2023年云南省教師招聘考試《中學生物》備考模擬題

2023年云南省教師招聘考試《中學生物》備考模擬題學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細菌數(shù)。在對應稀釋倍數(shù)為10s的培養(yǎng)基中，得到以下幾種統(tǒng)計結果。正確的是（）。

A.涂布了一個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)為230

B.涂布了兩個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)為215和260，平均值238

C.涂布了三個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別為21、212和256，平均值163

D.涂布了三個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)為210、240和250，平均值233

2.BOD有助于確定（）

A.廢水的污染程度B.土壤的過濾能力C.100mL水樣中的細菌數(shù)D.生態(tài)系統(tǒng)中生物群類型

3.重組DNA技術的四大要素不包括（）。

A.載體B.限制性內(nèi)切酶C.供體DNAD.噬菌體

4.進行觀察、實驗，收集證據(jù)、數(shù)據(jù)，嘗試評價證據(jù)、數(shù)據(jù)的可靠性都屬于“實施計劃”的基本要求。選出控制變量屬于“制定計劃”的基本要求。

A.直觀導入B.直接導入C.經(jīng)驗導入D.故事導入

5.在植物細胞周期中，與染色體的運動和細胞板的形成有關的細胞器是（）。

A.葉綠體和線粒體B.線粒體和高爾基體C.中心體和線粒體D.內(nèi)質網(wǎng)和核糖體

6.人的血友病屬于伴性遺傳，苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳。一對表現(xiàn)型正常的夫婦生下一個既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩。如果他們再生一個女孩，表現(xiàn)型正常的概率是（）。

A.9／16B.3／4C.3／16D.1／4

7.下列有關生物群落演替的敘述，錯誤的是()。

A.火災后的草原，過量砍伐的森林、冰川泥地上進行的演替都屬于次生演替

B.演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段.主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽光

C.在生物群落發(fā)展變化過程中.一個群落被另一個群落代替的過程，就是群落的演替

D.群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化

8.砷(As)可以富集在植物體內(nèi)轉化為毒性很強的金屬有機物，影響水稻的株高、根長和干重，加P(與As原子結構相似)處理后水稻的莖、葉和根中P含量增加，As含量相對減少．水稻生長加快，干重增加。對此現(xiàn)象解釋不合理的是（）。

A.As進入水稻細胞中，導致酶失去活性，影響細胞代謝

B.As在水稻細胞內(nèi)富集，由細胞膜的結構特點決定

C.P影響As吸收。與細胞上的載體種類和數(shù)量有關

D.P是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促進水稻的生長發(fā)育

9.柚子果實內(nèi)部細胞腐爛時消耗一定量的葡萄糖可產(chǎn)生AmoL的二氧化碳，其植物體葉片在正常生長時消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產(chǎn)生二氧化碳（）。

