XX學(xué)校崗位競(jìng)聘實(shí)施方案（附量化評(píng)分實(shí)施細(xì)則）

XX學(xué)校崗位競(jìng)聘實(shí)施方案（附量化評(píng)分實(shí)施細(xì)則）為做好我校崗位設(shè)置實(shí)施工作，根據(jù)《XX市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則（試行）》（X人〔2007〕95號(hào)）、《XX市事業(yè)單位人員競(jìng)爭(zhēng)上崗指導(dǎo)意見(jiàn)》（蕪人[2007]97號(hào)）、《關(guān)于市直事業(yè)單位實(shí)施崗位設(shè)置管理工作有關(guān)問(wèn)題的通知》（X人社秘[2010]258號(hào)）和《XX縣教師職稱(chēng)內(nèi)部等級(jí)晉升的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件精神和已批準(zhǔn)的《XX九年制學(xué)校崗位設(shè)置方案》，結(jié)合我校現(xiàn)有人員狀況，制定本實(shí)施方案。一、崗位設(shè)置情況根據(jù)教育局最新的核崗規(guī)定執(zhí)行，202X年度的《XX九年制學(xué)校崗位設(shè)置方案》，學(xué)校初中部崗位總量為21個(gè)，小學(xué)部崗位數(shù)總量為27個(gè)，分為專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位二種類(lèi)別。具體情況如下：（一）初中部專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位指從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位，我校初中部專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位共設(shè)21個(gè)。1.設(shè)高級(jí)崗位4個(gè)，其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員五級(jí)崗位1個(gè),專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員六級(jí)崗位1個(gè)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員七級(jí)崗位2個(gè)；2.設(shè)中級(jí)崗位13個(gè)，其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員八級(jí)崗位4個(gè)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員九級(jí)崗位5個(gè)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員十級(jí)崗位4個(gè)；3.設(shè)初級(jí)崗位4個(gè)，其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員十一級(jí)崗位2個(gè)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員十二級(jí)崗位2個(gè)。（二）小學(xué)部專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位指從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位，我校專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位共設(shè)26個(gè)。1.設(shè)高級(jí)崗位3個(gè)，其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員五級(jí)崗位1個(gè),專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員六級(jí)崗位1個(gè)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員七級(jí)崗位1個(gè)；2.設(shè)中級(jí)崗位15個(gè)，其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員八級(jí)崗位4個(gè)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員九級(jí)崗位6個(gè)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員十級(jí)崗位5個(gè)；3.設(shè)初級(jí)崗位8個(gè)，其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員十一級(jí)崗位4個(gè)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員十二級(jí)崗位4個(gè)。（三）小學(xué)部工勤技能崗位工勤技能崗位是指其他服務(wù)性崗位。我校小學(xué)部工勤技能崗位共設(shè)1個(gè)，為工勤技能崗位四級(jí)。根據(jù)我校工作職責(zé)和特點(diǎn)，管理人員一般應(yīng)兼任專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作?！半p肩挑”人員，須按照干部人事管理權(quán)限核準(zhǔn),并執(zhí)行主要崗位的工資福利待遇?！半p肩挑”人員按專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行管理的，在核準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位限額內(nèi)確定具體崗位。說(shuō)明：崗位設(shè)置依據(jù)上級(jí)最新崗位核準(zhǔn)結(jié)果為準(zhǔn)。二、崗位競(jìng)聘量化條件（具體見(jiàn)實(shí)施細(xì)則）（一）根據(jù)國(guó)家規(guī)定，專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位任職的基本條件為：1.遵守憲法和法律，具有良好的品行。2.