2023年高三學(xué)生家長會家長發(fā)言稿(通用6篇)_第1頁
2023年高三學(xué)生家長會家長發(fā)言稿(通用6篇)_第2頁
2023年高三學(xué)生家長會家長發(fā)言稿(通用6篇)_第3頁
2023年高三學(xué)生家長會家長發(fā)言稿(通用6篇)_第4頁
2023年高三學(xué)生家長會家長發(fā)言稿(通用6篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年高三學(xué)生家長會家長發(fā)言稿(通用6篇)高三學(xué)生家長會家長發(fā)言稿1

各位老師、家長們:

大家好!

我是高3x班xx同學(xué)的媽媽,今日,特別感謝x中給我們供應(yīng)了一個好的機會,讓我們高3年級x班的學(xué)生家長能夠坐在一起,與學(xué)校和老師零距離地探討子女的教化問題,我為有這樣的機會感到特別興奮。

對于教化,我是一個門外漢,并且因為工作的關(guān)系,我陪孩子的時間很少,平常更多的是電話溝通;再則,由于缺乏教化方面的理論學(xué)問,在方式、方法上會經(jīng)常不得當(dāng)。而學(xué)校幫我彌補了這方面的不足,在我孩子的學(xué)習(xí)、生活、思想上都賜予了很大的幫助和指導(dǎo),在此我向辛勤培育和關(guān)愛過我孩子的全體老師表示誠心地感謝!

我的孩子到x中以后,從她對x中校風(fēng)、老師教學(xué)的評價的變更,我感到特別地欣慰,從中我看到了她的進步,她已融入了x中這個大集體,這與老師們的諄諄訓(xùn)誨是分不開的,在此我再一次向他們表示誠心地感謝并致以崇高的敬意!

下面借此機會我談?wù)勎覀€人的一些想法。

中學(xué)階段是孩子的特別階段。在此之前,我認(rèn)為給孩子足夠的愛惜就行了,我的孩子也成長得很好。隨著孩子進入中學(xué),漸漸地具有自己的推斷和思想,我才感到做家長的擔(dān)子重了起來。我經(jīng)常感到自己須要思索、須要學(xué)習(xí),才能做到和我的孩子同進步、共呼吸。

在新的環(huán)境中,競爭性更強了,孩子在初中具備的優(yōu)越感不復(fù)存在,這就有一個心態(tài)調(diào)整的問題。而且,對自己的升學(xué)和將來的前景,孩子也起先關(guān)切。此時孩子心態(tài)發(fā)生波動、有了挫折感。作為家長,應(yīng)賜予親密關(guān)注和誘導(dǎo),從全局的觀念分析自身的基礎(chǔ)、優(yōu)勢和劣勢,面對現(xiàn)實,主動地想方法。

關(guān)切孩子成果的時候,更要關(guān)切孩子的做人。成果的好壞,是孩子的一個方面,集體主義觀念、親和力、協(xié)調(diào)實力的培育,也是孩子今后適應(yīng)社會、獨立生存所必需具備的素養(yǎng)。我們在這方面始終賜予孩子強有力的支持,集體活動的組織、班上有困難的同學(xué)須要幫助的時候,我們都激勵孩子走在前列。

如何處理生活標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系,也是我們要面對的一個新問題。由于獨立意識的具備、有了適當(dāng)?shù)慕煌酝陂_銷方面算“明細(xì)賬”的方法好像行不通了。不知道各位家長是否有這樣的同感:經(jīng)濟壓力增大了是一個方面,主要是覺到“心中沒底”、“失控”,生怕孩子形成了不良的習(xí)慣。這個時候,我既和孩子算了經(jīng)濟帳,也從同學(xué)之間關(guān)系和諧的角度談了自己的看法,力圖讓孩子相識到平實生活、融入大多數(shù)的重要性。

