
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無錫市初中數(shù)學(xué)幾何圖形初步知識(shí)點(diǎn)總復(fù)習(xí)附答案一、選擇題1.如圖將兩塊三角板的直角頂點(diǎn)重疊在一起,與的比是,則的度數(shù)為()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】設(shè)∠DOB=2x,則∠DOA=11x,可推導(dǎo)得到∠AOB=9x=90°,從而得到角度大小【詳解】∵∠DOB與∠DOA的比是2:11∴設(shè)∠DOB=2x,則∠DOA=11x∴∠AOB=9x∵∠AOB=90°∴x=10°∴∠BOD=20°∴∠COB=70°故選:C【點(diǎn)睛】本題考查角度的推導(dǎo),解題關(guān)鍵是引入方程思想,將角度推導(dǎo)轉(zhuǎn)化為計(jì)算的過程,以便簡(jiǎn)化推導(dǎo)2.如圖為一直棱柱,其底面是三邊長(zhǎng)為5、12、13的直角三角形.若下列選項(xiàng)中的圖形均由三個(gè)矩形與兩個(gè)直角三角形組合而成,且其中一個(gè)為如圖的直棱柱的展開圖,則根據(jù)圖形中標(biāo)示的邊長(zhǎng)與直角記號(hào)判斷,此展開圖為何?()A. B. C. D.【答案】D【解析】分析:三棱柱的側(cè)面展開圖是長(zhǎng)方形,底面是三角形,據(jù)此進(jìn)行判斷即可.詳解:A選項(xiàng)中,展開圖下方的直角三角形的斜邊長(zhǎng)為12,不合題意;B選項(xiàng)中,展開圖上下兩個(gè)直角三角形中的直角邊不能與其它棱完全重合,不合題意;C選項(xiàng)中,展開圖下方的直角三角形中的直角邊不能與其它棱完全重合,不合題意;D選項(xiàng)中,展開圖能折疊成一個(gè)三棱柱,符合題意;故選:D.點(diǎn)睛:本題主要考查了幾何體的展開圖,從實(shí)物出發(fā),結(jié)合具體的問題,辨析幾何體的展開圖,通過結(jié)合立體圖形與平面圖形的轉(zhuǎn)化,建立空間觀念,是解決此類問題的關(guān)鍵.3.下列圖形中,是正方體表面展開圖的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】利用正方體及其表面展開圖的特點(diǎn)解題.【詳解】解:A、B、D經(jīng)過折疊后,下邊沒有面,所以不可以圍成正方體,C能折成正方體.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了正方體的展開圖,解題時(shí)牢記正方體無蓋展開圖的各種情形.4.如圖,B是線段AD的中點(diǎn),C是線段BD上一點(diǎn),則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()A.BC=AB-CD B.BC=(AD-CD) C.BC=AD-CD D.BC=AC-BD【答案】B【解析】試題解析:∵B是線段AD的中點(diǎn),∴AB=BD=AD,A、BC=BD-CD=AB-CD,故本選項(xiàng)正確;B、BC=BD-CD=AD-CD,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、BC=BD-CD=AD-CD,故本選項(xiàng)正確;D、BC=AC-AB=AC-BD,故本選項(xiàng)正確.故選B.5.下列各圖經(jīng)過折疊后不能圍成一個(gè)正方體的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】由平面圖形的折疊及正方體的表面展開圖的特點(diǎn)解題.只要有“田”“凹”“一線超過四個(gè)正方形”字格的展開圖都不是正方體的表面展開圖.【詳解】解:A、是正方體的展開圖,不符合題意;B、是正方體的展開圖,不符合題意;
C、是正方體的展開圖,不符合題意;
D、不是正方體的展開圖,缺少一個(gè)底面,符合題意.
