8.1.2幼兒園音樂教育活動的目標(biāo)及類型《幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》教學(xué)課件

幼兒園音樂教育活動的目標(biāo)及類型總目標(biāo)年齡階段目標(biāo)單元目標(biāo)三、幼兒園音樂教育的目標(biāo)活動目標(biāo)發(fā)展幼兒的藝術(shù)思維能力和創(chuàng)造性藝術(shù)表達(dá)能力。發(fā)展幼兒的情感體驗(yàn)、情感表達(dá)能力和進(jìn)行自我情感調(diào)控的能力。發(fā)展幼兒的自我認(rèn)識、自我教育的能力和積極、獨(dú)立的個性品質(zhì)。發(fā)展幼兒守紀(jì)、負(fù)責(zé)、公正、能合作、善交往的良好社會性品質(zhì)。（一）幼兒園音樂教育的總目標(biāo)1.感受與欣賞目標(biāo)1喜歡自然界與生活中美的事物目標(biāo)2喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品（二）幼兒園音樂教育年齡階段目標(biāo)3~4歲4~5歲5~6歲容易被自然界中的鳥鳴、風(fēng)聲、雨聲等好聽的聲音所吸引。喜歡傾聽各種好聽的聲音，感知聲音的高低、長短、強(qiáng)弱等變化。樂于模仿自然界和生活環(huán)境中有特點(diǎn)的聲音，并產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想。3~4歲4~5歲5~6歲1.喜歡聽音樂或觀看舞蹈、戲劇等表演。2.樂于觀看繪畫、泥塑或其他藝術(shù)形式的作品。1.能夠?qū)Ｐ牡赜^看自己喜歡的文藝演出或藝術(shù)品，有模仿和參與的愿望。2.欣賞藝術(shù)作品時(shí)會產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想和情緒反應(yīng)。1.藝術(shù)欣賞時(shí)常常用表情、動作，語言等方式表達(dá)自己的理解。2.愿意和別人分享、交流目己喜愛的藝術(shù)作品和美感體驗(yàn)。2.表現(xiàn)與創(chuàng)造目標(biāo)1喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)（二）幼兒園音樂教育年齡階段目標(biāo)3~4歲4~5歲5~6歲經(jīng)常自哼自唱或模仿有趣的動作、表情和聲調(diào)。經(jīng)常唱唱跳跳，愿意參加歌唱、律動，舞蹈，等表演活動1.積極參與藝術(shù)活動，有自己比較喜歡的活動形式。2.能用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達(dá)自己的感受和想象。3..藝術(shù)活動中能與他人相互配合，也能獨(dú)立表現(xiàn)。目標(biāo)2具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力（二）幼兒園音樂教育年齡階段目標(biāo)3~4歲4~5歲5~6歲1.能模仿學(xué)唱短小的歌曲。能跟隨熟悉的音樂做身體動作。2.能用聲音、動作、姿態(tài)模擬自然界的事物和生活情景。3.能用簡單的線條和色彩大體畫出自己想畫的人或事物。1.能用自然的、音量適中的聲音基本準(zhǔn)確地唱歌。2.能通過即興哼唱、即興表演或給熟悉的歌曲編詞來表達(dá)自己的心情。3.能用拍手、踏腳等身體動作或可敲擊的物品敲打節(jié)拍和基本節(jié)奏。1.能用基本準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)唱歌。2.能用律動或簡單的舞蹈動作表