2023班主任年終工作總結(jié)格式范文（2篇）

第4頁共4頁2023?班主任年?終工作總?結(jié)格式范?文不知?不覺，工?作已有_?___里?，從開始?的不十分?了解輔導(dǎo)?員這個(gè)工?作，亦步?亦趨地走?向熟悉，?走上正軌?。我所擔(dān)?任的是1?0級(jí)園藝?專業(yè)__?__名同?學(xué)的輔導(dǎo)?員工作，?在工作上?，嚴(yán)格要?求自己，?為人師表?，做學(xué)生?學(xué)習(xí)的楷?模，積極?投入到學(xué)?生生活當(dāng)?中去，加?強(qiáng)和學(xué)生?的溝通聯(lián)?系，了解?學(xué)生的生?活規(guī)律，?掌握學(xué)習(xí)?及其心理?動(dòng)態(tài)。本?學(xué)期工作?我是從以?下幾個(gè)方?面進(jìn)行開?展：一?、思想政?治教育方?面學(xué)生?的思想動(dòng)?態(tài)關(guān)乎到?學(xué)生安全?、學(xué)院的?發(fā)展、學(xué)?校的穩(wěn)定?，是學(xué)生?工作的重?中之重，?在這方面?，首先以?班委為抓?手，要求?他們政治?立場(chǎng)堅(jiān)定?，工作態(tài)?度端正，?不隨波逐?流，在遇?到突發(fā)事?件時(shí)能把?握住大局?。利用班?會(huì)、同學(xué)?談話聊天?的時(shí)機(jī)對(duì)?大家進(jìn)行?遵守法紀(jì)?、尊敬師?長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)?互助、自?尊自愛、?自強(qiáng)自立?等優(yōu)良品?質(zhì)的教育?和培養(yǎng)。?同時(shí)教育?大家對(duì)自?己的大學(xué)?生活要有?規(guī)劃，通?過確定自?己的未來?目標(biāo)來走?好大學(xué)里?面的每一?步，扎扎?實(shí)實(shí)走向?成功。及?時(shí)地了解?學(xué)生的思?想動(dòng)態(tài)，?對(duì)個(gè)別特?殊學(xué)生加?以引導(dǎo)，?接觸心中?疑惑并告?訴大家要?有集體榮?譽(yù)感，把?專業(yè)當(dāng)做?一個(gè)大家?庭。二?、班級(jí)管?理方面?同時(shí)，不?定期召開?班會(huì)，就?學(xué)風(fēng)、考?風(fēng)、為人?處世、理?財(cái)、鍛煉?身體、感?恩等內(nèi)容?對(duì)大家進(jìn)?行教育，?讓學(xué)生遵?守學(xué)校各?項(xiàng)規(guī)章和?治安秩序?，注意自?己財(cái)產(chǎn)人?生安全，?對(duì)班級(jí)近?期出現(xiàn)的?一些不好?現(xiàn)象進(jìn)行?批評(píng)教育?，對(duì)出現(xiàn)?的先進(jìn)分?子表揚(yáng)鼓?勵(lì)，激勵(lì)?大家要積?極地參與?學(xué)校各項(xiàng)?活動(dòng)，利?用各種平?臺(tái)來鍛煉?自己的各?項(xiàng)能力。?在學(xué)生?軍訓(xùn)期間?，第一時(shí)?間建立學(xué)?生檔案，?盡快的對(duì)?每位同學(xué)?有一個(gè)大?致了解，?與此同時(shí)?，將學(xué)生?家庭信息?完善，對(duì)?出現(xiàn)問題?的學(xué)生及?時(shí)的與家?長(zhǎng)聯(lián)系。?為了能更?方便的與?學(xué)生聯(lián)系?，建立了?班級(jí)飛信?群、QQ?群，積極?地深入學(xué)?生宿舍，?與學(xué)生交?談聊天，?讓學(xué)生把?自己的心?思都展現(xiàn)?出來，再?針對(duì)主要?的環(huán)節(jié)進(jìn)?行一一引?導(dǎo)，解除?學(xué)生心中?的困惑。?指導(dǎo)學(xué)?生開展各?項(xiàng)班級(jí)活?動(dòng)，班級(jí)?的第一次?出游對(duì)班?級(jí)以后活?動(dòng)的開展?很重要，?為此，我?對(duì)___?_個(gè)班的?班委都事?先進(jìn)行了?布置工作?，從出游?的選址、?等方面進(jìn)?行了指導(dǎo)?策劃。在?以后的各?項(xiàng)班級(jí)活?動(dòng)中，也?及時(shí)給予?方向性指?導(dǎo)，確保?每次活動(dòng)?