A.1AmoLB.2AmoLC.3AmoLD.6AmoL

10.大面積燒傷病人，需要進行植皮治療才能使傷口愈合，這樣的傷勢，至少傷及到皮膚的（）。

A.真皮的致密結締組織B.表皮下面的皮下組織C.表皮的角質層D.表皮的基底層

11.某項測驗能鑒別學業(yè)水平高低、能力強弱，表明該測驗（）較高。

A.難度B.信度C.效度D.區(qū)分度

12.學過高等數(shù)學后有利于對初等數(shù)學的進一步理解和掌握，這屬于（）。

A.順向正遷移B.逆向正遷移C.順向負遷移D.逆向負遷移

13.能夠促使脂肪酶水解的酶是（）。

A.脂肪水解酶B.淀粉水解酶C.蛋白質水解酶D.DNA水解酶

14.下列試劑與鑒定的物質及顏色變化對應，不正確的一組是（）。

A.雙縮脲試劑—蛋白質—紫色：健那綠染液—線粒體—藍綠色

B.碘液—淀粉—藍色：重鉻酸鉀溶液—酒精一灰綠色

C.二苯胺—DNA—藍色：斐林試劑—麥芽糖一磚紅色

D.醋酸洋紅染液—染色體—紅色：蘇丹Ⅳ染液—脂肪—橘黃色

15.下列有關高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是()。

A.胰高血糖素與胰島素屬于拮抗關系

B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)生命活動的基本方式都是反射

C.下丘腦是調(diào)節(jié)生命活動的最高級神經(jīng)中樞

D.球場上的運動員，其生理狀態(tài)是產(chǎn)熱過程大于散熱過程.體溫明顯高于正常值

16.向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑后，有關推測正確的是（）。

A.若a能抑制丙酮酸分解，則丙酮酸的消耗增加

B.若b能抑制葡萄糖分解，則丙酮酸增加

C.若c能抑制ATP的形成，則ADP的消耗增加

D.若d能抑制[H]被氧化成H2O，則O2的消耗減少

17.下列關于HIV的說法正確的是（）。

A.能在人體血漿中增殖B.侵染T細胞導致人體免疫功能全部喪失C.不能寄生在呼吸道黏膜細胞中D.蛋白質由自身核糖體合成

18.在乳糖操縱子模型中，調(diào)節(jié)基因的產(chǎn)物是（）。

A.誘導物B.阻遏物C.操縱子D.調(diào)節(jié)物

19.還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應，顏色變化為（）。

A.橘紅色溶液B.橘黃色溶液C.紫色溶液D.磚紅色沉淀

20.在一朵花中，能發(fā)育成果實的結構是（）。

A.子房B.雄蕊C.花瓣D.花萼

21.下列實例中，能夠反映細胞全能性的是（）。

A.小鼠腺細胞的自我復制B.克隆羊多利的獲得C.壁虎斷尾后重新長出尾部D.胡蘿卜韌皮部細胞經(jīng)組織培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株

22.用樣方法調(diào)查生長在狹長草地上的蒲公英的種群密度，正確做法是（）。

A.計數(shù)該草地上蒲公英的全部個體數(shù)目

B.選擇蒲公英生長茂盛處取樣

C.設置1平方米樣方若干，分別計數(shù)，取平均值

D.采用五點取樣法

23.關于記憶細胞形成的敘述中，正確的是（）。

A.只有部分B細胞能形成B.只有部分T細胞能形成C.B細胞和T細胞都不能形成D.B細胞和T細胞都能形成

24.關于植物吸收礦質元素離子的敘述，正確的是（）。

A.植物根系吸收不同礦質元素離子的速率都相同

B.土壤溫度不影響植物根系對礦質元素離子的吸收

C.植物根細胞吸收礦質元素離子主要依靠滲透作用

D.主動運輸吸收礦質元素離子的過程只發(fā)生在活細胞中

25.生物進化的基本單位是（）。

A.個體B.群落C.種群D.生態(tài)系統(tǒng)

26.下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述正確的是（）。

A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細胞

B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細胞的基因型會發(fā)生變化

C.二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的

D.惡性細胞系的細胞可進行傳代培養(yǎng)

