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文檔簡介
試卷第=page1616頁,共=sectionpages1616頁湖南省嘉禾縣第六中學(xué)2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考政治試題一、單選題1.張某在袁隆平院士逝世之際,利用境外信息網(wǎng)絡(luò)平臺公然發(fā)表、轉(zhuǎn)推侮辱、詆毀袁隆平院士的推文,天津市人民檢察院向天津市人民法院提起英烈保護民事公益訴訟。天津市人民法院進行公開庭審和當(dāng)庭宣判,判決張某在國家級新聞媒體公開賠禮道歉、消除影響。在此案中(
)①張某侵害了袁隆平院士的名譽和榮譽②張某的行為違背社會主義核心價值觀③審判的過程體現(xiàn)了公平正義的價值導(dǎo)向④審判的結(jié)果表明任何社會組織或者個人不得侵害個人隱私A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】①②:張某公然發(fā)表、轉(zhuǎn)推侮辱、詆毀袁隆平院士的推文,侵害了袁隆平院士的名譽和榮譽,其行為違背社會主義核心價值觀,①②說法正確。③:材料強調(diào)要積極維護人身權(quán)利,并未體現(xiàn)公平正義的價值導(dǎo)向,③與題意無關(guān)。④:材料強調(diào)名譽權(quán)和榮譽權(quán)不可侵犯,并未提及隱私權(quán)的問題,④與題意無關(guān)。故本題選A。2.甲在某商場購買服裝,到收銀臺交款時,因地面太滑而摔傷,于是甲找商場經(jīng)理要求賠償。該商場的保安人員誤認(rèn)為甲在購物中有盜竊行為,強行將甲帶入辦公室。本案中存在的法律關(guān)系有(
)①因買賣服裝而發(fā)生的買賣關(guān)系
②因侵權(quán)行為而發(fā)生的侵權(quán)損害賠償關(guān)系③因地面太滑摔傷而發(fā)生的監(jiān)護關(guān)系④因被強行帶入辦公室而發(fā)生的財產(chǎn)關(guān)系A(chǔ).①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】①②④:本案中,甲與商場間存在三個法律事實、三種法律關(guān)系:一是因買賣服裝而發(fā)生的買賣關(guān)系;二是甲因地面太滑而摔傷這一侵權(quán)行為而發(fā)生的侵權(quán)損害賠償關(guān)系;三是因甲被保安人員誤認(rèn)為盜竊并被強行帶入辦公室這一侵權(quán)行為引起的侵權(quán)損害賠償關(guān)系,①②符合題意,④錯誤。③:監(jiān)護,是指對無民事行為能力人和限制民事行為能力人的人身、財產(chǎn)及其他合法民事權(quán)益,進行監(jiān)督和保護的法律制度??梢?,材料不涉及監(jiān)護關(guān)系,排除③。故本題選A。3.甲圖書公司創(chuàng)作并出版的經(jīng)典童話《大灰狼》超過著作財產(chǎn)權(quán)保護期后,乙圖書公司將“大灰狼”文字及圖形申請注冊在書籍等商品類別上并獲準(zhǔn)注冊。丙圖書公司隨后未經(jīng)甲和乙兩家圖書公司的同意出版了《大灰狼》童話,并使用了“大灰狼”文字及圖形,但署名為另一著名歌星丁,丁對此并不知情。關(guān)于丙圖書公司的行為,下列說法錯誤的是(
)A.侵犯了甲圖書公司的復(fù)制權(quán) B.侵犯了甲圖書公司的署名權(quán)C.侵犯了丁的姓名權(quán) D.侵犯了乙圖書公司的商標(biāo)權(quán)【答案】A【解析】A:我國著作權(quán)法規(guī)定,著作人身權(quán)的署名權(quán)、修改權(quán)和保護作品完整權(quán)無保護期限;其他權(quán)利保護期滿后,作品進入公共領(lǐng)域,任何人都可以免費使用。題干中創(chuàng)作并出版的經(jīng)典童話《大灰狼》已超過著作財產(chǎn)權(quán)保護期,因此丙出版社的行為沒有侵犯甲的復(fù)制權(quán),A錯誤。B:但丙出版社將該作品署名為另一著名歌星丁,侵犯了甲的署名權(quán),B正確。C:同時在丁不知情的情況下給丁署名,也侵犯了丁的姓名權(quán)。C正確。D:乙已經(jīng)把“大灰狼”注冊商標(biāo),而丙沒有經(jīng)乙同意就使用,侵犯了乙的商標(biāo)權(quán),D正確。故本題選A。4.甲地的原告楊某購買了一臺“路通-1004”拖拉機,登記所有人為楊某。后楊某將該拖拉機租賃給乙地的韓某,韓某將案涉拖拉機以市場價格賣給丙地不知情的被告劉某并完成交付。原告楊某要求被告劉某返還其“路通-1004”拖拉機,劉某拒絕返還,故此成訟。該案例中(
