《生命,生命》讀后感300字 生命,生命的讀后感(5篇)

1/1《生命,生命》讀后感300字生命,生命的讀后感(5篇)《生命,生命》讀后感300字生命,生命的讀后感篇一

讀了《《生命，生命》》，情不自禁地想起那個(gè)讓我迷惑的夜晚我提出的問(wèn)題和媽媽看似淺顯的回答。突然明白了：生命的意味是士氣！

《《生命，生命》》通過(guò)求生的飛蛾、破土而出的瓜苗和跳動(dòng)的心臟告知了我們生命的存在。我明白了，生命的意味是讓我限的生命體現(xiàn)出無(wú)現(xiàn)的價(jià)值！

本文的杏林子，是一位女作家。她是最有權(quán)利放棄并痛恨生命的人——?dú)埣踩?。但是疾病和苦痛并沒(méi)有使她失去對(duì)生活的信念，反而增加了她對(duì)愛(ài)與生活的追求，磨礪了她的頑強(qiáng)。她有一句名言：除了愛(ài)，我一無(wú)全部！我明白了，生命的意味是士氣！

生命只有一次，它是宇宙間最珍貴的，最值得珍惜的。生命的意味不在于你做得結(jié)果怎樣，而在于你做什么，是否仔細(xì)過(guò)努力過(guò)。讓我們都來(lái)珍惜生命，喜愛(ài)并進(jìn)展我們獨(dú)特的生命，用愛(ài)與頑強(qiáng)去譜寫(xiě)一曲生命的贊歌吧！

《生命,生命》讀后感300字生命,生命的讀后感篇二

“即使化為流星，也要讓漂亮的光線劃過(guò)天際！”這是我堅(jiān)信的一句話(huà)。而當(dāng)我讀了杏林子的《《生命，生命》》這篇文章之后，我更加堅(jiān)信這句話(huà)了！

杏林子，又名劉俠。12歲時(shí)，她染上了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，但是她卻忍著病痛為自己，為社會(huì)制造了很多的奇跡。這篇文章表達(dá)出了她劇烈的生命意識(shí)和樂(lè)觀的人生態(tài)度，她盼望每個(gè)人珍惜生命，頑強(qiáng)英勇，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。文章中，小飛蛾在險(xiǎn)境中掙扎，源于對(duì)生活的喜愛(ài)。香瓜子在墻角磚縫中長(zhǎng)出的小苗，展現(xiàn)誕生命的堅(jiān)韌和力的拼搏?！拔摇膘o聽(tīng)心臟的跳動(dòng)，感受自己的生命，召喚自身的生命意識(shí)，促使人們嚴(yán)厲?地思索人生。這些原來(lái)是尋常的小事，但卻由此感悟出深刻的道理?！拔夷軉?？”我時(shí)常這樣問(wèn)自己，但也會(huì)片刻后自信的回答“恩，我能！”

記得，我讀過(guò)一個(gè)故事，名叫《小泥人過(guò)河》文中講的是一個(gè)小泥人為了得到一顆金子般的心，不屈不撓的，用自己的意志跨過(guò)了一條湍急的河流，最終當(dāng)它發(fā)覺(jué)自己上岸的時(shí)候，它擁有了一顆金子般的心，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，然而他的身體卻因此被河水沖走了，它的心長(zhǎng)在它的心上！

我明白，它作為一個(gè)小泥人，只有以一種奇跡般的士氣和毅力，才能夠讓生命的激流蕩清靈魂的濁物，然后，照到自己原來(lái)就有的那顆金質(zhì)的心！

我們?nèi)艘彩侨绱耍拖髣b，她得了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎后，劇烈的呼喊“《生命，生命》”并以堅(jiān)韌的毅力，制造了很多的奇跡，找到了她那顆金子般的心，我們也可以，我們也有一顆金質(zhì)的心，只是我們想不想去獲得，敢不敢去獲得，會(huì)不會(huì)去獲得，并怎樣理解和熟悉這種獲得而已。

因此，我堅(jiān)信，只要我努力“即使化為流星，也會(huì)讓漂亮的光線劃過(guò)天際！”

《生命,生命》讀后感300字生命,生命的讀后感篇三

我經(jīng)常想，生命是什么呢？

是那飛蛾求生的欲望告知我？是那瓜苗不屈向上沖破磚縫的精神告知我？還是那代表生命的心跳告知我？

是的！它們都在用行動(dòng)無(wú)聲地告知我：它們多么喜愛(ài)生命！

即使那只飛蛾早已知道，自己是逃不出人類(lèi)掌心的，可它仍不放棄，極力掙扎，鼓動(dòng)雙翅，沒(méi)有放棄一絲一毫的盼望！即使那截瓜苗生活在沒(méi)有陽(yáng)光、泥土和水的磚縫中，都不怕困難，在這么惡劣的生活環(huán)境下努力成長(zhǎng)，盡管它只活了幾天；即使那代表生命的心跳聲是如此短暫，可我們依舊可以用它來(lái)為人民服務(wù)！

再看看本文杏林子，我感慨萬(wàn)千：杏林子12歲時(shí)患上了“類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，大部分關(guān)節(jié)遭到損壞，手不能抬、肩不能舉、頭不能轉(zhuǎn)、腳不能行。這一切使她的生活行動(dòng)困難重重，但是她創(chuàng)辦了伊甸殘障基金，為殘障伴侶服務(wù)。