27.健康人的尿液不含葡萄糖的原因是（）。

A.原尿中不含葡萄糖B.腎小管的重吸收作用C.膀胱能暫時存儲尿液D.腎小球和腎小囊的過濾作用

28.DNA中不含有下列哪種堿基（）。

A.腺嘌呤AB.鳥嘌呤GC.尿嘧UD.胞嘧啶C

29.已知某條肽鏈分子式為C63H103O20N17S2，其中含有2個天冬酰胺(天冬酰胺的R基為—C2H4ON)，該肽鏈中最多有肽鍵數(shù)為（）。

A.13B.14C.16D.17

30.下列高中生物課程中，為了滿足學生多樣化發(fā)展的需要而設計的是（）。

A.分子與細胞B.遺傳與進化C.穩(wěn)態(tài)與環(huán)境D.生物技術實踐

二、判斷題(5題)31.青霉素既可以殺死正在旺盛生長繁殖的細菌細胞，也可殺死正處于休止狀態(tài)的營養(yǎng)缺陷型細胞。（）

A.正確B.錯誤

32.蛋白質變性是蛋白質的一級結構被破壞，即氨基酸序列被破壞。（）

A.正確B.錯誤

33.人肺中的氣體交換既有單純的擴散，又有主動運輸。（）

A.正確B.錯誤

34.文昌魚終生保留脊索動物的3大主要特征，可認為是脊椎動物的直接祖先。（）

A.正確B.錯誤

35.瘋牛病是由朊病毒引起的病毒病。（）

A.正確B.錯誤

參考答案

1.D用稀釋涂布平板法測定細菌數(shù)時，至少要涂布3個平板，才能使實驗更準確、更有說服力，所以A、B排除。C選項雖然涂布了3個平板，但是一個平板的細菌數(shù)與其他兩個相差懸殊，說明實驗過程中可能出現(xiàn)了錯誤，這個錯誤的數(shù)據(jù)便不能采用。只有D選項是正確的。

2.ABOD是指生化需氧量或生化耗氧量(一般指五日生化需氧量)，表示水中有機物等需氧污染物質含量的一個綜合指標。說明水中有機物由于微生物的生化作用進行氧化分解，使之無機化或氣體化時所消耗水中溶解氧的總數(shù)量。BOD是一種環(huán)境監(jiān)測指標，主要用于監(jiān)測水體中有機物的污染狀況。

3.D重組DNA技術的四大要素是目的基因、載體、工具酶和受體細胞。限制性核酸內(nèi)切酶屬于工具酶，作用是切割供體DNA與運載體，目的基因與載體結合后導人到受體細胞中。選項中只有噬菌體不是基因工程的必要因素。

4.A教師在講授新課之前，首先引導學生觀察植物，再從觀察中引出問題，導人新課，這屬于直觀導人。直接導人是直接闡明學習目的、學習要求和各個重要部分的內(nèi)容及教學程序的導人方法。經(jīng)驗導人是以學生已有的生活經(jīng)驗，已知的生物學素材為出發(fā)點，通過教師生動而富有感染力的描述、談話或提問，引起學生回憶、期待和了解其中的奧秘，激起學生的求知欲，自然地導入新課的方法。故事導入是根據(jù)教學內(nèi)容的特點和需要，選講聯(lián)系緊密的故事片段，引發(fā)學生學習興趣的方法。

5.B植物細胞有絲分裂后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，子染色體由紡錘體拉向兩極，該過程需要線粒體提供能量；有絲分裂末期，細胞中央赤道板的位置上出現(xiàn)細胞板，細胞板向四周延伸形成細胞壁，該過程與高爾基體有關，因為在植物細胞中，高爾基體與細胞壁的形成有關，故B正確；葉綠體是光合作用的場所，不能為細胞分裂提供能量，故A錯。高等植物細胞不含中心體，故C錯；內(nèi)質網(wǎng)是有機物的合成車間，核糖體是合成蛋白質的場所，與染色體運動和細胞板形成無關，故D錯。

6.B表現(xiàn)正常的夫婦生下同時患兩種病的男孩，說明這兩種病都是隱性遺傳。另外，父親正常，兒子患血友病，說明血友病屬于伴X染色體隱性遺傳病(用H、h表示)，苯丙酮尿癥屬于常染色體隱性遺傳病(用A、a表示)，則表現(xiàn)型正常的夫婦的基因型為A_XHX_xA_XHY，既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩的基因型為aaXhY，所以該夫婦的基因型為AaXHXHXAaXHY。就血友病而言，他們所生女孩的基因型為XHXH或XHXh，不會患血友??；就苯丙酮尿癥而言，他們生下正常孩子的概率是3／4，綜合以上分析可知，這對夫婦再生一個女孩，表現(xiàn)型正常的概率是3／4×1=3／4。

7.A冰川泥地上發(fā)生的演替是初生演替，A錯誤；由于灌木高大，能獲得更多的太陽能，因此演替過程中發(fā)生草本植物變?yōu)楣嗄倦A段，B正確：群落演替的概念是一個群落被另一個群落代替的過程，C正確：群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化，D正確。

8.B砷在植物體內(nèi)富集，是因為植物細胞對砷元素進行了主動運輸，體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性．是由細胞膜的功能特點決定的，故B錯誤。A項，砷是重金屬，會引起蛋白質變性，而參與細胞代謝的酶大多數(shù)都是蛋白質．正確；C項，題干中說磷與砷原子結構相似，細胞上與砷結合的載體種類和數(shù)量是有限的，結合了磷就會減少砷的吸收，正確；D項，磷是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素，這些物質關系到水稻的生長發(fā)育，正確。

