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文檔簡介
1/1一月計劃新年1一月計劃新年新的一年要來了,你對明年有什么打算?別想了,先看看我的吧!
第一:學(xué)習(xí)要搞好
新的一年,我也要刷新自己的成績記錄。俗話說得好,芝麻開花——節(jié)節(jié)高嘛!我就是這個“芝麻花”,成績越來越好!我數(shù)學(xué)成績不理想,其實都會寫,都是粗心大意!要不是這個計算錯誤,就是那個沒寫單位。唉!新的一年要把成績提上去,可不能掉下啊!所以,新年玩要玩好,學(xué)習(xí)也不能丟!
第二:增加見識
新年,我有機會一定要出去旅游!看看北京雄偉壯麗的長城,看看高大的樂山大佛,去瞧瞧杭州那有著美麗傳說的西湖,還要去……看到了長城,我知道了古代勞動人民的智慧是不可低估的;看了樂山大佛,我見識到了世上最大的佛的魅力;瞧到了西湖,我才知道保護生態(tài)平衡是多么重要……多外出看名勝古跡,能讓我們了解到課本里學(xué)不到的知識。為了提高我的知識,我要多出去看看。
第三:增多“墨水”
我的肚子里“墨水”不多,要多看書。楊紅櫻的“笑貓日記”我可喜歡了!多情的笑貓,可愛的小貓,還有高貴的虎皮貓,這一家子發(fā)生了許多有趣的事情。在新年,我要把這一套的全部看完!嘿嘿!我還嫌不夠呢!我要看秘密花園、三國演義、紅樓夢……哈哈!
這是我的新年計劃,你有沒有自己的新年計劃呢?我才不管呢!我要去實行計劃了!拜拜!
2一月計劃新年新的一年要來了,你對明年有什么打算?別想了,先看看我的吧!
新的一年,我也要刷新自己的成績記錄。俗話說得好,芝麻開花——節(jié)節(jié)高嘛!我就是這個“芝麻花”,成績越來越好!我數(shù)學(xué)成績不理想,其實都會寫,都是粗心大意!要不是這個計算錯誤,就是那個沒寫單位。唉!新的一年要把成績提上去,可不能掉下??!所以,新年玩要玩好,學(xué)習(xí)也不能丟!
新年,我有機會一定要出去旅游!看看北京雄偉壯麗的長城,看看高大的樂山大佛,去瞧瞧杭州那有著美麗傳說的西湖,還要去……看到了長城,我知道了古代勞動人民的智慧是不可低估的;看了樂山大佛,我見識到了世上最大的佛的魅力;瞧到了西湖,我才知道保護生態(tài)平衡是多么重要……多外出看名勝古跡,能讓我們了解到課本里學(xué)不到的知識。為了提高我的知識,我要多出去看看。
我的肚子里“墨水”不多,要多看書。楊紅櫻的“笑貓日記”我可喜歡了!多情的笑貓,可愛的小貓,還有高貴的虎皮貓,這一家子發(fā)生了許多有趣的事情。在新年,我要把這一套的全部看完!嘿嘿!我還嫌不夠呢!我要看秘密花園、三國演義、紅樓夢……哈哈!
這是我的新年計劃,你有沒有自己的新年計劃呢?我才不管呢!我要去實行計劃了!拜拜!
