對(duì)自然的熱愛(ài)演講稿

對(duì)自然的熱愛(ài)演講稿對(duì)自然的熱愛(ài)演講稿篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

春天來(lái)了，和煦的春風(fēng)吹醒了大地，吹綠了小草，吹紅了桃花，荒蕪的原野，到處生機(jī)勃勃。

周末，我和爸爸媽媽來(lái)到置地公園，走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)春的腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞姿。

我們穿過(guò)游樂(lè)場(chǎng)來(lái)到練江河畔，踏上軟綿綿的.小草，微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)身子，爭(zhēng)先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。忽然我看見(jiàn)前面有幾個(gè)小朋友正把一棵小柳樹(shù)壓彎，揪上面發(fā)芽的柳條，他們肆無(wú)忌憚地摧殘著，壓得柳樹(shù)直不起了腰。當(dāng)他們準(zhǔn)備壓下一棵時(shí)，我立馬跑了上去，對(duì)他們說(shuō)：“你們不能這樣做，它也是一個(gè)小小的生命?！彼麄円?jiàn)我是個(gè)女孩，并沒(méi)有停止的意思。這時(shí)爸爸和媽媽一起勸說(shuō)他們，他們這才像窩蜂似地跑遠(yuǎn)了?！拔覀儼阉⑵饋?lái)吧!”我說(shuō)，爸爸和媽媽也贊同我的說(shuō)法。

我們開(kāi)始了分工，我和爸爸負(fù)責(zé)找粗點(diǎn)的干樹(shù)枝，媽媽負(fù)責(zé)找繩子，不一會(huì)兒，我們都帶著自己的“戰(zhàn)利品”來(lái)到小柳樹(shù)旁邊，我和爸爸先固定樹(shù)干，媽媽負(fù)責(zé)綁繩子，就在我們干得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，有幾個(gè)路過(guò)的小朋友也加入我們的行列，幫忙固定柳樹(shù)?？粗潭ê玫男×鴺?shù)又挺直了腰，我們都笑了。

抬頭看著旁邊“生命在于綠色，綠色依靠你我”的標(biāo)語(yǔ)，我在深思：生活中其實(shí)人人都能做到，比如：放學(xué)時(shí)不踐踏草坪，多種植綠色植物……關(guān)愛(ài)這些帶給我們美好感受的綠色生命，讓我們生活的家園天更藍(lán)、水更清、地更綠，那我相信大地媽媽以后肯定不再哭泣，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的行動(dòng)讓世界煥然一新。

對(duì)自然的熱愛(ài)演講稿篇2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們大家好！

拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)塵灰漫天飛舞，一粒粒沙塵打的窗戶(hù)“啪，啪”響，白色垃圾費(fèi)的滿(mǎn)天都是，好似要吞噬整個(gè)世界，天空變成了灰暗色，無(wú)任何生機(jī)。

溪流旁，工廠不斷地排放污水，廢氣；樹(shù)林里，工人們無(wú)休無(wú)止地砍伐著樹(shù)木；，汽車(chē)不斷地排放尾氣。

難道我們就應(yīng)該這樣對(duì)待我們賴(lài)以生存的環(huán)境嗎？不，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從自我做起，從身邊的'小事做起！

可現(xiàn)在很多人來(lái)卻意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤的行為。

例如：出門(mén)時(shí)不知道隨手關(guān)燈；吸收式，用水太多，放音樂(lè)時(shí)聲音太大；經(jīng)常用一次性的東西；破壞樹(shù)木。節(jié)約，是中華傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電；節(jié)約用塑料袋；不用泡沫紙做的飯盒；不用一次性筷子，一次性勺子等。保護(hù)環(huán)境，是人人都應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)該多植樹(shù)，不破壞樹(shù)木；少用塑料袋，盡量將環(huán)保袋代替塑料袋；拒絕噪音污染；不隨手扔垃圾；不隨地吐痰；垃圾應(yīng)該分類(lèi)安置；廢棄的電池不要隨點(diǎn)亂扔；不要踐踏草坪；不隨便摘花等。

