包餃子活動總結15篇

包餃子活動總結15篇7：15分，同學們都準時到了二食堂?？吹桨赴迳虾秃玫拿鎴F和預備好的餡，同學們就迫不及待地開頭洗手挽袖，預備大干一場。

雖然平常對餃子并不生疏，可是包餃子對大多數同學來說都不熟識。熱忱高漲的同學們拿到面就開頭胡亂揉胡亂搟。幸好我們班中有幾位北方的同學，真是包餃子高手，幾下就把之前混亂的局面掌握下來了。

他們一邊做一邊教其他同學，很快一些同學就學會了如何搟面。接下來，學會了的同學就分工明確的幾位揉面幾位搟面。剩下的同學們都迫不及待地拿著搟好的皮開頭包起了餃子，讓大家真正發(fā)揮實力的時候最終到了。同學們的作品出來之后，讓人不得不佩服大家的想象力與實力，讓人覺得我們班都是一群天才。成品出來了一看，像餃子的沒幾個，包子、抄手，什么奇形怪狀的都有，還有土豆餡、橘子餡，各種品種應有盡有。大家笑著鬧著很快就包完了。

沒多久，食堂的師傅便端著煮好的餃子出來了，大家一哄而上，不管那些餃子外形如何，味道如何。吃的時候，為了提高氣氛，有以為女同學還和男同學開頭了吃餃子競賽。最終，由于太晚了，在大家依依不舍的埋怨聲中被食堂人員請出了食堂。這樣，本次的團日活動也順當完畢了。

包餃子活動總結2

好吃不過餃子，暖和不過集體。在全國英語四級考試完畢之后，為增加大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強班級同學之間的團結和溝通，放松考試完畢之后的班級同學身心。我班在20xx年冬至降臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。

本次活動由專業(yè)長發(fā)起，各班委積極預備，20xx級人力專業(yè)全體同學共同參加，并且請到了班級輔導員盧教師參與。

活動于20xx年12月22日（星期日）中午12點，在學府餐廳二樓準時開頭進展。同學們在活動開頭前就都早早來到餐廳，預備大顯身手。在一番預備之后，專業(yè)長宣布包餃子活動正式開頭，同學們都迫不及待開頭和面，搟面皮，包餃子。隨著同學們的努力，一個個奇形怪狀的餃子出來了，有圓的，有長的，有尖的，有扁的，千奇百怪。不會包的向會的學習，慢慢也能嫻熟地包出來美麗的餃子。大家有說有笑，共享包餃子的閱歷，溝通學習閱歷，場面非常喧鬧。

最終在大家的不懈努力下，熱氣騰騰的餃子在大家的期盼中被端上了餐桌，大家搶著吃相互包的餃子。之后，大家一邊吃飯，一邊交談，氣氛特別活潑，感受到了班集體的暖和。

“每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了班級的暖和，增加了班級的分散力和組織的融合力，為以后各項組織活動的綻開打下了良好根底。

我專業(yè)這次組織冬至包餃子活動，不僅使大家增加了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時這次活動還增加了我們的動手實踐力量，在緊急的學習之余，感受到“自己動手，豐衣足食”的樂趣，明白了作為大學生，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經受，為每一位同學的大學生活留下了一頁美妙的回憶。固然在活動中也顯現出了一些問題，班級男女同學之間溝通還是較少，寢室之間仍缺乏溝通，溝通和合作。這些問題也將是班委以后工作的重點之一。

該次活動主要由各班委籌劃，并負責與學校餐廳聯(lián)系，組織班級同學，舉辦也比擬勝利，令人快樂?；顒訄雒鏆夥毡葦M活潑，同學們各自充分發(fā)揮自己實力，使我們的活動順當開展?？偟膩碚f是一次比擬勝利的班級活動，盼望以后能將這次活動中的優(yōu)點連續(xù)保持下去！

包餃子活動總結3

好吃不過餃子，暖和不過集體。為了增加大學生的思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結與溝通，我班在20xx年冬至降臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動。

