黑龍江省七臺(tái)河市初中語(yǔ)文八年級(jí)期末自測(cè)考試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．皚皚（ái）

沙礫（lì）

羈絆（jī）

挑撥離間（jiān）B．霧靄（ǎi）

蠻橫（hènɡ）

寒噤（jìn）

輾轉(zhuǎn)反側(cè)（zhǎn）C．驀然（mò）

怒不可遏（è）

悵惘（chànɡ）

戛然而止（ɡá）D．閉塞（sāi）

凋零（diāo）

隧道（suì）

風(fēng)雪載途（zǎi）

2、下列書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．?dāng)x掇

人情事故

難以致信

自圓其說(shuō)B．次第

挑撥離間

顧名思義

周而復(fù)始C．翩然

不知所措

穿流不息

草長(zhǎng)鶯飛D．霧靄

不修邊幅

單調(diào)枯燥

慢不經(jīng)心

3、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．我們要因地制宜地發(fā)展適合本地特色的產(chǎn)業(yè)，不能盲目進(jìn)行投資?B．小華在書店意外發(fā)現(xiàn)一本喜歡已久的書，真是妙手偶得?。．夏天是青海最美的季節(jié)，每到此時(shí)，游客絡(luò)繹不絕，流連忘返?D．對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生，張老師總是和顏悅色地告誡，從不斥責(zé)他們?

4、下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)（

）A．通過(guò)開展每月少開一天車的活動(dòng)，我市的空氣更加清新。B．歲月如歌，李老師的音容笑貌在我與其分別二十多年后仍然常常在我耳邊回響。C．線上教學(xué)是否高質(zhì)有效，關(guān)鍵是看教師能否突破傳統(tǒng)教學(xué)的局限，學(xué)生是否改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。D．今年我讀了大約十本書，感覺收獲滿滿的。

5、“中國(guó)動(dòng)畫百年”活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們陸續(xù)在班級(jí)“微信公共號(hào)”中發(fā)表自己的感受，其中沒有使用修辭方法的一項(xiàng)是（）A．《小蝌蚪找媽媽》讓齊白石的畫活了起來(lái)，怎能不算個(gè)奇跡？B．看《牧笛》好像吃橄欖越嚼越有味，芳香在口，經(jīng)久不散。C．《山水情》的制作技術(shù)，像川劇變臉一樣，令人嘖嘖贊嘆！D．充滿奇幻色彩的《哪吒鬧?！肥俏覈?guó)動(dòng)畫史的一座不朽豐碑！

6、依次填入下列文段橫線處的語(yǔ)句，語(yǔ)句最連貫的一項(xiàng)是（

）不同的文學(xué)作品可以讓我們產(chǎn)生不同的情感體驗(yàn)：讀“史”宜映雪，以瑩玄鑒；讀“子”宜伴月，以寄遠(yuǎn)神；讀山水小品，宜________；讀忠烈傳，宜________；讀奸佞傳，宜________。

①倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收無(wú)垠之游

②擊劍捉酒以銷憤

③吹笙鼓瑟以揚(yáng)芳A．③①②B．③②①C．①③②D．①②③

二、古詩(shī)文默寫

7、根據(jù)要求填空。

①《在水一方》的歌詞“我愿逆流而上，找尋她的方向，無(wú)奈前有險(xiǎn)灘，道路又遠(yuǎn)又長(zhǎng)”，就化用了《蒹葭》中的詩(shī)句：“________________，________________?！?/p>

②《雖有嘉肴》中告訴我們?cè)诮膛c學(xué)的過(guò)程中往往會(huì)發(fā)現(xiàn)自身知識(shí)匱乏的句子是：“________________，________________?！?/p>

③《送杜少府之任蜀州》中最能體現(xiàn)作者高遠(yuǎn)的志趣和曠達(dá)的胸懷的一聯(lián)詩(shī)句是：“________________，________________?！?/p>

④《小石潭記》中描寫小石潭四周林木蔥茂、綠藤纏繞的句子是：“________________，________________。”

三、文言文閱讀

8、閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住啃∈队洀男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。5.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

