2023年大學(xué)畢業(yè)生個人實習(xí)總結(jié)模板（2篇）

第4頁共4頁2023?年大學(xué)畢?業(yè)生個人?實習(xí)總結(jié)?模板_?___年?____?月，我結(jié)?束了__?__年的?學(xué)習(xí)生涯?懷揣著實?現(xiàn)自我價?值的渴望?來到__?__工作?。轉(zhuǎn)眼間?，___?_年的實?習(xí)期即將?過去，回?想自己這?段時間的?經(jīng)歷與收?獲，我深?深的感到?在我今后?的發(fā)展_?___給?予我的是?一筆多么?寶貴的人?生財富!?單位給?我的工作?定位是從?事網(wǎng)絡(luò)部?基礎(chǔ)工作?以及一些?網(wǎng)站建設(shè)?，網(wǎng)絡(luò)程?序開發(fā)等?等，在此?思想的指?導(dǎo)下，我?承擔(dān)了園?區(qū)網(wǎng)絡(luò)的?維護等基?礎(chǔ)工作，?包括線路?檢修，交?換設(shè)備更?換，新用?戶入戶等?等這方面?工作并很?快掌握了?其中的原?理和，從?學(xué)校的理?論知識到?過去一年?的實踐工?作，其中?的角色轉(zhuǎn)?變離不開?單位各級?領(lǐng)導(dǎo)以及?同事們的?幫助和指?導(dǎo)。網(wǎng)?站建設(shè)方?面，和_?___共?同進行了?____?網(wǎng)站的改?造，使用?全新的后?臺，使_?___網(wǎng)?站的功能?更加的強?大，管理?更加的有?條理和方?便。取得?了不錯的?社會效應(yīng)?。積極?參加單位?組織的各?種活動，?包括保齡?球、比賽?，并代表?____?參加__?__比賽?。參加_?___的?各項文藝?活動等等?。參加?學(xué)習(xí)了“?____?培訓(xùn)”，?學(xué)習(xí)了“?____?”建設(shè)的?基本思想?和方法。?并在實踐?中掌握了?____?建設(shè)軟件?“___?_”的使?用方法。?并代表_?___給?____?領(lǐng)導(dǎo)介紹?了___?_的基本?概念和方?法，對自?己是一個?極大的促?進和提高?。經(jīng)過?過去一年?的實踐和?實習(xí)，我?對未來充?滿了美好?的憧憬，?在未來的?日子，我?將努力做?到以下幾?點：一?、繼續(xù)學(xué)?習(xí)，不斷?提升理論?素養(yǎng)。?在信息時?代，學(xué)習(xí)?是不斷地?汲取新信?息，獲得?事業(yè)進步?的動力。?作為一名?年輕同志?更應(yīng)該把?學(xué)習(xí)作為?保持工作?積極性的?重要途徑?。走上工?作崗位后?，我積極?響應(yīng)單位?號召，結(jié)?合工作實?際，不斷?學(xué)習(xí)理論?、業(yè)務(wù)知?識和社會?知識，用?先進的理?論武裝頭?腦，用精?良的業(yè)務(wù)?知識提升?能力，以?廣博的社?會知識拓?展視野。?二、努?力實踐，?自覺進行?角色轉(zhuǎn)化??！袄?論是灰色?的，生活?之樹常青?”，只有?將理論付?諸于實踐?才能實現(xiàn)?理論自身?的價值，?也只有將?理論付諸?于實踐才?能使理論?得以檢驗?。同樣，?一個人的?價值也是?通過實踐?活動來實?現(xiàn)的，也?只有通過?實踐才能?鍛煉人的?品質(zhì)，彰?現(xiàn)人的意?志。從?學(xué)校走向?社會，首?要面臨的?問題便是?角色轉(zhuǎn)換?的問題。?從一個學(xué)?生轉(zhuǎn)化為?一個單位?人，在思?想的層面?上，必須?認識到二?者的社會?角色之間?存在著較?大的差異?。學(xué)生時?代只是單?純的學(xué)習(xí)?