本活動由20xx級會計2班主辦，各班委在班長韓文鵬的帶著下協(xié)辦，20xx級會計2班全體同學參加。

冬至，是冬天真正降臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培育同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友情，我們20xx級會計2班特進行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的一個主題活動。

在冬至日下午3：00活動準時開頭，剛進餐廳，同學們就飛速地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后，同學們圍坐在一起，同學們都開頭親自實踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然消失了驚奇的餃子，但那是每個人親自制造的成果，同時更表達了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設計成各種外形，有精巧小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃。

最終在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期盼中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的歡樂和集體的暖和。

我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增加了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經受，為每一個同學的大學生活留下了一頁美妙的回憶。

同時這次活動還增加了我們的動手實踐力量，在緊急豐富的學習之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。

“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了班級的暖和，增加班級的分散力和組織的融合力，為以后各項組織活動的綻開打下了良好的根底。

同學們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

學生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今日的餃子好吃又有意義。通過教師和同學的努力，我們有了更多的時機參與這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現在學習的過程。同學們來自各個城市，好像餃子的餡都有不同的品位及共性，但被包進餃子皮中時，都變成了餃子，經過大伙奮斗我們慢慢地熟識了。志愿在畢業(yè)時成為一個個倍受矚目的”餃子“驕子”。

包餃子，讓我們同學之間增加了分散力，就像在班里學習一樣，我們必需要有分散力，為了班級，為了學校的榮譽，有了分散力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

這次活動增進了同學之間的友情，為形成班級分散力搭建了橋梁，又使學生心情愉悅，對班級產生了驕傲感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成深厚的學風，使同學們更加堅決學習的信念，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子!

該次活動主要由各班委籌劃、操辦，也舉辦的比擬勝利，很令人欣慰?；顒訄雒鏆夥毡葦M活潑，選手各自充分發(fā)揮自己的實力，使我們的活動順當進行?？偟膩碚f，本次活動得到了肯定的確定。

我們正在考慮把這種活動連續(xù)搞下去，作為我班的傳統(tǒng)活動。盼望這個活動會得到傳承和發(fā)揚。

20xx級會計2班的學生們個個都能成時代的驕子!

包餃子活動總結4

今早有些陰天，說不上寒風刺骨，但也的確動手腳了。每次活動我們的義工們都是如此積極，領隊還沒到就看到幾個人被凍得蹦蹦噠噠的轉圈，想必到了有段時間了。那么我們就向居委會動身！感謝每一位參與活動及支持我們的好心人，預祝新年歡樂，全家幸福。

活動內容：

1.到達居委會后志愿者分了三組：接送老人組、選購材料組，勞動組。三組同時行動。

2.接送老人組：一家一家的接老人，有的老人由于身體緣由不能到達活動現場，我們打算包好后給送到家庭。

3.選購材料組：缺什么有什么啊，目標是只能多不能少！固然也要感謝捐助肉餡和材料的人們嘍。

4.勞動組：由居委會主任，我們天義濱海的義工，還有社區(qū)好鄰居的奶奶們，固然我們的受助方的奶奶們也參加其中，整個氣氛其樂融融，加上小珍寶和小狗狗，好像五世同堂大家庭的新年聚會啊。

5.邊包邊吃，包完以后就開頭挨家送啦，固然送餃子的同時還有新年慰問品哦!

6.除在名單中的五戶外，還給社區(qū)中一局部困難戶和殘疾人送去了我們親自包的餃子。

新年慰問品派發(fā)5戶：每家米2袋、面1袋、油1桶、餃子1屜

特殊感謝：

廣東XX的胡先生：捐助米10袋、面5袋、油5桶。

上海XX曹主任：捐助肉餡10斤。

錢學芳：捐助活動中材料共計62元。

參與活動人員名單:

佳XX、鮑XX、李XX、米XX、錢XX、左XX、時XX。(如有人員遺漏，敬請諒解)

包餃子活動總結5

xx月xx日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習俗。冬至這一天，鄭東新區(qū)試驗幼兒園邀請家長走進班級，和孩子們一起包餃子，共同歡慶這個中國特色的節(jié)日。