具有崗位所需的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和技能，具有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)任職資格。3.具有適應(yīng)崗位要求的身體條件，出勤正常。4.任現(xiàn)職以來(lái)，認(rèn)真履職，年度考核均達(dá)到“合格”及以上等次。（二）根據(jù)國(guó)家規(guī)定，專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位任職的具體條件為：1.具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格。2.具備一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷，競(jìng)聘人員需任現(xiàn)職現(xiàn)崗滿(mǎn)3年以上，并能積極服從組織和學(xué)校工作安排。3.近5年來(lái)年度考核合格及以上等次。4.任現(xiàn)職以來(lái)個(gè)人能力業(yè)績(jī)條件等突出。5.在相同的情況下，支教（援疆、援藏、赴對(duì)口幫扶地區(qū)）人員優(yōu)先。三、競(jìng)聘范圍全校在編在崗教職工四、競(jìng)聘原則1.先入軌、后完善原則。按照國(guó)家和省市有關(guān)文件精神，先建立相關(guān)制度，再逐步予以完善。2.積極、穩(wěn)妥原則。正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益，最大限度地調(diào)動(dòng)全體教職工參與改革、支持改革的積極性，確保崗位設(shè)置工作平穩(wěn)有序?qū)嵤?.實(shí)事求是、以人為本原則。在實(shí)施崗位競(jìng)聘工作中，充分考慮現(xiàn)有人員狀況，保證現(xiàn)有人員按照現(xiàn)聘職務(wù)或崗位進(jìn)入相應(yīng)的崗位等級(jí)。4.公開(kāi)公平、競(jìng)聘上崗、按崗聘用原則。實(shí)施前，向全校教職工公開(kāi)崗位設(shè)置管理的政策規(guī)定及設(shè)崗方案、競(jìng)聘方案、操作辦法，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督；專(zhuān)業(yè)技術(shù)高、中、初級(jí)崗位內(nèi)部等級(jí)晉升采取競(jìng)聘上崗的方式進(jìn)行，在核定的限額內(nèi)對(duì)符合條件人員擇優(yōu)聘用。五、實(shí)施程序和辦法首次崗位設(shè)置實(shí)施工作按照以下程序和辦法進(jìn)行：1.成立競(jìng)聘委員會(huì)，制定實(shí)施方案。制定過(guò)程中應(yīng)充分聽(tīng)取單位職工意見(jiàn)。成立以校長(zhǎng)組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，成員由相關(guān)部分負(fù)責(zé)人及教師代表組成的競(jìng)聘委員會(huì)。競(jìng)聘委員會(huì)下設(shè)辦公室，由校辦室負(fù)責(zé)人任辦公室主任。2.公布崗位。召開(kāi)教職工會(huì)議，宣布崗位職數(shù)、晉升條件、競(jìng)聘程序及聘任方法等。3.組織報(bào)名。采取個(gè)人申報(bào)或組織推薦，申報(bào)人員須提出書(shū)面競(jìng)聘報(bào)告，凡申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部等級(jí)晉升的人員，須向?qū)W校競(jìng)聘委員會(huì)辦公室提交書(shū)面競(jìng)聘報(bào)告、現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證聘任證、繼續(xù)教育證書(shū)、年度考核材料（初級(jí)1年、中級(jí)3年、高級(jí)5年）和其它申報(bào)材料（具體見(jiàn)競(jìng)聘量化評(píng)分實(shí)施細(xì)則）；不申報(bào)的，視為自動(dòng)放棄。4.資格審查和考核。領(lǐng)導(dǎo)小組按照晉升條件，對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查和考核，初步確定綜合排名，并報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究同意后，依次進(jìn)入相應(yīng)的等級(jí)崗位。5.擬等級(jí)晉升人員在單位公示至少7天無(wú)異議后，將競(jìng)聘結(jié)果報(bào)縣教育局審批。6.按照《XX市事業(yè)單位實(shí)行聘用合同制管理辦法》規(guī)定，簽訂聘用合同。實(shí)施崗位設(shè)置管理后，對(duì)于未申請(qǐng)內(nèi)部等級(jí)晉升或雖申請(qǐng)但未能晉升的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,直接按現(xiàn)崗位續(xù)聘；對(duì)于現(xiàn)有的管理人員、工勤技能人員,按照有關(guān)規(guī)定予以續(xù)聘。六、崗位考核崗位聘任期滿(mǎn)，學(xué)校組織考核。考核結(jié)果為合格等次的，予以續(xù)聘；考核結(jié)果為不合格等次的，予以解聘?？己宿k法按照學(xué)校考核制度執(zhí)行。七、相關(guān)說(shuō)明1．崗位內(nèi)部等級(jí)晉升，原則上逐級(jí)晉升。符合“跳級(jí)”破格晉升條件的人員，經(jīng)教育局審核后，由學(xué)校向區(qū)人社局提出書(shū)面申請(qǐng)，并附相關(guān)證明材料。2．交流人員在原單位（以工資關(guān)系為準(zhǔn)）申請(qǐng)，任職時(shí)間等合并計(jì)算。3．內(nèi)部等級(jí)因人員變動(dòng)所空崗位，學(xué)?？砂闯绦虬才湃藛T遞補(bǔ)晉升。4．所有參與競(jìng)聘上崗的人員須自覺(jué)遵守相關(guān)的法律法規(guī)和組織人事紀(jì)律，杜絕違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。5．本方案最終解釋權(quán)為校長(zhǎng)室。