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文檔簡介
廣東省茂名市電白區(qū)2023-2024學年九年級上學期開學測試道德與法治試題(有答案)考試時間60分鐘總分滿分100分學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題(每小題3分共60分
)1.心理斷乳期是指青春期到青年初期這一年齡階段,是孩子從幼稚走向成熟的轉折時期。這一時期的我們(
)①情緒可以用“急風暴雨”形容
②情緒容易走向極端③不應產(chǎn)生消極情緒
④情緒可能有表演痕跡A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.下列同學在討論如何做“更好的自己”,其中不可取的是(
)A.小寧:學會取人之長補己之短,不斷超越自我B.小紅:培養(yǎng)自己勇敢面對困難的勇氣,讓自己越來越堅強C.小亮:要善于小組合作探究問題,固執(zhí)己見,敢于表達自我D.小坤:凡事都認真分析別人的意見,不斷完善自我3.有位家長這樣說:擇校,與我們而言不是選擇名氣,我選擇的是一個優(yōu)秀的集體,集體優(yōu)秀才能成就個人優(yōu)秀。對此,下列理解正確的是(
)①優(yōu)秀的集體可以培養(yǎng)成員負責任的態(tài)度和能力②優(yōu)秀的集體可以涵養(yǎng)成員優(yōu)秀的品格③一個優(yōu)秀的集體可以發(fā)展、完善成員的個性④個體一定能增強集體凝聚力A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④4.少年的夢想①是人類天真無邪、美麗可愛的愿望②與個人的人生目標緊密相連③與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分④是一成不變的A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④5.我國歷來重視對未成年人的保護。下列對表格內(nèi)容的解讀正確的是(
)新聞事件解讀①南寧市公安部門認真落實“高峰勤務”和“護學崗”機制,確保重點時段學校門口“見警察、見警車、見警燈”學校保護②南寧青秀區(qū)桃源南社區(qū)開展“未成年人禁毒”宣傳活動司法保護③國家網(wǎng)信辦集中開展為期3個月的“清朗·未成年人網(wǎng)絡環(huán)境整治”專項行動網(wǎng)絡保護④教育部發(fā)布《加強中小學生手機管理》政府保護A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.明末清初的愛國主義思想家顧炎武從小就明白讀書做學問是件老老實實的事。他堅持“自督讀書”的方法并持之以恒:首先,他給自己規(guī)定每天必須讀完的卷數(shù);其次,他要求自己將每天所讀的書抄寫一遍;再次,要求自己每讀一本書都要做筆記,寫下心得體會。他的一部分讀書筆記,后來匯成了著名的《日知錄》。顧炎武身上體現(xiàn)了的好習慣是()①好學上進②守己慎獨③文明有禮④守時惜時A.①② B.④③ C.①④ D.②③7.小閩:你看起來有點不開心,怎么啦?小福:看到同桌發(fā)言總能引來大家陣陣笑聲,我卻總是默默無聞,感覺自己口才好差。如果你是小閩,你會如何寬慰小福(
)A.要正確認識自己,接納欣賞自己 B.要重視他人評價,客觀冷靜分析C.要悅納自己,不必在意他人看法 D.要主動改正缺點,做更好的自己8.對漫畫中的“不扶者”,你的勸誡是()①要用自己的熱情和行動來影響周圍環(huán)境
②止于至善,就應該不計代價③我們要積極行動起來,與人為善,傳遞正能量④事不關己,高高掛起A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.小明上課時,對老師的一個知識點產(chǎn)生了質疑,他就打斷了老師的講課。你認為下列看法正確的是①小明不應該挑戰(zhàn)老師的權威,這樣老師會很沒面子②小明敢于向權威進行挑戰(zhàn),這是有批判精神的體現(xiàn)③小明對事情有自己的看法,并且敢于表達不同觀點④小明不應該在課上質疑,應該下課和老師交流A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④10.一般來說,集體的__________越高,個人感知到的集體溫暖就越多
(
)A.默契度 B.榮譽感 C.聯(lián)結度 D.貢獻率11.下圖《凡事都有家長》中的孩子,最需要培養(yǎng)的心理品質是A.自尊B(yǎng).自信C.自立D.自強12.生活中的社會關系、矛盾糾紛,不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào),還需要______來調(diào)整。(
)A.法律 B.法官 C.輿論 D.教育13.男女同學正常交往,其作用很大。表現(xiàn)在(
)①可以增進我們對異性的了解②可以使“異性效應”得以發(fā)揮③可以擴大交往范圍,鍛煉交往能力④雖然可以學習對方的長處,使自己成為完美的人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,“尺有所短,寸有所長”,對這兩句話理解正確的是(
)①人各有長處和短處,但都有可取之處②要善于利用自己的優(yōu)點和長處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華③要正確看待自己,懂得揚長避短④只要利用自己的長處,就一定能成功A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④15.在防控疫情期間,有的人一聽到某種藥品是“神藥”就瘋狂搶購,胡亂吃大量的補品補藥,結果反而引發(fā)其他疾病……對此,我們要(