孩子們對活動布滿期盼，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等?；顒蝇F場，只見家長朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子。歡樂與感恩在每一位參加者心中久久回蕩?；顒又杏變簣@教師還適當穿插親子嬉戲，家長和孩子互動嬉戲，真的是一場盛大的“親子盛宴”。

本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺，并獲得了家長朋友的全都好評，盛贊幼兒園考慮周到細致，工作仔細負責，餃子更是美味！

包餃子活動總結6

12月XX日是傳統(tǒng)節(jié)日元旦節(jié)，“元旦到，吃水餃“是中國的傳統(tǒng)習俗。在這一天，XXXX試驗幼兒園邀請家長走進班級，和孩子們一起包餃子，共同歡慶這個中國特色的節(jié)日。

孩子們對活動布滿期盼，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等?；顒蝇F場，只見家長朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子……歡樂與感恩在每一位參加者心中久久回蕩。活動中幼兒園教師還適當穿插親子嬉戲，家長和孩子互動嬉戲，真的是一場盛大的“親子盛宴“。

本次元旦包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺，并獲得了家長朋友的全都好評，盛贊幼兒園考慮周到細致，工作仔細負責，餃子更是美味!

包餃子活動總結7

一、活動目的

好吃不過餃子，暖和不過集體。為了增加本班學生的思想教育，豐富他們的學校生活，加強同學之間的團結與溝通，增進同學之間的感情，提高烹飪專業(yè)學生的操作技能。

二、活動地點

烹飪操作室

三、活動時間

四、活動過程

早晨9點鐘，包餃子活動準時開頭，同學們圍坐在一起，開頭親自實踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然消失了驚奇的餃子，但那是每個人親自制造的成果，同時更表達了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設計成各種外形，有精巧小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃。最終在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期盼中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的歡樂和集體的暖和，增加班級的分散力和組織的融合力。

五、活動效果

通過本次冬至日活動，不僅使大家增加了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時這次活動還增加了同學們的動手實踐力量，在緊急豐富的學習之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了中職生，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。

這次活動增進了同學之間的友情，為形成班級分散力搭建了橋梁，又使學生心情愉悅，對班級產生了驕傲感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成深厚的學風，使同學們更加堅決學習專業(yè)課的信念，學習方法會更加科學合理，學習效率會更高，專業(yè)技能會更好。

包餃子活動總結8

俗語說“元旦不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習俗，豐富師幼校園生活，12月22日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“快樂包餃子，歡樂過元旦”為主題的實踐活動。

早晨，伙房炊事人員早早來到幼兒園，預備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動準時開頭，首先，教師們給孩子們講解了元旦的來歷和習俗;接著，各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起快樂包餃子，共同慶祝中國這個特色的節(jié)日。你看，有的切、有的搟、有的捏、、、，大家各行其事;有的說、有的笑、有的商討、、、，場面其樂融融。教師和家長們一會兒做督導員，一會兒捋起袖子參加到包餃子的強大陣營當中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是把戲繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實厚重的，有別致精致的，還有四不像的。看著一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容絢爛的面容，吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的元旦喜慶連連。

本次元旦包餃子活動不僅讓孩子們了解了元旦的由來，了解了中國的傳統(tǒng)文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動的歡樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中歡樂的成長。

包餃子活動總結9

好吃不過餃子，暖和不過集體。在全國英語四級考試完畢之后，為增加大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強班級同學之間的團結和溝通，放松考試完畢之后的班級同學身心。我班在X年冬至降臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。

本次活動由班長發(fā)起，各班委積極預備，XX全體同學共同參加，并且請到了班級輔導員秦教師參與。

活動于下午5點，在校內餐廳二樓準時開頭進展。同學們在活動開頭前就都早早來到餐廳，預備大顯身手。在一番預備之后，班長宣布包餃子活動正式開頭，同學們都迫不及待開頭和面，搟面皮，包餃子。隨著同學們的努力，一個個奇形怪狀的餃子出來了，有圓的，有長的，有尖的，有扁的，千奇百怪。不會包的向會的學習，慢慢也能嫻熟地包出來美麗的餃子。大家有說有笑，共享包餃子的閱歷，溝通學習閱歷，場面非常喧鬧。