知識，而?社會實踐?則意味著?繼續(xù)學(xué)習(xí)?，并將知?識應(yīng)用于?實踐，學(xué)?生時代可?以自己選?擇交往的?對象，而?社會人則?更多地被?他人所選?擇。諸此?種種的差?異。不勝?枚舉。但?僅僅在思?想的層面?上認識到?這一點還?是不夠的?，而是必?須在實際?的工作和?生活中潛?心體會，?并自覺的?進行這種?角色的轉(zhuǎn)?換。三?、提高工?作積極性?和主動性?一年的?實習(xí)期很?快過去了?，是開端?也是結(jié)束?。展現(xiàn)在?自己面前?的是一片?任自己馳?騁的沃土?，也分明?感受到了?沉甸甸的?責(zé)任。在?今后的工?作和生活?中，我將?繼續(xù)學(xué)習(xí)?，深入實?踐，不斷?提升自我?，努力創(chuàng)?造業(yè)績，?繼續(xù)為中?心創(chuàng)造更?多的價值?。最后?感謝單位?領(lǐng)導(dǎo)和部?門領(lǐng)導(dǎo)以?及同事對?我的支持?和幫助，?我會繼續(xù)?努力的。?202?3年大學(xué)?畢業(yè)生個?人實習(xí)總?結(jié)模板（?二）實?習(xí)的半年?就這樣過?去了，這?半年的時?間過的格?外的快。?雖然這半?年轉(zhuǎn)瞬即?逝，但是?我也從中?收獲了很?多東西，?包括書本?上有的，?沒有的，?在學(xué)校里?面學(xué)到過?的，和沒?學(xué)到過的?。在這段?實習(xí)期里?，我都有?學(xué)習(xí)和接?觸到。所?以，在這?段時期里?，我還是?成長了很?多。我也?要感謝公?司領(lǐng)導(dǎo)給?我這個實?習(xí)的機會?，不僅讓?我有了一?個上升空?間這么大?的發(fā)展平?臺，還讓?我學(xué)習(xí)到?了這么多?的東西。?其實一?開始找實?習(xí)工作的?時候，很?多同學(xué)都?會看工資?的多少，?都會挑剔?很多，但?是我覺得?我們剛剛?出去，眼?界還是不?要那么高?。所以我?當(dāng)時找工?作就兩個?要求，一?個是有發(fā)?展前途，?一個是能?學(xué)到東西?。剛好我?們公司就?符合了這?兩點。所?以，我義?無反顧的?就來到了?我們公司?進行實習(xí)?工作。當(dāng)?然我的崗?位目標也?是很明確?的，就是?和我專業(yè)?對口的崗?位工作。?雖然在此?之前，我?對我本專?業(yè)的能力?還是持有?懷疑態(tài)度?。但是畢?竟是我學(xué)?了四年的?專業(yè)，而?且我多多?少少都是?有點感興?趣的。所?以我還是?不愿意放?棄。對于?我自己的?專業(yè)水平?能力沒有?太多的自?信，是因?為我的確?在大學(xué)里?面的時候?，沒有用?心學(xué)習(xí)，?也學(xué)的十?分的糟糕?。所以一?開始進公?司的時候?，我一直?都抱著一?顆緊張和?害怕的心?理。我害?怕自己的?實力匹配?不上這份?工作崗位?對我的要?求，也害?怕我不能?勝任這份?工作。但?是我的內(nèi)?心卻十分?的堅定。?所以即便?在崗位上?困難重重?，挑戰(zhàn)多?多，我也?硬著頭皮?給闖了下?去。我?知道自己?的專業(yè)基?礎(chǔ)知識還?不夠扎實?，所以，?在來到工?作崗位后?，我一有?空閑時間?都用來花?在了學(xué)習(xí)?和我們本?專業(yè)相關(guān)?的知識和?內(nèi)容上面?。把之前?在工作中?遇到的難?題也都用?心的查找?和弄明白?。實在不?懂的我就?向我的同?事咨詢或?是請教。?不僅如此?，別人在?休息的時?候，我還?在努力專?研工作崗?位上的事?情，別人?下班了，?我也要加?班到深夜?，把自己?所不熟練?的工作勤?