)①崇尚科學,理性對待疫情
②獨立思考,培養(yǎng)批判精神③加強信息管理和輿論引導
④打擊傳謠等違法犯罪行為A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.一個良好的班集體應該具備的基本條件包括:①有共同的目標②全班同學各盡所能,發(fā)揮所長,奉獻集體③全班同學團結協(xié)作,互助前行④全班同學有健康的身體和優(yōu)越的家庭條件A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④17.不屬于正確認識自己的方法有(
)A.通過生理、心理、社會等方面認識自己 B.通過自我評價認識自己C.他人評價是我們認識自己的一面鏡子 D.全盤接受他人的評價18.“離婚冷靜期、校園暴力、高空拋物傷人、APP個人信息保護、網(wǎng)貸被套路、小區(qū)電梯廣告的收益歸屬”……日常生活中的這些大小事,民法典中都有規(guī)定。可見(
)①法律深深地嵌入了我們的生活②法律對生活加以規(guī)范和調(diào)整③法律限制我們的行為自由④法律是判斷是非曲直的標尺A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④19.家長的指責、老師的批評或同學的嘲笑,經(jīng)常會讓我們感覺自己不夠好,甚至產(chǎn)生自卑感,其實我們對自己要有一個客觀的認識,自己也許不是最好的,但一定是這個世界上獨一無二的。為此,我們應做到(
)①聽從別人的任何批評②努力發(fā)掘自己的潛能③拿自己的不足與別人的長處相比④善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,樹立自信A.①② B.①③ C.②④ D.②③20.社會生活中既有真善美,也有假惡丑。這就要求我們學會(
)①充滿好奇,盲目從眾
②左右逢源,來者不拒③謹言慎行,辨知榮辱
④分清是非,慎重選擇A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、辨析題(10
分)21.情境一:小紅兩周前給校長寫了一封信。在信中,她結合自己所在班級存在的問題,提出改進學校工作的建議。她的做法得到校長的肯定,卻遭到一些同學的譏諷,有人甚至認為她“出賣”了班集體。情境二:小明上學遲到了,被學校值日生“逮”個正著。他“靈機一動”,故意報錯自己的班級。有的同學說:“小明真棒!維護了我們班的榮譽?!边\用所學知識點,對材料中兩位同學的行為分別進行評析。三、分析說明題(14
分)22.美國的笛福森45歲以前一直是一個默默無聞的銀行小職員。周圍的人都認為他是一個毫無創(chuàng)造才能的庸人,連他自己也看不起自己。然而,在他45歲生日那天,他讀報時受到報上登載的一則窮人奮斗發(fā)家的故事的刺激,遂立下大志,決心干一番事業(yè)。從此,他判若兩人,自信和頑強毅力被挖掘出來,他破除無所作為的思想,潛心研究企業(yè)管理,經(jīng)過多年的努力,終于成為一位頗有名望的大企業(yè)家。閱讀上述材料,回答:看了這個小故事后,有學生認為,笛福森之所以能夠成功,是因為他樹立了新的自我形象,對自己有了美好的期待。你是否贊同這一觀點?簡述理由。(7
分)(2)有了目標才有動力。我們應該如何確立自己的成長目標?(7
分)四、綜合探究題(16
分)23.【開啟少年夢想】2022年l0月16日,中同共產(chǎn)黨第二十次全同代表大會在北京召開、為迎接黨的二十大,某校開展了以“強國復興有我”為主題的探究性學習活動,請你參與?!飳W講話
明方向習近平總書記多次圍繞夢想發(fā)表重要講話。下面是講話摘錄:講話摘錄結合教材談理解“我國青年不懈追求的美好夢想,始終與振興中華的歷史進程緊密相聯(lián)?!薄爸袊鴫羰俏覀兊?,更是你們青年一代的?!雹佟爸腥A民族偉大復興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的,也純不是一馬平川、朝夕之間就能到達的?!雹?1)通過對習近平總書記重要講話精神的學習,同學們明確了自己努力的方向。請你將上表中的空格內(nèi)容補充完整。(6
分)★轉觀念
強素質少年強則國強,同學們以“新時代的青少年應該‘強’在哪里,如何變‘強’”為話題,展開了討論。(2)你如何看待以上兩位同學的觀點?請闡明你的看法。(10
分)參考答案:1.B2.C3.A4.C5.D6.A7.A8.B9.C10.C11.C12.A13.A14.B15.A16.A17.D18.C19.C20.D21.小紅的行為是正確的做到了在集體共建中盡責:①我們要確立共同愿景、共同目標。②共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,協(xié)商確定對組織領導者的品格與才能要求,通過民主程序選舉組織領導者。③主動參與集體建設,積極參加集體活動,自覺維護集體榮譽。小明的行為是錯誤的未能做到在集體擔當中成長:①為集體出力,需要每個人從實際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長。②悉心呵護集體榮譽。③勇于擔責,體現(xiàn)在實際行動中,落實于具體的事情里。④在集體生活中,學會接納他人,理解和包容他人;學會關愛他人,互相幫助;學會參與,學會擔當。這些是我們走向社會的“必修課”。22.(1)贊同這一觀點。因為正是對自我有了新期待,笛福森才會抱著積極的心態(tài)去開發(fā)自己的潛能,不斷增強自身能力,以堅強的意志戰(zhàn)勝各種困難,最終獲得了成功。(2)了解自己的個性特點與潛能,了解社會對各種職業(yè)的角色期待,從社會需要與自身的實際出發(fā),確立個人的成長目標。23.(1)①少年的夢想
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