最終在大家的不懈努力下，熱氣騰騰的餃子在大家的期盼中被端上了餐桌，大家搶著吃相互包的餃子。之后，大家一邊吃飯，一邊交談，氣氛特別活潑，感受到了班集體的暖和。

“每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了班級的暖和，增加了班級的分散力和組織的融合力，為以后各項組織活動的綻開打下了良好根底。

我班這次組織冬至包餃子活動，不僅使大家增加了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時這次活動還增加了我們的動手實踐力量，在緊急的學習之余，感受到“自己動手，豐衣足食”的樂趣，明白了作為大學生，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經受，為每一位同學的大學生活留下了一頁美妙的回憶。固然在活動中也顯現出了一些問題，班級男女同學之間溝通還是較少，寢室之間仍缺乏溝通，溝通和合作。這些問題也將是班委以后工作的重點之一。

該次活動主要由各班委籌劃，并負責與學校餐廳聯(lián)系，組織班級同學，舉辦也比擬勝利，令人快樂?；顒訄雒鏆夥毡葦M活潑，同學們各自充分發(fā)揮自己實力，使我們的活動順當開展?？偟膩碚f是一次比擬勝利的班級活動，盼望以后能將這次活動中的優(yōu)點連續(xù)保持下去!

包餃子活動總結10

暑假里我與十多位同學一起去邵教師家里包餃子。

一進邵教師家門，就看到桌子上放滿了餃子皮、餃子餡，仿佛在跟我們說：“你們最終來啦，我們可等得有點焦急了！”

在我們開頭包餃子之前，邵教師先包了一個示范給我們看，之后，我們爭先恐后、迫不及待地每人拿了一張餃子皮，把餡當心翼翼地放在餃子皮的中心，為了餃子皮折過來簡單粘在一起，要在餃子皮的四周抹上些水，對折后，在餃子皮接觸的四周用手指輕輕捏一下，使餃子皮完全粘牢。就這樣，一個胖乎乎的大肚子餃子就制作完成了。

“同學們，你們自已包多少就吃多少，包得少就吃得少，不能搶別人包的餃子?！鄙劢處熯@么一說，大家的動作更快了，生怕自已包得少了吃不飽。只見有的同學由于餡放得太多了，對折后變成了一個美麗的外形；有的同學怕對折后包不起來，所以只放了一點點餃子餡，結果變成了一個面疙瘩；有的同學技術相當好，包起來速度快，而且餃子包得很美麗……不一會兒，桌子上就放滿了胖瘦不一的餃子。

“姜天寅，你來幫我切餡料吧。”邵教師在叫我，原來，預備好的餃子餡不夠用了，邵教師要再做一些餃子餡?！班?！來了！”我洪亮地答復了一聲，就跟著邵教師跑進了廚房。我把切好的菜交給邵教師，不一會兒又一盆做好了的餃子餡端了出來。

包完了餃子，看著一個個自已動手做出來的餃子，同學們已經饞得不行了，所以紛紛要求邵教師快點煮餃子，邵教師爽快地同意了。只見一艘艘“小潛艇”鉆到了鍋底，同學們也沒閑著，他們時不時去跑去廚房間看看。

“餃子煮好啦！快來吃！”邵教師一聲叫，把我們全吸引過去了。我們每人都有一碗餃子，我撈起一個就咬，啊！鮮美的餃子汁就像泉水般涌了出來，直往喉嚨里鉆。看到我們一個個狼吞虎咽的吃像，教師笑的合不攏嘴。

這次好玩的包餃子活動，確定會深深地印在我們的腦海里。

包餃子活動總結11

一、活動時間：

20xx-12-1917：00——20:00

二、活動地點：

餐廳三樓

三、參與人數：

機電工程系團總支學生會全體同學

四、活動目的：

秉承中華民族優(yōu)良節(jié)日傳統(tǒng)，弘揚中華民族特有的民族風俗，提高同學們的動手意識，增進全系學生干部的融洽度，共建和諧、文明、優(yōu)秀的機電工程系團總支學生會。

