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這節(jié)課真有趣作文600字初二這節(jié)課真有趣作文600字初二5篇還記得上那一堂課的時候,老師一進教室就拿出了一個圓圓的雞蛋讓同學們猜猜這是干什么的?有的同學說是拿來吃的,有的同學說是拿來砸的,老師說是拿來握的。下面是小編為大家收集的這節(jié)課真有趣作文600字初二例文,希望你喜歡。這節(jié)課真有趣作文600字初二精選篇1我從上學開始,究竟上了多少堂課,我無法算清了。但給我印象最深的,也就是我最喜歡的一節(jié)課,是一堂作文課。那天,上午第二節(jié)是語文,因為剛考過數(shù)學,同學們都疲倦了。教師微笑著就走上講臺說:“同學們,今日我們來上一堂作文課?!蔽乙宦牊┝?,平時我不太喜歡語文,并且最厭惡的就是上作文課,既枯燥無味,又難下筆寫。抄作文書,又怕教師批評。我再也提不起精神,坐在椅子上直打瞌睡。教師看到我們疲倦的神情,就微笑著點了點頭說:“我教同學們時間那么長了,但同學們對教師的性格、愛好不大了解。今日,教師要好好介紹自我,等一下,同學們也來說說自我,好嗎?”同學們異口同聲說:“好!”之后,教師開始用幽默、生動的語言介紹他自我。我一聽,睡意竟不翼而飛。同學們也都爭先恐后地要求到講臺前介紹自我。我也舉起手來,但教師沒有叫我。第二次,我把手舉得更高了,教師看著我會意地點點頭,把我叫到了講臺前面。我一走上講臺,想了想說:“我叫三胖,是個男孩,已經(jīng)11歲了,你要問我長得怎樣樣,一個字——胖……”頓時,同學們哄堂大笑。同時也給了我熱烈的掌聲,我心里覺得熱乎乎、甜滋滋的。我講完后,教師又叫同學們在同桌間相互講講。最終,教師又說:“看來大家的興趣很濃,都講出自我的特點。同學們,能用文字把剛才自我講的具體點記下來嗎?好,今日我們習作要求是——寫寫自我,題目自擬,句子注意寫通順……”“丁鈴鈴”下課鈴響了,真奇怪,這節(jié)課怎樣這樣快?放學路上,大家一邊走,一邊還熱烈地議論著這節(jié)趣味的作文課哩。這節(jié)課真有趣作文600字初二精選篇2前幾天,我們上了一節(jié)生動趣味的美術課。我們每個人都做了一個既可愛又漂亮的紙筒小娃娃。上課了,教師走進教室,開始教大家做紙娃娃的方法。之后同學們便興致勃勃地做了起來。我先拿出一張彩色紙卷成一個紙筒,在上頭畫出了小姑娘那雙烏黑的大眼睛,一個小歪鼻子下頭是一張咧著嘴笑呢!她頭上戴一頂大檐的紅色帽子,帽子上有用皺紋紙做成的五彩繽紛的小花兒,有粉紅的、淡藍的、草綠的。十分好看。我越看越高興,做得更起勁兒了。之后,我給小姑娘穿了一件藍色外衣和一條金色的裙子。這樣看起來就更漂亮,更美麗了!同學們都做完了,教師把大家的“杰作”拿到講臺上“展覽”。嘿!可真多,擺了滿滿一大行。這些紙筒娃娃里,有手拿寶劍主持正義的“佐羅”,身著蓑衣頭戴斗笠,手里拿著釣竿的“老漁翁”,他那又圓又大的鼻子被凍得通紅,又長又白的胡子垂到地面,看樣貌好像有兩百多歲了。瞧!那位“佐羅先生”,里面穿著一件黑色衣裳,外披綠袍子,頭戴一頂烏黑的帽子,臉上戴個黑面罩,只留出兩只眼睛?!