學校應急演練活動總結三篇

學校應急演練活動總結三篇12月4日下午2:10進展了突發(fā)大事應急疏散演練演練。

一、領導重視,演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處,學校制訂了應急疏散演練工作方案,課間操時間召開了應急疏散演練會議,部署了演練工作,各職能組各就各位。

首先從思想上要引起重視,增加防震平安意識,在同學中進展平安意識教育,抓住這次演練時機,進步應對緊急突發(fā)大事的才能。

學校成立了應急演練領導小組、應急演練工作組。

學校領導著重強調了各組成員的職責,以確保這次演練活動順當進展。

二、籌劃縝密,演練方案平安可行。

在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。

要求班主任教育同學,聽到分管校長校長的宣布后,全校師生必需聽從指揮,聽從命令,馬上快速、平安進展疏散,不能再拾掇物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒,應將其扶起,關心一起逃離危急地。

要求各小組根據(jù)各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。

三、師生參加,演練效果呈現(xiàn)良好。

下午2:10時整,演練警報響起喇叭播放防空警報,各樓道、樓梯平安員及班主任快速到位,上課老師組織同學開頭疏散,同學根據(jù)既定道路有序撤離,撤離過程,留意不推擠、不喧嘩,跑學校操場中心,由班主任緊急集中清點人數(shù),并向總指揮報告。

學校整體演練,時間短,速度快,師生組織有秩序,整個演練過程歷時2分28秒,到達了預期的效果。

這次演練活動是對學校《突發(fā)大事應急演練》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應付突發(fā)大事的防范措施,而且也進步了我校實際應對和處置突發(fā)大事的才能,更進一步增加了師生平安意識,真正把握在突發(fā)大事應急疏散的根本方法,受到了平安教育。

學校應急演練活動總結2為了進一步普及防震減災學問,使全校師生把握應急避震的正確方法,熟識震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震降落時,我校地震應急工作可以快速、高效、有序地進展,從而最大限度地愛護全校師生的生命平安,特殊是削減不必要的非震損害。

同時通過演練活動培育同學團結互助的品德,進步突發(fā)大事下的應急反響才能和自救互救才能。

3月16日我校組織全校師生進展了一次地震應急疏散演練活動,獲得了良好的效果。

一、領導重視,演練活動組織健全為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,各班班主任為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。

會上,學校領導要求全體老師思想上高度重視,行動上聽從指揮,增加防風險意識,演練前,班主任要對同學進展演練意義和平安教育,要抓住這次演練時機,進步應對緊急突發(fā)大事的才能。

學校領導還著重強調活動的平安問題,保障措施要到位,以確保這次演練活動順當進展。

二、籌劃縝密,演練方案平安可行在方案中就演練的時間、道路、內容、對象都作了具體的說明。

對這次演練的具體操作程序、疏散要求與本卷須知作了一一講解。

為了確保演練活動按方案順當進展,進一步明確疏散集合地點、疏散挨次和本卷須知。

要求班主任教育同學,聽到宣布后,全校師生必需聽從指揮,聽從命令,馬上快速、平安進展疏散,不能再拾掇物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒,應將其扶起,關心一起逃離危急地。

要求根據(jù)各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。

三、師生參加,演練效果呈現(xiàn)良好總指揮通過播送下達命令:“全體師生請留意,如今發(fā)生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,立刻有秩序地撤離。

”在場老師指導同學有秩序地快速撤離。

到達目的地,各班主任立刻清點人數(shù),向校長匯報,校長對演練活動進展簡要總結。

并宣布新知學校地震逃命演練活動完畢,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參與這次演練活動進展分析^、小結。

這次活動全校共有200多名師生參與,同學從教室撤離到操場只用了1分多鐘,演練按預案進展,整個演練過程既緊急、猛烈,又有條不紊。

這次演練活動是對我校應對校內突發(fā)平安大事應急預案的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)大事的防范措施,而且也進步了我校實際應對和處置突發(fā)平安大事的才能,通過此次防震疏散演我校全體師生準時地理解了地震發(fā)生時的應急避震學問,把握了初步應對地震發(fā)生時實行的防護措施和方法,師生緊急避險、自救自護的應變才能得到了進步。

今后,我校將連續(xù)開展一系列平安教育活動和平安演練活動,并將此類平安教育活動作為我校教育活動的重要組成部分。

學校應急演練活動總結3為正確標準和指導食品平安突發(fā)大事應急處理工作的調查和處理,有效進步我校應對食品平安突發(fā)大事的緊急處置才能,以最大限度地削減食品平安突發(fā)大事帶來的危害,實在保障寬闊師生的身體安康。

依據(jù)上級平安主管部門的要求,我校于20年12月進行了“食品平安突發(fā)大事應急演練”應急處理演練活動。

為到達預期演練目的,我校特地制定了以文成固為組長的領導小組。

演練方式實行以假設同學學校就餐后發(fā)生食物中毒大事,以高度模擬實戰(zhàn)的方式,限時應急處置小組完成食品平安突發(fā)大事現(xiàn)場檢查、詢問調查、采樣檢驗以及報告、掌握、處置等一系列工作。

本次演練我校制定兩個具體目的:一是要建立和完善食品平安預警與快速反響制度,抓根底,強內功,準時處置好食品平安突發(fā)大事,做到在第一時間得到信息、第一時間作出反響、第一時間趕赴現(xiàn)場、第一時間作出推斷、第一時間做出處置、第一時間報告信息;二是要通過演練,熬煉學校的平安隊伍,積累應對經(jīng)受,進步應急才能,確保學校平安隊伍隨時拉得出,打得贏,做到面對重大食品質量平安大事不慌、不亂,處置正確、準時、有效。

在演練過程中,我校食品平安突發(fā)大事應急演練領導小組可以準時到達現(xiàn)場進展檢查和應急處置,并向上級和相關部門進展匯報和聯(lián)絡,均在規(guī)定時間內完成了調查處置工作,演練獲得預期效果。

在演練完畢后,參演人員仔細進展了回憶總結,并針對問題,提出改進措施,進一步完善了食品質量平安事故應急預案。

從整個演練的過程來看,整體表現(xiàn)良好,如人員的參加及應急反響均有不錯的表現(xiàn)等,并能按時圓滿完成演練任務。

但從整個