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文檔簡介
關于英語角的策劃書(模板6篇)
一、活動目的
英語角主要以熬煉同學的英文口頭表達力量,為同學供應良好的英語溝通環(huán)境為目的。通過同學們的溝通互動提高口語表達力量,營造出深厚的全英式的學習氣氛,把握練習英語的正確方法。同時,覺察各方面具有潛能的賢士,提高大學生對英語的學習興趣以及喜愛程度,豐富大學生的課余文化生活。
二、活動意義
1、通過開口說英語,提高同學們的口語水平,大膽呈現(xiàn)自己;
2、拜托燥乏味的教學模式學英語,拓展國際間的文化溝通;
3、把握怎樣說好英語的方法,提高同學們的聽力力量,思維敏感度以及應變力量;
4、加固口語表達力量和交際力量,為愛好英語口語溝通的同學搭建一個施展才華提高英語力量的平臺,加強同學們之間的溝通和友情。
5、營造安康向上、積極進取的校園學習氣氛。
三、活動單位
主辦:外國語學院0812406班協(xié)辦
四、活動時間
20xx年x月x日
五、活動地點
桂花園廣場噴泉旁
六、活動主題
MakingNewFriendsNow
七、活動對象
湖北民族學院全體學生
八、活動內(nèi)容
1、活動以茶話會的形式開展,分組進展溝通;
2、英語話題辯論
3、英文才藝展現(xiàn);
4、活動中穿插趣味嬉戲,如你做我猜。
九、活動流程
(一)活動前期
1、英語角內(nèi)部成員的培訓,在活動前個組長做好充分的預備,對本期話題及嬉戲充分了解;
2、豐富英語資料庫,多供應一些英語報紙或雜志,字典等,資源共享。印發(fā)一些與本期話題相關的資料。
3、前期宣傳活動,主要通過海報宣傳的形式,吸引廣闊同學的參加;
4、物資籌備,如單詞卡片、桌椅、資料單、水、糖果等;
5、設計和裝飾活動場地;
(二)活動中期
1、Greeting主持人致歡送詞;
2、Opening-show開場表演;
3、Openingspeech特邀嘉賓做開場演講;
4、Group-dividing依據(jù)到場的人數(shù),快速分組;
5、Self-introduction在隨機組成的小組內(nèi),大家一一自我介紹,并且答復組長提出的問題。讓大家在短時間內(nèi)熟悉你,愿與你交朋友,同時熬煉自己的人際交往力量;
6、Invitingguests以舞蹈的方式有請?zhí)匮钨e的出場,與各組的同學們溝通,以此讓同學們發(fā)覺自己的缺乏;
7、Games英語趣味嬉戲(你做我猜);
8、Topicfordiscussion議題會話,Isthefriendmorethebetter?即交朋友應多多益善還是少而精,分組爭論并進展簡短的辯論;
9、Free-talk引出話題myfriends,自由交談;
10、Show-time才藝單人秀,共享自己英語學習的收獲,唱英文歌,英語朗讀或英語幽默故事均可;
11、分發(fā)參加者與優(yōu)秀表現(xiàn)者的小禮品。
(三)活動后期
1、完畢后,會場的衛(wèi)生清掃;
2、歸還相關物資;
3、當日做好總結,次日開總結大會,記錄并共享閱歷。
十、活動人事安排
(一)統(tǒng)籌組(組長:汪華敏
組員:沙建茹,秦靜,高麗敏,趙啟慧,陳敏任務:
a、制定總體方案;
b、完成節(jié)目的預備
c、負責全體流程的連接;
d、選擇活動的主持人并對主持人進展審核;
e、統(tǒng)籌好場地布置及活動道具的預備工作。
(二)資料組(組長:陳甜
組員:周盼,譚學啟,向士龍,向麗娜,杜婷婷,郭瑞,譚,陳曉西,蔣帥
任務:
a、話題預備。內(nèi)部成員的培訓,充分預備爭論話題的資料;
b、豐富英語資料庫,包括英語報紙或雜志等
c、預備并印發(fā)活動過程中的資料單;
