Unit3Ahealthylife讀寫任務(wù)技巧教學(xué)

Unit3Ahealthylife讀寫任務(wù)技巧讀寫任務(wù)(三)議論文的概括一、對概括的要求概括部分對于輸入材料的加工要求高。概要寫作包含多個分任務(wù)(閱讀理解、信息篩選、句子表達(dá)等等)，包含幾種能力。第一要分析文章，尋找作者的原來意義。第二要篩選信息，學(xué)會區(qū)分事實和觀點，重要和次要，普通與特殊，相關(guān)與不相關(guān)、原因和結(jié)果等復(fù)雜的邏輯關(guān)系。第三要有英文解釋英文的能力(paraphrase)，用自己簡單的語言來解釋比較復(fù)雜語言現(xiàn)象，不能抄襲原文?？偠灾玫母爬ň哂羞@么一些特點：主題句統(tǒng)攝，邏輯性強，信息濃度高，意義抽象程度高，等等。我們現(xiàn)在介紹一下說明文與議論文的概括。二、議論文概括的寫作指導(dǎo)【例2】請根據(jù)以下的任務(wù)說明和寫作要求，寫一篇150詞左右的英語短文。【任務(wù)說明】你要參加一場英語演講比賽，主題是“如何處理好普通話與方言的關(guān)系”。在參賽之前，你要查閱相關(guān)資料，并準(zhǔn)備你的演講發(fā)言。請認(rèn)真閱讀下面的短文，然后完成以下的任務(wù)?！鹃喿x材料】SpeakingMandarinChineseInChina，thereareover100differentdialects，whicharesocomplicatedthatevenpeoplefromneighboringvillagesmaynotunderstandeachother.Intheinformationage，suchbarrieroflanguagemustberemovedbypopularizingMandarinChinese(推廣普通話)becauseitinversely(相反地)affectsthequalityandefficiencyoforalcommunication.PopularizingMandarinChineseisofgreatimportancebecauseitmaypushupoureconomicgrowth，acceleratethedevelopmentofscienceandtechnology，andpromotetheunification(統(tǒng)一)ofChina.Withapopulationofover1.3billionpeopleitisnotaneasytask.Butwemustdoitanddoiteffectively.WehavemanythingstodoinMandarinChinesepopularization.First，weshouldcarryoutamasseducation(群眾教育)ontheimportanceofspeakingMandarinChinesetomakeeveryoneunderstandthatitishisresponsibilitytodoso.Inthepast，littleprogresshasbeenmadeinisolatedruralareasbecausethenativesdonotbothertotakepainstolearntospeakMandarinChinese.Next，speakinggoodMandarinChineseshouldbecompulsoryinclassrooms，inpublicoffices，inmoviesandTVprogramsinChina.Finally，weshouldattachgreatimportancetopubliceducationbecauseChinahaslargeilliterate(文盲的)population.Apoorlyeducatednationhasnointernationalreputation.PopularizingMandarinChineseisonlythefirststepinchangingChinaintoabetter-educatednation.我們首先分析一下學(xué)生的樣本，看看存在什么問題，如何改進(jìn)。學(xué)生樣本1ThisarticleappealsustospeakMandarinChineseinsteadofdialect.Forexample，carryingoutamasseducationontheimportanceofspeakingMandarinChineselanguage.學(xué)生樣本2ThispapertellsustheimportanceandwaysofpopularizingmandarinChinese.Weshouldcarryoutamasseducation，classeducation，andpubliceducationtopopularizemandarinChinese.Itisgoodforoureconomicgrowth，acceleratethedevelopmentandpromotetheunificationofChina.我們寫議論文概括的時候，主題句最好寫“論點”以表達(dá)文章的寫作目的，議論文的目的就是讓讀者接受作者的觀點。然后支撐句寫論據(jù)支撐文章觀點。閱讀材料第一段引入，第二段是措施，第三段是觀點和論據(jù)的總結(jié)?？偟倪壿嬎枷胧恰皢栴}—分析—出路”，這是議論文的一般路徑。兩個樣本的主題句都表達(dá)了文章的論點，這是優(yōu)點。樣本1的主題句比樣本2更加準(zhǔn)確，輕松，因為“waysofpopularizingmandarinChinese”不是論點。那么，后面的支撐句應(yīng)該包括“分析—出路”兩個部分。樣本1比較空洞，只是列舉了一個例子。相反，樣本2照顧到了“出路措施(carryoutamasseducation…)的原因分析(Itisgoodforoureconomicgrowth)”，美中不足的是，出路和分析應(yīng)該次序掉轉(zhuǎn)才符合邏輯。因此，樣本1可以評2～3分，樣本2可以評4～5分(5滿分)。學(xué)生樣本2可以作出以下修改，這樣就煥然一新。ThispapertellsustheimportanceofpopularizingmandarinChinese.Itisgoodforoureconomicgrowth，acceleratethedevelopmentandpromotetheunificationofChina.Thewaysincludecarryingoutamasseducation，classeducation，andpubliceducation.三、寫作練筆完成對例題2SpeakingMandarinChinese的概括。主題句——瞄準(zhǔn)文章的論點支撐句——瞄準(zhǔn)文章的論據(jù)(原因與出路)【答案】主題句——瞄準(zhǔn)文章的論點ItisclearfromthetextthatvariousdialectsmakeitnecessarytopopularizeMandarinChinese.支撐句——瞄準(zhǔn)文章的論據(jù)(原因與出路)It