五、活動內容：

好吃不過餃子，暖和不過集體

身為機電工程系團總支學生會干部的我們，為增加大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強干部之間的團結與溝通，我系在20xx年冬至降臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動。

冬至，是冬天真正降臨的日子，這一天，根據民間風俗都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培育同學們集體生活的樂趣，增進學生干部之間的深厚友情，我們學生會特進行了本次包餃子集體活動。

在22日下午5：00活動準時開頭，剛進餐廳，同學們就飛速地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后，同學們圍坐在一起，同學們都開頭親自實踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然消失了驚奇的、各式各樣的餃子，但那是每個人親自制造的成果，同時更表達了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設計成各種外形，有精巧小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃。

最終在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期盼中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的歡樂和集體的暖和。

我系組織這次冬至日活動，不僅使大家增加了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經受，為每一個同學的大學生活留下了又一頁美妙的回憶。同時這次活動還增加了我們的動手實踐力量，在緊急豐富的學習之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。再者，“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了班級的暖和，增加班級的分散力和組織的融合力，為以后各項組織活動的綻開打下了良好的根底。

同學們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄ＴS多學生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今日的餃子好吃又有意義。冬至包餃子的過程就像是我們現在學習的過程。同學們來自不同的省份、不同的城市，這就好像餃子的餡都有不同的品位及共性，但被包進餃子皮中時，都變成了餃子，這使得許多同學立志在畢業(yè)時成為一個倍受矚目的餃子(驕子)。

通過包餃子，讓我們干部之間增加了分散力，就像在班里學習一樣，我們必需要有分散力，為了本系，為了學校的榮譽，有了分散力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個個“驕子”。

這次活動增進了學生干部之間的友情，為形成學生會分散力搭建了橋梁，又使學生心情愉悅，對工作產生了驕傲感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成深厚的學風，使同學們更加堅決學習的信念，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子!

該次活動主要由學生會主席團籌劃、操辦，也舉辦的比擬勝利，很令人欣慰?；顒訄雒鏆夥毡葦M活潑，全體干部們各自充分發(fā)揮自己的實力，使我們的活動順當進行。

六、活動意義：

通過開展包餃子活動，學生干部共同感受著中國傳統(tǒng)節(jié)日的美妙，提高了大家的愛系情操及動手力量，同學干部之間的溝通溝通增多了，相互之間有了更進一步的了解，為和諧機電工程系團總支學生會的建立奠定了堅實的根底，給每一位成員留下了美妙的回憶。

包餃子活動總結12

一年一度的元旦將至，為了迎接這一節(jié)日，以嶄新的面貌迎接新一年的機遇和挑戰(zhàn)，增進協(xié)班級成員的感情，促進成員的溝通，增加個人動手力量，培育集體協(xié)作意識，增加班級分散力，經班委會協(xié)商以及班里同學爭論，打算元旦班級同學集體包餃子。

一、前期預備

一次集體活動，假如沒有細心的籌劃和預備，很難收到預期效果。所以，一經打算包餃子，我們班委會的全部成員就都就各自的分工行動起來：組織委員負責寫好籌劃案，班長、副班長和生活委員負責到兩個食堂詢問價格，再由學習委員和團支書協(xié)商，最終選擇了其次食堂的校園酒家，由于就價格、質量和效勞綜合來講，都是比第一食堂的要優(yōu)出許多。

地點定了之后，班委會成員就活動時間進展了爭論，最終敲定于12月30日下午。

在此之前，活動經費已經備齊。

二、活動進展時

三十號下午五點半，由班長帶著男生、副班長領著女生，來到了活動地點——其次食堂的三樓校園酒家。一到目的地，班長就給大家做了分工：全部同學分為四組，每組都有男生和女生搭配，由于考慮到男生許多人之前都沒包過，就由女生教自己組的男生。固然，每組都安排有任務的，最先完成任務的小組可是有嘉獎的！這樣一來，每個小組都積極地“工作”了：女生教得很負責、很有急躁，男生也學得仔細、認真。