（1）心樂之

（2）皆若空游無(wú)所依

（3）不可久居

6.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

（2）四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃?！疽摇繕O樂寺去橋可三里，路徑亦佳。馬行綠蔭中，若張蓋①。殿前剔牙松數(shù)株松身鮮翠嫩黃斑剝②若大魚鱗大可七八圍③許。暇日，曾與黃思立諸公游此。予弟中郎云：“此地小似錢塘蘇堤?！彼剂⒁嘁詾槿?。予因嘆西湖勝景，入夢(mèng)已久，何日掛進(jìn)賢冠④，作六橋下客子，了此山水一段情障⑤乎？是日分韻，各賦一詩(shī)而別。選自袁宗道《極樂寺紀(jì)游》

【注釋】①?gòu)埳w：張開的車蓋，古時(shí)為車上遮陽(yáng)御雨之具。②斑剝：色彩錯(cuò)雜的樣子。③圍：一人環(huán)抱的長(zhǎng)度叫圍。④進(jìn)賢冠：古時(shí)儒者所戴的一種表示身分的緇布冠，元代以后廢。這里說(shuō)掛進(jìn)賢冠，表示棄官退隱。⑤情障：情感郁結(jié)在心頭而不能消，謂之情障。這里猶言“情緣”。

7.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（

）A．皆若空游無(wú)所依

馬行綠蔭中，若張蓋B．如鳴佩環(huán)，心樂之

實(shí)是欲界之仙都C．以其境過(guò)清

高峰入云，清流見底D．西湖勝境，入夢(mèng)已久

驢不勝怒，蹄之8.請(qǐng)用“/”給畫線的句子斷句。

殿前剔牙松數(shù)株松身鮮翠嫩黃斑剝?nèi)舸篝~鱗大可七八圍許

9.簡(jiǎn)要概括【甲】【乙】?jī)善恼略诒磉_(dá)的情感上有何異同。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面的文章，完成下面小題。等著我①《等著我》僅錄了三回，我就知道了，在這個(gè)欄目里，不是我付出了，是我得到了。②有些朋友看了節(jié)目，說(shuō)哭得稀里嘩啦，勸我遠(yuǎn)離這樣的苦難，顯然是心疼我。其實(shí)我不這么看。你上哪兒能找到這些苦難??？誰(shuí)會(huì)面對(duì)面地向你講述人性的掙扎啊？體味別人的命運(yùn)，等于你又活了幾回。在他們面前，我學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了分擔(dān)、分享……③靈魂的成長(zhǎng)，多數(shù)來(lái)自苦難。④她是一個(gè)白頭發(fā)、白眉毛、渾身上下都白成一片的白化病女孩，她一上臺(tái)就把我震住了。⑤她說(shuō)：“我走在大街上，回頭車比你們名人高，有一個(gè)男孩為了看我，頭都撞到樹上了?！彼幻姿膸椎膫€(gè)子，頓時(shí)就在你面前高大起來(lái)了。⑥她說(shuō)她清楚地記得父親是怎樣拋棄她的。那時(shí)她已經(jīng)7歲了，父親扔她的那一天對(duì)她很好，先問她想吃糖嗎，她說(shuō)想吃，父親就領(lǐng)著她上村里的小賣部買了糖，然后領(lǐng)著她向村外走。走到鎮(zhèn)上的一家小店又買了糖，繼續(xù)領(lǐng)著她往人多的城里走。這回她緊緊地抓住父親的衣服，害怕走丟。父親被她扯著走了很遠(yuǎn)，最后他們停在一條小街道上，那是個(gè)路口。父親說(shuō)：“你在這兒等著，我去給你買吃的。”父親指著東，卻走向了西。“我害怕，追上了父親，這回我是死死地扯著父親的衣角。不知為什么，父親又領(lǐng)著我上了火車站，那是我第一次看見火車。那時(shí)候天黑了，我也餓了，父親說(shuō)給我買吃的去，就再也沒回來(lái)。半夜警察把我?guī)У搅伺沙鏊?，后?lái)又把我送到了杭州福利院，我在那兒一待就是十幾年?！雹呶覇査薷改竼?，她說(shuō)不恨?！跋胝腋改敢膊皇菫榱俗屗麄儽仨氄J(rèn)我，我就是想告訴他們，他們的這個(gè)孩子不是那么糟糕。”小姑娘邊說(shuō)邊晃蕩著掛在胸前的那三枚特奧會(huì)獎(jiǎng)牌。震撼哪！一個(gè)清楚記著被親生父親拋棄的孩子，心里沒有仇恨。如此豁達(dá)?、嗨f(shuō)要為我唱首《隱形的翅膀》，可她一張嘴我就哭了，一分多鐘的歌，我哭得站不住。不是悲傷，是歡喜，是溫暖，是力量。懂事的她看見我突了，竟然在臺(tái)上說(shuō)：“我抱抱你吧，倪萍阿姨！”強(qiáng)大的我被更強(qiáng)大的她融化了。⑨告訴她結(jié)果吧，這樣的孩子還有什么不能承受的？她的求助失敗，我們并沒有找到她的父母。本來(lái)這是一個(gè)我們最有信心成功的案例，因?yàn)樗邆淞怂心苷业降臈l件?；蛟S她父母不愿接受，或許再次拋棄了她，或許……⑩站在臺(tái)上聽到這個(gè)結(jié)果的她還是有些失望。我離她很近，看著她似笑似哭的表情有些心痛，想問問她今后的打算?