能夠有效?地開展起?來。三?、工作不?足及存在?問題作?為一名新?上任的輔?導(dǎo)員，在?學(xué)生管理?方面還有?很多不足?之處，如?在活動(dòng)策?劃方面有?時(shí)過于繁?瑣，在學(xué)?生心理了?解方面缺?乏經(jīng)驗(yàn)，?對(duì)于班級(jí)?中某些不?積極分子?仍感到棘?手。在以?后的工作?會(huì)進(jìn)一步?改善，與?此同時(shí)，?也要加強(qiáng)?自己個(gè)人?的學(xué)習(xí)，?使自己和?所帶的班?級(jí)能一起?共同成長(zhǎng)?。20?23班主?任年終工?作總結(jié)格?式范文（?二）一?、由被動(dòng)?到主動(dòng)積?極的班級(jí)?管理在?開學(xué)初，?每人擬定?自己的學(xué)?習(xí)目標(biāo)，?每人根據(jù)?自己的目?標(biāo)約束和?規(guī)范自己?。實(shí)行衛(wèi)?生輪崗制?，每天有?專人負(fù)責(zé)?教室及衛(wèi)?生區(qū)衛(wèi)生?;班長(zhǎng)負(fù)?責(zé)課堂及?課外紀(jì)律?;各小組?長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)?習(xí)情況。?每天把出?現(xiàn)的情況?向班主任?匯報(bào)并在?主題班會(huì)?上反饋，?效果良好?。本學(xué)期?實(shí)行的小?組活動(dòng)“?今天我來?考考你”?、“龍頭?小組”、?“1+1?>2”均?取得良好?效果!?二、班干?部模范帶?頭，班級(jí)?成員積極?，參與齊?頭并進(jìn)?本學(xué)期我?班涌現(xiàn)出?一批品學(xué)?兼優(yōu)的學(xué)?生，班干?部模范帶?頭潤(rùn)物無?聲，班級(jí)?成員積極?，參與齊?頭并進(jìn)!?在特色?拉練中趙?子瑜、高?韻涵等同?學(xué)表演的?情景劇《?戲彩娛親?》獲得全?鎮(zhèn)師生一?致好評(píng);?趣味競(jìng)賽?中由王涵?鈺、馬金?蘋、李雨?歡等同學(xué)?組成的“?猛虎小隊(duì)?”表現(xiàn)優(yōu)?異，獲得?全班交口?稱贊;同?時(shí)本學(xué)期?在衛(wèi)生、?紀(jì)律評(píng)比?中屢獲第?一名，“?流動(dòng)紅旗?”常駐我?班;在防?溺水安全?班會(huì)、安?全演練、?知行孝義?綜合實(shí)踐?、孝道校?本課中同?學(xué)們同心?協(xié)力、各?抒己見、?互幫互助?，校園大?掃除、操?場(chǎng)除草中?每一個(gè)辛?勤勞動(dòng)的?身影中凝?刻著孩子?們成長(zhǎng)的?步伐!?三、教育?教學(xué)工作?：不斷提?升自我，?家校溝通?，形成合?力本學(xué)?期我積極?參加各項(xiàng)?活動(dòng)，不?斷提升自?我，在開?學(xué)初參加?小計(jì)教研?活動(dòng)，積?極接受各?位領(lǐng)導(dǎo)老?師的寶貴?建議;在?____?年___?_月__?__日參?加了部編?教材培訓(xùn)?;同時(shí)本?學(xué)期積極?參校本、?鎮(zhèn)本教研?，主講《?秋天的雨?》、《萬?以內(nèi)加減?法》、《?倍的認(rèn)識(shí)?》等示范?課，在各?位領(lǐng)導(dǎo)、?老師的鼓?勵(lì)與建議?中獲得更?大進(jìn)步;?____?年___?_月__?__日參?與觀摩唐?山市小學(xué)?基本功大?賽，認(rèn)識(shí)?并改正自?己的不足?，進(jìn)一步?明確教育?教學(xué)各環(huán)?節(jié)重點(diǎn)以?及共建新?型師生關(guān)?系的重要?性，為以?后工作提?供良好借?鑒!在“?頌師德、?樂奉獻(xiàn)”?演講比賽?中獲得第?三名!?利用微信?群、電話?、家長(zhǎng)會(huì)?、家訪等?手段積極?和家長(zhǎng)溝?通聯(lián)系，?關(guān)心每一?位學(xué)生的?發(fā)展!本?學(xué)期開展?的“親子?共讀”、?“小手拉?大手共創(chuàng)?文明城”?、“新學(xué)?期家長(zhǎng)會(huì)?”等活動(dòng)?在與家長(zhǎng)?更貼近的?同時(shí)，攜?手共進(jìn)促?進(jìn)每一位?孩子的成?長(zhǎng)!總?之，在教?