假如說,同學(xué)之間交往、摯友的選擇是影響孩子的因素之一,那么社會環(huán)境、還有網(wǎng)絡(luò)則是影響孩子身心發(fā)展的更深刻的因素。尤其是后者,雖然是虛擬的,但其影響卻特別實在。對于它的消極面,孩子還不具備自我免疫力,致使我們看到了許多痛心的例子。在這方面是實行“堵”的方法,還是實行“導(dǎo)”的方法?值得我們思索。前一個方法比較簡潔干脆,但效果不見得好;后一個方法比較費神、花精力,甚至還須要我們學(xué)習(xí)新的東西,因為這樣才有發(fā)言權(quán)。

x中現(xiàn)在正處在健康有序地發(fā)展時期,生源質(zhì)量、校內(nèi)環(huán)境、教化教學(xué)設(shè)施都較過去有很大的改進和提高,我們要以全新的視角來看待新建x中的現(xiàn)狀和將來。我個人的感受,x中是不錯的,尤其是高3x班,我?guī)状蝸砜春⒆樱几械綄W(xué)風(fēng)深厚、井然有序。我的孩子反映,班主任和科任老師也都特別勤勉敬業(yè)。作為家長,我是放心的。

我今日來這里的目的,就是想聽聽各位家長的閱歷,聽聽老師們的實質(zhì)性指導(dǎo),也換一個場合聽聽孩子的心聲。作為家長,我誠心希望學(xué)校能把孩子教化成為這樣三種人:一是成為一個身體和心理都健康的人;二是成為一個適應(yīng)社會發(fā)展的人;三是成為一個有益于社會、有創(chuàng)建力的人。

感謝大家!

高三學(xué)生家長會家長發(fā)言稿2

各位老師、家長摯友們:

大家好!

我是高三xx班xx同學(xué)的母親,首先真誠地向老師們道一聲“你們辛苦了!”,感謝各位老師的辛勤付出!感謝是發(fā)自肺腑的,不過作這個家長代表,內(nèi)心卻很是糾結(jié)。孩子在學(xué)校不斷進步成長,我這個做媽媽的深深感恩,應(yīng)當(dāng)在所不辭、鼎力支持學(xué)校的工作!試想老師為我們付出了那么多,現(xiàn)在僅僅是請我們花費一點時間講講自己的體會做法,假如就堅決推辭,情理上真的說不過去。但是接受這個任務(wù)吧又實在犯難,我本身沒有什么成熟或者勝利的閱歷可談,許多做法也都在摸索中,在座的家長教化子女都有自己的獨到之處和勝利閱歷,我實有班門弄斧之嫌。再說每個孩子都有自己的特性特點,沒有什么方法會適合全部的人。斟酌一再,只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會,再加上平常從各處取來的一點真經(jīng),今日和大家溝通一下,只希望能起到拋磚引玉的作用。不當(dāng)之處,還請大家見諒并指正。

學(xué)生的成長是一個連續(xù)的過程,高考是孩子人生中最重要的轉(zhuǎn)折點,學(xué)校、老師、家長和孩子都非常重視,所以高三的學(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力大,為了孩子的學(xué)習(xí)和成長,我個人認(rèn)為我們高三學(xué)生家長應(yīng)當(dāng)留意的有以下這些方面,僅供您參考。

第一,首先家長肯定要保持一顆平常心。這是及其重要的。有人說了,距離高考不足xx天了,能不焦急上火嗎?可是這樣焦急只能幫倒忙,心情的傳染會使孩子更加焦慮。家長自己心態(tài)都不健康了,還怎么支持幫助孩子呢。保持平常心須要我們有達觀的看法,往往家長期望值高或虛榮心強,或者急功近利、望子成龍心切,都可能會導(dǎo)致心態(tài)失衡,心態(tài)失衡的危害太大了,損害自己的身心健康不說,還會給孩子造成巨大的壓力,不僅影響平常的學(xué)習(xí),影響考試的正常發(fā)揮,甚至也影響到孩子的身心健康。