白袅_”手持一把又長又細的黑色閃著白光的寶劍,好像在跟誰做戰(zhàn)。忽然,“佐羅”從講臺上掉下來,教師幽默地說“哈,瞧這位“佐羅”生氣了,他要跳樓了!”“哈哈!”教師的一句話引起我們一陣大笑。鈴鈴鈴…下課鈴聲已經(jīng)響了。這節(jié)課過得真快,我認為這節(jié)美術課真趣味。我們在歡樂的氣氛里學到動手實踐的本領,我真期望時間能停止,期望我們永遠沉浸在幸福、甜美的歡笑中。這節(jié)課真有趣作文600字初二精選篇3我最喜歡音樂課,音符會帶動我的思維,仿佛身臨其境;我喜歡體育課,它讓我增強了體質。但是我唯獨不喜歡語文課,因為它處處都要寫字,閱讀題也很傷腦筋,但是這節(jié)課讓我改變了自己的想法,因為這節(jié)課讓我懂得了“珍惜”。上課了,老師走進來說:“同學們,今天我們上一節(jié)人生哲理課?!薄安粚ρ剑拷裉觳粦摗跋旅?,你們要拿出一張紙,寫上五個難以割舍的人的名字——親人、朋友、老師……都可以寫?!蔽蚁肓撕芫?,寫下了班主任邵艷麗、我們班的畢浩倫與郭子豪、二班的王子旭,還有我的姐姐花子薇。寫完之后,我們用不解的目光一齊望向老師。“好,進行下一個環(huán)節(jié)?,F(xiàn)在你們將五個名字中的其中兩個劃去?!眲澣蓚€?我非常難以抉擇,因為這包含著親情、友情和師恩。我想來想去,我舍棄了友情,我“狠心”地把郭子豪和畢浩倫劃掉了,心里有一絲痛苦?!艾F(xiàn)在,你們要再劃去兩個名字?!笔裁??再劃去兩個?老師你太殘忍了?!蔽疑踔磷宰髦鲝?,想請假不上這節(jié)課了?!奥犖业陌才?,劃吧?!蔽蚁雭硐肴?,將邵老師與王子旭劃去了,只留下了姐姐。這時,我不禁流淌出了幾滴眼淚。想到我和王子旭踢球的場景。與畢浩倫、郭子豪比賽跑步,我跑贏了他們的場景。邵老師嘔心瀝血給我們講課的場景……我不禁哭出聲來,抬頭一看原來同學們也已熱淚盈眶了?!叭绻蠋熢僮屇銈儎澋粢粋€,你們會怎么樣?”“我會很孤獨。”“是的',也許你們失去了一切,世界上就會是黑暗的,所以我們要珍惜眼前的一切!這就是我給你們上這一節(jié)課的原因?!蔽矣肋h不會忘記這堂富有人生哲理的課,也不會忘記這傳授給我們哲理的老師。這節(jié)課真有趣作文600字初二精選篇4我們學校課堂豐富多彩,交織在一起就像一幅美麗的畫。紅色“叮鈴鈴—”,上課鈴聲響了,我們趕緊到座位上端端正正的坐好。因為這節(jié)課是“女魔頭”的課。教室外響起了一陣高跟鞋的聲音,這真是魔鬼可怕的獰笑聲啊!“女魔頭”老師踢開了教室門走到講臺上,用銳利的目光掃過每一個人的眼睛。誰知竟在那么嚴肅的課堂上張炎極和石振宇在下面竊竊私語,正巧被耳尖的“女魔頭”老師聽見了。她轉過身,頓時她原本嚴肅的眼神變得更嚴肅了。眉毛緊皺就像倒八字,眼睛瞪得像銅鈴般大小,仿佛隨時就會噴出火焰,頭發(fā)簡直就要豎起來了。我們連大氣都不敢出,唉!灰色今天就要發(fā)試卷了。昨天聽老師說,這次數(shù)學考試很少有人考九十分以上??蛇@也擺脫不了現(xiàn)實。老師剛踏進教室,手里就拿著一大疊試卷。就讓語文課代表把試卷往下發(fā),此時此刻教室里鴉雀無聲,連心跳聲都能聽的見。