校園綠化美化方案3篇

校園綠化美化方案3篇校園綠化美化方案1

高掌小學(xué)2013年校園綠化美化方案

為了貫徹黨的十八大報(bào)告中關(guān)于“生態(tài)文明建設(shè)”的思想，落實(shí)通渭縣教體局及榜羅教育學(xué)區(qū)關(guān)于“四園建設(shè)”的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本校園綠化美化方案。

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十八大報(bào)告中關(guān)于“生態(tài)文明建設(shè)”的論述為理論依據(jù)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以環(huán)境陶冶為導(dǎo)向，以育人為目的。創(chuàng)造“和諧、優(yōu)雅、秀麗”校園。

二、規(guī)劃原則：

1、校園綠化美化要遵循為教育的服務(wù)的原則，堅(jiān)持與校園文化建設(shè)完美結(jié)合、經(jīng)濟(jì)、樸素和因地制宜的原則。

2、綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合，充分利用我校是現(xiàn)有條件及地方文化資源，努力形成特色。

3、以植物造景為主，充分發(fā)揮教育特色和地方特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)。

4、發(fā)動(dòng)全體師生，發(fā)揚(yáng)“建設(shè)美麗校園，人人添磚加瓦”的奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持無(wú)償捐贈(zèng)和資源提供的工作基調(diào)。

三、工作措施

1、三月份完成《校園綠化美化方案》的制定與部署。

2、四月上旬集中完成綠化美化校園的實(shí)際工作。

3、綠化美化資源在學(xué)校的總體部署下，在學(xué)校綠化美化校園領(lǐng)導(dǎo)的牽頭下，發(fā)動(dòng)各方力量，在倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)”的基調(diào)下，以班為單位劃分區(qū)域，以高度的責(zé)任感和校園主人翁的姿態(tài)完成任務(wù)。

4、明確責(zé)任，明細(xì)分工，堅(jiān)強(qiáng)監(jiān)督檢查，完善管護(hù)與管理。

5、嚴(yán)明工作紀(jì)律，增強(qiáng)工作意識(shí)，明確獎(jiǎng)罰制度。

高掌小學(xué)綠化美化校園領(lǐng)導(dǎo)小組

2013年3月

校園綠化美化方案2

泗水縣星村小學(xué)校園綠化美化方案

校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作，提高校園綠化美化水平，結(jié)合實(shí)際，制定本規(guī)劃方案。

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校是育人的場(chǎng)所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則：

校園綠化美要遵循為教育的服務(wù)的原則，堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：常鋒

副組長(zhǎng)：宋奎清邢長(zhǎng)銀

組員：學(xué)校校委會(huì)成員

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：

1、校園綠化方面。保持原有可觀賞性樹(shù)木，在原有綠化美化水平上，補(bǔ)栽喬木和花草。建好校園綠化帶，在校園四周栽種法桐樹(shù)、雪松等觀賞樹(shù)木。學(xué)校前院補(bǔ)種高大樹(shù)木及花草。以達(dá)到整個(gè)校園春1

有花，夏有蔭，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂(lè)園為一體，使

學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營(yíng)造校園

綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

2、校園功能室前重新進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃，內(nèi)栽種各種花草樹(shù)木，四

周貼地磚。

3、認(rèn)真開(kāi)展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對(duì)學(xué)校周邊食

品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實(shí)保證學(xué)生飲食安全，讓校園綠化美化工

作延伸到校園之外的各個(gè)角落。通過(guò)校園內(nèi)外環(huán)境的綜合整治，做到

綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品

位更高。

五、工作措施：

1、學(xué)校分、有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動(dòng)全校師生參

加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng)，讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭(zhēng)取社會(huì)力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校

園綠化工作。

4、加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作，建立科學(xué)管理體系，落

實(shí)工作責(zé)任制，嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪，提高植物觀賞效果，達(dá)

到樹(shù)綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無(wú)雜草，無(wú)雜物，無(wú)病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。

總之，我們將通過(guò)校園綠化美化，讓大自然的美景走進(jìn)我們的校

園的沒(méi)一個(gè)角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下，盡情

地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。

泗水縣星村小學(xué)

2010-3-4

校園綠化美化方案3

小學(xué)校園綠化美化

規(guī)劃方案

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校是育人的場(chǎng)所，更是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則

校園綠化美化要遵循為教育服務(wù)的原則，堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，充分利用原有地形、地貌、水體、植被、建筑等自然、人文條件，以植物造景為主，充分發(fā)揮園林植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。

三、工作目標(biāo)

1．我校計(jì)劃投資萬(wàn)對(duì)轄區(qū)各小學(xué)校園實(shí)施綠化美化，預(yù)計(jì)綠化面積980平方米，栽種楊樹(shù)270棵，風(fēng)景綠化苗木100棵，力爭(zhēng)在2008年12月底使綠化率達(dá)到90％以上。

2．加強(qiáng)宣傳教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

四、具體措施

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃設(shè)計(jì)，為確保校園綠化工作高效、有序進(jìn)行，并成立由中心小學(xué)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，中心小學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，中心小學(xué)中層和各完小校長(zhǎng)為成員的“校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”；同時(shí)，結(jié)合我鎮(zhèn)校園綠化的實(shí)際狀況，本著“實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認(rèn)真做好規(guī)劃設(shè)計(jì)，確保每一分投入都有實(shí)效，體現(xiàn)特色。

2．創(chuàng)造條件，擴(kuò)大綠化規(guī)模，使校園綠化不僅終年要有綠，要有花，還要在花木種類、形式上上檔次，體現(xiàn)出校園高雅、美觀大方的格局。

3．強(qiáng)化保護(hù)和管理，做好日常護(hù)理工作。各完小將排專人進(jìn)行護(hù)理花木，并