其次,要擅長察言觀色,剛好疏導(dǎo),給孩子減壓。多和孩子溝通溝通,親密留意孩子的思想動態(tài)和心情改變,確保孩子心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。每年都有因為壓力大而使成果不斷下滑甚至患上抑郁癥的高三學(xué)生,不能不引起我們的重視,不要等問題出來了才去重視,要防患于未然。不要動輒嘮叨或呵斥孩子,即使指責(zé)也要心平氣和,要營造和諧華蜜的家庭氛圍,讓孩子身心愉悅,心情昂揚地投入學(xué)習(xí)。過度的關(guān)照、關(guān)注、呵護、奉獻、犧牲,會帶來無形的壓力,這樣的壓力同樣很沉重。所以減壓不要忽視了這種無形的壓力,家長呆在家里,絕不要讓孩子覺得你在家里“陪讀”,或是“監(jiān)督”。坦然最好,不要制造驚慌氣氛。高三無非就是嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)深化的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),最終的高考的勝利就是學(xué)習(xí)的水到渠成而已。

第三,在生活上飲食上留意科學(xué)合理,穿衣要冷暖適當(dāng),睡眠要盡量足夠,適當(dāng)運動,增加免疫力,確保孩子身體健康。學(xué)生們復(fù)習(xí)任務(wù)繁重,大腦處在高度驚慌狀態(tài)。家長要針對孩子的飲食習(xí)慣,為他們補足夠夠的蛋白質(zhì)、蔬菜、水果等養(yǎng)分,但千萬不要過度照看孩子,要淡化呵護孩子的痕跡。

第四,關(guān)愛孩子,激勵孩子,給他自信,賞識孩子,擅長發(fā)覺他們的閃光點。一切皆有可能。試想,當(dāng)一個孩子相識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成才勝利的欲望被激起時,能學(xué)不好嗎?要理解他們,信任他們,要對孩子說你能行,你是好樣的。要多進行縱向的比較,對孩子的每一個優(yōu)點、每一次進步,家長都應(yīng)賜予激勵和贊揚,以增加孩子的自信念。同時幫助孩子分析自身的特長和缺點,揚長避短、不斷進步。

第五,協(xié)作學(xué)校,協(xié)作老師,順應(yīng)學(xué)校的大安排,不能另搞一套,但也不能盲從,要注意實效。要留意保持和學(xué)校的良好溝通,聽聽班主任和任課老師的建議,把握和分析孩子的各科成果,了解孩子在校的一切表現(xiàn),以及孩子的思想動態(tài),給孩子一個可行而牢靠的建議,使孩子進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。對孩子心中的苦惱,家長應(yīng)和老師協(xié)作,賜予剛好的疏導(dǎo)。你越坦然,孩子也越放松,越有利于孩子的復(fù)習(xí)和在考試中正常發(fā)揮。

家長摯友們,無論你的孩子現(xiàn)在是何種成果狀況,只要你和孩子一起做到盡力了,一起拼搏了,一起成長了,一起進步了,一起超越了,你就是最棒的家長!就是世界上最宏大的父親和母親!

最終,祝各位老師和家長們身體健康,工作順當(dāng)!身心愉悅!祝我們高三的全體學(xué)子們?nèi)〉眠M步,在明年的高考中取得輝煌的成果!

感謝大家!

高三學(xué)生家長會家長發(fā)言稿3

敬愛的同學(xué)們:

大家好,我是高三二班李征輝的父親,很興奮在這特別的日子里,代表家長,送給這群追逐幻想的孩子最誠心的祝愿!

首先,感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的"悉心教育";感謝各位老師們的"嘔心瀝血";感謝各位校工們的"慈心陪伴"。近三年來,孩子們,因為您們的付出,而健康成長。

此時此刻,在孩子們的成人禮現(xiàn)場,我們?nèi)w家長也是無比激烈。我們激烈于,生命的似水流年喜悅綿延,作為父母,無比期盼今日又是那么膽怯 今日,孩子們,你們18了,我們多想始終守護在你們的身邊,但卻不得不面對一個事實,那就是:在你們將來的歲月中,我們將漸漸隱退!!

此時此刻,我們家長也萬分期盼,我們期盼著,全體同學(xué)們,在成人禮之后,以自己飽滿的熱忱,用自己所能發(fā)揮的心智,迎接高考,沖擊大家心目中的高校,盡力而為,不留缺憾。

同學(xué)們,你們在成人禮之后,法律上,就是成年人了。但人生閱歷,你們是欠缺的。那就,和同學(xué)們溝通幾點體會吧!