附件一：XX九年制學(xué)校專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘晉升量化評(píng)分實(shí)施細(xì)則競(jìng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)各等級(jí)崗位必須同時(shí)具備國(guó)家規(guī)定的“基本任職條件”和學(xué)校規(guī)定的“具體競(jìng)聘資格條件”。因同年度聘任出現(xiàn)并列按照以下項(xiàng)目的積分排序。一、任現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格年限（以證書(shū)或任職文件為準(zhǔn)）(40分)截止到晉升當(dāng)年12月31日，我校任現(xiàn)職年限最長(zhǎng)的教師得40分（最長(zhǎng)任職年限按照小學(xué)部、初中部崗位初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)分段核算），以40除以該最長(zhǎng)年限數(shù)，得出的商為任該職務(wù)段的教師每周年得分，再計(jì)算出每位教師的任職年限得分。任職年限中超出半年者按一年得分，不足半年者按半年得分。教齡（30分）,截止到晉升當(dāng)年12月31日，我校教齡最長(zhǎng)的教師得30分（最長(zhǎng)教齡按照小學(xué)部、初中部崗位初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)分段核算），以30除以該最長(zhǎng)教齡數(shù)，得出的商為該職務(wù)段教師每周年得分，再計(jì)算出每位教師的教齡年限得分。三、近5年來(lái)年度綜合考評(píng)（20分）年度考核優(yōu)秀每年得4分，年度考核合格每年得3.8分，其他計(jì)0分。四、任現(xiàn)職現(xiàn)崗以來(lái)個(gè)人業(yè)績(jī)(10分)（一）教師獲獎(jiǎng)教師在各級(jí)各類(lèi)比賽中，獲區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別得1、0.5、0.25分；獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別得1.5、1、0.5分；獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別得3、2、1分；獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別得5、4、3分；省市級(jí)交流論文分別得1、0.5分。（說(shuō)明：1.獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的，如果獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有三等獎(jiǎng)，則優(yōu)秀獎(jiǎng)不計(jì)分，如果不設(shè)等次的，按三等獎(jiǎng)計(jì)算。2.同一篇文字類(lèi)作品獲獎(jiǎng)按最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)分，優(yōu)質(zhì)課、整合課按次數(shù)計(jì)分。）（二）輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)教師在輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)比賽中，獲獎(jiǎng)計(jì)分如下：1.學(xué)生競(jìng)賽獲區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)每人次為0.5、0.25、0.1分；市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)每人次為1、0.5、0.3分；省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)每人次為1.5、1、0.75分；獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)每人次為3、2、1.5分。2.學(xué)生論文：按“（一）學(xué)生競(jìng)賽”相應(yīng)得分乘以0.5分。3.學(xué)生小報(bào)：按“（一）學(xué)生競(jìng)賽”相應(yīng)得分乘以0.25分。（說(shuō)明：獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的，如果獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有三等獎(jiǎng)，則優(yōu)秀獎(jiǎng)不計(jì)分，如果不設(shè)等次的，按三等獎(jiǎng)計(jì)算。）（三）集體榮譽(yù)班級(jí)或?qū)W校在評(píng)比中獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的，班主任或?qū)W校負(fù)責(zé)人分別得6分、4分、2分、1分。（說(shuō)明：在計(jì)分時(shí)，若同一班級(jí)獲得多級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，班主任得分取最高級(jí)計(jì)分。）（四）先進(jìn)個(gè)人教師在卓越教師（名師、學(xué)科帶頭人）、骨干教師、學(xué)科優(yōu)秀教師、教壇新星、教學(xué)能手、優(yōu)秀園丁、優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、優(yōu)秀教育工作者、模范教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀德育工作者、師德先進(jìn)個(gè)人等評(píng)比和評(píng)選中，獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)的分別得6分、4分、2分、1分。（說(shuō)明：在計(jì)分時(shí)，若同一班級(jí)獲得多級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，班主任得分取最高級(jí)計(jì)分。）五、說(shuō)明（一）以上四項(xiàng)得分不超過(guò)各項(xiàng)最高控制分，如果得分并列，依次按照一、二、三、四項(xiàng)得分排序，如再出現(xiàn)并列依次按照