相親相愛(ài)一家人班集體課件-高一上學(xué)期班級(jí)班風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)

——溫馨集體相親相愛(ài)的一家人第一樂(lè)章相逢是首歌在這個(gè)金秋的八月，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們，這群青春洋溢的青年，從四面八方走到了一起，走進(jìn)了這個(gè)集體，從此，我們生活的軌跡有了一段同行的日子；從此，我們的心有了一份共同的牽掛；從此，我們便是不需血脈而相連的兄弟姐妹；從此，我們成了一家人?？次覀冘娪?xùn)的風(fēng)采成為朋友是大家難得的

緣分！

因?yàn)榫壏?，我們走到一起。因?yàn)榫壏郑覀兘M成一個(gè)共同的班！第二樂(lè)章超越夢(mèng)想我們一定要牢記：朋友們，今天我們已經(jīng)正式成為一名高中生，你們對(duì)高中生活了解多少呢？我覺(jué)得高中生活與初中生活最大的不同就是預(yù)示著你告別了幼稚走向了成熟，高中的你更應(yīng)該有理想有信念。我想每個(gè)人都有自己的理想，誰(shuí)都想實(shí)現(xiàn)自己的理想，但三年后有人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，有人卻發(fā)現(xiàn)自己離夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn)，為什么呢？實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是有條件的：1、要刻苦勤奮持之以恒；2、要方法得當(dāng)合理用時(shí)；3、要有良好的心態(tài)心無(wú)雜念；4、要提高修養(yǎng)尊師敬長(zhǎng)。第三樂(lè)章相親相愛(ài)的一家人如今，這個(gè)家正在初建時(shí)期，而集體中的成員可能

有的：流著汗蓋房子；有的：坐享其成；還有的：用腳踢房子。

你希望自己成為哪一種成員呢？

一個(gè)班集體的每一個(gè)成員都希望自己的集體優(yōu)秀而團(tuán)結(jié)，就如同每一個(gè)孩子都希望自己的家幸福而溫暖。那么，就別再做那坐享其成的懶漢，更別做那破壞房屋的壞小孩。和大家一起，為建好這個(gè)家奉獻(xiàn)一份力量，你準(zhǔn)備好了嗎?

要想建造一座溫暖的小屋，光有“磚”、“瓦”是不行的，那樣的屋子經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，只有用最好的“水泥”把它們粘合在一起，這座小屋才能堅(jiān)固。有哪些“水泥”可以用來(lái)粘合我們的“磚”和“瓦”呢?

自律，真誠(chéng)，寬容，相互理解……不是所有的家都會(huì)永遠(yuǎn)溫暖，也不是所有已建成的集體都會(huì)永遠(yuǎn)穩(wěn)固。有時(shí)候，我們?cè)诓唤?jīng)意間，便會(huì)讓自己身上的一些不太好的東西出來(lái)肆虐，成為可惡的蛀蟲(chóng)，破壞我們共有的家。有哪些蛀蟲(chóng)存在于我們的集體中？

冷漠、嫉妒、不負(fù)責(zé)任、不夠?qū)捜荨⒉乱伞?/p>

你一定不喜歡這些蛀蟲(chóng)，你一定希望集體溫暖而團(tuán)結(jié)！第四樂(lè)章班主任寄語(yǔ)祝福與希望：祝福你們能擁有美好的人生，輝煌的前程；希望你們能甘于學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤獨(dú)，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭，請(qǐng)記住“成功的路上沒(méi)有掌聲”。

希望同學(xué)們?cè)谖覀円黄鹕畹恼魍旧弦獝?ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，讓你們的人生之路在這黃金時(shí)間更加充滿陽(yáng)光！

高一基礎(chǔ)要打牢,高二學(xué)習(xí)要跟上,高三要多做題,多練習(xí).