體會一:人生就是一場自己的馬拉松,過程和結(jié)果同等重要。敬愛的同學(xué)們,我們的人生歷程,就是一場生命的馬拉松。無論是父母家人、師長同學(xué)、好友同事,只是某一段時間的伴跑者,也就是說,是你們自己,在跑自己的馬拉松,結(jié)果沒有輸贏,你善待生活,生活就善待你,過程和結(jié)果同等重要,你們的精彩,就體現(xiàn)在,你們當(dāng)下的主動努力中,別無其他。所以,孩子,請別急功近利,不要去做經(jīng)不住時間考驗的事情,善待社會善待他人,更要善待自己,愛自己和愛別人都很重要,孩子們,愿你們走好人生的每一步,信任結(jié)局也肯定是圓滿!

體會二:利他精神,是人生歡樂的源泉。敬愛的同學(xué)們,你們都知道,宇宙一體,世界大同,一個老去的細(xì)胞,會把其能量的大部分留給新細(xì)胞,你們的意識,你們的精神,會與他人產(chǎn)生共鳴,也叫做"量子糾纏"。自私自利,只會讓人越來越想不開。人生一世,能活的歡樂,是根本性的追求;有一種高等級的,充溢正能量的歡樂,叫做"利他精神"。假如說,你們做事的源動力,來自于喜愛,那就讓"助人為樂",成為你們一生的習(xí)慣,利他自利,身心兩益,孩子們,愿你們做個于社會有益于他人有益充溢歡樂的人。

體會三:世界是自己的,與他人無關(guān),即使是父母,也終將無法一生守護,回望你們的過去,歷歷在目。當(dāng)?shù)谝淮温牭侥銈兒俺隽恕皨?-媽”“爸--爸”起先牙牙學(xué)語的時候,我們眼睛里是驚喜的淚花;當(dāng)?shù)谝淮慰吹侥銈儽成蠉湫碌臅?,高興奮興的去上學(xué)的時候,我們心坎里是滿滿的喜悅和等待,今日,你們成人了,我們心底里有無限的希望和向往┅┅

同學(xué)們,作為父母,我們傲慢,我們驕傲。十八年的艱辛、勞苦和付出,十八年的歡樂、華蜜與驕傲,都將成為我們心中恒久的珍藏。正是你們,讓我們的人生更絢麗;正是你們,讓我們的生命更精彩!看到你們一每天成長,作為長輩,我們是華蜜的,又是無奈的,華蜜于你們的成長,無奈于我們的隱退,孩子們,從今以后,帶上感恩,責(zé)任,擔(dān)當(dāng),世界為你打開了成人之門!從今,江湖路遠(yuǎn),你要獨自闖蕩!

最終,把楊絳先生的百歲感言,送給青春年少,豆蔻年華的你們!

我們曾如此渴望命運的波瀾,到最終才發(fā)覺,人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容,我們曾如此期盼外界的認(rèn)可,到最終才知道,世界是自己的,與他人毫無關(guān)系!

僅以此與同學(xué)們共勉,也再次代表高三年級的家長們,向?qū)W校和老師們,道一聲感謝,您們辛苦了!

高三學(xué)生家長會家長發(fā)言稿4

各位老師、家長:

下午好!

中午孩子回家吃飯時告知我,班主任老師要求我在明天的家長會上能發(fā)個言,這是老師對我的信任,我當(dāng)即答應(yīng)下來。靜下心來一想,打算從下面幾個方面去說:

第一,表達我的感謝。誠心感謝老師們特殊是班主任老師的諄諄訓(xùn)誨和辛勤勞動!說實話,當(dāng)老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學(xué)生都培育成有用之材是很不簡單的,學(xué)校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重,每天從早晨6點到晚上10點多,連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點我是有切身體會的。人們常說,老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),這些溢美之辭用在老師身上一點也不為過。在今日的家長會上,謹(jǐn)讓我代表各位家長誠心的說一聲:老師們,你們辛苦了!

