2023教師線上遠程培訓(xùn)研修學(xué)習(xí)總結(jié)樣本（2篇）

第5頁共5頁2023?教師線上?遠程培訓(xùn)?研修學(xué)習(xí)?總結(jié)樣本?無疑，?我是幸運?的。因為?我能夠有?機會參加?了這次教?育部組織?的暑期遠?程新課程?培訓(xùn)。老?實說，參?與網(wǎng)絡(luò)培?訓(xùn)已經(jīng)不?是第一次?了，之前?我幸運地?成為“賽?埔一期”?學(xué)員，但?也很慚愧?因為種種?原因（其?中不乏思?想認識的?原因）至?今沒有拿?到賽埔學(xué)?習(xí)結(jié)業(yè)證?。從來都?是好學(xué)生?的我第一?次無疑，?我是幸運?的。因為?我能夠有?機會參加?了這次教?育部組織?的暑期遠?程新課程?培訓(xùn)。?老實說，?參與網(wǎng)絡(luò)?培訓(xùn)已經(jīng)?不是第一?次了，之?前我幸運?地成為“?賽埔一期?”學(xué)員，?但也很慚?愧因為種?種原因（?其中不乏?思想認識?的原因）?至今沒有?拿到賽埔?學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)?證。從來?都是好學(xué)?生的我第?一次品嘗?了不合格?的滋味，?盡管還有?延遲評價?的機會，?但還是難?過了好長?一陣。這?次接到的?又是參加?遠程培訓(xùn)?的任務(wù)，?于是我暗?自慶幸，?又有一次?機會讓我?好好地當?一回網(wǎng)絡(luò)?學(xué)員，這?次可是一?定要好好?學(xué)了。?課程開始?之后，讓?我再次感?到幸運的?是：這次?的培訓(xùn)講?座內(nèi)容會?如此的精?彩！尤其?是曾琦老?師的《學(xué)?生學(xué)習(xí)》?課程給了?我全新的?視角，而?她所提供?的生動案?例，更讓?學(xué)員里略?了理論與?實踐緊密?結(jié)合的真?實案例。?當然，劉?良華教授?和余文森?教授的課?在“賽埔?一期”曾?經(jīng)聽過，?但也遠沒?有這次課?時充足和?充分，我?為自己有?機會再次?深入領(lǐng)教?兩位教授?的睿智與?博學(xué)而暗?自得意。?于是在后?來的學(xué)習(xí)?中，因為?擔心這些?視頻講座?放完之后?，不在有?機會聽，?我在聽講?座的同時?用錄音筆?將每位老?師的講座?都錄了下?來，留作?往后培訓(xùn)?和學(xué)習(xí)用?。后來我?還在課前?先把教授?們講座的?講義復(fù)印?下來后聽?講座，這?樣記起筆?記來更輕?松了。這?樣也就沒?那么累了?。我還可?以自由地?邊聽講座?邊參與討?論了。?光陰似箭?，不知不?覺___?_天悄然?過去?；?想這十五?天的學(xué)習(xí)?，我正是?帶著無比?榮幸的心?情，象一?只貪婪地?幼蟲在吮?吸花蜜一?般，在網(wǎng)?上“泡著?”？腰酸?背痛也罷?，點擊鼠?標點出“?鼠標手”?也罷，兒?子抱怨和?我爭搶電?腦也罷，?老公回來?第一句話?就是“又?在上網(wǎng)”?也罷，案?頭還有一?大堆領(lǐng)導(dǎo)?交待的任?務(wù)也罷，?完不成學(xué)?校交給的?論文評審?也罷，可?一天的視?頻講座是?不得不聽?的，每天?的作業(yè)和?評論是不?得不寫的?。就這樣?，___?_天來，?在聆聽著?三位專家?的精彩的?講座，在?瀏覽眾多?位老師們?的文章和?交流中，?以及為完?成作業(yè)而?不得不絞?盡腦汁的?反思寫作?中，我幸?運地感覺?我在悄悄?地“成長?”著。?____?天里，我?學(xué)到了：?怎樣啟迪?學(xué)生的思?維，用教?學(xué)的真諦?來撥亮孩?子們的心?靈；怎樣?用高尚的?人格魅力?來塑造學(xué)?生、感染?學(xué)生；怎?樣知情交?融，師生?互動；怎?樣用適時?的評價激?勵學(xué)生，?調(diào)動學(xué)生?的積極性?，使課堂?變成了人?人參與、?個個思考?的無限空?間……知?識得到了?積淀、理?論得到了?提升、境?界得到了?升華。這?一切的收?獲，說不?盡，道不?完，更加?值得我細?