d、選定并培育小組長,帶動活動氣氛。
(三)宣傳組(組長:騰揚
組員:徐慧,劉思元,王婉露,胡云,都萱,向芳,龍重任務:
a、利用海報(手繪、噴繪)橫幅的方式開展宣傳;
b、負責活動現(xiàn)場攝影、DV攝像機網(wǎng)絡宣傳。
(四)機動組(組長:田正陽
組員:熊雅倩,許容,向偉,冉龍剛,左夢思,張晗,姚芳,張芳
任務:
a、負責活動物資的預備,場地的布置;
b、協(xié)作其他組工作的開展。
十一、活動留意事項
1、活動全程均需用英語溝通,使用文明用語,以禮相待;
2、留意會場的氣氛,主持人及各個小組長要帶動氣氛,讓大家一起說英語;
3、組織人員,協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序,不應使場面過于冷清,也不行使現(xiàn)場擁擠混亂;
4、現(xiàn)場預備音響、話筒等相關器材,且能保證其在活動中的適用性。
十二、經(jīng)費預算
1、會場布置:氣球,白線,水(約35元
2、宣傳:4張海報,一條橫幅(約40元
3、活動禮品:糖果,紙筆(大約150元
4、資料復印:100份左右,詳細份數(shù)依人數(shù)而定(約12元經(jīng)費預算:237元
英語角的籌劃書篇2
一、成立“英語角“
1、活動內(nèi)容:“英語角“的成立主要以熬煉英文口頭表達力量,為同學們供應良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學們的溝通互動提高口語力量,由輔導教師對語法學問、閱讀力量、解題技巧作特地講解。集學習性、溝通性于一體,與學院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)分。這個英語角的學習性質(zhì)比例較重,為成員營造了深厚的全英文溝通氣氛,促進同學們英語水平的提升。
2、活動時間:每周周五下午4:00
3、活動地點:法學院教學樓前的櫻花樹下
4、組織人員:楊友志喬瑜
5、參與人員:以法學院學生為主,其他英語愛好者也可參與。
6、輔導教師:我院知名外教
7、主辦機構:法學院團總支
8、活動設想:表達以學生為主,發(fā)揮輔導教師的引導作用,原則上要求參加者都說英語。
(1)、活動場地的布置由學生設計和裝飾,表達學生的愛好和需求。
(2)、每次活動的主題由教師和學生共同商定,活動內(nèi)容貼近學生實際和生活。
(3)、主題確定后,通知各班負責人。并以海報的形式進展宣傳,吸引學生參與。
(4)、活動以嬉戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。
(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參加設計和指導。
二、舉辦英語演講競賽
1、競賽目的:為了進一步加強英語的學習和溝通,提高同學們學習英語的積極性,給廣闊英語愛好者供應一個呈現(xiàn)自我,提升自我的時機和舞臺,“英語沙龍“打算舉辦一次英語演講競賽。
2、競賽時間:初賽:第12周周六下午2:00
3、復賽:第13周周六下午2:00
4、競賽地點:初步定于法學院多媒體教室(第7教室)
5、負責教師:王宇鋼(法學院團總支書記)
6、總籌劃:楊友志
7、籌劃小組:喬瑜、陳雅、岳霄、李志茂、饒弦、郭獨立
8、特邀評委、嘉賓:外語學院知名教師、陳小平、宋強副院長、鄒淵教授
9、參賽要求:
(1)、全部參賽作品均為英語形式,演講時間掌握在5分鐘以內(nèi)。
(2)、具備完整的,并要求上交。
(3)、演講內(nèi)容要求安康向上,真實細膩地反映人生抱負,奮斗目標,自強獨立,校園生活等。
(4)、演講時需脫稿演講。
英語角的籌劃書篇3