)①劉某拒絕返還的行為是錯誤的②楊某有權(quán)向韓某請求損害賠償③楊某應(yīng)該向甲地法院提起訴訟④劉某合法取得拖拉機的所有權(quán)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】①:我國法律規(guī)定,無處分權(quán)人將不動產(chǎn)或者動產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給受讓人的,所有權(quán)人有權(quán)追回;當(dāng)受讓人受讓該不動產(chǎn)或者動產(chǎn)時是善意、或以合理的價格轉(zhuǎn)讓,受讓人取得該不動產(chǎn)或者動產(chǎn)的所有權(quán)。受讓人取得不動產(chǎn)或者動產(chǎn)的所有權(quán)的,原所有權(quán)人有權(quán)向無處分權(quán)人請求損害賠償。由材料可知,韓某將案涉拖拉機以市場價格賣給丙地不知情的被告劉某并完成交付,由此可知,劉某有權(quán)拒絕返還拖拉機,因此,選項中“劉某拒絕返還的行為是錯誤的”內(nèi)容,不符合題意,故①錯誤。②:我國法律規(guī)定,受讓人取得不動產(chǎn)或者動產(chǎn)的所有權(quán)的,原所有權(quán)人有權(quán)向無處分權(quán)人請求損害賠償。材料中“楊某將該拖拉機租賃給乙地的韓某,韓某將案涉拖拉機以市場價格賣給丙地不知情的被告劉某并完成交付?!闭f明,楊某有權(quán)向韓某請求損害賠償,故②正確。③:我國傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)“和為貴”,訴訟可能導(dǎo)致雙方當(dāng)事人傷和氣,相比之下,調(diào)解往往成為當(dāng)事人解決糾紛的優(yōu)先選擇。材料中“原告楊某要求被告劉某返還其“路通-1004”拖拉機,劉某拒絕返還’對此,楊某可優(yōu)先申請調(diào)解,故③錯誤。④:我國法律規(guī)定,無處分權(quán)人將不動產(chǎn)或者動產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給受讓人的,所有權(quán)人有權(quán)追回;當(dāng)受讓人受讓該不動產(chǎn)或者動產(chǎn)時是善意、或以合理的價格轉(zhuǎn)讓,受讓人取得該不動產(chǎn)或者動產(chǎn)的所有權(quán)。材料中“韓某將案涉拖拉機以市場價格賣給丙地不知情的被告劉某并完成交付”說明,劉某合法取得拖拉機的所有權(quán),故④正確。故本題選C。5.從事經(jīng)濟、社會活動,相對于口頭合同而言,簽訂書面合同更具優(yōu)勢。這是因為書面合同(
)①堅持語言表達意思一致、真實②具有便捷性特點③有據(jù)可查,更有利于減少糾紛④可以作為相關(guān)部門處理糾紛的證據(jù)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】①②:①②屬于口頭合同的特點,①②不符合題意。③④:書面合同可以作為相關(guān)部門處理糾紛的證據(jù),有據(jù)可查,更有利于減少糾紛,是書面合同的優(yōu)勢,③④符合題意。故本題選D。6.鋼琴師陳某以遲發(fā)工資為由向經(jīng)紀(jì)公司發(fā)出解除合同的通告,隨后停止了該公司發(fā)行5張CD的合同,并自行參加計劃外的演唱會。經(jīng)紀(jì)公司指出,他們已結(jié)清了所有的欠款,陳某違反了合同約定,也不作任何的協(xié)商,公司最后上訴到法院,按原有合同條款向她提出相當(dāng)于合同額2倍的違約金。經(jīng)紀(jì)公司與陳某簽訂的合同為其違約訴訟提供了充分的證據(jù),最終經(jīng)紀(jì)公司勝訴。材料中陳某的行為給我們的啟示是(
)①合同是當(dāng)事人在自愿的基礎(chǔ)上達成的共識②合同一經(jīng)成立生效,對雙方均有法律約束力③合同的形式包括書面形式、口頭形式和其他形式④合同只約束承擔(dān)義務(wù)的一方A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】①②:陳某在簽訂合同之后不按照合同約定履行義務(wù),因此最終按照合同條款賠違約金,這啟示我們在自愿的基礎(chǔ)上訂立合同并要按照合同履行,也說明合同一經(jīng)成立生效,對雙方均有法律約束力,①②符合題意。③:材料考查合同的履行和違約責(zé)任,內(nèi)容不涉及合同的形式,③不符合題意。④:合同訂立之后對雙方均有法律約束力,④說法錯誤。故本題選A。7.王某因經(jīng)商虧損,將與其妻李某共有的房產(chǎn)以正常市場價格出售給不知情的劉某。其妻發(fā)現(xiàn)后,訴至法院,要求宣告房屋買賣無效。劉某在法庭上出示房屋買賣合同、賣房授權(quán)書與房子過戶登記手續(xù)等資料。后經(jīng)確認(rèn),王某的賣房授權(quán)書系偽造。在本案中(
)①該套房子應(yīng)歸劉某所有,因為劉某購房屬于法定善意取得②該套房子仍歸李某和王某所有,因為王某偽造的賣房授權(quán)書無效③該合同無效,因為王某無權(quán)單方面處分與妻子李某的共同房產(chǎn)④該合同有效,因為它符合我國合同法規(guī)定的條件A.①④ B.①③ C.②④ D.②③【答案】A【解析】①:案例中的房屋為王某和李某夫妻共同房產(chǎn),王某一方擅自處分,屬于無權(quán)處分;但劉某購買該房屋是出于善意(不知情),支付了合理對價,并辦理了房屋過戶登記,劉某取得該房屋的所有權(quán),屬于法定善意取得,①正確。②:王某偽造的賣房授權(quán)書雖無效,但劉某不知情,劉某已經(jīng)辦理房屋過戶登記,且屬于法定善意取得,所以該套房子的所有權(quán)屬于劉某,不再屬于李某和王某所有,②說法錯誤。③④:夫妻共有房產(chǎn)一方擅自處分的,屬于無權(quán)處分,但如果購房的第三人是出于善意,并支付了合理對價的,則房屋買賣合同就是有效的,不過夫妻中的另一方可以請求單方處分共同房產(chǎn)的一方賠償損失,不得對抗善意第三人。本案中無處分權(quán)人王某與善意第三人劉某,在自愿的基礎(chǔ)上訂立房屋買賣合同,意思表示真實,內(nèi)容合法,符合我國合同法規(guī)定的條件,因此該房屋買賣合同有效,③說法錯誤,④正確。故本題選A。8.太原某寫字樓掉下來一個灰黑色鐵架子,砸到了一名女子,遺憾的是,該女子被砸后經(jīng)搶救無效死亡。這一類侵權(quán)行為適用過錯推定責(zé)任,也就是說(
