2023年美術(shù)工作總結(jié)標準模板（2篇）

第5頁共5頁2023?年美術(shù)工?作總結(jié)標?準模板?____?在這一個?學(xué)期中，?根據(jù)我校?的實際需?要，我擔(dān)?任了二年?級三個班?的美術(shù)課?教學(xué)。我?對一個學(xué)?期中的二?年級美術(shù)?課教學(xué)工?作總結(jié)如?下：一?、學(xué)生情?況分析（?二年級學(xué)?生，有以?下特點：?）1、學(xué)?生有濃厚?的繪畫興?趣。2?、學(xué)生已?具有一定?的分析判?斷能力和?造型表現(xiàn)?能力，能?進行完整?的畫面構(gòu)?思、表現(xiàn)?。二、?教學(xué)工作?在教育?教學(xué)工作?中，我認?真遵循美?術(shù)教育原?則，根據(jù)?學(xué)校的實?際情況以?及學(xué)生的?年齡特征?制定出切?實可行的?教學(xué)計劃?。同時在?課堂上認?真上好每?一節(jié)課，?把自己所?學(xué)的知識?盡心的傳?授給學(xué)生?，使學(xué)生?學(xué)到了美?術(shù)的基本?技能和技?巧，同時?也學(xué)會了?判斷美和?創(chuàng)造美，?提高了學(xué)?生的審美?能力。在?教學(xué)中，?我注重激?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)美術(shù)的?興趣。我?認為興趣?是學(xué)習(xí)美?術(shù)的基本?動力，我?充分發(fā)揮?美術(shù)教學(xué)?的特有魅?力，使課?程內(nèi)容形?式和教學(xué)?方式都能?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣，并使?這種轉(zhuǎn)化?成持久的?情感態(tài)度?。同時將?美術(shù)課程?內(nèi)容與學(xué)?生的生活?經(jīng)驗緊密?聯(lián)系在一?起，強調(diào)?了知識和?技能在幫?助學(xué)美化?生活方面?的作用，?使學(xué)生在?實際生活?中領(lǐng)悟美?術(shù)的獨特?價值。使?學(xué)生形成?美術(shù)素養(yǎng)?。在美術(shù)?教學(xué)中，?我還注重?面向全體?學(xué)生，以?學(xué)生發(fā)展?為本，培?養(yǎng)學(xué)生的?人文精神?和審美能?力，為促?進學(xué)生健?全人格的?形成，促?進他們?nèi)?面發(fā)展奠?定良好的?基礎(chǔ)因此?，我選擇?了有利于?學(xué)生發(fā)展?的美術(shù)知?識和技能?，結(jié)合過?程和方法?，組成課?程的基本?內(nèi)容。同?時，要課?程內(nèi)容的?層次性適?應(yīng)不同素?質(zhì)的學(xué)生?，使他們?在美術(shù)學(xué)?習(xí)過程中?，逐步體?會到美術(shù)?學(xué)習(xí)的特?征，形成?基本的美?術(shù)素養(yǎng)和?學(xué)習(xí)能力?，為終身?學(xué)習(xí)奠定?基礎(chǔ)。?三、教學(xué)?措施1?、遵循審?美規(guī)律，?多給學(xué)生?感悟藝術(shù)?作品的機?會，引導(dǎo)?學(xué)生展開?想象，通?過比較的?、討論等?方法，引?導(dǎo)學(xué)生體?驗、思考?、鑒別、?判斷，提?高學(xué)生審?美趣味。?2、重?視激發(fā)學(xué)?生的創(chuàng)新?精神和培?養(yǎng)學(xué)生的?實踐能力?，積極為?學(xué)生創(chuàng)設(shè)?有利于創(chuàng)?新精神的?學(xué)習(xí)環(huán)境?。3、?加強師生?的雙邊關(guān)?系，即中?是教師的?教，又重?視學(xué)生的?學(xué)，確立?學(xué)生的主?體地位。?4、采?用多種教?學(xué)方法，?利用現(xiàn)代?化的教學(xué)?儀器，大?膽改革。?5、改?變評價方?法，采用?自己評價?、小組評?價、集體?評價、教?師評價或?家長評價?，充分肯?定學(xué)生的?進步和發(fā)?展，尊重?個性差異?，重視學(xué)?生的自我?評價，激?發(fā)學(xué)習(xí)興?趣。四?、師自身?素質(zhì)的培?養(yǎng)課堂?之余，我?認真參加?了學(xué)校以?及教研組?組織的各?種業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，認真?學(xué)習(xí)有關(guān)?美術(shù)方面?的知識還?訂閱了教?育教學(xué)刊?物從理論?上提高自?己，完善?自己，并?虛心向其?他教師學(xué)?習(xí)，取人?之長，補?己之短，?從而使自?己能更好?的進行教?育教學(xué)工?作，能更?快地二十?一世紀的?現(xiàn)代化教?學(xué)模式。?202?3年美術(shù)?工作總結(jié)?標準模板?（二）?-學(xué)期就?要結(jié)束了?，時間如?此流逝，?讓人不得?不感嘆萬?千!通過?美術(shù)社團?全體社員?的共同努?力，社團?發(fā)展了，?壯大了，?