其次,表明我的慚愧。望子成龍、望女成鳳是每一個家長的共同愿望,但子女成龍成鳳只望是不行的',現(xiàn)代人成才的三大支柱是家庭教化、學(xué)校教化和社會教化的完備結(jié)合。而事實上在把子女送進校門之后,不少家長就只對子女的吃穿住行負(fù)了責(zé),家庭教化做得太少,社會教化幾乎為零,在這一點上,我深感慚愧。

第三,表露我的期盼。人的智商有高有低,這是與生俱來的,但一個人的成才不完全取決于智力因素。我認(rèn)為學(xué)校教化的關(guān)鍵不能只注意傳授學(xué)問,培育學(xué)生深厚的學(xué)習(xí)愛好、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、具備吃苦耐勞的學(xué)習(xí)精神是學(xué)校教化必不行少的四個環(huán)節(jié)。特殊是對差生和不能全面發(fā)展的學(xué)生提升他們?nèi)¢L補短的信念才是最重要的!信念比黃金和貨幣還重要。這句話同樣適用于對待差生——這是我的期盼之一;期盼之二,家長會要常常開,任課老師也要參與方式可以敏捷多樣,要變更只有班主任老師一人唱獨角戲的狀況。任課老師針對所教科目狀況進行講評,家長可以相互溝通閱歷,學(xué)生代表可以現(xiàn)場提看法,真正讓家長會開出實效來;期盼之三,作為家長都希望自己的子女各方面能得到全面發(fā)展。教書和育人是學(xué)校教化的雙重責(zé)任。我聽說在班里每周都要搞一次主題班會活動,這是一種熬煉學(xué)生的好方式,希望能不斷完善并發(fā)揚光大。

感謝大家!

高三學(xué)生家長會家長發(fā)言稿5

各位老師、各位家長:

您們好!

作為一個家長代表,首先讓我代表各位家長向為孩子們的成長傾注了愛心與熱忱,汗水與才智的老師們道一聲“辛苦了”,感謝各位老師為我們孩子成長付出的點點滴滴,同時也感謝今日到場的全部家長。

我覺得家長會為家長搭建了兩個平臺:一個是家長從宏觀和微觀兩方面了解孩子在學(xué)校的狀況的一個平臺;另一個就是家長們一起共同探討如何教化孩子的平臺。每個孩子從呱呱墜地那天起,就承載著父母無限的希望,每個家長都渴望孩子能過上華蜜的生活,渴望孩子綻開志向的翅膀自由翱翔,但不肯定全部的家長都知道每孩子在不同的年齡階段,教化目的和教化方法是不同的。

高一的家長應(yīng)當(dāng)學(xué)會讓孩子收心,高二的家長應(yīng)當(dāng)學(xué)會讓孩子自信,高三的家長應(yīng)當(dāng)知道給孩子減壓。古人云:兵馬未動,糧草先行,家長就是這個階段孩子們進入戰(zhàn)場前期的補給儲備,在學(xué)業(yè)方面成為孩子的堅毅后盾,在心理方面成為孩子溫馨減壓的港灣。作為一個準(zhǔn)高三學(xué)生的家長,我們每一個人都有著很重的心理負(fù)擔(dān),但光擔(dān)憂是沒用的,我們必需靜下心來,細(xì)致琢磨怎樣做才能更好地協(xié)作好學(xué)校和老師,更好地協(xié)作好孩子,使我們的孩子能高效率地完成中學(xué)最終一年的學(xué)業(yè)。

今日,我想從學(xué)業(yè)和心理兩方面和家長們共享我教化孩子的感受,希望我的理念能幫助到你們的孩子。

一、學(xué)業(yè)方面

1、培育自信。我認(rèn)為,有自信念不肯定能贏,但沒有自信念肯定會輸。信念是學(xué)生勝利的精神支柱,是承受各種壓力、戰(zhàn)勝困難、爭取勝利的法寶。學(xué)習(xí)的競爭是激烈的、殘酷的,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中難免會遇到各種困難和挫折,家長要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。有時候孩子考試成果不好,父母不要大驚小怪,更不能責(zé)罵孩子,要心平氣和地同孩子分析考不好的緣由,千萬不能挫了孩子的自信念。當(dāng)孩子獲得勝利時,要懂得觀賞孩子的勝利,激勵他接著努力,爭取更上一層樓。

