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第6頁共6頁2023?年大三實?習(xí)總結(jié)個?人一、?概述1?、實習(xí)目?的大學(xué)?畢業(yè)之際?,畢業(yè)實?習(xí)是極為?重要的實?踐性學(xué)習(xí)?環(huán)節(jié),通?過階段性?時間的實?習(xí),為我?們之后走?向社會,?接觸本工?作,拓寬?知識面,?增強感性?認識,培?養(yǎng)、鍛煉?我們綜合?運用所學(xué)?的基礎(chǔ)理?論、基本?技能和專?業(yè)知識,?去獨立分?析和解決?實際問題?的能力,?能夠?qū)⑺?學(xué)的專業(yè)?理論知識?運用與實?踐,在實?踐中結(jié)合?理論加深?對其認識?和總結(jié),?再次學(xué)習(xí)?,將專業(yè)?知識與實?際接軌,?逐步認識?體會,從?而更好地?將所學(xué)的?運用到工?作中去,?接觸社會?,認識社?會,體驗?生活,學(xué)?會生活,?學(xué)會生活?,學(xué)會感?悟,學(xué)會?做事,學(xué)?會與人相?處,學(xué)會?團結(jié)協(xié)作?,為以后?畢業(yè)走上?工作崗位?打下一定?的基礎(chǔ)。?2、實?習(xí)單位基?本情況?____?學(xué)校是_?___省?____?市的一所?民辦中職?學(xué)校,為?____?省重點中?專學(xué)校,?該校有學(xué)?生___?_多人,?開設(shè)有電?工電子專?業(yè)、數(shù)控?專業(yè)、計?算機專業(yè)?等等,有?一定量的?電工、電?子專業(yè)設(shè)?備和實訓(xùn)?臺,以及?微機室和?數(shù)十臺數(shù)?控車床等?設(shè)備。?3、實習(xí)?崗位基本?情況在?該校我擔(dān)?任電工電?子和數(shù)控?專業(yè)的專?業(yè)課教師?,主要的?工作情況?是:對該?校的中專?學(xué)生進行?專業(yè)課教?學(xué),教會?他們課本?上的專業(yè)?課知識,?并利用實?訓(xùn)室提高?他們實際?動手操作?的能力。?二、實?習(xí)內(nèi)容?(一)實?習(xí)過程?1、了解?過程起?初,剛進?入該校的?時候,學(xué)?校里的一?切對我來?說都是陌?生的。再?加上我本?來不是師?范類的學(xué)?生,學(xué)校?呈現(xiàn)在我?眼前的一?幕幕讓我?的心中不?免有些茫?然。第?一天進入?學(xué)校開始?工作時,?學(xué)校對我?進行了一?系列的培?訓(xùn),讓我?了解了作?為一個教?師所必須?具備的一?些基本知?識,學(xué)校?的老職工?帶著我給?我講了很?多的工作?方面的知?識,漸漸?的我逐步?了解和熟?悉了業(yè)務(wù)?,我慢慢?掌握了這?個方面的?知識,對?工作開始?上路,在?日復(fù)一日?工作的同?時慢慢熟?悉了學(xué)校?的工作環(huán)?境。2?、摸索過?程對學(xué)?校里的環(huán)?境有所了?解熟悉后?,我開始?有些緊張?的心開始?慢慢平靜?下來,工?作期間每?天按時到?學(xué)校上班?,培訓(xùn)時?我認真聽?講,同時?極力做好?給我分配?工作任務(wù)?。當(dāng)工作?中出現(xiàn)不?懂的情況?時,我及?時的上報?領(lǐng)導(dǎo),讓?他們幫助?解決出現(xiàn)?的問題,?以便于整?個教學(xué)工?作能夠順?利的進行?。剛開?始教學(xué)時?還真挺棘?手的,只?能需要一?些同事的?幫助才能?夠多少的?解決一些?,漸漸地?,我不斷?的成長,?不斷的遇?到問題不?斷的解決?,自己的?能力不斷?的提升,?感覺自己?學(xué)習(xí)到了?很多的東?西,成長?了很多。?3、獨?立操作?三、實習(xí)?成果1?、素質(zhì)提?高(1?)為人處?事方面。?其實我認?為畢業(yè)實?習(xí)的一個?目的就是?讓我們在?實踐中初?識社會,?了解社會?,即將走?出校門的?我們,往?往對社會?缺乏足夠?的認識,?甚至感到?迷茫,需?要時間去?積累。在?實習(xí)中,?我體會到?為人處事?的重要,?學(xué)會了與?人真誠溝?通,平時?與同事和?領(lǐng)導(dǎo)交流?互換工作?上的意見?,來彼此?產(chǎn)生同事?間的信任?,對我來?說是一筆?財富,讓?我在進入?社會后就?學(xué)到了重?要的一課?。(2?)吃苦耐?勞的精神?。在沒有?去實習(xí)之?前不懂得?教師這個?職業(yè)到底?是啥回事?,而總是?以一種輕?率的心態(tài)?去面對,?而在工作?中學(xué)校的?規(guī)章制度?要求嚴格?。這些一?下子打亂?了我十幾?年的生活?習(xí)慣和原?有的期望?值,感到?適應(yīng)不了?而陷入不?切實際的?空想,心?里失去平?衡。每天?下班后感?覺,又累?又困又餓?,這一切?都是我從?來都沒體?會到過的?。但看到?身邊的同?事,甚至?有比我還?要小一點?的人,我?