2023年初中春季教學(xué)工作計劃(五篇)

第頁共頁2023年初中春季教學(xué)工作方案(五篇)初中春季教學(xué)工作方案篇一本學(xué)期初一年級組將緊緊抓?。删V＂這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建立一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的班主任隊伍為主要抓手，以如何促進學(xué)生形成文明標準的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理，為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛奉獻力量。二、工作目的全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，成為一個合格的中學(xué)生，做到愛學(xué)習(xí)、遵守紀律、愛集體、講誠信。全體老師要進步思想覺悟，加強師德師風(fēng)建立，發(fā)揚踏實苦干、無私奉獻的敬業(yè)精神。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù)。1、加強老師思想建立加強老師思想建立，充分調(diào)動老師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，加強勞動紀律觀點，認真落實學(xué)校的一系列規(guī)章制度，堅持年級例會制度，表彰先進，糾正錯誤。2、抓好學(xué)生行為標準和養(yǎng)成教育開學(xué)初，班主任、科任老師要認真詳細做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析^p，并制定出實在可行的班級方案、教學(xué)方案。特別是對學(xué)困生和頭號學(xué)生要落實到學(xué)生、老師。并及時對家長做好反應(yīng)工作。整個年級用一定的時間認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為標準》，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過細小事情，大力表揚學(xué)生中的好人好事，對學(xué)生進展〝老實守信，關(guān)心別人，團結(jié)協(xié)作，共同進步〞的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動，結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實際情況做到有方案有步驟，使對學(xué)生的思想教育工作落到實處。年級應(yīng)對班級的思想教育工作實行監(jiān)視。3、平安工作常抓不懈進展深化細致的平安教育工作，增強學(xué)生的平安意識，嚴禁學(xué)生攜帶危及平安的玩具到校，杜絕平安隱患，班主任要加強課間巡查，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為，管理好學(xué)生課余時間，按時放學(xué)，嚴格請假制度、作息制度，將一切平安隱患消滅在萌芽狀態(tài)。4、強化年級教學(xué)管理工作認真組織老師學(xué)習(xí)新課程標準，端正教學(xué)思想，抓好教學(xué)過程的管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，進步課堂效率。確保年級教學(xué)程度的不斷進步，認真搞好常規(guī)教學(xué)過程，認真?zhèn)湔n，定期進展集體備課，互相商討，以進步課堂教學(xué)效率。認真修改作業(yè)，嚴格控制考試次數(shù)，注重考試質(zhì)量，認真做好質(zhì)量分析^p，作好補救工作。5、完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。構(gòu)建起班級與家長溝通、年級組和學(xué)校與家長溝通的紐帶，家校配合，進一步推動學(xué)校素質(zhì)教育的開展。初中春季教學(xué)工作方案篇二一、指導(dǎo)思想充分發(fā)揮“標準、教研”的功能，以老師專業(yè)開展為重點，強化教學(xué)常規(guī)全程管理，全面施行素質(zhì)教育，進步教學(xué)質(zhì)量；貫徹“質(zhì)量課堂”理念，加強教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，實在進步課堂教學(xué)質(zhì)量。二、重點工作1、以標準管理為重點，強化教學(xué)工作常規(guī)管理。2、以教學(xué)研究為中心，著力提升老師專業(yè)程度。3、以減負提質(zhì)為目的，全面進步教育教學(xué)質(zhì)量。三、詳細工作〔一〕加強教學(xué)常規(guī)管理嚴格執(zhí)行《湖南省義務(wù)教育中小學(xué)課程設(shè)置標準》，開齊課程，上足課時，不隨意增減課時。全體老師要嚴格執(zhí)行課程方案，強化教學(xué)法規(guī)意識，嚴格執(zhí)行“減負”條例，實在減輕學(xué)生負擔(dān)，嚴格控制學(xué)生在校時間。教誨處采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的方法，加大課程方案執(zhí)行的督查力度，努力做到“開齊、上足、教好”，促進學(xué)生全面開展。