故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了正方體的展開圖,解題時(shí)勿忘記四棱柱的特征及正方體展開圖的各種情形.6.下列語句正確的是()A.近似數(shù)0.010精確到百分位B.|x-y|=|y-x|C.如果兩個(gè)角互補(bǔ),那么一個(gè)是銳角,一個(gè)是鈍角D.若線段AP=BP,則P一定是AB中點(diǎn)【答案】B【解析】【分析】A中,近似數(shù)精確位數(shù)是看小數(shù)點(diǎn)后最后一位;B中,相反數(shù)的絕對(duì)值相等;C中,互補(bǔ)性質(zhì)的考查;D中,點(diǎn)P若不在直線AB上則不成立【詳解】A中,小數(shù)點(diǎn)最后一位是千分位,故精確到千分位,錯(cuò)誤;B中,x-y與y-x互為相反數(shù),相反數(shù)的絕對(duì)值相等,正確;C中,若兩個(gè)角都是直角,也互補(bǔ),錯(cuò)誤;D中,若點(diǎn)P不在AB這條直線上,則不成立,錯(cuò)誤故選:B【點(diǎn)睛】概念的考查,此類題型,若能夠舉出反例來,則這個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的7.如圖,是一個(gè)正方體的表面展開圖,將其折成正方體后,則“掃”的對(duì)面是()A.黑 B.除 C.惡 D.☆【答案】B【解析】【分析】正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問題.【詳解】解:將其折成正方體后,則“掃”的對(duì)面是除.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了正方體的相對(duì)面的問題.能夠根據(jù)正方體及其表面展開圖的特點(diǎn),找到相對(duì)的面是解題的關(guān)鍵.8.如圖,在平行四邊形中,,,的平分線交于點(diǎn),則的長(zhǎng)是()A.4 B.3 C.3.5 D.2【答案】B【解析】【分析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)可推出,根據(jù)等角對(duì)等邊可得,即可求出的長(zhǎng).【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形∴∴∵是的平分線∴∴∴∴故答案為:B.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的線段長(zhǎng)問題,掌握平行四邊形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)、等角對(duì)等邊是解題的關(guān)鍵.9.∠1與∠2互余,∠1與∠3互補(bǔ),若∠3=125°,則∠2=()A.35° B.45° C.55° D.65°【答案】A【解析】【分析】【詳解】解:根據(jù)題意得:∠1+∠3=180°,∠3=125°,則∠1=55°,∵∠1+∠2=90°,則∠2=35°故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查余角、補(bǔ)角的計(jì)算.10.圖①是由白色紙板拼成的立體圖形,將它的兩個(gè)面的外表面涂上顏色,如圖②所示.則下列圖形中,是圖②的表面展開圖的是().A. B. C. D.【答案】B【解析】試題分析:由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開圖的特點(diǎn)解題.解:由圖中陰影部分的位置,首先可以排除C、D,又陰影部分正方形在左,三角形在右,而且相鄰,故只有選項(xiàng)B符合題意.故選B.點(diǎn)評(píng):此題主要考查了幾何體的展開圖,本題雖然是選擇題,但答案的獲得需要學(xué)生經(jīng)歷一定的實(shí)驗(yàn)操作過程,當(dāng)然學(xué)生也可以將操作活動(dòng)轉(zhuǎn)化為思維活動(dòng),在頭腦中模擬(想象)折紙、翻轉(zhuǎn)活動(dòng),較好地考查了學(xué)生空間觀念.11.如圖,快艇從P處向正北航行到A處時(shí),向左轉(zhuǎn)50°航行到B處,再向右轉(zhuǎn)80°繼續(xù)航行,此時(shí)的航行方向?yàn)椋ǎ〢.北偏東30° B.北偏東80° C.北偏西30° D.北偏西50°【答案】A【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì),可得∠2,根據(jù)角的和差,可得答案.【詳解】如圖,AP∥BC,∴∠2=∠1=50°,∵∠EBF=80°=∠2+∠3,∴∠3=∠EBF﹣∠2=80°﹣50°=30°,∴此時(shí)的航行方向?yàn)楸逼珫|30°,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了方向角,利用平行線的性質(zhì)得出∠2是解題關(guān)鍵.12.