


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
作文專(zhuān)題訓(xùn)練“描繪底色,張揚(yáng)個(gè)性”導(dǎo)寫(xiě)及范文原題:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇作文。子夏問(wèn)孔子“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以為絢’,何謂也?”孔子回答“繪事后素”?!袄L事后素”,意思是先有白色的底子,才能在上面繪畫(huà)。油畫(huà)創(chuàng)作中,第一層著色被稱(chēng)為底色,底色會(huì)影響整幅畫(huà)的色調(diào)。習(xí)近平在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上說(shuō):“奮斗是青春最亮麗的底色?!币粋€(gè)人具有或選擇怎樣的底色,與他的人生發(fā)展密切相關(guān)。請(qǐng)以“底色”為主題寫(xiě)一篇不少于800字的文章,題目自擬,體裁不限,詩(shī)歌除外。審題:本題材料有兩部分,第一部分是《論語(yǔ)》中的“繪事后素”,強(qiáng)調(diào)“底色”的重要性。第二部分是習(xí)近平總書(shū)記的講話要點(diǎn)“奮斗是青春最亮麗的底色”。而且還有提示語(yǔ)“一個(gè)人具有或選擇怎樣的底色,與他的人生發(fā)展密切相關(guān)?!薄暗咨钡鬃拥念伾T撁}角度有創(chuàng)意,無(wú)論從“底色”的本意還是比喻意,都很容易喚醒學(xué)生對(duì)生活記憶或?qū)ι畹穆?lián)想想象,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、文化、歷史、人生,積極表達(dá),闡發(fā)他們的見(jiàn)解,展示學(xué)生的思想認(rèn)知和語(yǔ)言表達(dá)能力。學(xué)生寫(xiě)作時(shí)可以涉及國(guó)家、歷史、文化、人生、人格、道德情操等各個(gè)角度,對(duì)“底色”的比喻多取其“本性、本色、本原、基本素養(yǎng)”等角度,從選擇、堅(jiān)持、保有、發(fā)揚(yáng)等方面發(fā)掘其內(nèi)蘊(yùn)和哲理,“底色”可比喻謙虛、正直、寬容、堅(jiān)忍、誠(chéng)信、奮斗等美好品質(zhì),也可以比喻為理想追求、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)等高尚情操。也可以比喻不忘初心。兩則材料可以統(tǒng)一起來(lái),即人生選擇奮斗,才能大有可為。立意:(1)守住人生的底色。(2)青春因奮斗而精彩。(3)描繪底色,張揚(yáng)個(gè)性。素材:為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類(lèi),青春之地球,青春之宇宙,資以樂(lè)其無(wú)涯之生?!畲筢撉嗄晔俏覀兊奈磥?lái),是我們的希望?!勾罅智啻菏侨祟?lèi)的黃金時(shí)代,伽利略十八歲發(fā)現(xiàn)了鐘擺原理,牛頓二十三歲發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,愛(ài)因斯坦二十六歲創(chuàng)立相對(duì)論。青春多么的短暫,智慧卻無(wú)窮。珍惜時(shí)間就是擁抱青春,珍惜青春就是擁抱未來(lái)。青春的底色永遠(yuǎn)是奮斗?!耙?,春天的道路依然充滿(mǎn)泥濘”,沒(méi)有哪一代人的青春是容易的。只有在年輕的時(shí)候奮斗過(guò)、拼搏過(guò)、奉獻(xiàn)過(guò),書(shū)寫(xiě)過(guò)人生的精彩、攀登過(guò)人生的高峰,我們才能在以后回憶的時(shí)候,自信地道一句:“青春無(wú)悔”。讓青春因拼搏而精彩。正如習(xí)近平總書(shū)記告誡的,“青年時(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn),有利于走好一生的路”。人生之路不可能一帆風(fēng)順,縱然前行之路荊棘密布,只要有那么一股到中流擊水的勁頭,無(wú)論道路多險(xiǎn)、風(fēng)浪多大,都是對(duì)自己的超越。而那些以夢(mèng)為馬、激情奮斗的日子,將永遠(yuǎn)成為人生的財(cái)富。百余年前,五四先驅(qū)李大釗這樣激勵(lì)青年:“青年之字典,無(wú)‘困難’之字,青年之口頭,無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命?!笨渴裁凑鞣ㄍ鶋?mèng)想的火焰山,拿什么安放我們心中如火的激情?奮斗,唯有奮斗。范文:談底色有素絹一張,染蒼則蒼,染黃則黃。亦如少年立志,先有鴻鵠之志,后有鯤鵬之行。底色遇設(shè)之際,下筆必慎重,因?yàn)檫x擇往往只有一次,而后事皆依此而行。之于人生,底色便如栽種之土壤,根須皆由此漫延?!懊褡鍙?fù)興的使命要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn),人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來(lái)?yè)P(yáng)起。”在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記勉勵(lì)廣大青年擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者。諄諄教誨振奮人心,激發(fā)起廣大青年為夢(mèng)想不懈奮斗的澎湃力量。
