A lets learn教學(xué)設(shè)計(jì)教案_第1頁
A lets learn教學(xué)設(shè)計(jì)教案_第2頁
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文檔簡介

Alet’slearn教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:

Unit4Alet’slearn教學(xué)目標(biāo):1.單詞singing,dancing,readingstories,doingkungfu,和playingfootball的聽說讀寫。2.句型:-Whatareyourhobbies?-Ilike…and…?聽說認(rèn)讀,并能夠運(yùn)用句型描述愛好。

教學(xué)準(zhǔn)備:

PPT課件,調(diào)查表格。

教學(xué)過程:一.熱身活動:1.S:Goodmorning!MissLi.T:Goodmorning!Boysandgirls.2.教師出示PPT,復(fù)習(xí)動詞或者詞組。PPT2—PPT14

fly,sing,jump,dance,swing,listentomusic,drawpictures,run,playfootball,playchess,swim,takepictures,readbooks.

二.教授新課

1.導(dǎo)入新課PPT15T:Readbooks

Ilikereadingbooks.師重復(fù)說幾遍,讓學(xué)生感知新內(nèi)容。3.

T:Whataboutyou?師引導(dǎo)學(xué)生說句子。教師鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生說句子。3.PPT15,小結(jié):Ilike….

我喜歡…。

like+動詞的現(xiàn)在分詞形式,表達(dá)愛好。4.PPT16.17請學(xué)生看課件,完成說句子。Ilike_________.readingbooks/playingchess/listeningtomusic/jumping/drawingpictures/swimming/swinging/flying5.Ilikereadingbooks.IalsolikewatchingTV.Whataboutyou?教師引導(dǎo)學(xué)生說此類句子。也可以說IlikereadingbooksandwatchingTV.6.教師拿出一些書,邊說,I

likereadingbooks.引出Ilikereadingstories.教授詞組readingstories.師教讀,并板書。7.教師拿出一個足球,并做出踢球的動作來,說:Ilikeplayingfootball.引出詞組playingfootball的教學(xué)。8.教師走向一位課前安排好的愛好跳舞的女生旁問:Doyoulikeplayingfootball?女生回答:No.Ilikedancing.T:Dancing,wonderful,canyoutakeashowforus?G:Yes.表演之后,教學(xué)詞dancing.并提醒學(xué)生注意,去e加ing.9.教師走到一位愛好功夫的孩子旁,:“Doyoulikedancing?”B:“No,Ilikedoingkungfu.”教師請其為大家表演一段。教學(xué)詞組:doingkungfu.10.T:Doyoulikelisteningtomusic?

PPT23,教師播放一段視頻《倍兒爽》.孩子會隨口唱出歌曲,是鼓勵齊唱。引出詞singing的教學(xué)。11.Let’schant教師教唱,學(xué)生齊唱,可以伴隨拍手的節(jié)奏。復(fù)習(xí)鞏固詞組的學(xué)習(xí)。12.Let’schant結(jié)束后,教師加入一句,Oh,whatareyourhobbies?

IlikereadingbooksandwatchingTV.師自問自答,學(xué)生感知句型。PPT26,展示句型,并引導(dǎo)學(xué)生回答。13.PPT27Askandanswer練習(xí)句型。14.PPT28Doasurvey.根據(jù)句型,在四人小組內(nèi)完成調(diào)查。師播光盤中的示范調(diào)查給學(xué)生觀看后,再進(jìn)行小組活動。教師播放課件設(shè)定的輕音樂伴奏。--Whatareyourhobbies?

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