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中學作業(yè)公示制度為了更好地管理和優(yōu)化學校作業(yè),減輕學生的課業(yè)負擔,我校制定了作業(yè)公示制度,并嚴格執(zhí)行。具體要求如下:一、公示作業(yè)時間每天下午放學前,任課教師應公示當天的家庭作業(yè),以接受學校和學生家長的監(jiān)督。二、公示作業(yè)位置教務處將作業(yè)制度公示在學校公眾號和學校公示欄,各班黑板開設每日作業(yè)專欄,學生家庭作業(yè)公示在學校年級群。學生每日及節(jié)假日的家庭作業(yè)應在教師下班前更新完畢。三、公示作業(yè)內容公示作業(yè)內容要清晰明了,包括具體的年級(班)、學科、作業(yè)所在的書本名稱、頁碼。四、公示作業(yè)用時作業(yè)布置應以總量控制、學科分類為原則,各科應注意合理的作業(yè)量并確保難度不超過國家課標。每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘,周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。年級和班主任有責任調控各科作業(yè)總量,對超負擔的作業(yè)應進行調控。五、具體要求1.學校應認真學習國家、教育部門對學科作業(yè)安排的意見和建議,加強教師對學科作業(yè)設計的研究,改進作業(yè)的形式和分層要求。進一步提高學科教學質量,提高學生和家長對學校辦學的滿意度,提高教師從事教育工作的幸福指數。2.學校應實行直接管理,教務處、年級、班級具體落實,真正把學科作業(yè)布置、作業(yè)批改、反饋等環(huán)節(jié)落到實處,做好學科作業(yè)的過程性管理和研究,全面提高學校教學質量。3.學校應堅持學科集體備課制度,加強年級學科組作業(yè)統(tǒng)籌,凸顯集體備課中對課堂練習和課后作業(yè)的要求。每周備課時組長把本周每日課堂作業(yè)設想同備課組教師進行商議,各班級教師根據具體情況確定自己班級作業(yè)。4.學校應提高作業(yè)設計質量,發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學情分析等功能,作業(yè)應立足課程目標,把握好重點和難點,緊扣教學進度和學習內容,要體現出層次性,可分必做和選做兩種,鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè),堅決克服機械、無效作業(yè),杜絕重復性、懲罰性作業(yè)。5.學科教師應加強作業(yè)完成指導,培養(yǎng)學生自主學習和時間管理能力,指導學生在校內完成大部分書面作業(yè)。6.學校應加強教學常規(guī)管理,教師應對布置的學生作業(yè)全批全改,及時做好反饋
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