2、重視課堂。告知孩子上課時肯定要集中精力聽老師講的每一句話,這樣才能事半功倍。課堂45分鐘損失了,課后90分鐘都補不回來。

3、擅長總結(jié)。必需要讓你的孩子重視做錯的題,在老師批改試卷或作業(yè)之后,學(xué)生應(yīng)當(dāng)仔細(xì)分析錯誤是由于自己的馬虎大意造成的,還是對學(xué)問點不清晰造成的,是前者則應(yīng)告誡自己下次當(dāng)心,是后者則應(yīng)馬上返回課本細(xì)致閱讀學(xué)問點或向老師請教,直到弄清晰為止,爭取下次不再犯同類錯誤。

從更高一個層面上講,家長還要讓孩子不能只滿意于“知錯就改”,必需要求學(xué)生在平常練習(xí)中少犯錯誤或不犯錯誤,經(jīng)過嚴(yán)格地訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣在將來的高考中就可以削減不必要的失分。千萬不能認(rèn)為平常的練習(xí)無所謂,因為習(xí)慣確定一切。

4、不懂就問。學(xué)問學(xué)問,既要學(xué)又要問。不問就恒久不能提高。

5、指導(dǎo)孩子正確運用復(fù)習(xí)資料。許多家長和孩子都將關(guān)注的目光放在了購買參考書上,好像只有將那一本本寶典、題集全部做完,高考就會有更大的勝算。其實,大家不經(jīng)意間已經(jīng)忽視了最珍貴的復(fù)習(xí)資料。我給大家介紹幾種:復(fù)習(xí)資料一:《考試說明》??荚囌f明記錄了考試范圍,考點,這樣我們才能有的放矢;復(fù)習(xí)資料二:課本教材。課本是考試的藍(lán)本,假如放棄了課本,那就舍本逐末了;復(fù)習(xí)資料三:高考真題。真題的題目難易程度安排合理、參考答案標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,看參考答案學(xué)習(xí)答題方法是提高成果特別重要的途徑;復(fù)習(xí)資料四:學(xué)生筆記。

二、心理因素

1、家長首先要調(diào)整好自已的心態(tài),不要盲目攀比。每個父母望子成龍,望女成風(fēng),都期望自己的孩子能考上好高校。這樣一來,免不了常常嘮叨,有意無意地給孩子造成了壓力,使原本學(xué)習(xí)驚慌,心理壓力大,簡單煩躁的學(xué)生更加苦惱。因此,家長要始終保持一顆平和的心態(tài),爭取營造一個寬松、愉悅、溫馨、和諧的家庭氛圍。

2、做好孩子的后勤部長。保證學(xué)生驚慌學(xué)習(xí)的養(yǎng)分供應(yīng)和學(xué)習(xí)用品上的需求,當(dāng)然也要防止溺愛,以免養(yǎng)成不良的習(xí)慣。

3、收集相關(guān)信息。孩子們忙于驚慌的學(xué)習(xí),這時家長就要替孩子搜集信息。家長要了解孩子的特點和實力,通過網(wǎng)絡(luò)了解適合孩子的高校的基本狀況,幫助揀選適合孩子的專業(yè)。家長還可以從高考書刊、高校歷年招生簡章、當(dāng)?shù)貓蠹埖全@得報考志愿的信息,剛好了解當(dāng)年高考形勢和專業(yè)狀況,對孩子以后填報志愿是非常有益的。

最終,讓我再一次代表家長們向各位老師說一聲:你們辛苦了!祝你們工作順當(dāng)!也祝我們的孩子們在學(xué)習(xí)上能每天進步!最終,祝家長們心想事成,合家華蜜!

感謝大家!

高三學(xué)生家長會家長發(fā)言稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們:

大家上午好。我是朱克偉同學(xué)的家長,今日來參與家長會,我很激烈。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛,讓我有機會作為家長代表發(fā)言。我兒子的成果在一輪復(fù)習(xí)中不斷進步,心智漸漸成熟,真心感謝學(xué)校對朱克偉同學(xué)的關(guān)切和教育。兒子的每一點進步無不凝合著你們的心血,你們的無私奉獻的精神的確讓我欽佩。也是我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論