進一步加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，堅持老師案頭工作檢查制度。主要做六方面的工作：〔1〕抓好備課工作，吃透“兩頭”，研究學(xué)情，寫好教案，嚴禁不備課上課。〔2〕改良對課堂教學(xué)、教研活動的日常督查形式，加強對課程教學(xué)方案執(zhí)行情況的檢查、催促，堅持查課制度，確保教學(xué)活動的正常開展，催促有關(guān)老師及時改良教學(xué)方法?！?〕優(yōu)化學(xué)生作業(yè)的布置與修改，要求作業(yè)布置量適質(zhì)高，難易搭配，作業(yè)的修改要做到及時、認真、細致、標準，并及時分析^p反思，適時地采取補救措施，大面積進步教學(xué)質(zhì)量。〔4〕輔導(dǎo)要做到熱情耐心，因材施教，對學(xué)生要一視同仁，要關(guān)注有潛能學(xué)生的培養(yǎng)，重點強化課內(nèi)輔導(dǎo)?！?〕嚴肅考風(fēng)考紀，做好平時自測與抽測，期中、期末普測與質(zhì)量分析^p。〔6〕重視學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字、閱讀、觀察、考慮、發(fā)言、交際等學(xué)習(xí)習(xí)慣?！捕成罨n堂教學(xué)改革課堂是施行素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永久的主題，提升老師專業(yè)程度是深化推進素質(zhì)教育、全面進步學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們以改革教學(xué)方法為打破口，確立“以人為本”的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，如開展一人多課、多人一課等活動，加強教學(xué)研究，提升老師上課、評課才能，進步每一堂課的效果。主要做六方面的工作：〔1〕加強集體備課。年級組老師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，充分發(fā)揮每位老師的才智，互相取長補短，從而保證課堂預(yù)設(shè)有效性和針對性?！?〕強化聽課活動。同學(xué)科、同年級老師互相聽課學(xué)習(xí)，開展小型研討，在共同學(xué)習(xí)、研究中提升教學(xué)程度?！?〕改革校本教研。為了使校本教研獲得更好的效果，健全集體備課制度，推行隨堂聽課制度，建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，向集體要智慧，向課堂要效益。備課中做到“三個共享”，即教案共享，課件共享，資料共享；“四個要”，即鉆研教材要深，教學(xué)環(huán)節(jié)要清，作業(yè)練習(xí)要精，把關(guān)檢測要嚴?！?〕加強以集體備課、專題研究為主，做到備課、上課、進度、練習(xí)、測評五統(tǒng)一?！?〕完善音、體、美、科學(xué)、信息、綜合等學(xué)科的教學(xué)管理。積極開展豐富多彩的活動，從時間、場地、器材等多方面給予保證，確保教學(xué)的正常進展，并注意平安教育，使教學(xué)、活動表達出新的特色?！?〕充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，繼續(xù)加強網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下各學(xué)科學(xué)與教的信息化理論研究，進步教學(xué)質(zhì)量?！踩程嵘蠋煂I(yè)程度。教育的成敗關(guān)鍵在老師，課改的深化關(guān)鍵也在老師，因此，抓好老師隊伍建立，促進老師專業(yè)成長是當(dāng)務(wù)之急。〔1〕做好全體老師的在崗培訓(xùn)工作，校本研修工作。本學(xué)期以合格學(xué)校建立為契機，加強在崗老師的普通話培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)，進步老師的專業(yè)素質(zhì)和運用信息技術(shù)的才能。〔2〕鼓勵并催促老師在學(xué)習(xí)中進步，集中學(xué)習(xí)主要以校本教研為主，把校本教研作為促進老師成長的主要渠道，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成標準化、制度化的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺做好摘抄，不斷進步自身素質(zhì)。加強校內(nèi)老師間的互相聽課，每學(xué)期聽本校老師的課不少于20節(jié)?！?〕、老師要堅持內(nèi)鑄師魂，外樹形象，做好表率，給學(xué)生做個樣子。老師要面向全體學(xué)生，要多關(guān)注“潛質(zhì)生”，要用自己的愛心、細心、耐心去感化和鼓勵學(xué)生。老師要努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強與家長聯(lián)絡(luò)，促進學(xué)生學(xué)業(yè)成績的進步。初中春季教學(xué)工作方案篇三一、指導(dǎo)思想堅持以黨的教育方針為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神，深化教育改革，積極推進素質(zhì)教育。