整個過程進展的有條不紊，許都男生都是第一次包餃子，剛一開頭都不習慣，包出的餃子形態(tài)各異，看著自己的勞動成果，都忍不住笑了。校園酒家的掌廚阿姨也熱心地傳授我們相關技巧，在她的教育下，我們的餃子包的越來越“周正”了。

最終，餃子下鍋了！我們都在滿心的期盼著餃子出鍋。當一碗碗餃子端上桌，熱騰騰地冒著香噴噴的熱氣時，我們心里別提有多快樂了。吃著自己親自包的餃子，品著自己的勞動果實，心里別說有多美了！席間時不時的傳出陣陣歡聲笑語，間或有人說“這個餃子我記得，就是XX包的！”繼而引發(fā)一陣大笑。

三、尾聲

其實同學們并不真的在乎吃了什么，更主要的是包餃子的過程。吃東西不是主要的目的，吃出新意，吃出樂趣才是目的啊。在包餃子的過程中同學們都以極大的熱忱投入其中，包的不亦樂乎，在這頓晚餐的過程中我們的歡樂為我們搭起了心與心之間的橋梁，大大增進了同學之間的感情。尤其是女生教男生包餃子的過程中，大家互幫互助，為了集體的榮譽都很努力，進一步增加了集體分散力。

歡快的時間總是短暫的，不久就到了要離開的時候了，班委組織大家集合好之后就一同返回了，臨走時大家都依依不舍。不過我們永久會記得這一次活動的！

四、總結

這次元旦包餃子活動總體來說非常勝利，活動前的預備工作比擬到位，而且同學們的積極性也非常高漲，協(xié)作的相當好。通過這次活動，同學們之間的互動溝通得以增進，班級分散力得以加強，班級同學的集體榮譽感也得到了很大提升。信任這次活動肯定會深深地引入同學們的腦海，成為每個人的難忘經受、美妙的回憶！

包餃子活動總結13

12月18日，窗外寒氣逼人，第一小學一年級的四個教室里卻暖和喜氣，原來這里正在進展著結合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開展了“迎冬至包餃子”親子實踐活動。

“冬至到，吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習俗。在這次的親子實踐活動中一年級的四個班邀請了家長志愿者走進班級和孩子們一起包餃子，共同歡慶這個中國特色的節(jié)日。

每一位孩子和家長志愿者都對活動布滿著期盼。在包餃子活動開頭之前，各班教師先給孩子們敘述了冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日的習俗由來及冬至的小故事，然后，教師和孩子們一起熟悉了包餃子所需要的原材料和用具，家長朋友們還從家里帶來了案板、搟面杖、電飯鍋等。

活動現場，只見家長志愿者們和面、揉面團、搟面皮、包餃子，孩子們也不閑著，瞧!有的小朋友也拿著小搟面杖，腰上系著一個小圍裙，真挺像那么回事呢!孩子們幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉，一會功夫，就一起包好了很多餃子。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀，但是一個個都特別興奮，場面溫馨感人、其樂融融。

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親自包的餃子，大家都無比興奮、無比驕傲。當一盤盤熱騰騰的餃子端上來時，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動果實，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，歡樂與感恩在每一位參加者心中久久回蕩。

本次冬至包餃子活動讓孩子們在歡快的親子氣氛中了解了中國的傳統(tǒng)文化——冬至的由來、冬至的風俗，更讓孩子們從中體驗到了勞動的歡樂，拉進了孩子與家長的距離，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中歡樂的成長。

包餃子活動總結14

俗語說“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習俗，豐富師幼校園生活，xx月xx日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“快樂包餃子，歡樂過冬至”為主題的實踐活動。

早晨，伙房炊事人員早早來到幼兒園，預備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9：20活動準時開頭，首先，教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習俗；接著，各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起快樂包餃子，共同慶祝中國這個特色的節(jié)日。你看，有的切、有的搟、有的捏，大家各行其事；有的說、有的笑、有的商討，場面其樂融融。教師和家長們一會兒做督導員，一會兒捋起袖子參加到包餃子的強大陣營當中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是把戲繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有