)A.相關(guān)人員都要承擔(dān)過錯責(zé)任B.相關(guān)人員都要承擔(dān)無過錯責(zé)任C.如果不能證明自己沒有過錯,則應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任D.法律直接推定加害人有過錯,受害人負(fù)有舉證責(zé)任【答案】C【解析】ABCD:過錯推定責(zé)任,受害人無需對加害人的過錯進行舉證和證明,加害人只有證明自己沒有過錯才能免責(zé),C符合題意,ABD說法錯誤。故本題選C。9.甲去世后,乙因與甲生前素來不和,遂到處散布甲系賭博欠下巨額高利貸無法償還而自殺身亡的謠言,在社會上造成了較惡劣的影響。甲之子欲向法院起訴,要求追究乙的侵權(quán)責(zé)任。下列說法正確的是()A.甲已經(jīng)死亡,不再具有民事主體資格,因而乙的行為不構(gòu)成侵權(quán)B.乙的行為侵害了甲的名譽權(quán),應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任C.只有甲的配偶有權(quán)代表甲對乙提起訴訟D.只有甲的父母有權(quán)對乙提起訴訟【答案】B【解析】B:民法典第九百九十四條規(guī)定,死者的姓名、肖像、名譽、榮譽、隱私、遺體等受到侵害的,其配偶、子女、父母有權(quán)依法請求行為人承擔(dān)民事責(zé)任;死者沒有配偶、子女且父母已經(jīng)死亡的,其他近親屬有權(quán)依法請求行為人承擔(dān)民事責(zé)任。乙故意毀損甲的名譽,構(gòu)成侵權(quán),應(yīng)依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,B正確。ACD:選項說法均錯誤,ACD排除。故本題選B。10.甲與乙是鄰居,平日關(guān)系甚好。年初甲在翻修房屋時,因沒有留出足夠的空間,其房屋的滴水檐距乙房屋東墻太近,以致下雨時乙房屋東墻墻體因水滴受潮導(dǎo)致屋內(nèi)墻皮脫落,進而影響正常居住生活,乙多次與甲交涉未果,兩家關(guān)系交惡,最終乙將甲告上法庭,請求法院判決甲賠禮道歉、拆除房屋并賠償損失。對這一案件分析正確的是(
)①鄰里之間,應(yīng)本著方便生活、團結(jié)互助的原則處理相鄰關(guān)系②本案為相鄰關(guān)系糾紛,它是對不動產(chǎn)用益物權(quán)的限制或延伸③甲屬于過錯方,侵害了乙的合法權(quán)益,法院應(yīng)支持乙的所有主張④甲房屋的滴水檐距乙房屋東墻太近給乙?guī)砝_,應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】①④:鄰里之間,應(yīng)本著方便生活、團結(jié)互助的原則處理相鄰關(guān)系,甲房屋的滴水檐距乙房屋東墻太近給乙?guī)砝_,應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,①④符合題意。②:本案為相鄰關(guān)系糾紛,它是對不動產(chǎn)所有權(quán)的限制或延伸,②說法錯誤。③:甲屬于過錯方,侵害了乙的合法權(quán)益,法院應(yīng)支持乙的合法主張而非所有主張,③錯誤。故本題選B。11.一個男孩雙膝跪地,頭上還頂著一塊大石頭,從早上開始,一口飯沒吃、一口水沒喝,一直到中午,其間還有一個成年女性拿著電線在毆打他。據(jù)悉,男孩已經(jīng)第三次夜不歸宿,教育過很多次就是不聽,所以男孩的媽媽只好采取這樣的懲罰方式。對此,下列認(rèn)識正確的是(
)A.父母對未成年子女不僅有撫養(yǎng)義務(wù),也有教育義務(wù)B.父母不得虐待未成年子女C.父母應(yīng)當(dāng)讓適齡子女按時入學(xué)D.父母有權(quán)對子女進行批評教育和合理懲戒【答案】B【解析】A:該項說法與材料中孩子媽媽的做法不符,孩子媽媽的做法不屬于正常的教育行為,A錯誤。B:材料中的懲罰方式不當(dāng),屬于虐待行為,B正確。C:材料未體現(xiàn)父母應(yīng)當(dāng)讓適齡子女按時入學(xué),C不符合題意。D:材料中孩子媽媽的做法已經(jīng)不屬于合理懲戒行為,D錯誤。故本題選B。12.劉某生前親筆寫下一份遺囑,將汽車留給兒子小光,將字畫留給女兒小麗。2022年8月劉某去世,其遺產(chǎn)除了汽車和字畫外,還有存款若干,同時其欠他人的債務(wù)30萬元尚未償還。對此,下列說法正確的是(
