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文檔簡介
第第頁小學(xué)生珍愛生命防溺水通訊稿(6篇)學(xué)校生珍愛生命防溺水通訊稿1
為了全面提高同學(xué)的平安意識,20xx年5月11日下午4:30分,我們連朋學(xué)校仔細(xì)落實(shí)“平安第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水”的主題,在這里進(jìn)行了一場別開生面的防溺水演練活動,通過活動,全校師生對珍愛生命有了更深刻的熟悉。
首先進(jìn)行了防溺水學(xué)問講座,使同學(xué)對溺水的緣由以及如何預(yù)防溺水有了系統(tǒng)、全面的了解。
接著擬設(shè)模擬場景,指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行求救、互救、自救的防溺水實(shí)踐演練。同時老師還在演練現(xiàn)場講解和演示對溺水人員上岸后的急救處理方法。
最終老師指導(dǎo)同學(xué)開展對溺水者實(shí)施醫(yī)療急救的模擬演練。講練結(jié)合,增添了師生重視平安的意識。整個活動中同學(xué)們踴躍參加,在緊急有序的現(xiàn)場模擬演練中把握了自救、互救、他救的方法,熬煉了遇到緊急狀況時的應(yīng)變力量和實(shí)際操作技能。
存在缺乏:有部分同學(xué)思想還不夠重視,沒能嫻熟地背誦“八不一要”。
通過演練,同學(xué)們平安學(xué)問面更廣了,平安意識更強(qiáng)了,對平安的理解更深了。當(dāng)然,防溺水工作是一項(xiàng)長期性的工作,僅僅靠一次講座,一次演練活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必需時時樹立平安第一的意識,平安教育的工作要從我做起,提高意識,遠(yuǎn)離溺水!
學(xué)校生珍愛生命防溺水通訊稿2
近日,隨著氣溫上升,xx學(xué)校校通過多種形式對同學(xué)開展防溺水平安教育活動。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)平安管理責(zé)任,堅(jiān)持從分管平安副校長到每一名老師層層落實(shí)責(zé)任,根據(jù)就近、便利原則,實(shí)行同學(xué)平安教育與監(jiān)管的“雙包”責(zé)任制,做好平安記錄,讓全部教職工都參加到防溺水工作中。
二是加強(qiáng)宣揚(yáng)教育,增添平安意識。學(xué)校LED電子顯示屏滾動播放“謹(jǐn)防溺水,遠(yuǎn)離危急”宣揚(yáng)標(biāo)語,利用師生集會和主題班會講解并描述發(fā)生在身邊的溺水案例,讓同學(xué)深刻地感受到溺水事故的嚴(yán)峻后果,做到警鐘長鳴。
三是加強(qiáng)家校協(xié)作,構(gòu)筑平安防線。向全校同學(xué)家長發(fā)放《致全區(qū)中學(xué)校校、幼兒園同學(xué)家長的一封信——防溺水》,進(jìn)一步提高對孩子的監(jiān)管和愛護(hù)意識,家校攜手,為保障孩子的生命平安構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的防線。
四是加強(qiáng)社會通聯(lián),做到齊抓共管。學(xué)校聯(lián)系社區(qū)對校內(nèi)周邊范圍內(nèi)可能發(fā)生溺水事故的河流、池塘、水庫等隱患進(jìn)行排查,設(shè)立醒目的警示牌,防止溺水事故發(fā)生,防范于未然。
學(xué)校生珍愛生命防溺水通訊稿3
為全面提高同學(xué)的平安意識,切實(shí)防范同學(xué)溺水事故的發(fā)生,xx學(xué)校三舉措開展了“防溺水”主題教育活動。一是進(jìn)行“防溺水,平安記心間”主題講座。學(xué)校利用周一升國旗,對全體師生進(jìn)行一次防溺水平安教育,通過列舉全國各地發(fā)生的觸目驚心的同學(xué)溺亡事故,讓全體同學(xué)意識到防溺水的重要性,在詳細(xì)的案例和典型的事例中得到警示。
二是召開“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題班會。首先讓同學(xué)觀看預(yù)防溺水教育視頻,教育同學(xué)不要私自下水游泳,不要擅自與同學(xué)結(jié)伴到有水的地方玩耍,遇到同伴溺水時,準(zhǔn)時向四周的大人求救,不得自行組織救援等;其次讓同學(xué)把自己的所感所想說出來、寫出來。以此讓同學(xué)把握必要的平安常識和防溺技能。
三是家校聯(lián)系,增添家長的管理與防范意識。印發(fā)《致同學(xué)家長的一封信》,請家長增添平安意識和監(jiān)管意識,切實(shí)承當(dāng)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。特殊是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日對孩子的管理,言傳身教,給孩子傳授相關(guān)的學(xué)問和技能,提高孩子避險(xiǎn)和自救力量,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