3月總結(jié)月計劃金秋十月,這是一個收獲的季節(jié),我們在迎來了新一批新鮮血液的同時,亦不忘日常工作的開展,在團的組織上工作上我們大膽嘗試,努力創(chuàng)新,在保持原有的優(yōu)良傳統(tǒng)下,有所作為,與時俱進。下面是藝術(shù)團
十、十一月份的總結(jié)和十二月份的計劃:
十、十一月份歸納總結(jié):
1.部門例會上兩個月在例會上對新干部系統(tǒng)的闡述了藝術(shù)團的基本工作,強調(diào)了在工作中成員應(yīng)本積極態(tài)度和樂觀的心理,同時同時我們藝術(shù)團注重培養(yǎng)成員的自我創(chuàng)新和自主獨立完成工作的能力,鼓勵成員多做事,讓成員從每次工作中吸取經(jīng)驗,增長知識以及形象禮貌的加強。
2.元旦晚會籌備元旦晚會將近,海選馬上來臨,在上個月各組全力去尋找素材,然后實行各組所有人一起討論最后確定進軍元旦的節(jié)目素材,對其訓(xùn)練編排等,其最終目的就是拿下元旦晚會,當(dāng)然藝術(shù)團現(xiàn)有十幾人,但是我們會想盡辦法各組人員互補來提高節(jié)目數(shù)量并且保持節(jié)目的高質(zhì)量,這一切在十月已經(jīng)開始實施,取得的成績還是比較優(yōu)異。
3.時間觀念與形象禮貌上兩個月在每次大小型的會議中給本部門成員強調(diào)形象禮貌與時間觀念,讓他成員去有意識去遵守制度,做到在任何會議活動中不出現(xiàn)不踩點、不遲到的現(xiàn)象,并且在日常生活中對學(xué)生會成員以及所必備的禮貌。
4.加強藝術(shù)團的形象以及規(guī)章制度上個月加強藝術(shù)團對內(nèi)對外的宣傳力度,打造良好的文化藝術(shù)氛圍。配合學(xué)校各項重要演出和比賽工作,認真完成并努力在每一次策劃晚會和綜合文體活動中推陳出新。對藝術(shù)團各項規(guī)章制度進行及時調(diào)整做出相應(yīng)的補充,使團隊有一個健全的機制。
5.工作心態(tài)抓住新老干部的心態(tài),嚴格要求成員在日常規(guī)范的表現(xiàn),出現(xiàn)問題及時解決,保證每天工作的正常進行
4一月我和新年哥哥,你知道嗎?我和新年正在家里等著你呢。我們什么時候才能相聚,新年它說只要有你在,它才會現(xiàn)身祝福我們。它還說,只要有它在,你就一定會回家的。哥哥,是真的嗎?這不是一個夢吧。如果真是夢,我愿意永遠呆在夢里不醒來。
哥哥,在外還好嗎?聽說在你們那里,元旦就是過年了,你發(fā)過來的照片我看了,嗯,很美。哥哥,我也好想和你一起照一張這樣美麗的照片啊。讓它留在我心中吧。哥哥,新年還告訴我,說我又長大了一歲,不能再淘氣了。記得去年過年時,你也是這樣對我說的。哥哥,今年,我一定一定會乖乖的等你回家。
哥哥,那是去年的最后一天,你給我打電話,告訴我你很好,可能不會回來。我聽了心都涼了,只是還在期待著你回家。哥哥,你會回來的,對嗎?
哥哥,過年了,希望你能幸福。我和新年在家等著你呢。
5一月新年的希望黑暗的事實,抨擊著理想,帶來無限掙扎的悲痛;希望的光,在遠方閃耀,為你指引前行的路……
——題記
回憶中的開始
記得那是一個快樂的夏天,一個天真爛漫的小孩,踏上了屬于他的知識之旅。從此,又多了許多關(guān)心他的人,他們就是和藹可親的老師。老師給予了他許多知識,但是,也是因為有了老師,他走上了現(xiàn)實。他必須用他的知識去戰(zhàn)勝他的競爭對手,離開父母的懷抱,學(xué)會自己一個人獨立……慢慢地,經(jīng)過無數(shù)的磨練后,他變得強大了,他不再是以前那樣的懦弱了,但是在他面前卻出現(xiàn)了……
回憶中的困難
三年了,我沒記錯的話,我好像一次也沒有沖破過我的最大難關(guān)——打敗她。忘記了是什么時候開始,身后一直背著一個可恥的包袱——第二。試過無數(shù)次去想打敗她,但是,每次都是徒勞而歸。我在失敗的邊緣掙扎著,但是每次當(dāng)我勇敢的站起來,換來也只是無盡循環(huán)的失敗……這或許就是我覺得永遠的以失敗名義誕生的困難。
最后的考試
小學(xué)終于要結(jié)束了,如果我還不能打敗她,“那么我永遠也無法打敗她了”。不行,我不能給我的童年,我的小學(xué)生涯留下任何遺憾。那時,我擁有著打敗一切的決心,身體的力量無窮無盡。就這樣,我拼盡了我的一切,為我的小學(xué),奮勇一戰(zhàn)……。風(fēng)慢慢的吹,耳邊傳來一個動我心玄的話,“你的小學(xué)有了一個美好的符合——嘆號”
20XX的期待
“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”。又是溫暖的春天,別日落下的花兒又重新長出來了,往年的燕子小姐又來到我家做客了,小學(xué)過去了,一個燦爛的青春時期——初中來了。在我面前又有了困難,但是我明白了一樣?xùn)|西,“沒有永遠的成功,更沒有永遠的失敗”。
有了快樂的開始,你就必須去創(chuàng)造美好的嘆號。這是20XX,我又再次有了一個美好的開始,后面黑暗的路,就必須有你心中的希望之光來指引。
事實是黑暗的,但是,只要你有了希望,你就有了光明。就讓自己在這個20XX里,擁有光明吧!