全面貫徹落實教體局教育工作會議精神，以“改革、創(chuàng)新、打破”為目的，以學(xué)科教研交流中心調(diào)整為契機，加大教研力度，積極創(chuàng)立特色學(xué)校，全面進步小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)有理想、守紀律、根底實、才能強、全面開展的創(chuàng)造性人才，做人民滿意老師，教人民滿意學(xué)生，辦人民滿意教育。二、工作要點1、全力推進高效課堂形式的建立。推行學(xué)科《高效課堂評價標準》，扎實推進課堂改革；扎實有效地推進小班化教學(xué)，力爭使其內(nèi)容充實、效果顯著。2、加強校本培訓(xùn)力度，確保老師隊伍有層次、使各學(xué)科青年老師穩(wěn)固地提升教學(xué)理論程度。3、做實教學(xué)常規(guī)工作，加強教學(xué)研究的力度，著重在課程三維目的的落實、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革上多做研究。4、加強教誨處的日常管理工作，使管理走向標準化、科學(xué)化，以點帶面努力進步校的教學(xué)管理程度。5、穩(wěn)固圖書室、檔案室的建立工作，在已有的圖書室和檔案管理的根底上，結(jié)合特色學(xué)校的建立繼續(xù)施行圖書室的日常開放工作，不斷濃重書香校園的文化氣氛。6、加強科學(xué)等學(xué)科的實驗教學(xué)工作，使學(xué)生可以標準正確的進展實驗。加強英語、信息技術(shù)、音、體、美等學(xué)科的教學(xué)與研究。7、繼續(xù)加強畢業(yè)班教學(xué)工作。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，畢業(yè)班的教學(xué)成績是學(xué)校的生命線，它代表著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將繼續(xù)加大對畢業(yè)班的監(jiān)視與管理。三、詳細施行意見以及措施〔一〕加強教學(xué)常規(guī)管理。全體老師要嚴格執(zhí)行課程方案，強化教學(xué)法規(guī)意識，采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的方法，加強課程方案的執(zhí)行和管理，做到“開齊、上足、教好”，促進學(xué)生全面開展。本學(xué)期將進一步加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。1、抓教學(xué)方案的制定和備課的質(zhì)量。做好電子備課的標準指導(dǎo)，工程齊全，內(nèi)容實用，杜絕網(wǎng)上下載，并及時上傳云平臺，實現(xiàn)資共享。2、嚴格把好上課關(guān)：嚴格按課程表上好每一節(jié)課，未經(jīng)允許不得調(diào)課，杜絕上課遲到，空堂等現(xiàn)象的出現(xiàn)。上課前要有比擬充分的教學(xué)準備，不打無準備之仗；要有比擬科學(xué)明確的教學(xué)目的，教學(xué)過程始終表達著教學(xué)目的的落實；有循循善誘的魅力和鮮活的教學(xué)氣氛；要有足夠的練習(xí)時間和寬松的學(xué)習(xí)舞臺；有互動共享的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變；有明顯的實效和積極的學(xué)習(xí)興趣。每一個老師必須能上該學(xué)科、課程不同課型的課，并進步課的比例。3、努力進步作業(yè)質(zhì)量：進步作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置分層次，作業(yè)修改及時正確，有鼓勵性語言，反應(yīng)糾錯即時顯效。嚴格控制教輔用書的使用。老師要加強班級作業(yè)本的管理，整潔齊備。按省各級文件精神嚴格控制學(xué)生家庭書面作業(yè)量。教誨處將認真檢查學(xué)生的作業(yè)本及家庭作業(yè)情況，與老師及時交換意見，改正缺乏，力爭做到書寫認真、標準，修改及時、準確，數(shù)量恰當(dāng)適中，要求建立錯題集，修改有鼓勵性語言。4、積極組織開展各種活動：號召老師積極組織學(xué)習(xí)、文體等各類活動，實現(xiàn)活動育人的成效，并進步老師組織活動才能；教誨處組織的各項活動，老師要積極組織學(xué)生參加，讓每一次活動都能為全面進步學(xué)生全面素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量效勞。加強對年青老師和課堂駕馭才能欠缺的老師的聽課指導(dǎo)，使他們能迅速進步自己的教學(xué)程度，進步教學(xué)質(zhì)量。教研組長要盡心組織好聽課、集體備課等教研活動，聽課后要組織老師評課，同時把教案、反思、評課記錄收齊存檔，每一次集體備課要有專題、成系列，使每一位老師通過教研都有所收獲。積極選派骨干老師參加片區(qū)教育活動，學(xué)習(xí)先進教育教學(xué)方法。5、堅持期中、期末檢查制度，增加平時周抽查。狠抓《辦公制度》的落實情況。6、根據(jù)上級和學(xué)校整體工作安排，組織好各級各類優(yōu)質(zhì)課評選以及各教研組的教學(xué)研究活動，力爭獲得好成績。7、繼續(xù)深化開展“大練根本功，養(yǎng)成好品行”系列養(yǎng)成教育。堅持師生每日一練活動，并組織各種競賽進步師生積極性。真正將“文明路”等養(yǎng)成教育落到實處，抓緊抓好，創(chuàng)造性的開展各種活動，豐富活動內(nèi)容，讓各種良好習(xí)慣成為學(xué)生生活的一局部，讓孩子成為文明的天使?！