活動目的:為了提高同學們的學習興趣,熬煉大家的英語口語及實際溝通力量,豐富大家的文化生活,調(diào)動大家學習英語的積極性,加強口語練習,為廣闊同學供應練習口語和英語溝通的平臺,學以致用,到達消遣放松和歡樂學習的目的,制造良好的校園文化氣氛。同時為加強我院與兄弟學院間的友好關系,我院學習部打算與人文社科學院學習部聯(lián)合舉辦此次英語角活動。具體活動規(guī)劃如下:
一、主辦單位:外國語學院學習部、人文社科學院學習部;
二、承辦單位:外國語學院學習部、人文社科學院學習部;
三、活動時間:20xx年xx月16日(星期三)晚上7點-----8點30;
四、活動地點:虎牙關桃李餐廳
五、活動對象:外國語學院和人文社科學院xx級全體學生
六、詳細宣傳方案:
1、在綜合樓前展出活動展板,在食堂前、田園和云園宿舍樓惹眼地方張貼海報;
2、召集兩院班長和學習委員開會,宣傳活動和相關事宜;
3、通過校播送臺宣傳。
七、活動流程:此次活動大致分為以下幾個環(huán)節(jié)
1、才藝展現(xiàn)秀
開場后,我們的工作人員播放音樂,同學們進展才藝表演(歌曲或者舞蹈),以便活動活潑現(xiàn)場氣氛,提高同學們的熱忱,也讓有才藝的同學展現(xiàn)精彩的自我。(預先安排好展現(xiàn)的人員和才藝)
2、單詞接龍
以嬉戲活動的方式進展,一輪嬉戲可由四個小組同時進展。各班推選5人組成一組參與嬉戲。場上放著各寫一個單詞的4塊黑板。計時開頭后,5個同學依次上去寫單詞,同學們所寫的單詞要以黑板上所給的單詞的最終一個字母為首字母。按此方法依次接下去。限時三分鐘,時間到后,接單詞最多的小組為優(yōu)勝組,重復的單詞不計分。
3,、瞬時記憶大比拼
各組推舉1人參與此活動,一輪嬉戲可分四組同時進展。參加者背對工作人員站定,此時工作人員各舉一張卡片上場,卡片上寫有一個句子。由主持人下令讓參加者同時向后轉,此時開頭計時,限時五秒鐘。在這五秒鐘內(nèi)參加者可以看卡片上的句子并快速登記來。參加者有一分鐘的時間將快速登記來的句子寫在參加者的面前的擺放的黑板上。全對者得總分值,總分值為一百分。若參加者所寫的句子中有單詞錯誤,錯一個扣非常。獲勝者將或送小禮品。
4、話劇表演
四個外教給同學們表演一個話劇。
八、活動留意事項:
1、提前和四名外教協(xié)商整個活動的流程,讓其做好充分的預備,以便活動的順當進展。
2、提前布置活動中需要的音響、麥克風、燈等器材,預備好活動過程中需要的小禮物;
3、安排好人員維持現(xiàn)場的秩序。
英語角的籌劃書篇4
“英語角”活動
籌劃書
一、活動目的:
擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學模式學英語,提高英語;供應人與人之間溝通學習的平臺,增加交際力量;營造英語的學習氣氛;結識新朋友,豐富大家的業(yè)余活動生活。我們盼望通過長期舉辦英語角,使學員的英語水平有所提高。更重要的事,盼望能夠營造一種輕松開心的學習英語的氣氛。
二、活動主題:ICANSPEAKGOODENGLISH
三、活動對象、時間及地點:
活動對象:全體英協(xié)成員
活動時間:待定
活動地點:待定
四、活動前期預備工作:
1、會場布置:預備好布置會場物品:氣球,雙面膠,透亮
膠等,是由外聯(lián)部,秘書部,文體部人員來負責。
2、信息采集:是由宣傳部人員來負責,并利用網(wǎng)絡資源公布
英語角活動的信息。
3、學習部負責音響設備,申請教室,確定主持人,多媒體
操作員,茶水供應人員。
4、組織部負責活動的籌劃,維護會場秩序。
五、活動內(nèi)容及形式:
1、由主持人致開場詞并自我介紹。并介紹一下出席本
次活動英語角比擬重要的嘉賓,歡送各位的到來.