有梁?jiǎn)⒊觥渡倌曛袊?guó)說(shuō)》,有盧新寧的“你怎樣,中國(guó)就怎樣”,有對(duì)“素以為絢兮”的“繪事后素”之答。今日你我青年,只有尤為慎重地選擇“底色”的土壤,方能開(kāi)出燦爛的人生之花。
昨日《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的總決賽中,外賣(mài)小哥雷海為戰(zhàn)敗了北大碩士,摘得了桂冠。他自言,自己對(duì)詩(shī)詞的濃厚興趣都來(lái)自于父親在他小時(shí)于廚房墻壁貼滿(mǎn)自寫(xiě)的詩(shī)詞,希望他不論之后人生如何,當(dāng)“藏山川湖海于心中”。怎樣的底色,開(kāi)出怎樣的花,能說(shuō)明這一點(diǎn)的不僅有類(lèi)似于此的“寒門(mén)貴子”,更有千年前少時(shí)神童的“方仲永”。王荊公嗟嘆,如此之天姿,不免泯然眾人,況你我乎,傷仲永!底色不在天姿,而在心氣,由此亦可知也。今天的中國(guó),是善夢(mèng)者大有可為的時(shí)代。馬云、“大眼睛”、新東方的創(chuàng)始人,他們都是由好的底色,獲得了人生的飛躍。愿你我皆有夢(mèng),皆選擇底色,以夢(mèng)為馬,開(kāi)出時(shí)代之花。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。奮斗的道路往往荊棘叢生、充滿(mǎn)坎坷。青年要干成一番事業(yè),就必須不畏艱難、矢志奮斗,無(wú)論順境逆境,都
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東石油化工學(xué)院《小學(xué)教育研究方法基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院《智能計(jì)算與最優(yōu)化》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖南城市學(xué)院《廣告道德與法規(guī)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 濰坊環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院《銀行票據(jù)業(yè)務(wù)模擬》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院《工程項(xiàng)目管理與建設(shè)法規(guī)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 安徽中澳科技職業(yè)學(xué)院《光纖通信》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 東莞城市學(xué)院《勞動(dòng)教育Ⅳ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中學(xué)語(yǔ)文微型課訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院《環(huán)境化學(xué)(1)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 黑龍江大學(xué)《高聚物合成工藝及設(shè)備》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 建筑設(shè)計(jì)防火要求規(guī)范2024修訂版
- 2021年武漢中考數(shù)學(xué)試題(附答案)
- 精神衛(wèi)生科普宣傳活動(dòng)方案
- 自殺風(fēng)險(xiǎn)C-SSRS評(píng)分量表
- 2024-2024學(xué)年湖北省武漢市洪山區(qū)八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷
- 規(guī)范會(huì)議記錄培訓(xùn)課件
- GIS(地理信息系統(tǒng))空間分析
- 《舞蹈藝術(shù)賞析》課件
- 2023電池租賃合同電子版
- 露營(yíng)基地項(xiàng)目實(shí)施方案
- 面肌痙攣的健康宣教
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論