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文檔簡介

九年級數(shù)學上冊復習計劃本學期內(nèi)容較多，復習時間只有一周半。為了取得較好的成績，我們制訂了以下復習計劃。一、復習目標我們的目標是落實知識點，提高學習效率。通過單元區(qū)塊專題訓練和綜合訓練，讓學生體驗成功的快樂，激發(fā)其學習數(shù)學的興趣。同時，我們也要培養(yǎng)學生分析問題和解決問題能力，以及計算能力。二、復習方式我們的總體思想是先分單元專題復習，再綜合練習。單元專題復習方法是先做單元試卷，然后教師根據(jù)試卷反饋講解，再布置作業(yè)查漏補缺。綜合練習時，教師會及時認真批改，講評時根據(jù)學生存在的問題及時輔導，并且給以鞏固訓練。三、方法和措施第一階段是知識梳理形成知識網(wǎng)絡。我們會根據(jù)歷年期末調(diào)研試卷命題的特點，精心選擇一些新穎的、有代表性的題型寫成教案。前三章花3天的時間復習結(jié)束，最后兩章準備加強復習。具體復習內(nèi)容如下：1月15日特殊四邊形，1月16日一元二次方程，1月17日概率、投影與視圖，1月18日相似圖形及反比例函數(shù)，1月19日到24日綜合練習。我們會在一節(jié)課內(nèi)復習、檢測和講解。第二階段是綜合訓練(模擬練習)。我們的重點是提高學生的綜合解題能力，訓練學生的解題策略，加強解題指導，提高應試能力。我們會對每份測試卷都做到精講精練，每份的練習要求學生獨立完成，老師及時批改，重點講評。四、在復習階段要處理好兩個方面的關系我們要注意課內(nèi)與課外、講與練的關系。在課堂上要注意知識的全面性、系統(tǒng)性，面向全體學生，注意突出基礎知識和基本能力，引導學生提高分析解決問題的思考方法。課外練習要精心設計、精心造題，以有理于消化所學的知識、方法，要留有思考的余地，讓學生練習

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