2、有請會長講話,宣布活動正式開頭。
3、表演:待定
4、自由交談:由主持人闡述一個主題,大家圍繞這個
主題綻開爭論,發(fā)表自己的觀點和看法
5、英語小嬉戲:
(1)猜單詞(你來劃分,我來猜)
(2)瞬間背單詞
(3)單詞接龍
(4)大家之間相互溝通對話
(5)由主持人宣布活動完畢,播放音樂
六、活動后期工作:
1、會干留下來負責場地整理,做好清潔工作
2、活動總結(爭論每一期活動的進展更改,為了下一期活動做好預備,要以求做的更好)
七、活動的留意事項:
1、留意安全,確保個人生命財產(chǎn)安全
2、留意儀容儀表,不許玩手機
3、本次活動使用英語溝通,到場者不必拘謹,學會敬重他人觀點,使用文明用語,以禮相待,熬煉自己的大量和力量。
4、關鍵是中心教師要帶動氣氛,讓大家一起互動說英語。
5、定期進展一次嬉戲,對踴躍表現(xiàn)學員進展嘉獎。
八、活動緊急大事處理方案:
1、會間,設施設備特別(如:話筒失靈等):
(1)做好前期工作,確保多媒體和音響設備的工作正常;
(2)預備一些應急設備,如向物資治理部借用麥克風;
2、與會人員太多或太少:
(1)在前期工作中,合理估計人流量,借用較寬闊的會場;
(2)若人員太少,協(xié)會成員竭力參加
3、天氣惡劣,英語角難以如期舉辦,發(fā)賠禮信與通知;
4、活動時間延長:
(1)延長時間15分鐘以內(nèi)時,照常進展;
(2)延長時間超過15分鐘,刪除局部內(nèi)容(互動溝通時間縮短);
九、活動資金預算:
十、活動負責人:劉xx1877695xxxx;馮xx15877713xxxx英語愛好者協(xié)會20xx年5月
英語角的籌劃書篇5
一、活動目的:
為了進一步提高重郵學子的綜合素養(yǎng),提高同學們學習英語的興趣,增加同學們的英語口語表達力量,更好的迎接將來競爭的挑戰(zhàn),開拓學習英語的好途徑,同時為營造安康向上、積極進取的學習氣氛,切實提高同學們的英語學習力量,特殊是口語表達力量,為愛好英語的同學們搭建一個施展才華提高英語力量的平臺,本學期,xxx大學外國語學院將為廣闊喜愛英語學習的同學們預備了豐富多彩的英語角活動。
我們將以穎、大的陣容;最熱忱、最專心的投入。歡送英語角新老Fans的參加信任新英語角將會給大家?guī)硪曈X上的強大震撼和聽覺上的全新感受,并為同學們的學習再助一臂之力。
二、活動口號:
Practicemakesperfect
三、活動主題:
1)Talkaboutyourfavoritefood
2)TalkAboutEnvironmentalProtection
四、活動對象:
xxxx學子
五、活動時間:
第xx周周x(xx月xx日)晚9:00
六、活動地點:
英語廣場(老二教門口)
七、組織方式:
發(fā)揮外教引導作用,然后進入自由溝通。
八、活動流程:
(1)9:00———9:30先由主持人闡述事先爭論好的主題,然后在外教引導下進展溝通,發(fā)表自己的觀點和看法。
(2)9:30———10:00嬉戲環(huán)節(jié):字謎嬉戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。
(3)10:00———自由溝通環(huán)節(jié)。
九、活動相關事宜:
(一)宣傳階段
1)xx月xx日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。
2)采納BBS,電子海報宣傳。
3)請校播送站在xx日和xx日這兩天進展宣傳。
4)充分借助兄弟學院的幫忙在兄弟學院內(nèi)宣傳(xx月xx日———xx月xx日)
5)xx月xx日上午將事先預備好的展板放在英語廣場宣傳。
6)xx月xx日晚通知學習委員開會,請學習委員在各自班上宣傳,盡量多一些英語專業(yè)的同學們過去。
7)xx月xx日下午七八節(jié)下課在二教門口以傳單形式宣傳(50份)
(二)活動當天各項預備工作(負責人員安排待定)
1、會場布置:彩燈,彩帶,以及其他一些相關裝飾(美宣)
2、桌椅擺放:(待定)
3、設備(音響,話筒和電腦調(diào)試,照相)———(科協(xié))