又有另一?番感悟,?同樣是在?一種環(huán)境?下工作,?同樣是受?苦受累,?為何他們?就能堅持?,而我就?不能呢他?們都能坦?誠面對,?為什么我?不可以問?題出在于?自身態(tài)度?,沒有端?正態(tài)度面?對,只是?空想空談?吃苦耐勞?精神,是?不實際的?,容易在?挫折面前?低頭泄氣?,所以讓?我學(xué)會不?管做什么?事,首先?自己的態(tài)?度要明確?要端正,?才能承受?客觀存在?和戰(zhàn)勝自?我的勇氣?。2、?教學(xué)能力?的提高?紙上得來?終覺淺,?絕知此事?要躬行。?在短暫的?實習(xí)過程?中,我深?深感覺到?自己所掌?握的知識?的膚淺和?在實際運?用中專業(yè)?知識的匱?乏。剛開?始的一段?時間里,?對教學(xué)工?作感覺無?從下手,?茫然不知?所措,這?讓我非常?難過。在?學(xué)校總以?為自己學(xué)?的不錯,?而一旦接?觸到實際?,這時才?真正領(lǐng)悟?到學(xué)無止?境的含義?。于是我?努力學(xué)習(xí)?,虛心接?受其他老?師的意見?,認真聽?其他老教?師的課,?學(xué)習(xí)他們?的經(jīng)驗,?并結(jié)合自?己的能力?實際,不?斷改進、?創(chuàng)新教學(xué)?方法,盡?力做到與?實踐相結(jié)?合。取得?了很大的?成效。一?段時間后?,我收到?了一些老?教師的表?揚,學(xué)生?對我的教?學(xué)方式也?給予充分?的肯定。?四、總?結(jié)此次?畢業(yè)實習(xí)?,我的視?野得到了?開闊,教?學(xué)能力得?到了提高?,人生價?值得到了?肯定,我?學(xué)會了運?用所學(xué)知?識解決處?理簡單問?題的方法?與技巧,?學(xué)會了與?同事相處?溝通的有?效方法途?徑,積累?了處理有?關(guān)人際關(guān)?系問題的?經(jīng)驗方法?。同時我?體驗到了?社會工作?的艱苦性?,通過實?習(xí),讓我?在社會中?磨練了下?自己,也?鍛煉了自?己的意志?力,提升?了自己的?實踐技能?。積累了?社會工作?的經(jīng)驗,?為以后工?作也打下?了一點基?礎(chǔ)。五?、致謝?感謝__?__學(xué)校?給了我這?樣一個實?習(xí)的機會?,能讓我?到社會上?接觸學(xué)校?書本知識?以外的東?西,也讓?我增長了?見識,開?拓了眼界?。感謝我?所在部門?的所有同?事,是你?們的幫助?讓我能在?這么快的?時間內(nèi)掌?握作為一?個教師的?相關(guān)技能?,感謝我?的領(lǐng)導(dǎo),?你們幫助?我解決處?理了相關(guān)?問題,指?導(dǎo)我在實?習(xí)過程中?需要注意?的相關(guān)事?項,包容?我的錯誤?,讓我不?斷進步。?202?3年大三?實習(xí)總結(jié)?個人(二?)時光?如梭,曾?經(jīng)以為漫?長的三個?月也飛快?的過去了?。作為一?名即將畢?業(yè)的大學(xué)?生,在這?次的社會?實習(xí)中,?我積極完?成了老師?交于的實?習(xí)任務(wù),?并通過這?次的社體?驗,充分?了解了社?會的情況?,進而認?識了自己?的個人能?力!一?、實習(xí)目?的1.?積極體驗?社會生活?,提升自?身對社會?環(huán)境的適?應(yīng)性,完?成此次畢?業(yè)實習(xí)的?任務(wù)。?2.鍛煉?自我能力?,通過實?際的鍛煉?實踐過去?的所學(xué),?轉(zhuǎn)換知識?為經(jīng)驗,?體會社會?中獨有的?實踐經(jīng)驗?,提高自?身的專業(yè)?能力。?3.體會?社會生活?,提高自?我的獨立?能力以及?在人際交?流上的能?力,全面?的加強自?己。二?、實習(xí)情?況總結(jié)?作為一名?實習(xí)新人?,我在剛?加入車間?的第一天?就受到了?“特殊”?的對待。?在工作開?始前,班?長親自帶?教我,并?在工作中?的要求、?規(guī)定,嚴?格仔細的?重復(fù)了好?幾遍!在?這滿是機?器的車間?里,我本?身也非常?的緊張,?但在班長?的教導(dǎo)下?,我反而?緩和了不?少。但對?于工作中?的規(guī)定和?條例,我?一直都在?嚴格的執(zhí)?行,讓自?身能在工?作中保持?警惕,保?護自身的?安全。?此后,在?工作中主?要是跟著?____?師傅學(xué)習(xí)?。作為帶?教師傅,?____?師傅真的?非常負責(zé)?和耐心,?因為手生?的緣故,?在工作中?我經(jīng)常會?遇到許多?的問題,?發(fā)生許多?的情況,?有時候我?自己都不?好意思再?去問了,?但師傅卻?每次都耐?心和詳細?的幫我解?答、教導(dǎo)?,這也讓?我充分體?會到了前?輩的溫暖?。三、?實習(xí)的心?得在這?次的實習(xí)?中,我充?分體會到?了工作環(huán)?境下的責(zé)?任和紀律?,深刻明?白了社會?中紀律和?規(guī)定的重?要性。尤?其是在車

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