)①小光應(yīng)當(dāng)對劉某的債務(wù)承擔(dān)無條件的清償責(zé)任②小光如果放棄繼承,則汽車成為無主財產(chǎn)③小麗以所得遺產(chǎn)實際價值為限清償劉某的債務(wù)④劉某的存款應(yīng)當(dāng)適用法定繼承,由第一順序法定繼承人繼承A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】①③:繼承人不僅會獲得被繼承人的遺產(chǎn),還需要承擔(dān)被繼承人未償還的債務(wù)。本應(yīng)由被繼承人償還的債務(wù),應(yīng)由繼承人在繼承的遺產(chǎn)范圍內(nèi)承擔(dān)清償責(zé)任,超過部分不負(fù)清償責(zé)任,但繼承人自愿償還的除外,故選項①中“無條件清償”錯誤,排除;選項③正確。②:遺囑繼承優(yōu)于法定繼承,遺囑繼承人放棄繼承時,按法定繼承進行繼承,故該選項中“汽車成為無主財產(chǎn)”錯誤,故②排除。④:民法典規(guī)定,法定繼承開始后,有第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承。小光是劉某兒子,小麗是劉某女兒,為第一順序繼承人,劉某的存款沒有遺囑繼承,故應(yīng)當(dāng)適用法定繼承,由第一順序法定繼承人繼承,④正確。故本題選D。13.王佳與李會婚后育有一子小李,在小李3歲時,李會因車禍去世。王佳再婚另嫁張懷。因李家三代單傳,王佳不得已將小李留給爺爺奶奶照顧,雖然張懷同意與小李一起生活,但因爺爺奶奶不同意致未果,王佳便很少來看小李,也未支付任何費用。本案中(
)①王佳未和小李共同生活,不需要履行監(jiān)護職責(zé)②王佳對小李有撫養(yǎng)、教育、保護的權(quán)利與義務(wù)③張懷未與小李共同生活,不需要承擔(dān)監(jiān)護職責(zé)④爺爺奶奶依法享有對小李進行監(jiān)護的權(quán)利與義務(wù)A.①② B.①④ C.③④ D.②③【答案】D【解析】②③:王佳與小李是母子關(guān)系,雖未和小李共同生活,但仍需要履行監(jiān)護職責(zé),有撫養(yǎng)、教育、保護小李的權(quán)利與義務(wù),張懷與小李沒有血緣關(guān)系,未與小李共同生活,不構(gòu)成養(yǎng)父子關(guān)系,不需要承擔(dān)監(jiān)護職責(zé),②③說法正確。①:王佳再婚后對子女仍有撫養(yǎng)、照顧和教育的義務(wù),王佳未和小李共同生活,仍然需要履行監(jiān)護職責(zé),①說法錯誤。④:小李的母親健在,王佳再婚對子女仍有撫養(yǎng)、照顧和教育的義務(wù),爺爺奶奶對小李進行監(jiān)護需要一定條件,④說法錯誤。故本題選D。14.甲乙二人自由戀愛并結(jié)婚,婚后甲主外,月收入3萬,乙自愿放棄工作,做起家庭主婦。7年后,乙逐漸不滿甲應(yīng)酬多,對家庭及其本人關(guān)注少,常生埋怨,甲也經(jīng)常因工作壓力大,回到家還經(jīng)常受到妻子數(shù)落而生氣,一氣之下,雙方到婚姻登記機關(guān)申請離婚,婚姻登記機關(guān)向當(dāng)事人發(fā)放《離婚登記申請受理回執(zhí)單》,告知雙方,三十日內(nèi),任何一方不愿離婚的,可向受理離婚登記的婚姻登記機關(guān)撤回離婚登記申請。對此認(rèn)識正確的是(
)①引導(dǎo)夫妻雙方嚴(yán)肅對待婚姻,增強家庭責(zé)任意識
②旨在降低離婚比率,維系婚姻穩(wěn)定
③我國法律規(guī)定了離婚自由,但反對輕率離婚
④美滿婚姻需要夫妻雙方堅持男主外、女主內(nèi)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】①:我國《民法典》實施,在離婚程序中增加冷靜期,有利于夫妻雙方嚴(yán)肅對待婚姻,增強家庭責(zé)任意識,在一定程度上減少沖動離婚,①觀點符合題意。②:在離婚程序中增加冷靜期,目的是反對輕率離婚,而不是降低離婚比率,②說法錯誤。③:我國法律規(guī)定了離婚冷靜期,有利于在一定程度上減少沖動型離婚,這表明我國法律規(guī)定了離婚自由,但反對輕率離婚,③觀點符合題意。④:夫妻地位平等,夫妻雙方無須受傳統(tǒng)“男主外、女主內(nèi)”思想的束縛,均有參加生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會活動的自由,④說法錯誤。故本題選B。15.宋某與陳某結(jié)婚6年未育,故從福利院收養(yǎng)了一名3歲男孩并取名為宋甲。1年后,陳某懷孕并生下女兒宋乙。長大后,宋甲和宋乙心心相印,準(zhǔn)備結(jié)婚。根據(jù)民法典的規(guī)定(
)A.他們之間具有擬制的血親關(guān)系,解除收養(yǎng)關(guān)系后可以結(jié)婚B.他們之間是三代以內(nèi)旁系血親,不能結(jié)婚C.他們之間是直系血親關(guān)系,不能結(jié)婚D.他們遵循婚姻自由的原則,可以結(jié)婚【答案】A【解析】A:被收養(yǎng)的孩子與收養(yǎng)家庭成立法律擬制的血親關(guān)系。如果此時解除收養(yǎng)關(guān)系,這樣雙方之間不存在擬制的血親關(guān)系,那么就可以結(jié)婚,A正確。B:宋甲是被收養(yǎng)的孩子,與宋乙沒有血緣關(guān)系,不是三代以內(nèi)旁系血親,B錯誤。C:宋甲是被收養(yǎng)的孩子,與宋乙沒有血緣關(guān)系,他們之間不是直系血親關(guān)系,C錯誤。D:被收養(yǎng)的孩子與收養(yǎng)家庭成立法律擬制的血親關(guān)系,沒有解除收養(yǎng)關(guān)系前不能結(jié)婚,D錯誤。故本題選A。16.王某妻子去世時,夫妻二人共有的四間房屋未作分割。王某的兩個兒子王某甲和王某乙工作都很忙,對其疏于照顧,而鄰居李某在老人生病期間照顧尤佳,于是王某與李某簽訂遺贈扶養(yǎng)協(xié)議并經(jīng)過公證。后來,李某在老人生病期間不理不睬。大兒子王某甲回家照料病重的父親,在此期間,其父多次向自己的親友表示死后個人合法財產(chǎn)均歸大兒子王某甲所有。對此,下列說法錯誤的是(