9.C果實內(nèi)部腐爛時進行的是無氧呼吸，產(chǎn)生Amol的二氧化碳需要消耗A／2mol的葡萄糖。植物葉片正常生長時進行的是有氧呼吸，消耗A／2mol的葡萄糖可產(chǎn)生3Amol的二氧化碳。

10.D皮膚的表皮中具有基底層，基底層的基底細胞具有分裂繁殖能力，是表皮各層細胞的生命之源?；准毎Ｊ瞧つw健康的基礎。燒傷后不能再生，說明傷到表皮的基底層了，故選D。

11.D難度，是指測試題目的難易程度。信度，是指測驗結果的一致性、穩(wěn)定性及可靠性。效度，是指所測量到的結果反映所想要的考查內(nèi)容的程度。區(qū)分度，是指測驗能夠多大程度上把不同水平的人區(qū)分開來，也即題目的鑒別力。某項測驗能鑒別學生的學業(yè)水平高低、能力強弱，表明區(qū)分度高，選D。

12.B后繼學習對先前學習的影響是逆向遷移，兩種學習之間起到積極促進作用則為正遷移。初等數(shù)學的學習在前，高等數(shù)學的學習在后，而有利于初等數(shù)學的理解和掌握是正遷移，所以選擇B項。

13.CA項，脂肪水解酶，促進脂肪水解，不能促進脂肪酶水解，A錯誤；B項，淀粉水解酶，促進淀粉水解，B錯誤；C項，蛋白質水解酶，促進蛋白質水解，脂肪酶本質是蛋白質，C正確；D項，DNA水解酶，促進DNA水解，D錯誤。

14.D雙縮脲試劑能與蛋白質發(fā)生紫色反應，健那綠染液是活體染色劑，能將線粒體染成藍綠色，A正確；淀粉遇碘變藍；在酸性條件下，酒精與重鉻酸鉀反應呈灰綠色，B正確；在沸水浴條件下，DNA遇二苯胺呈藍色：麥芽糖屬于還原糖，斐林試劑與還原糖反應產(chǎn)生磚紅色沉淀，C正確；染色體能被醋酸洋紅染液染成紅色：脂肪能被蘇丹Ⅳ染液染成紅色，D錯誤。

15.A胰高血糖素能夠升高血糖濃度，胰島素能夠降低血糖濃度，二者之間的作用是拮抗作用，A正確；神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，體液調(diào)節(jié)的方式是經(jīng)過體液運輸，B錯誤；大腦皮層是調(diào)節(jié)機體生命活動的最高級中樞，C錯誤；球場上的運動員由于劇烈運動產(chǎn)熱較多，散熱也較多，產(chǎn)熱約等于散熱，體溫基本不變．D錯誤。

16.D有氧呼吸過程中，葡萄糖分解為丙酮酸。a抑制丙酮酸的分解，則丙酮酸的消耗會減少，A錯誤；b抑制葡萄糖分解，則丙酮酸數(shù)量因來源減少而減少，B錯誤；c抑制ATP形成，則其原料ADP的消耗減少，C錯誤；d抑制[H]結合02生成水，則02的消耗減少，故D正確。

17.CHIV是造成人類免疫系統(tǒng)缺陷的一種RNA病毒，沒有細胞結構，主要攻擊人體的T細胞，離開人體不宜存活，故A、D項錯誤。HIV侵入人體后，特異性地作用于某些T淋巴細胞。侵入細胞后，通過逆轉錄酶的作用合成DNA，并與宿主基因整合，進行復制增殖。受感染的T細胞膜通透性增加，發(fā)生溶解壞死，導致免疫調(diào)節(jié)障礙，最終引起全面的免疫功能受損而只有部分非特異性免疫功能，故B項錯誤。呼吸道黏膜不是HIV的靶細胞．這是HIV不會通過空氣傳播的原因，C項正確。