我要珍惜我的生命，單單屬于我的生命，我可以好好利用它，也可以白白糟蹋它。我必需得對(duì)自己負(fù)責(zé)。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

《生命,生命》讀后感300字生命,生命的讀后感篇四

杏林子的一片文章《《生命，生命》》讓我的心中風(fēng)起云涌，波濤洶涌，也讓我瞬間體會(huì)到了生命的意味，一下子讓我成長(zhǎng)了不少。

我從堅(jiān)韌掙扎，憧憬自由的飛蛾身上體會(huì)到了，雖然生命短暫而脆弱，但是他又極其寶貴，飛蛾舍命地鼓動(dòng)著雙翅，為的只是這區(qū)區(qū)幾天的生命，它盡管在我手中，卻不輕言放棄生命，為了生的盼望，它奮斗！它堅(jiān)信！我又不由自主地想到：飛蛾在生命的邊緣徘徊，沒(méi)有自暴自棄，放棄生的盼望。而我們?nèi)四?？更?yīng)當(dāng)珍惜吧！可一部分人卻被一堵堵“圍墻”重重圍住，迷失了生命的出口。

我又從身處逆境，不屈向上的一粒粒種子感悟到，無(wú)論你身在多么惡劣的環(huán)境里，只要你有生命的欲望，就會(huì)制造一個(gè)又一個(gè)不行思意的奇跡。可一想到這，我立即陷入了深思：我們?nèi)祟?lèi)這么聰慧，為什么一遇到挫折就倒下了呢？莫非就這么簡(jiǎn)單被設(shè)在自己內(nèi)心的牢籠給囚禁住嗎？困難的時(shí)候想想種子，懸崖峭壁上，沙漠里，海底，處處都有種子不屈向上的身影。可我們遇到困難的時(shí)候，好多人選擇了放棄，選擇了退縮，有可能因此放棄了成長(zhǎng)！放棄了機(jī)會(huì)！甚至于一切！

生命是什么！生命是飛蛾掙扎的身影，求生的欲望！生命是石縫中的野草，不屈向上，要有沖破石縫的士氣，健壯成長(zhǎng)的信念！這或許是對(duì)它們而言，而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，生命是自強(qiáng)不息，挑戰(zhàn)自己戰(zhàn)勝自我的士氣，是一次次跌倒又爬起的不屈精神。

生命！生命。它像一個(gè)玻璃杯子，脆弱易碎，像一根根纖細(xì)線，吹毛即斷，所以說(shuō)我們要珍惜生命，它就會(huì)讓你的生活多姿多彩，并開(kāi)拓出一片屬于自己的新天地！

啊，生命！是你揚(yáng)起人生的風(fēng)帆！啊，生命！是你填補(bǔ)了世界的空虛！讓我們從今不要在鋪張生命，珍惜現(xiàn)有的一分一秒，讓自己的人生更加精彩。

《生命,生命》讀后感300字生命,生命的讀后感篇五

自從老師教了我們《《生命，生命》》這一課，讓我有了更加深刻的體會(huì)。

讀了《《生命，生命》》這篇課文，我心潮起伏。那拼死求生的飛蛾，那不屈向上的小瓜苗，都在用行動(dòng)無(wú)聲的告知我：它們是多么喜愛(ài)生命，多么珍惜生命??！即使那只飛蛾早已知道，逃不過(guò)人類(lèi)的手掌心，可它還是極力鼓動(dòng)雙翅，沒(méi)有放棄一絲一毫的盼望；即使那一截小瓜苗在沒(méi)有水分、沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中破殼而出、不屈向上、健壯成長(zhǎng)，即使它僅僅活了幾天，但它在這樣惡劣的環(huán)境中仍努力生活。它短暫的一生是不懈奮斗的一聲啊！

那只飛蛾被抓住后，在即將踏入死亡殿堂的狀況下，仍不放棄那最終的生存機(jī)會(huì)，努力掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅。連飛蛾這么始終小小昆蟲(chóng)，都知道只要有一絲絲生命的盼望，就要努力去爭(zhēng)取！

墻角中的香瓜子也是如此。在那沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有土壤的磚縫中，向瓜子卻可以在里邊沖破堅(jiān)硬的外殼，不屈向上，健壯成長(zhǎng)。準(zhǔn)時(shí)他僅僅只活了幾天。一粒小小的種子，在沒(méi)有任何有利條件的環(huán)境下，英勇的向上成長(zhǎng)！小種子的氣魄，我們?nèi)祟?lèi)每個(gè)都有嗎？

我從全解里了解了本文杏林子12歲就患上了“類(lèi)風(fēng)濕性骨節(jié)炎”這種病，從那時(shí)侯起，她手不能抬、頭不能轉(zhuǎn)、腳也能不走，像文中的飛蛾一樣有堅(jiān)韌的生存意識(shí)，像文中的香瓜子一樣在惡劣的狀況下不屈向上，健壯成長(zhǎng)。但是在殘酷的挑戰(zhàn)面前她沒(méi)有懊喪和沉淪。她以