人類(lèi)呀！快點(diǎn)醒悟吧！試想，如果沒(méi)有了樹(shù)木，那么會(huì)帶來(lái)泥石流、旱災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害，灰塵就會(huì)占據(jù)天空，許多人就會(huì)流離失所；是想，如果不斷的排放廢氣，臭氧層的洞就會(huì)擴(kuò)大，紫外線就會(huì)灼傷人類(lèi)的皮膚，不僅會(huì)曬死山上的樹(shù)木，還會(huì)是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家，害蟲(chóng)沒(méi)有了天敵，它們會(huì)吃掉農(nóng)夫的莊稼，人類(lèi)沒(méi)有了糧食就會(huì)滅亡；試想，如果總是隨地亂扔垃圾，那我們的城市就會(huì)成為一個(gè)垃圾堆，我們的生活也就不會(huì)這么舒適；試想，如果不節(jié)約用塑料袋，那么現(xiàn)在天空上就會(huì)飛舞著很多白色垃圾，我們的城市，會(huì)成為什么樣的景象？

我想要呼吁大家，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園！

對(duì)自然的熱愛(ài)演講稿篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

留心大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，燦爛的陽(yáng)光昭示著無(wú)私，廣闊的海洋顯示著寬容，就連墻角的一株不起眼的小草，也能帶給我們希望。

生活中的每一天，都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。陽(yáng)光是無(wú)私的，無(wú)論你美或丑，富或賤，善或惡，陽(yáng)光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽(yáng)光的無(wú)私，教會(huì)我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，要忠于自己的職業(yè)，不懈努力;要在他人遭遇困境時(shí)，伸出援助之手;要平等地對(duì)待每一個(gè)生命，用透明的心看世界……陽(yáng)光的無(wú)私，為我們鍍上真善美的光環(huán)，我相信，虛偽、殘忍、丑陋，會(huì)慢慢縮小、減少，再縮小、再減少……讓陽(yáng)光，撒滿(mǎn)心房。

面朝大海，春暖花開(kāi)。聽(tīng)著浪花拍擊著礁石的聲音，就像是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的.大石塊狠狠擊碎一樣。心，頓時(shí)多了一份寧?kù)o，少了一份喧囂;多了一份寬容，少了一份計(jì)較……這蔚藍(lán)而廣闊的大海，顯示出的正是“海納百川，有容乃大”的大氣，也是“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的豁達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達(dá)開(kāi)闊。失意了，聆聽(tīng)海的呼喚;悲傷了，聆聽(tīng)海的歌唱;成功了，聆聽(tīng)海的指引……讓大海，涌入心房。

“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。”聽(tīng)，你能聽(tīng)見(jiàn)墻角那株小草的“深情獨(dú)唱”嗎?你聽(tīng)不到。小草才剛探出頭，它那么小，小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。是的，它小，但它想出人頭地;它不被在乎，但它只想努力唱完自己的歌。小草，帶著強(qiáng)烈的生的希望，終于，它鉆出墻縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。啊!這份執(zhí)著，這份頑強(qiáng)，無(wú)不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在困境面前，我們也要像小草一樣，懷揣希望，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!讓希望，扎根心房。

大自然，總會(huì)給我們帶來(lái)許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。讓我們多留一份心，去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧!

對(duì)自然的熱愛(ài)演講稿篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)生命都是非凡的個(gè)體，但每個(gè)個(gè)體都有必然的聯(lián)系，“優(yōu)勝劣汰，物競(jìng)天擇”，難道僅僅只有如此，只有競(jìng)爭(zhēng)嗎?不一定，社會(huì)中的每個(gè)人都在以獲取自己的利益合作、運(yùn)轉(zhuǎn)，可誰(shuí)又想過(guò)感恩呢?我們與自然合作，誰(shuí)又感恩過(guò)自然?多少人心里，想著的就只有：一味地索取。

自人類(lèi)出現(xiàn)以來(lái)，大自然哺育我們，陪伴我們，卻從不索取回報(bào)。可我們呢?又做了些什么呢?