語文課代表王我們這個方向走了過來,忽然一張試卷往我桌上一放,隨后又掉到了地上,我小心翼翼的翻開試卷,啊!一個六字又一個五字換入眼簾。我又看了看名字。呼!原來不是我的,是同桌的真是虛驚一場啊!這時,我的試卷已經(jīng)躺在了我的桌上呼呼大睡。還好,九十四點五分。只見有些愁眉苦臉,有些同學喜笑顏開。橙色最后一節(jié)課上課時,我忽然莫名其妙的肚子痛,我一手捂著肚子,頭上的汗大粒大粒的掉下來。我后面的徐紫鶯見狀,就問:“你怎么啦?”我輕聲說:“我,我肚子痛?!焙鋈?,她從位置里拿出一瓶牛奶,告訴我“喝點牛奶吧!”我抬頭看了看,感動的.接下來她的牛奶,她還朝我笑了笑。我們的課堂真多彩,讓我感受到了很多很多,讓我陶醉其中。這節(jié)課真有趣作文600字初二精選篇5又是一年奮斗史,懷著堅定的信念,我們來到了展望未來的高臺。期待著用這一年的汗水,滋潤初生的校園,回饋給不辭辛勞的師長。迥異于緊張的備戰(zhàn)氛圍,我們的課堂精彩紛呈。嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,與不時發(fā)出的陣陣笑聲,總能碰撞出不一樣的火花。師長對我們的要求總是嚴格的。但與眾不同的是,他們沒有老師的架子,和我們以朋友相稱。褪去嚴謹面孔的老師,與我們交談更為融洽。對于能夠開得起玩笑的老師授課,我們自然是愿意聽的,學習興趣也愈加濃厚起來。在老師“半開玩笑”式的嚴謹治學態(tài)度中,我們的成績穩(wěn)步上升,并如網(wǎng)絡熱搜的詞語,持續(xù)火熱。有些事,我們心知肚明。為了拉近師生間的距離,他們可沒少付出,去嘗試我們所喜歡的事物。也許,最終結果事與愿違,但為了這一份精神,耐心記下他們教授的知識理所應當。也許正是這份感激與敬重的心,使得課堂的教學更加高效、有力。自踏入班級的一刻起,紛亂的內(nèi)心似乎平靜了許多。所見,是渴望知識的眼睛;所聽,是交流學習的低語;所想,是老師那寬廣的臂膀。靜坐在椅子上,做好一切,靜候散播知識的使者到來。遠遠的,聽見一聲爽朗的大笑,不一會,一個走姿端正卻頗有些臃腫的人走上講臺。我們不自覺的露出了微笑,并不忘將剛看到的書溫習一遍?!昂?,現(xiàn)在雷打不動的環(huán)節(jié)開始了?!睅е行┙圃p的笑容,他大聲的說道。頓時,班級像被抽成了真空一般,一絲聲音都沒有。我們都知道現(xiàn)在是他的主場,他要提問了。緊接著……“提問結束,來,資料的第一題……”他的轉變總能令我們意想不到,但卻又是那般自然流暢,毫無違和感。將一只腳重重地踏在板凳上,雙手支在課桌上撐住身體,以一個極其滑稽的姿勢站在講臺上。我們不禁發(fā)出笑聲,引得他一臉茫然,隨后自顧自地開始講課。收斂心思,我們認真聽課,但總有不耐煩之時。氣氛不對,老師便開始打趣:“我得感謝你們,把知識都還給我了,我現(xiàn)在知識點的運用越來越熟了,你們真的無私?!甭牭竭@,難免流露出尷尬的笑容,并將注意力全部回歸課堂。聽著講解,若

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