，F(xiàn)場(chǎng)的趙忠祥老師建議她去主持一個(gè)勵(lì)志的節(jié)目，因?yàn)樗曇艉苊?。我現(xiàn)場(chǎng)反對(duì)。誰(shuí)愿意天天從電視上看到這么一個(gè)特殊的孩子？孩子本身也會(huì)受到傷害的。還是做幕后吧，我和小倩都可以幫她！在當(dāng)?shù)卣乙粋€(gè)廣播時(shí)段，以心變心地和不想露面的聽眾建立熱線。?孩子感動(dòng)了，說(shuō)：“倪萍阿姨，我十幾年前見過(guò)你，你不記得我了？”我不記得了。因?yàn)檫@樣的孩子外表都差不多，真不記得了。一張照片出現(xiàn)在大屏幕上，啊，想起來(lái)了！十幾年前，我去杭州福利院做好事來(lái)著，那個(gè)時(shí)候的她更矮。想起來(lái)了，使勁扯著我衣服的那個(gè)小白姑娘！天哪，我的心更不能平靜了。?回到家里，依然放不下這個(gè)女孩。由衷地想為她畫幅大畫，畫如果值錢，就更能幫她了。?等著我?。ㄟx自倪萍的博客，有刪改）11.作者在開頭說(shuō)自己“得到了”，結(jié)合全文，分析作者得到了什么。

12.閱讀全文，按要求回答。

（1）結(jié)合語(yǔ)境，試從描寫的角度賞析第⑦段畫線的句子。

（2）第⑩段中聽到求助失敗，女孩“有些失望”，表情“似笑似哭”，請(qǐng)分析此時(shí)她內(nèi)心的想法。

13.第?段獨(dú)立成段，耐人尋味，同時(shí)照應(yīng)標(biāo)題。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文末“等著我”的含義。

14.結(jié)合女孩的生活經(jīng)歷，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)她是一個(gè)怎樣的人？

10、閱讀下面文字，完成下面小題。①物候現(xiàn)象的來(lái)臨決定于哪些因素呢？②首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來(lái)得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。中國(guó)大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。③經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個(gè)星期。又如濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺(tái)要到立夏。兩地緯度相差無(wú)幾，但煙臺(tái)靠海，春天便來(lái)得遲了。④影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過(guò)研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無(wú)風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無(wú)霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個(gè)道理。⑤此外，物候現(xiàn)象來(lái)臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄，拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木油青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說(shuō)，春天提前九天。16.下列各句中說(shuō)明緯度差異的一項(xiàng)是（

）A．濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺(tái)要到立夏。B．根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄，拿1741年到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921年到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。C．在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。D．在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適應(yīng)。17.第④段畫線句子“例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高”中，加點(diǎn)詞語(yǔ)“一定”有什么作用？

18.第②～⑤段中影響物候的四個(gè)因