在春天來(lái)臨之際，各色的野花以及名貴花種爭(zhēng)相開(kāi)放，為我們的世界增添光彩，五顏六色，嬌艷欲滴花朵裝飾著我們生存的小天地，作為觀賞者，我們不用付出，不用辛苦的努力，但，可不可以有些憐憫之心，可不可以溫柔些，別去破壞他們總可以吧?難道供我們毫無(wú)條件的觀賞還不夠好嗎?花兒的哀鳴誰(shuí)又曾在意呢?春天的花兒讓我們賞心悅目，我們是否該感恩呢?

夏天穿的.淡綠色的連衣裙緊跟著春天來(lái)到，靜靜的悄悄的，樹(shù)都枝繁葉茂了，茂密的樹(shù)木，充滿(mǎn)活力的花兒，淡淡的清香，池塘里的荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，讓我們看了不禁一驚，美麗的荷花下因工業(yè)污水，發(fā)出的卻是陣陣惡臭。任憑荷花再怎么美麗清香，也沒(méi)人再去多看她一眼，滿(mǎn)是嫌惡。難道這不是我們的原因嗎?這便是我們給予大自然的感恩嗎?

全身金裝的秋姑娘悄然而至，樹(shù)葉落盡，無(wú)數(shù)果實(shí)香氣四溢。樹(shù)木的任務(wù)完成了，為我們帶來(lái)了收獲，帶來(lái)了果實(shí)，可我們呢?卻不知道憐惜，該砍的砍，該伐的伐。樹(shù)木在哀鳴，樹(shù)木在哭泣，滿(mǎn)目的凄涼憂(yōu)傷誰(shuí)又會(huì)在意，我們只會(huì)在意自己的利益，我們沒(méi)有在感恩，難道砍伐就是我們的感恩嗎?

銀裝素裹，冬天穿著雪白的棉衣悄悄的來(lái)臨，雪漫天飛舞，樹(shù)木花兒不再充滿(mǎn)生機(jī)，整個(gè)冬天被凄涼充斥，放眼望去，大自然滿(mǎn)是傷痕，我想說(shuō)，代表人類(lèi)對(duì)他們說(shuō)聲：“對(duì)不起!對(duì)不起!”

也許我的觀點(diǎn)過(guò)于片面，可是我們是需要感恩的，不是嗎?我們要用行動(dòng)證明，不是嗎?我們要愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的大自然不是嗎?我們是不是該反省?地球在哭泣!我們要保護(hù)自然，要感恩自然，讓我們從我做起，從小事做起吧!

對(duì)自然的熱愛(ài)演講稿篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

一出門(mén)，就與“唰唰”的夏風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，讓我感到神清氣爽。我邁開(kāi)雙腿，往樹(shù)林里跑去。

茂密的樹(shù)林顯得格外幽靜?！皣\!”忽然，一聲?shū)B(niǎo)聲打破了這片寧?kù)o，我的目光追隨著這只飛行的小鳥(niǎo)。它從這棵樹(shù)上飛到那棵樹(shù)上，從那棵樹(shù)上又飛到另一棵樹(shù)上，發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，好像唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一片遼闊的草地上。草地上?！斑柽琛钡亟兄孟裨诟嬖V我它心里的喜悅。羊到處地奔跑，嘴里還不時(shí)地發(fā)出“咩咩”的叫聲，好像在說(shuō)：“看啊，我跑得多快!”羊潔白的身影，就像被油漆刷過(guò)了一樣，奔跑在草地上，就像無(wú)邊無(wú)際的綠毯上繡的幾朵會(huì)移動(dòng)的白色大花。蟬也不甘落后，它展開(kāi)自己的歌喉：“吱吱”地叫著，這幾種聲音交匯在一起，組成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

我繼續(xù)向前走著?！稗Z!轟!”這突如其來(lái)的聲音猶如一陣陣?yán)茁?，是哪兒?lái)的“雷聲”呢?我向遠(yuǎn)處眺望，原來(lái)是瀑布啊!只見(jiàn)那瀑布直瀉而下，猶如一條白絲帶，真壯觀!