學(xué)校生珍愛生命防溺水通訊稿4
隨著天氣慢慢轉(zhuǎn)熱,xx經(jīng)開xx學(xué)校為增添師生平安意識,提高平安防范力量,避開溺水事故的發(fā)生,4月16日至25日,該校利用多種途徑開展了“防溺水”平安教育活動。
學(xué)校召開了全體教職工平安專題會議,學(xué)習(xí)了教體局關(guān)于防溺水通知文件及該校防溺水平安教育活動方案,部署防溺水平安教育工作;校長劉小紅開展了防溺水平安教育講座,以典型事例教育同學(xué)要留意自身平安;各班利用班會開展了“六不準(zhǔn)”防溺水專題教育;學(xué)校宣揚(yáng)櫥窗還開辦同學(xué)防溺水平安學(xué)問專欄;各班還給同學(xué)發(fā)放了《防溺水致家長的一封信》,要求同學(xué)珍愛生命,提高防范意識,遠(yuǎn)離水溝池渠,同時要求家長起到監(jiān)護(hù)人的作用,時時做好預(yù)防溺水教育,特殊是放學(xué)后、周末和節(jié)假日;學(xué)校成立了老師校外隱患排查工作小組,組織工作小組成員午間休息時間和下午放學(xué)時間對本轄區(qū)水源地域綻開巡查;學(xué)校建立了班級考勤報(bào)告制度,每天定點(diǎn)清點(diǎn)班級同學(xué)人數(shù),嚴(yán)防同學(xué)中途離校。
本次活動,切實(shí)增添了廣闊同學(xué)的平安意識,進(jìn)一步推動了學(xué)校平安文化建設(shè),為營造平安、穩(wěn)定、和諧的校內(nèi)環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校生珍愛生命防溺水通訊稿5
近日,xx學(xué)校實(shí)行四項(xiàng)措施,杜絕溺水大事,愛護(hù)同學(xué)生命平安。一是強(qiáng)化防溺水專題教育,加強(qiáng)同學(xué)的平安意識。學(xué)校要求各班級利用平安教育平臺《防溺水平安教育專題》,增添家長和同學(xué)的防溺水意識,嚴(yán)格要求家長、同學(xué)反復(fù)觀看,并要求家長、同學(xué)觀看后寫出心得體會。
二是強(qiáng)化與同學(xué)家長們的.溝通聯(lián)系,加強(qiáng)監(jiān)護(hù)人的監(jiān)管責(zé)任。學(xué)校向各家長發(fā)放《致同學(xué)家長的一封信》,并通過開家長會、微信群和群等等,向同學(xué)家長通報(bào)全國各地近期中學(xué)校生溺水大事,讓同學(xué)的家長警鐘長鳴,發(fā)覺問題準(zhǔn)時與學(xué)校反饋。
三是強(qiáng)化各水域檢查排查力度,杜絕平安隱患。對轄區(qū)內(nèi)的水庫、河壩、池塘、灣溝等全部水域進(jìn)行逐一排查,查警示標(biāo)志和防護(hù)措施,并把重點(diǎn)水域分給老師包靠,并提前警告、警示同學(xué),消退平安隱患。
四是強(qiáng)化平安責(zé)任落實(shí),家長是孩子的第一監(jiān)護(hù)人。學(xué)校與各班級、老師簽訂平安責(zé)任書,班級與同學(xué)和家長簽訂平安責(zé)任書,學(xué)校與同學(xué)和家長簽訂平安責(zé)任書;學(xué)校讓每個同學(xué)都仔細(xì)簽訂平安保證書;讓學(xué)校、家長、同學(xué)各方都明確自己的責(zé)任,對家長和同學(xué)都進(jìn)行平安教育。讓同學(xué)家長明確同學(xué)離校后的平安監(jiān)管責(zé)任完全是同學(xué)家長的。
學(xué)校生珍愛生命防溺水通訊稿6
隨著天氣漸漸變熱,溺水事故也進(jìn)入高發(fā)季,為了提高同學(xué)的平安意識,學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問。近日,xx市xx區(qū)xx學(xué)校組織開展防溺水平安教育系列活動。
班會課上,各班主任以身邊發(fā)生的溺水案例作為切入點(diǎn),以防溺水平安學(xué)問講解、觀看視頻、國旗下講話、校內(nèi)廣播、黑板報(bào)等形式綻開同學(xué)溺水平安教育。各班重點(diǎn)要求同學(xué),不私自下河游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶著的狀況下游泳;不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟識的水域游泳;不熟識水性的同學(xué)不擅自下水施救。學(xué)校還印發(fā)了防溺水平安教育致家長的一封信,為家長普及防溺水常識,與此同時,要求家長
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