18.B大腸桿菌乳糖操縱子含Z、Y、A三個結構基因，分別編碼半乳糖苷酶、半乳糖苷透過酶和半乳糖苷乙酰轉移酶，此外還有一個操縱基因O、一個啟動子P和一個調(diào)節(jié)基因I。結構基因能產(chǎn)生一定的酶系統(tǒng)和結構蛋白。操縱基因控制結構基因的轉錄速度，位于結構基因和啟動子之間，本身不能轉錄成mRNA。啟動基因也不能轉錄成mRNA。調(diào)節(jié)基因是位于操縱子附近的一個抑制位點，也是一個獨立的轉錄單位，它有自己的啟動子。其表達產(chǎn)物為阻遏蛋白。因此，在操縱子中調(diào)節(jié)基因又被稱為阻遏基因。

19.D葡萄糖里的醛基將氫氧化銅還原，生成了氧化亞銅，為磚紅色沉淀。

20.A子房發(fā)育成果實，A正確。

21.D細胞的全能性是指已分化的細胞仍然能發(fā)育成完整個體的能力。因為生物體的每一個細胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質，都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因。A項，小鼠腺細胞的自我復制只說明細胞能復制增殖，而沒發(fā)育成完整個體，不能體現(xiàn)全能性，故錯誤；B項，克隆羊多利的獲得只能說明細胞核具有全能性，因為克隆羊多利的過程是取甲羊的乳腺細胞的核，把它移植到乙羊的去核卵細胞中，培養(yǎng)后移植到丙羊體內(nèi)，產(chǎn)下就是多利羊，說明細胞核具有全能性，故錯誤；C項，蜥蜴受攻擊斷尾后重新長出尾部說明細胞的增殖和分化，并沒有形成完整個體，不體現(xiàn)全能性，故錯誤；D項，胡蘿卜韌皮部細胞是已分化的細胞，利用植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)出了完整植株，體現(xiàn)了細胞全能性，故正確。

22.C樣方法是指在被調(diào)查種群的生存環(huán)境內(nèi)，隨機選取若干個樣方，通過計數(shù)每個樣方內(nèi)的個體數(shù)，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度的方法。所以樣方法并不是計數(shù)該草地上蒲公英的全部個體數(shù)目，故A錯誤，C正確；樣方法調(diào)查植物種群密度時應隨機取樣．不應選擇茂盛處而避開稀疏處，故B錯誤；取樣法調(diào)查種群密度時應做到隨機取樣，五點取樣和等距離取樣是樣方法取樣的常用方式，但五點取樣不適合狹長草地，應選用等距離取樣法，故D錯誤。

23.D在體液免疫過程中，B細胞能夠增殖分化形成記憶細胞和漿細胞；在細胞免疫過程中，T細胞能夠增殖分化形成記憶細胞和效應T細胞。所以，B細胞和T細胞都能形成記憶細胞。

24.D植物根系吸收礦質元素離子的方式為主動運輸，與載體蛋白和細胞呼吸有關，具有一定的特異性．所以吸收不同礦質元素離子的速率不一定相同，A、C錯誤。溫度會影響到細胞呼吸相關酶的活性，所以會改變吸收速率。B錯誤。只有活細胞才能進行細胞呼吸產(chǎn)生ATP，且只有活細胞的細胞膜才具有選擇透過性．因此主動運輸吸收礦質元素離子的過程只能發(fā)生在活細胞中，D正確。

25.C現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于種群基因頻率的改變：突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)。

26.D由于接觸抑制，動物細胞培養(yǎng)時相互接觸便會停止分裂，因此只能形成單層細胞，A錯誤；克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細胞的基因型不會發(fā)生改變，只有少數(shù)細胞的遺傳物質會發(fā)生改變．B錯誤：二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是有限的，C錯誤；惡性細胞系的細胞具有癌細胞的特點，可無限傳代，D正確。

27.B健康人的血液經(jīng)過腎小球和腎小囊時，除血細胞和蛋白質以外，水、無機鹽、葡萄糖和尿素都被過濾到腎小囊腔內(nèi)，形成原尿。所以A、D錯誤。原尿流人腎小管時，其中全部的葡萄糖、部分無機鹽、大部分水被重吸收，