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六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-學(xué)校周邊污染大搜查一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)學(xué)校周邊污染大搜查的方式,讓學(xué)生了解生活環(huán)境中的污染問(wèn)題,提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)和改善責(zé)任感。二、活動(dòng)內(nèi)容1.課前準(zhǔn)備教師提前準(zhǔn)備好在教學(xué)樓周邊或者校園內(nèi)10個(gè)以上的點(diǎn)位,用于進(jìn)行污染大搜查,如道路、學(xué)生宿舍樓、體育場(chǎng)、游泳池等。2.搜查活動(dòng)教師統(tǒng)一分配任務(wù),讓學(xué)生自己組隊(duì),每個(gè)小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到任務(wù)點(diǎn)位進(jìn)行搜查。搜查也可以由每個(gè)小組自己決定點(diǎn)位。搜查過(guò)程中,學(xué)生需要按照作業(yè)要求進(jìn)行觀察、記錄,并注意安全,遵守交通規(guī)則。根據(jù)觀察結(jié)果,學(xué)生需要統(tǒng)計(jì)各個(gè)點(diǎn)位的污染情況并如實(shí)記錄在表格中,比如垃圾分類(lèi)不規(guī)范、車(chē)輛尾氣排放過(guò)量、公共設(shè)施等存在污染問(wèn)題。學(xué)生需要進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,并撰寫(xiě)報(bào)告,介紹污染情況并給出相應(yīng)的解決建議。3.匯報(bào)活動(dòng)學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成匯報(bào)報(bào)告,進(jìn)行展示??梢圆捎肞PT、海報(bào)等不同的形式進(jìn)行展示。教師評(píng)定學(xué)生的成果,評(píng)出一二三等獎(jiǎng),激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。三、活動(dòng)流程1.活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)前一周,教師進(jìn)行課前準(zhǔn)備,包括選定任務(wù)點(diǎn)位、領(lǐng)取搜查表格,公告活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等。2.分組與任務(wù)分配在活動(dòng)當(dāng)天,教師向全班學(xué)生管理員身份,自主組隊(duì),每個(gè)小組4人,分配各自的工作任務(wù),如觀察、記錄、統(tǒng)計(jì)和分析等。3.開(kāi)始實(shí)地搜查學(xué)生自主前往各自的任務(wù)點(diǎn)位進(jìn)行實(shí)地搜查,時(shí)間在40分鐘-1小時(shí)之間。4.數(shù)據(jù)分析與報(bào)告撰寫(xiě)學(xué)生根據(jù)自己組的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,根據(jù)觀測(cè)結(jié)果,撰寫(xiě)匯報(bào)報(bào)告,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成提交。5.評(píng)比匯總與展示教師組織評(píng)比,選擇優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行展示,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。四、注意事項(xiàng)學(xué)生應(yīng)遵守交通規(guī)則,注意安全。學(xué)生應(yīng)注意帶上必要的工具,如筆、本子、計(jì)算器等。學(xué)生應(yīng)按時(shí)完成任務(wù),避免拖延。教師要時(shí)刻關(guān)注搜查活動(dòng)的安全和組織管理。五、教學(xué)效果本次活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感,提高了學(xué)生的觀察、記錄和分析能力。同時(shí),也讓學(xué)生更加熱愛(ài)生活,更加關(guān)注生
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