走著走著，遠(yuǎn)處的荷塘映入眼簾，我加快了腳步，向前奔去。啊!真美啊!粉色的.荷花猶如一位穿粉色連衣裙的少女在跳著水上芭蕾，白色的荷花猶如一位白衣天使降落人間。青蛙把荷葉當(dāng)作它的舞臺(tái)，“呱呱”地唱著歌。這時(shí)，蜻蜓像一架小飛機(jī)飛了過(guò)來(lái)，魚(yú)兒也躍出水面，大家都成了青蛙的聽(tīng)眾。白鵝一見(jiàn)到我，就伸長(zhǎng)了脖子，“昂昂昂”地叫著，好像在歡迎著我這位生客。鴨子一頭扎進(jìn)水里，叼起一條小魚(yú)，又把頭伸出水面，抖了抖頭上的水，“嘎嘎”地唱著歡快的歌。

對(duì)自然的熱愛(ài)演講稿篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

我雖然只是一名中學(xué)生，但是，我非常愛(ài)護(hù)我們所生存的環(huán)境，相信大家都知道，我們現(xiàn)在所居住的地方――地球，所有生命的住宿，我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)它，動(dòng)物離不開(kāi)它，植物也同樣離不開(kāi)它，所有的生命都離不開(kāi)它。

可是現(xiàn)在只因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)不愛(ài)護(hù)自己生存的家園，不斷的扔掉白色垃圾，化工企業(yè)不斷的增多，廢水，廢氣，廢渣大部分得不到有效地處理，還有一點(diǎn)就是人類(lèi)隨意的亂砍濫伐樹(shù)木，從而造成了我們的地球母親水資源少了，樹(shù)木也少了，動(dòng)物更是由于人類(lèi)的大量獵殺而變的越來(lái)越少了，草地也不見(jiàn)了，清清的河水，綠綠的'森林，藍(lán)藍(lán)的天空都在人們無(wú)情的破壞下變得無(wú)影無(wú)蹤了，這些都給我們的地球媽媽帶來(lái)了很大的破壞，使我們生活在一個(gè)被污染的環(huán)境里，這是一件非常可怕的事情，相信同學(xué)們都知道，樹(shù)不僅能美化我們身邊的環(huán)境，而且還可以吸走二氧化碳，釋放出氧氣，起到了進(jìn)化空氣的作用。我們可以這樣講，沒(méi)有了樹(shù)木就沒(méi)有我們整個(gè)人類(lèi)，可見(jiàn)樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有多么地重要。我們先放下這些不說(shuō)，大家一眼就能望到，汾河的水面上就像一碗大雜燴，上面飄著破皮鞋、白色塑料袋、一次性飯盒……河里隱約有幾條魚(yú)在游，因被污染，即使打撈上來(lái)也不能吃了。馬路上，車(chē)子排出的廢氣讓人呼吸困難，因長(zhǎng)期交通堵塞，上班、生病很容易誤事。我在家里睡覺(jué)時(shí)都可以聽(tīng)到街上“滴滴嗒嗒”的喇叭聲，真是吵！

我們不可以再這樣破壞下去了，應(yīng)該向我們心中的美好家園而努力。我不知道別人心中的美好家園是什么樣的，但是作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的小學(xué)生，我時(shí)常的想象我們未來(lái)的生存家園的樣子，分為三層：第一層是人工花園――一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀的世外桃源。因?yàn)檫@里禁止行車(chē)，人們可以放心的在綠草坪上看書(shū)，或者野炊等。動(dòng)物和人類(lèi)是親密無(wú)間