如圖,一副三角板按如圖所示的位置擺放,其中,,,,則的度數(shù)為()A.75° B.90° C.105° D.120°【答案】C【解析】【分析】延長(zhǎng)CE交AB于點(diǎn)F,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠AFE=∠C,再根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和列式計(jì)算即可得解.【詳解】解:如圖,延長(zhǎng)CE交AB于點(diǎn)F,∵AB∥CD,∴∠AFE=∠C=60°,在△AEF中,由三角形的外角性質(zhì)得,∠AEC=∠A+∠AFE=45°+60°=105°.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和的性質(zhì),熟記相關(guān)性質(zhì)并作出正確的輔助線是解題的關(guān)鍵.13.如圖,圓柱形玻璃板,高為12cm,底面周長(zhǎng)為18cm,在杯內(nèi)離杯底4cm的點(diǎn)C處有一滴蜂蜜,此時(shí)一只螞蟻正好在杯外壁,離杯上沿4cm與蜂蜜相對(duì)的A處,則螞蟻到達(dá)蜂蜜的最短距離()cm.A.14 B.15 C.16 D.17【答案】B【解析】【分析】在側(cè)面展開圖中,過C作CQ⊥EF于Q,作A關(guān)于EH的對(duì)稱點(diǎn)A′,連接A′C交EH于P,連接AP,則AP+PC就是螞蟻到達(dá)蜂蜜的最短距離,求出A′Q,CQ,根據(jù)勾股定理求出A′C即可.【詳解】解:沿過A的圓柱的高剪開,得出矩形EFGH,過C作CQ⊥EF于Q,作A關(guān)于EH的對(duì)稱點(diǎn)A′,連接A′C交EH于P,連接AP,則AP+PC就是螞蟻到達(dá)蜂蜜的最短距離,∵AE=A′E,A′P=AP,∴AP+PC=A′P+PC=A′C,∵CQ=×18cm=9cm,A′Q=12cm﹣4cm+4cm=12cm,在Rt△A′QC中,由勾股定理得:A′C==15cm,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了圓柱的最短路徑問題,掌握?qǐng)A柱的側(cè)面展開圖、勾股定理是解題的關(guān)鍵.14.下列圖形中,是圓錐的側(cè)面展開圖的為()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)圓錐的側(cè)面展開圖的特點(diǎn)作答.【詳解】圓錐的側(cè)面展開圖是光滑的曲面,沒有棱,只是扇形.故選B.【點(diǎn)睛】考查了幾何體的展開圖,圓錐的側(cè)面展開圖是扇形.15.如圖,將一副三角板如圖放置,∠COD=28°,則∠AOB的度數(shù)為()A.152° B.148° C.136° D.144°【答案】A【解析】【分析】根據(jù)三角板的性質(zhì)得,再根據(jù)同角的余角相等可得,即可求出∠AOB的度數(shù).【詳解】∵這是一副三角板∴∵∴∴故答案為:A.【點(diǎn)睛】本題考查了三角板的度數(shù)問題,掌握三角板的性質(zhì)、同角的余角相等是解題的關(guān)鍵.16.如圖,在中,,,如圖:(1)以為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫弧分別交、于點(diǎn)和;(2)分別以、為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn);(3)連結(jié)并延長(zhǎng)交于點(diǎn).根據(jù)以上作圖過程,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()A.是的平分線 B.C.點(diǎn)在的中垂線上 D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)作圖的過程可以判定AD是∠BAC的角平分線;利用角平分線的定義可以推知∠CAD=30°,則由直角三角形的性質(zhì)來求∠ADC的度數(shù);利用等角對(duì)等邊可以證得△ADB的等腰三角形,由等腰三角形的“三線合一”的性質(zhì)可以證明點(diǎn)D在AB的中垂線上;利用30度角所對(duì)的直角邊是斜邊的一半、三角形的面積計(jì)算公式來求兩個(gè)三角形的面積之比.【詳解】解:A、根據(jù)作圖方法可得AD是∠BAC的平分線,正確;B、∵∠C=90°,∠B=30°,
∴∠CAB=60°,
∵AD是∠BAC的平分線,
∴∠DAC=∠DAB=30°,
∴∠ADC=60°,正確;
C、∵∠B=30°,∠DAB=30°,
∴AD=DB,
∴點(diǎn)D在AB的中垂線上,正確;
D、∵∠CAD=30°,
∴CD=AD,∵AD=DB,