)A.兩間房屋是王某析產(chǎn)所得,另外兩間作為王某妻子的遺產(chǎn)應(yīng)由王某甲、王某乙予以繼承B.遺贈扶養(yǎng)協(xié)議的法律效力優(yōu)先于遺囑繼承,并且扶養(yǎng)人必須是繼承人之外的組織或個人C.王某在危急情況下設(shè)立的口頭遺囑須有兩個以上無利害關(guān)系的見證人在場見證才能生效D.遺贈扶養(yǎng)協(xié)議自成立之日起發(fā)生法律效力,李某未按照協(xié)議規(guī)定履行義務(wù)致使協(xié)議解除【答案】A【解析】本題屬于逆向選擇題。A;王某妻子去世時,夫妻二人共有的四間房屋未作分割,因此,四同房屋中的兩間是王某的夫妻共同財產(chǎn)的分割所得,另外兩間可作為王某妻子的遺產(chǎn)由王某、王某甲和王某乙予以繼承,A錯誤,但符合題意。B:《中華人民共和國民法典》第一千一百五十八條規(guī)定,自然人可以與繼承人以外的組織或者個人簽訂遺贈撫養(yǎng)協(xié)議?!吨腥A人民共和國民法典》第一千一百二十三條規(guī)定,法定繼承、遺囑繼承、遺贈和遺贈扶養(yǎng)協(xié)議的效力繼承開始后,按照法定繼承辦理;有遺囑的,按照遺囑繼承或者遺贈辦理;有遺贈扶養(yǎng)協(xié)議的,按照協(xié)議辦理。因此,遺贈扶養(yǎng)協(xié)議的法律效力優(yōu)先于遺囑繼承,B說法正確,但不符合題意。C:我國民法典規(guī)定,遺囑人在危急情況下,可以立口頭遺囑,口頭遺囑須有兩個以上無利害關(guān)系的見證人在場見證才能生效。因此,王某在危急情況下設(shè)立的口頭遺囑須有兩個以上無利害關(guān)系的見證人在場見證才能生效,C說法正確,但不符合題意。D:《中華人民共和國民法典》第一千一百五十八條,遺贈扶養(yǎng)協(xié)議自然人可以與繼承人以外的組織或者個人簽訂遺贈扶養(yǎng)協(xié)議。按照協(xié)議,該組織或者個人承擔(dān)該自然人生養(yǎng)死葬的義務(wù),享有受遺贈的權(quán)利。因此,遺贈撫養(yǎng)協(xié)議從協(xié)議成立之日起開始發(fā)生法律效力,而材料中,王某與李某簽訂遺贈扶養(yǎng)協(xié)議并經(jīng)過公證,但后來,李某在老人生病期間不理不睬,這說明李某未按照協(xié)議規(guī)定履行義務(wù),因此會致使協(xié)議解除,D說法正確,但不符合題意。故本題選A。二、辨析題17.2021年2月,田某與A教育機構(gòu)通過協(xié)商依法簽訂了公職人員考試培訓(xùn)協(xié)議,并交付了2.53萬元培訓(xùn)費,協(xié)議條款規(guī)定,考試不過全額包退,款項于學(xué)員提出申請后30-45個工作日退回。田某培訓(xùn)結(jié)束后參加考試但未通過,于2021年9月10日依據(jù)協(xié)議條款向A教育機構(gòu)提交退款申請,但A教育機構(gòu)以資金運轉(zhuǎn)困難為由歷經(jīng)三個月仍然沒有退款。多次協(xié)商未果,田某為泄私憤,在微信朋友圈發(fā)A教育機構(gòu)的圖片并捏造“態(tài)度差、人品差;為了招生,凈開空頭支票;好多人在他家培訓(xùn)都沒過”的配文:還在400人的鄰居群里發(fā)布“鄰居們,以后別去A教育機構(gòu)培訓(xùn)了,太坑人了,已經(jīng)坑了好多人了”的不實言論。田某的行為給A教育培訓(xùn)機構(gòu)帶來很大的信任危機。結(jié)合材料,運用“民事權(quán)利與義務(wù)”知識,完成下列任務(wù):(1)對A教育機構(gòu)不退款和田某發(fā)微信的做法逐一評析。(2)分析A教育機構(gòu)和田某的做法給我們哪些啟示。【答案】(1)①A教育機構(gòu)沒有按照協(xié)議約定向田某退款,且多次協(xié)商未果,違背了誠實信用和全面履行的原則,沒有依法履行自己的義務(wù)。A教育機構(gòu)應(yīng)依照協(xié)議兌現(xiàn)承諾,繼續(xù)履行退款協(xié)議,如數(shù)向田某退款。②田某在微信圈發(fā)A教育機構(gòu)的圖片并捏造“態(tài)度差、人品差”等不實言論,給A教育培訓(xùn)機構(gòu)帶來很大的信任危機,侵犯了A教育機構(gòu)的聲譽,應(yīng)停止侵害,賠禮道歉,消除影響、恢復(fù)名譽。(2)啟示:①法律保護行為人的合法權(quán)利,合同訂立要言而有信,違約應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。②在民事法律關(guān)系中,權(quán)利和義務(wù)通常是對等的,權(quán)利的行使不能超過正當(dāng)?shù)慕缦?,捏造事實損害他人合法的權(quán)利應(yīng)承擔(dān)生意人法律責(zé)任。③公民可以通過多種途徑維護自身合法權(quán)益。