捕陈鋵嵵行W(xué)管理新標準，大力推進素質(zhì)教育。1、積極開展“高效課堂”活動。教育教學(xué)工作永遠是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的主要工作。各學(xué)科要把本學(xué)科的形式扎實推廣，力爭人人達標。繼續(xù)深化“一功五課”，一功即“老師根本功”，五課即“備課、上課、說課、聽課、評課”。做到三重視：一是重視理論指導(dǎo)；二是重視全員參與；三是重視點面結(jié)合。2、加強實驗教學(xué)。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)加強實驗教學(xué)的常規(guī)管理，實在進步實驗儀器等各種教學(xué)設(shè)施的利用率，進步實驗的操作率。教誨處、年級主任要定期對各年級的實驗教學(xué)開展情況、學(xué)生的實驗技能掌握情況，進展調(diào)查和抽查，促使實驗教學(xué)工作落在實處，并將實驗教學(xué)在量化考核中適當(dāng)?shù)膬A斜。4、抓好電化教學(xué)工作，實現(xiàn)教育信息化。鼓勵廣闊老師在繼承傳統(tǒng)教學(xué)手段的同時，積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué)，充分運用電子白板，逐步實現(xiàn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方法及師生互動方式的變革。鼓勵老師應(yīng)用和開發(fā)多媒體教學(xué)課件，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和開展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。5、要確立以學(xué)生開展為本的質(zhì)量關(guān)，強化班級日常管理以及教學(xué)工作，建立學(xué)生成長個人檔案，落實幫教措施，不斷進步工作實效。在學(xué)生評價中，要根據(jù)根底性開展目的，嘗試“星卡”鼓勵評價方式，對他們的道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)、學(xué)習(xí)才能、創(chuàng)新意識與合作才能、運動與安康、審美與表現(xiàn)等方面給以全面的評價。通過評價使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成較強的自學(xué)才能，學(xué)會一定的社會交往技巧，促進學(xué)生身心安康的開展，進步學(xué)生的綜合素養(yǎng)。6、發(fā)揮中老年老師作用。要充分發(fā)揮中老年老師的作用，激發(fā)他們的工作熱情，積極組織開展活動，為中老年老師業(yè)務(wù)素質(zhì)的進步搭建平臺。同時，對一些教學(xué)觀念落后的老師適當(dāng)跟進式指導(dǎo)，催促老師隊伍的整體提升。7、加強青年老師培養(yǎng)。針對青年老師教學(xué)經(jīng)歷缺乏，教學(xué)根本功不夠扎實的問題，要加大青年老師培養(yǎng)力度，通過舉行青年老師根本功大賽讓青年老師動起來，通過“走出去”、“壓擔(dān)子”等多種措施促使青年老師盡快成長、成熟。積極為其創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的時機。8、加強班主任隊伍建立。本學(xué)期將繼續(xù)舉行第三屆班主任技能大賽，從而促進班主任隊伍的建立與開展?！踩撤e極進展課改教研。1、加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，全面進步老師課程施行才能，豐富經(jīng)歷，解決課改良行中的各類難題。本學(xué)期繼續(xù)強化新課程的學(xué)習(xí)、加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，記好筆記。繼續(xù)探究校本培訓(xùn)，積極嘗試參與式培訓(xùn)活動形式，爭取“請進來，走出去”，拓寬老師施行課程視野，逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型老師。本學(xué)期老師政治、業(yè)務(wù)筆記30頁以上。2、加強教研和科研的結(jié)合，以教研為載體，以科研為先導(dǎo)，結(jié)合校本培訓(xùn)的開展，結(jié)合自身教學(xué)需要，做有效的實在的小課題研究。健全教研制度，改革教研形式，讓教研和科研活動真正為進步老師課程施行才能效勞。各教研組制定方案時要精心設(shè)計好每次活動的內(nèi)容，逐步使教研活動、科研活動走向合作化、團隊化，不拘形式，創(chuàng)造性地開展活動。同年級、同學(xué)科的老師之間或教研組成員之間每周互查一次備課本、學(xué)生作業(yè)本，以便發(fā)現(xiàn)問題、學(xué)習(xí)別人之長補自己之短。同時利用集體備課時間對本學(xué)科、本周及下周的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、作業(yè)的設(shè)計等，加強溝通，展開研討，步調(diào)一致，做到“四定六統(tǒng)一”。教學(xué)管理人員將不定時的檢查備課情況，并記錄業(yè)務(wù)檢查成績之中。