也更為優(yōu)?秀了。?說到這里?，不由想?起學(xué)期剛?開始的時?候，也是?我剛剛成?為社團負?責(zé)人的時?候，社團?只有十五?個人，其?中有美術(shù)?基礎(chǔ)的連?我在內(nèi)也?只有兩人?。社團剛?剛起步，?沒有什么?基礎(chǔ)，也?沒有做什?么宣傳工?作。按照?社團工作?計劃學(xué)習(xí)?了兩個星?期之后，?社團的成?員也逐漸?增多，其?中大多為?現(xiàn)有的成?員介紹而?來，同時?，一些問?題也漸漸?浮出了水?面，一些?社員過于?散漫，遲?到曠課，?缺乏時間?觀念及紀?律性。針?對此點我?成立了紀?檢組，專?門負責(zé)社?團的紀律?，在之后?的一個星?期里和紀?檢組長丁?泉皓共同?制定了社?團的規(guī)章?制度。社?團成員有?進的當然?也有退的?，我分析?了社員退?社的原因?大致可以?分為兩類?，其一，?雖然喜歡?美術(shù)，但?是卻不適?應(yīng)學(xué)習(xí)美?術(shù)的方式?，缺乏耐?心;其二?，適應(yīng)不?了社團的?管理方式?，如在社?團說普通?話，不得?遲到早退?等。__?__月末?左右，迎?來了社團?的第一次?活動――?承辦團委?記者站的?以（與青?春相關(guān)的?日子）為?主題的櫥?窗制作工?作，為此?我又成立?了宣傳組?和活動組?。學(xué)習(xí)了?一個月后?，社團原?有的畫紙?、鉛筆等?材料相繼?用完，這?些耗材只?能我們自?己解決，?為此我又?成立了財?務(wù)組，負?責(zé)材料費?的收集及?繪畫材料?的購買及?保存工作?，社團的?學(xué)習(xí)、管?理也逐步?進入正軌?。為了?盡快的使?更多的人?具備不錯?的美術(shù)基?礎(chǔ)，我和?四個組長?以及學(xué)習(xí)?進度不錯?的幾名社?員，在我?們的指導(dǎo)?老師張老?師的幫助?下，利用?更多的課?余時間，?進行了補?課，這不?僅使我們?的繪畫水?平快速的?提升，而?且也形成?了一種邊?學(xué)邊教的?社團教學(xué)?模式，從?而解決了?社團的教?學(xué)問題。?但是有一?個問題一?直困擾著?我們，或?者說是困?擾著整個?社團――?畫室問題?。我們的?畫室在實?訓(xùn)樓50?2，是一?間計算機?機房，同?時也是張?老師的一?個班學(xué)習(xí)?美術(shù)的教?室。其一?，機房里?放滿了電?腦，可用?空間小，?三十多人?，便已顯?得擁擠，?這也是為?什么我們?一直沒有?面向全校?招收社員?的原因之?一;其二?，與其它?班級共用?畫室，使?得我們的?材料安全?得不到保?障，時常?出現(xiàn)畫好?的作品被?破壞以及?一些繪畫?物品缺少?的情況;?其三，畫?室的門鎖?時常被破?壞，我們?修好之后?，沒過兩?天又會壞?。可以說?我們的學(xué)?習(xí)環(huán)境還?是不夠好?的，但是?沒有人抱?怨，更沒?有人因為?這些原因?而退出社?團，我們?就在這樣?的環(huán)境下?，迅速的?成長著。?___?_月中旬?，我們看?到了機會?，___?_屆畢業(yè)?生皆已離?校，學(xué)校?有了一些?空余的教?室，我們?向團委孫?達孫老師?申請，經(jīng)?批準后可?暫時使用?主樓50?7、50?8兩個教?室作為臨?時畫室，?一直困擾?我們的問?題得到了?初步解決?。我們制?作了兩個?門牌，5?07是“?美術(shù)社團?繪畫室”?，508?是“美術(shù)?社團室內(nèi)?設(shè)計工作?室”。借?此良機，?我們社團?首次面向?全校招收?社員，取?得了不錯?的反響，?報名參加?社團的同?學(xué)，第一?天晚上就?達到__?__多人?。經(jīng)面試?后，社團?吸納了_?___多?名同學(xué)，?現(xiàn)在我們?社團有_?___名?社員，并?且一直有?同學(xué)有意?愿加入我?們社團，?我們在面?試后，擇?優(yōu)錄齲但?愿下學(xué)期?我們能繼?續(xù)擁有屬?于我們自?己的畫室?，呵呵，?還請團委?老師多多?幫忙啊!?現(xiàn)在已?是___?_月中旬?，回想一?下，我們?社團先后?承辦了記?者站、日?語社團、?團委的櫥?窗海報制?作工作，?舉辦了一?次繪畫比?賽，一次?畫展，進?行了兩次?考試，社?團在全校?的知名度?及信譽度?都有很大?的提高。?經(jīng)過一個?學(xué)期的學(xué)?習(xí)，社團?已有五人?可獨立教?學(xué)，四名?組長都具?備了獨當?一面的能?力。縱觀?整體，社?團在成長?，在進步?，但是也?有一些不?足之處，?我也有些?許困惑…?…其一?，由于最?近招收了?大批的新?社員，從?整體來看?，社團的?凝聚力不?夠;其二?，大批社?員毫無美?術(shù)基礎(chǔ)，?且缺乏自?學(xué)能力;?其三，一?些社團成?員的集體?觀念、紀?律意識淡?薄……?以上幾點?，都將是?我們下學(xué)?期工作的?重點。我?主要的困?惑就是，?我是否對?于社團成?員、對于?幾位組長?的要求過?于嚴格我?是否對于?他們的能?力定位、?期望等有?所偏差經(jīng)?過思考之?后，我認?為這些都?是不可避?免的，不?以規(guī)矩，?無以成方?圓，享受?權(quán)利，自?然要付出?更多的努?力，承擔(dān)?相應(yīng)的責(zé)?任。但是