4、活動現(xiàn)場秩序:(學習部干事)
5、整理場地:(學習部干事)
(三)邀請的外教或教師:(待定)
(四)經(jīng)費預算(待定)
英語角的籌劃書篇6
一、活動主題:
myidol
二、活動目的:
在我們的成長過程中,都會有自己崇拜的偶像。少年時代,我們崇拜科學家,崇拜他們的卓越的技能與高尚的人格。青年時代,我們或許會崇拜歌手明星,感慨他們的奮斗歷程。我們一步一步走向成熟,對偶像的理解也會發(fā)生不同的變化。本期英語角以偶像為主題,讓大家溝通自己對偶像的熟悉與理解,溝通偶像們的成長歷程。透過溝通,我們會對偶像有新的感悟。
三、活動意義
1、通過用英語對偶像的成長歷程表達,提高自身英語口語條理化的表達力量。在溝通過程中,可以提高參加者對英語數(shù)字聽力的敏感度。
2、使參與人員通過對偶像各個方面的熟悉,樹立自己積極的人生目標,通過偶像崇拜,激發(fā)自己的對生活與幻想的熱忱,更好地為自己的幻想奮斗。
3、引導對偶像的正確熟悉,我們應當如何判定偶像,如何理性的崇拜。
四、活動時間:
xx月xx日晚
五、活動地點:
xx廣場
六、活動對象:
師大全體學生
七、活動流程
1、主持人致歡送詞。兩分鐘
2、節(jié)目表演。三分鐘
3、主持人介紹本次活動的主題及其意義,并簡要說明本次活動的流程。通過主持人之間的溝通帶動同學們進入主題兩分鐘
4、活動:tellusaboutyouridol
大家踴躍發(fā)言,成員們說出自己崇拜的偶像的名字,并寫在黑板上。然后用一句話簡潔介紹偶像的突出作為。8分鐘
5嬉戲:describewhatyousee
嬉戲規(guī)章:
在卡片上寫上常用單詞。然后以兩人為一小組,一個人用英語描述卡片上寫的單詞,另一個人依據(jù)其描述猜出這個單詞。限時兩分鐘。每次三個小組上來競賽,以猜對單詞最多者為贏。嬉戲進展三輪,每輪的第一名再進展競賽,從而產(chǎn)生第一二三名,并賜予嘉獎。16分鐘
6、演講隊成員風采展現(xiàn)。并傳授技巧。成員們可依據(jù)自身需要向其提問。20分鐘
7、freetalk:到場的成員劃分為5個小組,口語部的全體成員各自帶著一個小組進展爭論,帶著大家融入主題。讓大家都有時機開口說英語。爭論環(huán)節(jié)持續(xù)15分鐘。爭論完畢后,每個小組派出一名代表總結剛剛的爭論,每人演講的時間為一分鐘。并由演講隊成員進展點評。
23分鐘
8、節(jié)目表演。3分鐘
9、嬉戲:dowhatisay
嬉戲規(guī)章:預備一系列表示動作的單詞。以6人為一個小團體,每次兩個團體進展競賽。由主持人說出單詞,團體中的成員誰知道其含義的,快速站出來并做出動作。速度慢的那一對淘汰其中一個成員。在說完5個單詞后,看哪一個團體留下的成員最多為成功的團隊。嬉戲進展兩次。6分鐘
1、0主持人總結本次活動,給到場成員一張小紙片,讓成員寫下對活動的感受,并予以收集。5分鐘
主持人致完畢詞。1分鐘
活動完畢
前期預備
1、秘書部:通知成員活動的開展。并在活動完畢后收集成員們的反響。
2、籌劃部:完成籌劃書。并統(tǒng)計所需的材料數(shù)。
3、組織部:申請場地,器材。布置好會場。會后整理睬場
4、口語部:預備主持人的串詞。預備嬉戲的單詞。培訓口語部的成員,教會他們?nèi)绾我龑瑢W們開口說英語。
5、宣傳部:出好海報。海報要求醒目簡潔
6、外聯(lián)部:去拉贊助。拉一些小禮品來。
材料預備
1、白紙50張,彩色筆2支,黑板一塊,合計5元
2、小蜜蜂2個,音響一套,燈光
4大學校園英語角籌劃書
一.活動目的:
為了進一步提高重郵學子的綜合素養(yǎng),提高同學們學習英語的興趣,增加同學們的英語口語表達力量,更好的迎接將來競爭的挑戰(zhàn),開拓學習英語的好途徑,同時為營造安康向上、積極進取的學習氣氛,切實提高同學們的英語學習力量,特殊是口語表達力量,為愛好英語的同學們搭建一個施展才華提高英語力量的平臺,本學期,重慶郵電大學外國語學院將為廣闊喜愛英語學習的同學們預備了豐富多彩的英語角活動。
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