開展全員達標活動，落實＂三個一＂。即：一篇最正確教案、一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、一篇優(yōu)秀論文，從各方面促使老師全面開展。3、繼續(xù)完善書香校本課程。結(jié)合理論對已開發(fā)的校本課程進展深化與進步，使其更能表達學(xué)生的認知程度。4、各教研組內(nèi)要廣泛開展說課、聽課、評課活動。本學(xué)期任課老師聽課不少于20節(jié)；教研組長、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要堅持經(jīng)常聽課，每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。聽課要與評課相結(jié)合，既要評出優(yōu)點，又要找出缺乏，提出改良方法。5、以名師工作室入校指導(dǎo)和實小名師大講堂活動的開展為契機，加強青年老師教育教學(xué)的指導(dǎo)。〔四〕認真做好體、衛(wèi)、藝術(shù)教育。加強體衛(wèi)藝術(shù)教育工作，促進學(xué)生全面開展，確保體育課程上足上好，做準做好兩操，深化開展學(xué)生陽光體育運動，認真落實相關(guān)文件要求，全面推進學(xué)校體育與藝術(shù)“2+1”工程，完成體育達標工作，將“五節(jié)”、“五個一”的活動開展落實到實處。加強衛(wèi)生防疫工作，做好防疫、防病和體檢工作，防止流行性疾病的發(fā)生。開展經(jīng)常性寫字檢查，強化姿勢，注意學(xué)生用眼衛(wèi)生，實在做好防近工作，控制近視率?！参濉惩宫F(xiàn)學(xué)校教育特色，提升教育教學(xué)效益。1、加強家長學(xué)校建立。不斷優(yōu)化家長學(xué)校授課內(nèi)容和形式，讓廣闊家長積極主動參與家長學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，更好地配合學(xué)校做好教子育女工作。2、完善校本課程開發(fā)。力爭通過一學(xué)期的努力，在寫字教學(xué)、學(xué)校課程上干出特色。彰顯“書香校園、文明校園”的特色?！?〕開展閱讀評比活動，營造書香校園啟動閱讀評比活動，由教誨處組織，語文教研組配合，全體班主任和語文老師參與。出臺閱讀評比活動要求，教研組配合擬定各年級閱讀書目，各班積極參與，期末表彰。配合閱讀評比活動，開展各類讀書活動：師生共讀活動、朗讀比賽、班級小書架評比、讀書的故事評比活動等。〔2〕開展寫字比賽活動，逐步進步學(xué)生的寫字程度。詳細措施：①班級開展中午寫字短課訓(xùn)練，加強訓(xùn)練的力度②營造校園墨香氣氛，開展優(yōu)秀書法、小書法家展評活動各班每月開展一次寫字展示評比活動，布置于各班教室后墻版面上③舉辦學(xué)校寫字比賽活動，各班推薦10人參加寫字比賽，分高、中、低段進展。〔3〕、繼續(xù)施行每周一詩列隊誦活動。3、強化體訓(xùn)隊訓(xùn)練。要求體育專兼職老師動腦筋想方法，優(yōu)化訓(xùn)練方法，努力使田徑隊訓(xùn)練正常有序，并能在運動會上獲得較好的競賽成績。4、標準學(xué)生行為。不斷完善爭章要求和程序，標準操作，讓學(xué)生在活動過程中，得到全面的開展、獲得個性的開展。同時，以“小學(xué)生日常行為標準”為抓手，開展“環(huán)保綠色小隊”等體驗活動，制定“周常規(guī)教育重點內(nèi)容”，強化檢查力度，進步德育教育的實效性。本學(xué)期少先大隊啟動星級學(xué)生評價活動，每月評一次，學(xué)校統(tǒng)一授牌。5、繼續(xù)開展興趣小組活動。本學(xué)期各興趣小組的輔導(dǎo)老師要在輔導(dǎo)形式與質(zhì)量上有所進步，力爭本學(xué)期末各小組都干出自己的特色。初中春季教學(xué)工作方案篇四新的學(xué)期，根據(jù)學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的施行方案，我們在現(xiàn)有的課程改革的根底上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深化地進展，面對美術(shù)學(xué)科在社會開展，教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為根本點，狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)絡(luò)學(xué)生的日常生活，努力進步教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完本錢學(xué)期的教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作方案如下：1.指導(dǎo)思想進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標準，更新教學(xué)觀念和理念，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的打破。2.教學(xué)目的本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)歷，針對于初一年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、手工交融貫穿在一起。