寫著寫著,在不知不覺中,我睡著了,經(jīng)過一個漫長的黑夜后,朝陽的曙光悄悄在遠方溫暖著我的心。
6月總結(jié)月計劃八月我們從春城路校區(qū)轉(zhuǎn)移到西山區(qū)秋苑校區(qū),可以說本月我們的市場,教學(xué),教研活動,咨詢等工作都沒有很有計劃的進行。但是,八月在春城路即使是最后一個月我們依然認真地完成了,做到了及時通知,并且安撫家長,因此我們的搬離并沒有造成我們后續(xù)退單和投訴??梢哉f我們做了一個相對完美的結(jié)尾。
越是不平凡的時間點,越是鍛煉我自己的好時機。八月我開始嘗試著獨立的做些事情,開始想要做些改變,但是我認為效果不大,自己的進步也不是很大。雖然老師和大家都一直在鼓勵我,可是,我認為在很長一段時間中我自己是很呆滯,沒有更新,沒有沉淀。
我一直在思考,我停滯不前原因,直到今天開完會議之后,我開始對自己的疑惑和無力找到一些思路和解決的方法。
我們的問題之一,就是目標(biāo)問題。我們可能都無數(shù)次總結(jié)問題,但是從來沒有認真地執(zhí)行和堅持。或者,就是我們的目標(biāo)不夠具體,沒有一個引爆點,很難調(diào)動積極性。再次,我們可能走得很久很疲勞,我們似乎知道我們需要不斷的向前,但是我們沒有在沉淀,或是督促和我們一起經(jīng)歷的人沉淀,我們的團隊建設(shè)是不全面的,我們注重老師們業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練和培訓(xùn),但是,我們可能很多時候忽略了老師的情感和其他需求,因此,我們快樂的文化沒有突出,我們家的文化也就更淡。最后,八月伴隨著新老師的加入,我們怎么使老師融入,我們怎么建設(shè)一個包容的圈子也是我們需要思考的,但我們不能止步于思考。
最后,通過這段時間的工作觀察和自我調(diào)整,我認為我們一切的問題都是人的問題,而人的問題就是我們最需要藝術(shù)和情商來解決的問題。所以,我認為自己在情緒控制和氣魄上仍需加強。
九月經(jīng)過主管會議后,聽了其他校區(qū)的匯報,我看到了很多像我一樣的老師,他們的汗水和努力,看到了他們的責(zé)任和堅守。也同時深深的感覺到慚愧,在形同條件下老師們的成長是很快的,而我自己卻開始滯后。時間也許不能讓我們成長,但是,同時不能讓時間奪走我們的堅持。
我們以外呼為主,發(fā)單每天都要堅持,并且需要細致規(guī)劃和記錄(數(shù)量、發(fā)單人)本月我個人需要完成1500個外呼,約家長10個。
我們需要聯(lián)系學(xué)校老師,其他校區(qū)的經(jīng)驗,我們需要建立起我們一個固定的生源渠道,我認為和老師合作是和打外呼同樣重要,甚至更加需要我們重視。因為如果我們公關(guān)成功,我們30個作業(yè)吧的任務(wù)可以輕松的完成。因此本月,我愿意給自己一個挑戰(zhàn)嘗試走進學(xué)校。教學(xué)教研:
9月我們在沖刺業(yè)績的同時,我們的教研要同時進行。根據(jù)教研的規(guī)定,我們要嚴格起來,盡量完成我們以前拉下的東西,并且形成一種風(fēng)氣。教研作為我們的每周必須完成的任務(wù),其實也是在給老師們做一個調(diào)節(jié)和緩沖。
本次提交的教研活動本,在經(jīng)過朱老師的指點后,我們還有很多地方不符合學(xué)校要求,為了積極的配合學(xué)校的教學(xué)工作,我決定本月必須把我們的教研活動組織規(guī)范等等細節(jié)進行規(guī)劃,獲得教務(wù)老師認同。然后,就把教研活動的組織和管理
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