4《曹沖稱(chēng)象》【小學(xué)語(yǔ)文 趣味課堂 精講精研】-統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)

曹沖稱(chēng)象課文導(dǎo)入謎語(yǔ)

四腿如柱子，身子像墻，兩耳像蒲扇，鼻子彎又長(zhǎng)。課文導(dǎo)入大象

今天我們學(xué)習(xí)一篇新課文《曹沖稱(chēng)象》，“象”就是我們?cè)诠珗@里、電視中看見(jiàn)的大象?！胺Q(chēng)象”就是稱(chēng)大象的重量，看了課題你知道了什么？大家還想知道什么？這些問(wèn)題，同學(xué)們學(xué)過(guò)這篇課文就知道了。認(rèn)讀生字曹稱(chēng)員根柱議論

cáo

chēng

yuángēnzhùyìlùn重桿秤砍線(xiàn)止量

zhòng

gǎn

chèngkǎnxiànzhǐliàng

近義詞議論——果然——高興——討論果真愉快

反義詞高興——下沉——傷心上浮古時(shí)候有個(gè)叫曹操的人。別人送他一頭大象，他很高興，帶著兒子和官員們一同去看。大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論:“這么大的象，到底有多重呢?”讀課文第一、二自然段，畫(huà)出描寫(xiě)大象樣子的句子。大象的樣子：大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子?！跋瘛瘛边@兩個(gè)比喻句把大象的高大寫(xiě)的既生動(dòng)又形象。官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢？”大象又高又大，身子像堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論，象這么大，到底有多重呢？重多？彎彎的月亮像。

火紅的楓葉像。細(xì)細(xì)的雨絲像。我會(huì)寫(xiě)小船手掌銀線(xiàn)讀第三自然段，一邊聽(tīng)，一邊想：官員們都有哪些稱(chēng)象的辦法？曹操問(wèn)：“誰(shuí)有辦法把這頭大象稱(chēng)一稱(chēng)？”有的說(shuō)：“得造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿?！庇械恼f(shuō)：“有了大秤也不行啊，誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”曹操聽(tīng)了直搖頭。說(shuō)明曹操對(duì)官員們的辦法很不滿(mǎn)意。大臣們議論紛紛，意見(jiàn)很多。有的說(shuō)：“得造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿?！薄ぁち吭~，比如說(shuō)：一桿槍。稱(chēng)物體重量的器具。你在哪里見(jiàn)過(guò)這些秤？這就是官員說(shuō)的要造的那桿大秤的縮小的樣子。秤桿秤砣試想,如果真有這么一桿大秤，又有誰(shuí)能夠提得動(dòng)呢？所以官員的辦法行不通。秤桿秤砣讀第4自然段，曹沖想出了怎樣的方法來(lái)稱(chēng)象？曹沖想到了用石頭來(lái)代替大象的方法：①把大象趕上船，在船身與水面的交界處做標(biāo)記；②讓大象上岸，往船里裝石頭，直至船沉到做標(biāo)記的地方；③通過(guò)稱(chēng)船上石頭的重量得出大象的重量。演示稱(chēng)象過(guò)程曹沖稱(chēng)象的啟示

1、當(dāng)船中放入石頭時(shí)：

2、當(dāng)大象進(jìn)入船中時(shí)：課文反思

石頭的重量就等于大象的重量＝讀第5自然段，曹操“微笑”“點(diǎn)一點(diǎn)頭”說(shuō)明了什么？

曹操覺(jué)得曹沖的辦法非常好，所以“微笑”“點(diǎn)一點(diǎn)頭”，表示對(duì)曹沖的贊許。

曹沖用心聽(tīng)別人的議論，積極動(dòng)腦筋想辦法。

曹沖善于觀察和學(xué)習(xí)，知識(shí)豐富，知道船在水里下沉的程度與重量有關(guān)系。具有豐富的知識(shí)，肯動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，就會(huì)變得聰明起來(lái)。

你向曹沖學(xué)習(xí)什么？

曹沖想出的稱(chēng)象辦法多么巧妙??！對(duì)于一個(gè)才七歲的孩子來(lái)說(shuō)，這實(shí)在難得。我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到各種各樣難以解決的問(wèn)題，只要我們像曹沖一樣，多觀察，多動(dòng)腦筋思考，多聯(lián)想，就一定能夠想出解決問(wèn)題的好辦法的。課堂小結(jié)文章結(jié)構(gòu)多動(dòng)腦筋曹沖稱(chēng)象曹操得象決定稱(chēng)象官員好奇官員們砍樹(shù)造大秤曹操直搖頭曹沖用石頭代替大象稱(chēng)出大象重量課堂演練一、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zhù zichuándǐchènɡ ɡǎn

rán hòuqī suìzhàn lì

船底秤桿然后七歲站立柱子二、比一比，再組詞。做（）底（）柱（）作（）低（）?。?/p>

）做人作文底