以多樣性、興趣性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)承受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計和手工繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，進步學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的知識面，更好地進步學(xué)生的審美才能和動手才能。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手才能的進步。讓學(xué)生可以脫分開書本教材，自己獨立的，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3.詳細工作①繼續(xù)加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，深化教學(xué)觀念和理念本學(xué)期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時間，多學(xué)，多練，多找自身的缺乏，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。②課堂教學(xué)活動.加強課堂教學(xué)新理念，新形式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。”同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念，嘗試新教法，不斷進步自己的教學(xué)程度。針對于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點，針對知識的高要求，學(xué)生對知識的探究和研究的心理。我在課堂上將討論交流，分工合作，資料調(diào)查，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一起，以調(diào)動學(xué)生積極性有主，使學(xué)生開闊眼界，擴展學(xué)習(xí)的興趣和技能。4.教材的特殊處理4.1新課程改革中雖然不提倡老師板演，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進課程的學(xué)習(xí)。4.2一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克制這一缺乏，我在教學(xué)中將準備一些實物，使教學(xué)更直觀，進步教學(xué)質(zhì)量。4.3根據(jù)實際教學(xué)的需要，我將有些課題進展刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。4.4要求學(xué)生作好材料的準備工作，要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。材料的準備寧可充足有余，不可臨時缺乏，影響教學(xué)進程。5.教學(xué)要注意的問題5.1注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比擬活潑是正常的，但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。5.2注意衛(wèi)生，自調(diào)顏料比擬難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗?？傊?，美術(shù)教學(xué)活動在遵循根底課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學(xué)生興趣、經(jīng)歷、知識的開展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)根底知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目的，進步美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。初中春季教學(xué)工作方案篇五一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作方案要求，深化鉆研高效課堂，準確把握課程知識體系，認真探究高效課堂的教學(xué)形式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，突出學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)”的育人要求，引導(dǎo)學(xué)生確立“尊重、關(guān)愛、責(zé)任”的最根本的價值觀，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。二、教學(xué)目的1、引導(dǎo)學(xué)生確立“尊重、關(guān)愛、責(zé)任”的根本的價值觀目的，用學(xué)生樂于承受的形式，教育他們要正確認識自己，學(xué)會與人交往，追求高雅情趣、品味美妙人生，對自己的行為負責(zé)，能明辨是非，知法、守法、護法、撐起法律的保護傘。同時知道人在人格和法律地位上是平等的，不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。2、體會和諧的共同生