《FLASH動畫片制作》課程教案 項目五 時間軸動畫-第1次課教案

PAGE58PAGE1任務(wù)名稱時間軸動畫模塊3學(xué)習(xí)任務(wù)逐幀動動畫花吃蝴蝶動畫授課課時4教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、了解幀的種類及對幀的操作方法2、掌握逐幀動畫的原理和制作方法3、掌握使用逐幀動畫進(jìn)行細(xì)膩表達(dá)的方法能力目標(biāo)：通過任務(wù)的完成，培養(yǎng)了學(xué)生思考問題、分析問題和創(chuàng)作設(shè)計的興趣。情感目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生思考創(chuàng)新能力。2、加強團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。任務(wù)分析花吃蝴蝶動畫，用到了Flash的逐幀動畫的原理和制作方法;基本繪圖工具如橢圓、矩形、直線和漸變變形工具等，同時也涉及到了如何創(chuàng)建圖形元件、影片剪輯元件，體驗了庫面板教學(xué)重點逐幀動畫的原理和制作方法教學(xué)難點會正確運用逐幀動畫的制作方法。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、小組討論法、演示法、多媒體教學(xué)法課型新授課教具（含電教設(shè)備）理實一體實訓(xùn)室授課后記一、項目導(dǎo)入：在時間幀上逐幀繪制幀內(nèi)容稱為逐幀動畫，由于是一幀一幀的畫，所以逐幀動畫具有非常大的靈活性，幾乎可以表現(xiàn)任何想表現(xiàn)的內(nèi)容。由于逐幀動畫的幀序列內(nèi)容不一樣，不僅增加制作負(fù)擔(dān)而且最終輸出的文件量也很大，但它的優(yōu)勢也很明顯：因為它相似與電影播放模式，很適合于表演很細(xì)膩的動畫，如3D效果、人物或動物急劇轉(zhuǎn)身等等效果。逐幀動畫例子（小天使）1、分別將1、2、3、4、5素材圖片放入到時間軸中：素材1素材2素材3素材4素材52、時間軸上的效果如圖：時間軸上的效果3、洋蔥皮效果的應(yīng)用Flash中有種專門的多幀編輯與對齊模式，叫作"洋蔥皮效果"(OnionSkin)，它們位于時間軸下面。洋蔥皮工具把"洋蔥皮"視圖模式打開，點按時間軸下面的圖標(biāo)，時間軸會變成如圖所示的樣式：洋蔥皮工具時間軸上出現(xiàn)了兩個圓圈，它們分別代表洋蔥皮的起始幀與終止幀，凡是在這個范圍內(nèi)的幀都可以在同時間進(jìn)行顯示。洋蔥皮效果的應(yīng)用現(xiàn)在把右邊的圓圈拉到第30幀，時間軸會變成如圖。洋蔥皮效果的應(yīng)用工作區(qū)中的內(nèi)容也會有所變化，從第1幀到第30幀的內(nèi)容全顯示出來了。二、知識分析人類的想像是無限豐富的，大自然也是非常奇妙的，我們今天將發(fā)揮自己的想像力和創(chuàng)作力，制作一個花吃蝴蝶的動畫效果。本案例中，將用到了Flash的基本繪圖工具如橢圓、矩形、直線和漸變變形工具等，同時也涉及到了如何創(chuàng)建圖形元件、影片剪輯元件，體驗了庫面板，如何在實例中運用元件來表達(dá)動畫是教學(xué)的難點。三、任務(wù)實施序號活動項目具體實施1制作背景和花盆使用繪圖工具、油漆桶工具制作背景和花盆2制作花成長的動畫運用逐幀動畫原理制作花成長并開花的動畫3制作花吃掉蝴蝶運用逐幀動畫原理制作花吃掉蝴蝶的動畫四、任務(wù)評價請個別同學(xué)向全班介紹自己設(shè)計的作品，在介紹過程中要求說明自己的設(shè)計過程，遇到過什么問題，這些問題是如何解決的，同時，其他組的同學(xué)也可提出問題，讓設(shè)計者解釋設(shè)計所用的相關(guān)技術(shù)及特點。最后，其他同學(xué)也可以針對自己的或他人的作品提出改進(jìn)意見。自評/互評表如下：實訓(xùn)任務(wù)考核評分標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)考核考核項目考核內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)分值自我評分教師評分職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)紀(jì)律遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退、曠課；態(tài)度端正，自學(xué)充分，獨立完成任務(wù)5分衛(wèi)生、責(zé)任、安全意識保持機(jī)房和設(shè)備衛(wèi)生，愛護(hù)教學(xué)設(shè)施，規(guī)范操作，遵守實訓(xùn)室安全規(guī)章5分溝通協(xié)調(diào)禮貌待人，能與同學(xué)進(jìn)行相互交流，善于向教師請教和交流5分推薦、介紹能力能夠采用說/寫的方式介紹作品制作方法、所遇到的問題以及解決辦法等5分專業(yè)能力作品完整性完成各部分動畫的制作40分作品創(chuàng)新性充分發(fā)揮主觀能動性，積極創(chuàng)新10分作品美觀性畫面美觀得體，色彩搭配合理，內(nèi)容健康積極向上30分合計100分任務(wù)考評得分=小組評分x40%+教師評分x60%五、優(yōu)秀作品展示及任務(wù)小結(jié)通過對較好作品展示，讓學(xué)生看到設(shè)計的比較好的同學(xué)的作品，給學(xué)生以美的欣賞和智慧的碰撞，這樣的活動很好地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促使學(xué)生從多方面思考問題，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。本案例花吃蝴蝶動畫中，主要是教會大家掌握逐幀動畫的原理和制作方法，用到了Flash的基