∴CD=DB,∴CD=CB,S△ACD=CD?AC,S△ACB=CB?AC,∴S△ACD:S△ACB=1:3,∴S△DAC:S△ABD≠1:3,錯(cuò)誤,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的性質(zhì)、線段垂直平分線的性質(zhì)以及作圖—基本作圖.解題時(shí),需要熟悉等腰三角形的判定與性質(zhì).17.如圖,小強(qiáng)從A處出發(fā)沿北偏東70°方向行走,走至B處,又沿著北偏西30°方向行走至C處,此時(shí)需把方向調(diào)整到與出發(fā)時(shí)一致,則方向的調(diào)整應(yīng)是()A.左轉(zhuǎn)80° B.右轉(zhuǎn)80° C.右轉(zhuǎn)100° D.左轉(zhuǎn)100°【答案】C【解析】【分析】過C點(diǎn)作CE∥AB,延長(zhǎng)CB與點(diǎn)D,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠A+∠ABH=180°,∠ECB=∠ABC,求出∠ABH=110°,∠ABC=80°,即可求出∠ECB=80°,得出答案即可.【詳解】過C點(diǎn)作CE∥AB,延長(zhǎng)CB與點(diǎn)D,如圖∵根據(jù)題意可知:AF∥BH,AB∥CE,∴∠A+∠ABH=180°,∠ECB=∠ABC,∵根據(jù)題意可知:∠FAB=70°,∠HBC=30°,∴∠ABH=180°?70°=110°,∠ABC=110°?30°=80°,∴∠ECB=80°,∴∠DCE=180°?80°=100°,即方向的調(diào)整應(yīng)是右轉(zhuǎn)100°.故答案選C.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握平行線的判定與性質(zhì).18.如圖,△ABC的角平分線CD、BE相交于F,∠A=90°,EG∥BC,且CG⊥EG于G,下列結(jié)論:①∠CEG=2∠DCB;②∠ADC=∠GCD;③CA平分∠BCG;④∠DFB=∠CGE.其中正確的結(jié)論是()A.②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】B【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)、角平分線的定義、垂直的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理依次判斷即可得出答案.【詳解】①∵EG∥BC,∴∠CEG=∠ACB,又∵CD是△ABC的角平分線,∴∠CEG=∠ACB=2∠DCB,故正確;②∵∠A=90°,∴∠ADC+∠ACD=90°,∵CD平分∠ACB,∴∠ACD=∠BCD,∴∠ADC+∠BCD=90°.∵EG∥BC,且CG⊥EG,∴∠GCB=90°,即∠GCD+∠BCD=90°,∴∠ADC=∠GCD,故正確;③條件不足,無法證明CA平分∠BCG,故錯(cuò)誤;④∵∠EBC+∠ACB=∠AEB,∠DCB+∠ABC=∠ADC,∴∠AEB+∠ADC=90°+(∠ABC+∠ACB)=135°,∴∠DFE=360°-135°-90°=135°,∴∠DFB=45°=∠CGE,,正確.故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了角平分線的定義,平行線的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理及多邊形內(nèi)角和,三角形外角的性質(zhì),熟知直角三角形的兩銳角互余是解答此題的關(guān)鍵.19.如圖,小慧從A處出發(fā)沿北偏東60°方向行走至B處,又沿北偏西20°方向行走至C處,此時(shí)需要將方向調(diào)整到與出發(fā)時(shí)一致,則方向的調(diào)整應(yīng)為()A.左轉(zhuǎn)80° B.右轉(zhuǎn)80° C.左轉(zhuǎn)100° D.右轉(zhuǎn)100°【答案】B【解析】【分析】如圖,延長(zhǎng)AB到D,過C作CE//AD,由題意可得∠A=60°,∠1=20°,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠A=∠2,∠3=∠1+∠2,進(jìn)而可得答案.【詳解】如圖,延長(zhǎng)AB到D,過C作CE//AD,∵此時(shí)需要將方向調(diào)整到與出發(fā)時(shí)一致,∴此時(shí)沿CE方向行走,∵從A處出發(fā)沿北偏東60°方向行走至B處,又沿北偏西20°方向行走至C處,∴∠A=60°,∠1=20°,AM∥BN,CE∥AB,∴∠A=∠2=60°,∠1+∠2=∠3∴∠3=∠1+∠2=20°+60°=80°,∴應(yīng)右轉(zhuǎn)80°.故選B.【點(diǎn)
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