發(fā)生糾紛時公民先自行協(xié)商,通過和解達成合意。無法和解時,還可以通過調(diào)解、仲裁、訴訟等方式解決。【分析】背景素材:田某與A教育機構(gòu)的糾紛案例考點考查:民事權(quán)利與義務(wù)相關(guān)知識能力考查:獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物核心素養(yǎng):法治意識、公共參與【解析】(1)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題要求運用“民事權(quán)利與義務(wù)”知識,對A教育機構(gòu)不退款和田某發(fā)微信的做法逐一評析。屬于評析類主觀題,知識限定明確,屬微觀考查。解答時,考生可根據(jù)材料中A教育機構(gòu)和和田某的做法進行評析。第二步:審材料,通過標(biāo)點符號、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:田某與A教育機構(gòu)通過協(xié)商依法簽訂了公職人員考試培訓(xùn)協(xié)議,并交付了2.53萬元培訓(xùn)費,協(xié)議條款規(guī)定,考試不過全額包退,款項于學(xué)員提出申請后30-45個工作日退回。田某培訓(xùn)結(jié)束后參加考試但未通過,于2021年9月10日依據(jù)協(xié)議條款向A教育機構(gòu)提交退款申請,但A教育機構(gòu)以資金運轉(zhuǎn)困難為由歷經(jīng)三個月仍然沒有退款→可從權(quán)利與義務(wù)對等的角度,說明A教育機構(gòu)沒有按照協(xié)議約定向田某退款,且多次協(xié)商未果,違背了誠實信用和全面履行的原則,沒有依法履行自己的義務(wù)。A教育機構(gòu)應(yīng)依照協(xié)議兌現(xiàn)承諾,繼續(xù)履行退款協(xié)議,如數(shù)向田某退款。有效信息②:多次協(xié)商未果,田某為泄私憤,在微信朋友圈發(fā)A教育機構(gòu)的圖片并捏造“態(tài)度差、人品差;為了招生,凈開空頭支票;好多人在他家培訓(xùn)都沒過”的配文:還在400人的鄰居群里發(fā)布“鄰居們,以后別去A教育機構(gòu)培訓(xùn)了,太坑人了,已經(jīng)坑了好多人了”的不實言論。田某的行為給A教育培訓(xùn)機構(gòu)帶來很大的信任危機→可從行使權(quán)利不得超過一定限度角度,說明田某在微信圈發(fā)A教育機構(gòu)的圖片并捏造“態(tài)度差、人品差”等不實言論,給A教育培訓(xùn)機構(gòu)帶來很大的信任危機,侵犯了A教育機構(gòu)的名譽權(quán),應(yīng)停止侵害,賠禮道歉,消除影響、恢復(fù)名譽。第三步:整合信息,組織答案。注意教材知識與材料的有機結(jié)合。(2)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題要求運用“民事權(quán)利與義務(wù)”知識,分析A教育機構(gòu)和田某的做法給我們哪些啟示。屬于啟示類主觀題,知識限定明確,屬微觀考查。解答時,考生可根據(jù)材料中行為主體的做法說明帶給我們的啟示。第二步:審材料,通過標(biāo)點符號、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:A教育機構(gòu)沒有按照協(xié)議規(guī)定向田某退款→啟示我們:法律保護行為人的合法權(quán)利,合同訂立要言而有信,違約應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;有效信息②:田某捏造事實給A教育機構(gòu)造成不好影響→啟示我們:在民事法律關(guān)系中,權(quán)利和義務(wù)通常是對等的,權(quán)利的行使不能超過正當(dāng)?shù)慕缦?,捏造事實損害他人合法的權(quán)利應(yīng)承擔(dān)生意人法律責(zé)任;有效信息③:該案例的解決辦法→啟示我們:公民可以通過多種途徑維護自身合法權(quán)益,如通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟等方式解決糾紛。第三步:整合信息,組織答案。注意教材知識與材料的有機結(jié)合。三、材料分析題18.閱讀材料,完成下列要求。陳先生與李某經(jīng)協(xié)商簽訂《房屋轉(zhuǎn)讓合同書》約定:李某將一套房屋賣給陳先生,陳先生支付給李某房款20萬元,違約金1萬元。合同簽訂后,陳先生當(dāng)即將所有房款交付李某,但到了合同規(guī)定的期限,李某仍未將房子交付。于是,陳先生將李某告上法庭,請求法院判令李某交付房屋,并辦理房屋過戶手續(xù),支付違約金1萬元。李某辯稱,他與陳先生還未到房產(chǎn)管理部門辦理房屋轉(zhuǎn)讓登記手續(xù),因此該合同還未生效,自己不用承擔(dān)違約責(zé)任,只須退還陳先生的房款及利息。最后,法院依法支持陳先生的全部訴訟請求,要求李某辦理房屋過戶手續(xù),并支付違約金1萬元。結(jié)合材料,運用所學(xué)知識,分析法院判決李某向陳先生支付1萬元違約金的理由?!敬鸢浮?1)合同簽訂后,陳先生當(dāng)即將所有房款交付李某,表明合同已經(jīng)生效,合同當(dāng)事人包括陳先生和李某都應(yīng)當(dāng)依照約定全面履行自己的義務(wù)。