細咀嚼，?慢慢回味?。我相信?，這些寶?貴的知識?、經(jīng)驗，?收獲的是?三個專題?都以豐富?的內(nèi)容、?精湛的內(nèi)?涵賦予了?我們新的?教育智慧?。我深?切地體會?到：這次?的遠程學(xué)?習(xí)雖然是?辛苦的，?但我的收?獲是無邊?的，而參?加培訓(xùn)的?體驗更是?無價的。?這次的培?訓(xùn)將成為?我教師生?涯中最珍?貴的財富?，對我今?后的學(xué)習(xí)?工作將產(chǎn)?生深遠的?影響。?教師遠程?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?、總結(jié)2?六天來?，伴著炎?炎夏日，?伴著絲絲?夏雨，我?們的遠程?研修可謂?是冰火兩?重天。剛?開始夏日?炎炎，可?老師們心?里哇涼，?學(xué)不明白?，學(xué)不進?去；現(xiàn)在?，和風(fēng)細?雨，可老?師們內(nèi)心?火熱，知?道了，懂?得了，看?到了未來?的希望，?未來的提?高。遠?程研修雖?然很辛苦?，但雖苦?尤甜，一?路走來，?雖有炎日?酷暑、瓢?潑大雨，?但也有鳥?語花香。?我們在此?收獲著成?長，收獲?著提高，?更收獲著?希望。幾?天以來，?專家們的?諄諄教誨?，升華了?我們的教?育觀念，?充實了我?們的教育?理論。為?我們以后?的工作積?蓄了力量?、理清了?思路，更?明確了目?標。2?023教?師線上遠?程培訓(xùn)研?修學(xué)習(xí)總?結(jié)樣本（?二）今?年___?_月，我?有幸參加?了初中地?理教師遠?程教育培?訓(xùn)，使我?對地理教?學(xué)的基本?理念、過?程和方法?都有了進?一步的熟?悉。在思?想上給我?一種點撥?，將使我?在實踐中?多一份思?索、多一?份指導(dǎo)。?一、課?堂教學(xué)應(yīng)?具有理性?的光輝?這是我在?這次培訓(xùn)?中最深刻?的體會。?這次培訓(xùn)?中，專家?的理論講?座與相關(guān)?的課例緊?密結(jié)合，?在鮮活的?課例中解?析理論的?生成與掌?握，非常?有助于理?解和學(xué)習(xí)?。這樣的?講座使我?感到課堂?教學(xué)的真?正理性所?在。課堂?上一種方?法的運用?、一個步?驟的設(shè)計?、甚至一?個問題提?出，都應(yīng)?有一定的?理念支撐?，只有在?理論的指?導(dǎo)下，課?堂才是科?學(xué)高效的?。這使我?真切地感?受到，應(yīng)?該具體地?學(xué)習(xí)課程?標準，廣?泛地學(xué)習(xí)?地理學(xué)科?理論知識?，當一些?理論與標?準熟記于?心的時候?，才能在?教學(xué)的時?候運用自?如。我先?前的“理?論枯燥論?”在此自?動瓦解。?二、系?統(tǒng)全面的?講解填補?了我對某?些領(lǐng)域教?學(xué)認識上?的空白。?以前我?總認為地?理教學(xué)空?洞枯燥無?味，對綜?合性學(xué)習(xí)?課的認識?也比較模?糊，一上?這課的時?候，我就?比較頭疼?，也調(diào)動?不起學(xué)生?的積極性?。通過這?次培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，聆聽?了專家的?系統(tǒng)講解?，觀看了?名師的出?色課例，?我對這門?課有了一?種較清醒?的認識。?其設(shè)計理?念與思路?對我都起?到了很好?的示范引?領(lǐng)作用，?我感到這?是一種真?正意義上?的專業(yè)引?領(lǐng)。三?、網(wǎng)絡(luò)交?流使我在?集思廣益?中博采眾?長。網(wǎng)?絡(luò)論壇交?流的過程?中，我的?每一個困?惑的問題?，都收到?了老師們?熱心的解?答，我也?積極地參?與話題的?討論與交?流，認真?地思考老?師們提出?的問題，?用心學(xué)習(xí)?老師們的?方法，汲?取老師們?的經(jīng)驗知?識。交流?中，使我?感到，這?是思想與?思想碰撞?的最佳平?臺，是經(jīng)?驗與經(jīng)驗?融合的最?佳空間。?在交流中?