2014新北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊圖形認(rèn)識(shí)練習(xí)卷

2014新北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊圖形認(rèn)識(shí)練習(xí)卷二年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)卷班級(jí)：________姓名：________一、填空。1、長方形有（4）條邊，對(duì)邊（相等），四個(gè)角都是（直角）。2、正方形有（4）條邊，（4）條邊相等，四個(gè)角都是（直角）。3、平行四邊形的特點(diǎn)：有（4）條邊，（對(duì)邊相等），（2）個(gè)鈍角，（2）個(gè)銳角。4、比直角大的角是（鈍）角，比直角小的角是（銳）角。5、角是有（1）個(gè)頂點(diǎn)，（2）條邊組成。6、一個(gè)三角板上有（3）個(gè)角，其中有（1）個(gè)直角，（2）個(gè)銳角。二、標(biāo)出各部分的名稱。（）（點(diǎn)）（）（線段）（）（射線）（）（直線）（）（角）（）（平面）三、下面的圖形中，是角的打“√”，不是角的打“Ｘ”。（√）（Ｘ）（√）（Ｘ）（√）四、先觀察，再量一量，寫出下面各是什么角。（用三角板的直角量，頂點(diǎn)對(duì)齊，一條邊對(duì)齊。）1.鈍角五、根據(jù)長方形和正方形的特點(diǎn)，量一量，比一比，填一填。長方形的對(duì)邊相等，正方形的四條邊相等。六、數(shù)一數(shù)，下列圖形各有幾個(gè)角。（4）個(gè)角（3）個(gè)角（4）個(gè)角（3）個(gè)角七、把一個(gè)正方形，剪去一個(gè)角，還剩幾個(gè)角。畫一畫，填一填。還剩（3）個(gè)角還剩（三角形）個(gè)角還剩（平行四邊形）個(gè)角八、數(shù)圖形。（1）圖中有幾個(gè)正方形。（2）個(gè)（1）個(gè)（1）個(gè)(2)圖中有幾個(gè)長方形。（2）個(gè)九、請?jiān)谙旅娴狞c(diǎn)子圖上分別畫出相應(yīng)的圖形。長方形：（圖略）正方形：（圖略）平行四邊形：（圖略）十、在下面的方格紙中分別畫出一個(gè)長方形、正方形和平行四邊形。長方形：（圖略）正方形：（圖略）平行四邊形：（圖略）十一、用我們學(xué)過的圖形，請?jiān)谙旅娣礁窦埳显O(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。（圖略）十二、計(jì)算并驗(yàn)算。880+120=1000，753+247=1000，198+436=634，612+299=911500-174=326813-215=598598+148=746600-375=225523-397=126126+271=397【思考題】