(2)不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的,守約方可以要求違約方承擔(dān)違約責(zé)任。李某未履行合同義務(wù),理應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。(3)違約責(zé)任的承擔(dān)方式包括繼續(xù)履行、采取補救措施、支付違約金等。當(dāng)事人約定違約金,一方違約時,對方可以選擇適用違約金條款。李某沒有按照約定履行合同義務(wù)及時辦理房屋轉(zhuǎn)讓登記手續(xù),違背了合同約定,應(yīng)當(dāng)辦理房屋過戶手續(xù),并支付違約金1萬元。【分析】背景素材:房屋買賣合同糾紛考點考查:合同遵守、違約責(zé)任能力考查:描述和闡釋事物核心素養(yǎng):法治意識【解析】第一步:審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問要求可轉(zhuǎn)換是否承擔(dān)合同違約責(zé)任,需要調(diào)用《法律與生活》中的相關(guān)知識,從原因角度分析作答。第二步:審材料,指出考查的法律問題,并根據(jù)具體法條或法理,結(jié)合案例進行分析。本題考查房屋買賣的相關(guān)法律問題,可調(diào)用法條依據(jù)為:合同訂立時,當(dāng)事人具有相應(yīng)的民事行為能力,對房屋買賣事宜的外在表示行為和內(nèi)在意思一致,沒有違反法律、行政法規(guī)強制性規(guī)定,合同有效。不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的,守約方可以要求違約方承擔(dān)違約責(zé)任。當(dāng)事人約定違約金一方違約時,對方可以選擇適用違約金條款。本案例中合同訂立時,陳先生和李某對房屋買賣事宜的外在表示行為和內(nèi)在意思一致,是有效的買賣合同。李某未履行合同義務(wù),理應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。李某沒有按照約定履行合同義務(wù)及時辦理房屋轉(zhuǎn)讓登記手續(xù),違背了合同約定,應(yīng)當(dāng)辦理房屋過戶手續(xù),并支付違約金1萬元。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定、相關(guān)知識與材料信息相結(jié)合。19.閱讀材料,完成下列要求。家庭家教家風(fēng)建設(shè)是社會建設(shè)的重要內(nèi)容,家庭教育是人人關(guān)心的國家大事,用法律的準(zhǔn)繩來引導(dǎo)家庭教育是全社會的共同期盼。過去我國對家庭教育重視不足,一些家長生而不養(yǎng)、養(yǎng)而不教、教而不當(dāng),家庭教育缺失或不當(dāng),對未成年人成長以及家庭、社會造成負(fù)面影響,導(dǎo)致發(fā)生一系列未成年人極端案例和事件。2021年,《中華人民共和國家庭教育法(草案)》出臺。草案要求,對未成年人的家庭教育,不得有任何形式家庭暴力;規(guī)定必要時國家對家庭教育進行干預(yù);強調(diào)未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)親自養(yǎng)育,加強親子陪伴,應(yīng)尊重其參與相關(guān)家庭事務(wù)和發(fā)表意見的權(quán)利,運用合理方式方法。2022年1月1日,《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施,這對發(fā)揚中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)全社會注重家庭、家教、家風(fēng),增進家庭幸福與社會和諧,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,有著極其重要的意義。制定家庭教育促進法,是大力弘揚中華民族家庭美德的法治體現(xiàn),是促進未成年人健康成長和全面發(fā)展的法治保障,是全面總結(jié)地方立法與實踐經(jīng)驗的法治載體。在我國現(xiàn)代化教育發(fā)展和推進過程中,一方面需要通過立法程序來規(guī)范家庭教育行為,另一方面國家對家庭教育的責(zé)任、社會對家庭教育的支持,也需要通過立法得到體現(xiàn)。請結(jié)合材料并運用《法律與生活》的知識,分析家庭教育發(fā)揮至關(guān)重要作用的法律依據(jù)?!敬鸢浮竣偌彝ナ巧鐣募?xì)胞。家庭和睦是幸福生活的基石,體現(xiàn)著濃濃的親情與愛情,還存在著法律上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。②父母具有撫養(yǎng)、教育、監(jiān)護的義務(wù)。父母應(yīng)當(dāng)保護未成年人的人身安全和健康、財產(chǎn)權(quán)益。未成年子女造成他人損害的,父母應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任。