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文檔簡介
永嘉縣上塘鎮(zhèn)城北小學(xué)緊急疏散演習(xí)方案
一、演習(xí)組織階段4月13日上午召開學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,商討演習(xí)方案。4月13日下午召開全體教師會議,詳細(xì)介紹方案的實施辦法。4月14日-------4月15日各班做好演習(xí)動員,講解疏散路線和注意事項二、演習(xí)實施階段:1、演習(xí)時間:2009年4月16日(周4)2、演習(xí)地點:本校校內(nèi)3、演習(xí)目的:撤離快速有序,強化逃生和自救意識。4、演習(xí)項目:熟悉報警信號:急促的手鈴聲(或者短促的哨子聲)明確崗位職責(zé):所有參加演習(xí)的教師都必須堅守工作崗位,發(fā)揮自己的職能,注意保護(hù)學(xué)生的安全,有意外情況要迅速做出反應(yīng)。總指揮:廖道德職責(zé):指揮演習(xí)副指揮:潘統(tǒng)元、葉信義:協(xié)助指揮演習(xí)當(dāng)班老師職責(zé):信號響后,各責(zé)任人員立即指揮本班學(xué)生以預(yù)定路線疏散,并做到最后一個離開教室。非當(dāng)班教師職責(zé):立即就近趕赴各樓梯口、轉(zhuǎn)盤等容易發(fā)生擁擠、踩踏事件處協(xié)助當(dāng)班老師引導(dǎo)本班學(xué)生向大操場疏散,特別注意要護(hù)送行動不便者撤離險境。熟悉醫(yī)療救護(hù)程序:負(fù)責(zé)人:鄭小蕓職責(zé):對在緊急疏散過程中受傷的學(xué)生進(jìn)行救護(hù),必要時送往醫(yī)院救助。備品:急救藥品和必要醫(yī)療器材。熟悉消防器材使用。負(fù)責(zé)人:施春花組員:胡忠鋒、陳思維、王伯升-明確疏散路線:學(xué)生緊急疏散路線及順序:見附件6)安全警戒:負(fù)責(zé)人:陳光平組員:周小鋒任務(wù):協(xié)助指揮疏散。目的:讓學(xué)生遠(yuǎn)離火源等事件發(fā)生源,不準(zhǔn)任何人進(jìn)入火場(滅火人員除外)信息采集:潘旭杰(拍照、攝影)劉千慧(稿件編寫)附件:演習(xí)動員內(nèi)容:一、注意事項:1、急促鈴聲是信號,頭腦清醒心不急.2、煙霧濃濃會中毒,衣袖毛巾捂口鼻.3、地震來時躲桌底,震動結(jié)束就撤離.4、急速出門不整隊、貓腰低頭過樓梯.5、遇到火點繞開走,遵照指揮不逗留.6、一路小跑到操場,嚴(yán)禁狂奔無秩序.7、不推搡、不擁擠,找到班級歸集體.8、快速安靜點人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題速聯(lián)系.二、演習(xí)過程:第一步驟:排練
1、時間:晨讀時間
2、目的:熟悉程序和疏散路線、明確職責(zé)。
3、要求:班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生按疏散路線慢步至操場。非當(dāng)班教師到位協(xié)助。
4、注意事項:轉(zhuǎn)彎、各隊伍交匯處是演練重點務(wù)必有人到位引導(dǎo)疏散。
5、流程:(1)檢查安全通道是否暢通(領(lǐng)導(dǎo)小組)。(2)通知老師、學(xué)生做好準(zhǔn)備(廣播)。(3)鈴聲(哨子)響起,排練開始。第二步驟:演習(xí)1、時間:選擇當(dāng)天某一時間2、要求:快速、有序、安全、實效。3、其他同排練。4、演習(xí)結(jié)束后,全體同學(xué)在操場按廣播操隊形(密集形)站立,由校長現(xiàn)場點評。疏散路線演示圖各班級按如下示意圖疏散二3二1二4二2四4四3一3五3一1五4一4六1五1一2三2三1三3三4六2五2四2四1六4六3二3二1二4二2四4四3一3五3一1五4一4六1五1一2三2三1三3三4六2五2四2四1六4六3二3二1二4二2四4四3一3五3一1五4一4六1五1一2三2三1三3三4六2五2四2四1六4六3二3二1二4二2四4四3一3五3一1五4一4六1五1一2三2三1三3三4六2五2四2四1六4六3二3二1二4二2四4四3一3五3一1五4一4六1五1一2三2三1三3三4六2五2四2四1六4六3二3二1二4二2四4四3一3五3一1五4一4六1五1一2三2三1三3三4六2五2四2四1六4六3一1、2一3、4二3、
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