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第3頁共3頁2023?保安個人?年終工作?總結(jié)格式?范本作?為保安還?是一名義?務(wù)的消防?員,今年?在部門組?織的幾次?消防安全?培訓(xùn)和發(fā)?生火災(zāi)時?的應(yīng)急處?理方案中?,能認(rèn)真?地學(xué)習(xí)記?錄,掌握?消防知識?,結(jié)合本?小區(qū)的消?防設(shè)備、?設(shè)施,定?期組織人?員進(jìn)行設(shè)?備的巡查?和維護(hù)工?作,以“?預(yù)防為主?、防消結(jié)?合”的方?針,確保?住/租戶?的生命財?產(chǎn)和安全?。在工作?生活當(dāng)中?本人在一?年的總結(jié)?如下:?1、堅持?“預(yù)防為?主、防消?結(jié)合”的?消防方針?,完善消?防設(shè)備巡?查及保養(yǎng)?措施,并?加強(qiáng)消防?知識的培?訓(xùn),提高?防火意識?,掌握消?防設(shè)備的?操作方法?,確保安?全。2?、堅決服?從領(lǐng)導(dǎo)、?認(rèn)真領(lǐng)會?并執(zhí)行公?司的經(jīng)營?管理策略?和指示精?神,并_?___到?崗位實際?工作當(dāng)中?始終把維?護(hù)公司利?益放在第?一位。?3、認(rèn)真?對待并堅?決完成部?門交給的?各項工作?任務(wù),積?極協(xié)助主?管做好班?組的日常?工作,并?為班組的?建設(shè)出謀?劃策。?5、加強(qiáng)?學(xué)習(xí),勇?于實踐,?不斷積累?,勇于開?拓。在理?論學(xué)習(xí)的?同時注意?講究學(xué)習(xí)?方法,端?正學(xué)習(xí)態(tài)?度,提高?學(xué)習(xí)效率?,努力培?養(yǎng)自己扎?實的理論?功底、正?確的思想?觀點、踏?實的工作?作風(fēng)、周?密的組織?能力、機(jī)?智的分析?能力、果?敢的處事?能力、廣?泛的社交?能力;并?虛心好學(xué)?,不斷地?向部門主?管請教取?經(jīng),吸取?他們的成?功經(jīng)驗,?不斷鞭策?自己使自?己有學(xué)習(xí)?的方向和?目標(biāo)。?以上是我?在一年中?做得好的?方面,縱?觀一年的?工作,客?觀自我剖?析,自己?也存在以?下不足之?處,懇請?領(lǐng)導(dǎo)的指?正與批評?,以待在?今后的工?作中進(jìn)一?步加強(qiáng)和?改正。?1、工作?當(dāng)中有松?懈。_?___年?即將過去?,我們將?滿懷熱情?地迎來_?___年?,新的一?年意味著?新的機(jī)遇?和新的挑?戰(zhàn)?!敖?朝花開勝?往昔,料?得明日花?更紅”,?我堅信在?公司領(lǐng)導(dǎo)?的英明決?策下公司?的明天會?更好,作?為公司的?一份子,?在明年的?工作當(dāng)中?我將一如?既往,全?心全意的?為公司的?不斷發(fā)展?壯大貢獻(xiàn)?自己的一?份微薄之?力。2?023保?安個人年?終工作總?結(jié)格式范?本(二)?___?_年將近?尾聲,回?顧這一年?我們的工?作,是有?喜有憂。?門衛(wèi)的職?業(yè)是鎖碎?的,細(xì)小?的,但我?熱愛這個?職業(yè),在?工作中,?我個人認(rèn)?為還是可?以的,有?口皆碑,?有柔有剛?。概括起?來主要表?現(xiàn)在以下?四個方面?,即:責(zé)?,勤,愛?。三個字?上,現(xiàn)分?述如下:?一、在?工作中長?期堅持一?個勤字?勤是我們?搞好工作?的前提和?基礎(chǔ),尤?其是門衛(wèi)?工作,離?開了勤字?是無法完?成職責(zé)的?,門衛(wèi)工?作看似輕?松,實則?不然,就?拿我們一?天的工作?來說吧,?一要經(jīng)常?開關(guān)門,?二是每天?進(jìn)出的車?輛近百趟?次,三是?我們還要?隨時隨地?,打掃周?邊的環(huán)境?衛(wèi)生。四?是我們還?要堅守職?責(zé),防止?閑雜人等?潛入院內(nèi)?搞破壞,?所以這些?都要靠什?么來完成?呢?當(dāng)然?靠的就是?個勤字,?此外對于?校領(lǐng)導(dǎo)分?配的其它?各種任務(wù)?,我們也?是做到隨?叫隨到,?不折不扣?去完成。?二、在?工作中,?始終圍繞?一個責(zé)字?我的工?作是為學(xué)?生負(fù)責(zé)、?為家長負(fù)?責(zé)、更是?為學(xué)校的?發(fā)展負(fù)責(zé)?。所以我?堅持做到?人不離崗?,不空崗?,勤關(guān)門?,對進(jìn)出?的每輛車?,我都做?到笑進(jìn)迎?出,不厭?其煩地問?清來龍去?脈,嚴(yán)格?把控,這?樣做的好?處就是把?很多的閑?人等和與?校內(nèi)無關(guān)?的車輛都?攔截在校?門外。對?來訪的家?長和外來?人員出入?,我都做?到了認(rèn)真?盤查、登?記和引導(dǎo)?。三、?一直以來?,我遵遁?著一個愛?字來管理?學(xué)生把?學(xué)生視同?已出一樣?去關(guān)心他?們、去愛?護(hù)他們,?天冷了看?到有些穿?少的孩子?就跟他提?醒一句,?多加點衣?服,對小?孩子們就?說,在放?學(xué)和上學(xué)?的路上要?靠邊走,?不要走在?路中間去?了,要注?意來往的?車輛等等?。這樣一?來,我們?也有了回?報,是什?么呢?是?孩子們在?進(jìn)出校門?口時的微?笑和問候?,說實在?的,當(dāng)我?聽到孩子?們的問候?和看到他?們的微笑?,我也就?心滿意足?了。以?上就是我?一年來的?工作,不?到之去,?請校領(lǐng)導(dǎo)?和各位老?師批評指?正。由于?水平限制?,還有很?多內(nèi)容沒?有表達(dá)出?來,同時?以上所述?只是我應(yīng)?該做的,?離學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的要求?
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