③教育和保護未成年人既是父母的義務(wù),也是父母的權(quán)利。父母有權(quán)對子女的行為進行必要的約束和引導(dǎo),并對子女進行批評教育和合理懲戒?!痉治觥勘尘八夭模?022年1月1日《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施考點考查:父母與子女間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系能力考查:獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物核心素養(yǎng):法治意識【解析】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于闡釋說明類試題,要求分析家庭教育發(fā)揮至關(guān)重要作用的法律依據(jù)。可在檢索材料有效信息的基礎(chǔ)上,結(jié)合相關(guān)知識從原因角度進行分析。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:家庭教育缺失或不當(dāng),對未成年人成長以及家庭、社會造成負(fù)面影響→可聯(lián)系教材家庭是社會的細(xì)胞、家庭和睦是幸福生活的基石知識;關(guān)鍵詞②:家庭教育缺失或不當(dāng),導(dǎo)致發(fā)生一系列未成年人極端案例和事件→可聯(lián)系教材父母具有撫養(yǎng)、教育、監(jiān)護的義務(wù)知識;關(guān)鍵詞③:對未成年人的家庭教育,不得有任何形式家庭暴力;未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)親自養(yǎng)育,加強親子陪伴,應(yīng)尊重其參與相關(guān)家庭事務(wù)和發(fā)表意見的權(quán)利,運用合理方式方法→可聯(lián)系教材教育和保護未成年人既是父母的義務(wù)也是父母的權(quán)利知識。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料相結(jié)合。四、開放性試題20.閱讀材料,完成要求。“天下之本在國,國之本在家,家之本在身?!奔彝ノ拿?,法律守護。“子不教,父之過?!?022年1月6日,湖南某人民法院發(fā)出《家庭教育促進法》生效后的全國第一份《家庭教育令》。2020年8月,胡某與陳某離異后,約定8歲的女兒由母親陳某撫養(yǎng)。陳某因再婚、搬家致女兒兩個星期未能上學(xué)。胡某知曉后,通過找全托、請保姆方式照顧女兒,從2021年2月起,女兒一直與保姆居住。2021年10月,胡某向人民法院提起變更撫養(yǎng)權(quán)的訴訟。人民法院在征求孩子意見基礎(chǔ)上,綜合案件情況,駁回胡某變更撫養(yǎng)權(quán)的訴訟請求,同時,依照《家庭教育促進法》相關(guān)規(guī)定,向陳某發(fā)出家庭教育令,裁定陳某與女兒同住,多關(guān)注孩子的生理、心理狀況和情感需求。“執(zhí)子之手,與子偕老”。李某因車禍癱瘓在床,失去自理能力。其妻王某與肇事方達成協(xié)議,由肇事方支付15萬元傷殘賠償金。之后王某拿走所有賠償金,拋下病床上的李某去娘家居住,對丈夫不聞不問,令李某生活困難。李某將王某告上法庭,要求王某歸還傷殘賠償金,并支付一定數(shù)額的扶養(yǎng)費。“子欲養(yǎng),親不待”。高爾基說:“時間的流逝,許多往事已經(jīng)淡化了。可在歷史的長河中,有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮,那便是親情。時間可以讓人丟失一切,可是親情是割舍不去的,即使有一天,親人離去,但他們的愛卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處?!薄犊鬃蛹艺Z卷二·致思第八》:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待也。往而不可追者,年也;去而不可得見者,親也。”(1)上述案例中,人民法院為什么駁回胡某的訴訟請求,請運用《法律與生活》知識進行簡要分析。(2)李某的訴訟請求會得到人民法院的支持嗎,請說明理由。(3)運用“敬老是義務(wù)”的知識,以“別讓子欲養(yǎng)而親不待成為人生遺憾”為主題寫一篇短評?!敬鸢浮?1)父母對未成年子女不僅有撫養(yǎng)的義務(wù),也有教育的義務(wù),必須履行監(jiān)護職責(zé),胡某和陳某均未依法履行好教育和保護子女的義務(wù)。人民法院遵循平等、自愿原則,按照女兒的意思不予變更撫養(yǎng)權(quán),并對陳某發(fā)出家庭教育令,有利于維護未成年人的合法權(quán)益。(2)兩個請求都會得到支持。我國法律規(guī)定,一方因身體受到傷害獲得的傷殘賠償金屬于個人財產(chǎn),王某不能占為己有,應(yīng)歸還李某;夫妻雙方有相互扶養(yǎng)的義務(wù),王某有義務(wù)扶養(yǎng)沒有獨立生活能力的李某卻拒絕扶養(yǎng),構(gòu)成遺棄,受害人提出請求的,人民法院應(yīng)當(dāng)依法作出支付扶養(yǎng)費的判決。(3)示例:贍養(yǎng)
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