這三年的學(xué)習(xí)就像一項(xiàng)工程，最關(guān)鍵的是基建，基礎(chǔ)打不好，工程就完不成，即使勉強(qiáng)完成了，也經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，所謂“皮之不存，毛將焉附”，即使勉強(qiáng)為之，也只不過(guò)像某些喪盡天良的開(kāi)發(fā)商那樣又生產(chǎn)了一批“豆腐渣工程”。我們高一、高二的學(xué)習(xí)也是如此，基礎(chǔ)打不牢，到高三我們就很難提升，最后也很難經(jīng)得起高考的驗(yàn)收.第一篇心態(tài)篇保持一個(gè)平和的心境1.自信是很有必要的。2.要有自己的目標(biāo)，即使很小的目標(biāo)。因?yàn)椋瑳](méi)有夢(mèng)的生活是枯燥的，學(xué)習(xí)也是如此。

3.和同學(xué)老師相處融洽。這也是學(xué)習(xí)之道。與同學(xué)和老師達(dá)成一種和諧的的關(guān)系，對(duì)討論，表達(dá)見(jiàn)解，互相督促很有好處。

4.每日必問(wèn)，因?yàn)槊刻炷憧傆袉?wèn)題和疑惑產(chǎn)生；問(wèn)了又問(wèn)，并不是每一道題目你問(wèn)一遍后就能全搞清楚。

5.課堂上，四個(gè)字“沉浸，享受”。幾點(diǎn)要求：不要像初中那么的懶散．首先,高中的學(xué)習(xí)與初中一點(diǎn)也不一樣,初中的時(shí)候,初一初二玩,初三一努力就上了好高中而有些人覺(jué)得高中一樣,高一高二玩了,幻想高三努力就能上大學(xué),這是不可能的,從你第一天進(jìn)入高中,就不能再像初中一樣了,必須端正心態(tài),把初中的觀念轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái).上高中別談戀愛(ài)，那戀愛(ài)談了白談，還耽誤功夫，劃不來(lái)。遵守紀(jì)律，別讓扣分，扣多了麻煩的很，常有被勸退的，所以自己要小心。高一高二把基礎(chǔ)打好了，高三一加強(qiáng)，上個(gè)重點(diǎn)不是什么難事。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你走向成功的鋪路石第二篇習(xí)慣篇良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有什么表現(xiàn)？1.愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)觀察，愛(ài)提問(wèn)。2.有鉆研精神，喜歡獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3.學(xué)習(xí)有計(jì)劃。4.善于集中精神，排除干擾。5.有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。6.經(jīng)常使用工具書(shū)，參考書(shū)。7.喜歡閱讀，有意識(shí)拓展知識(shí)面。8.經(jīng)常與同學(xué)討論問(wèn)題。9.今日事，今日畢?！撵`導(dǎo)航與成功有約第四篇前車(chē)之鑒

我們常存在的問(wèn)題——課堂上課堂效率低，可以坐直坐正，但是不能全身心的認(rèn)真聽(tīng)課，注意力不集中。對(duì)知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)，很多的知識(shí)點(diǎn)或者方法我們知道，但是不是熟悉，不能正確的表達(dá)和應(yīng)用。不能充分抓住課堂上的每一分鐘。不能堅(jiān)持到最后一分鐘。沒(méi)有良好的記筆記的習(xí)慣，只是聽(tīng)，不記。有很多不應(yīng)該有的小動(dòng)作，轉(zhuǎn)筆、喝水、摸頭發(fā)、走神、打哈欠等。

我們常存在的問(wèn)題——完成作業(yè)

我們常存在的問(wèn)題——自習(xí)課沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)。不能充分利用點(diǎn)滴的時(shí)間改錯(cuò)。不能提前做好時(shí)間的安排，上課后沒(méi)有目的，時(shí)間利用不充分。極個(gè)別同學(xué)在自習(xí)課上不能遵守紀(jì)律，說(shuō)話，走神，轉(zhuǎn)筆，喝水，打盹。不能全神貫注的學(xué)習(xí)，頻繁的換課本，翻卷子。

我們常存在的問(wèn)題——其他方面沒(méi)有沖勁，缺乏激情。個(gè)別同學(xué)不能以積極向上的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。課間教室比較亂，個(gè)別同學(xué)利用課間時(shí)間聊閑天，嚴(yán)重影響其他同學(xué)。思想渙散，缺乏集體榮譽(yù)感，在內(nèi)務(wù)上頻繁的出現(xiàn)問(wèn)題。不珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，沒(méi)有良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

每天自問(wèn)自己今天充分利用時(shí)間了嗎？今天上課積