



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第4頁(yè)共4頁(yè)2023?年個(gè)人年?度工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本轉(zhuǎn)眼?間,一學(xué)?年的工作?就結(jié)束了?,回顧一?年的工作?,在各位?領(lǐng)導(dǎo)、老?師的支持?和幫助下?,我認(rèn)真?的做好各?項(xiàng)工作,?讓我的孩?子們?cè)谶@?溫馨的大?家庭中快?樂(lè)幸福的?成長(zhǎng)與學(xué)?習(xí)了一年??,F(xiàn)把這?學(xué)期的班?級(jí)工作總?結(jié)如下:?一、班?級(jí)現(xiàn)狀分?析:二?、師德方?面:三?、教育教?學(xué)方面:?在對(duì)幼?兒進(jìn)行生?活照顧的?同時(shí),我?在日常生?活中也重?視提高幼?兒的身體?素質(zhì),積?極為幼兒?提供戶外?活動(dòng)的機(jī)?會(huì)與空間?,鼓勵(lì)幼?兒積極與?材料互動(dòng)?。利用每?天晨檢的?時(shí)間,組?織豐富多?彩區(qū)域活?動(dòng),有計(jì)?劃地鍛煉?各種基本?動(dòng)作,同?時(shí)制作了?布飛盤和?扣子毽子?等體育玩?具,積極?參與幼兒?的活動(dòng),?和幼兒一?起跳,一?起玩,我?的熱情和?投入感染?了每個(gè)幼?兒,大家?都能積極?愉快地參?加戶外活?動(dòng),幼兒?的動(dòng)作更?加協(xié)調(diào)和?靈敏。?四、家長(zhǎng)?工作:?我就通過(guò)?家長(zhǎng)園地?、及孩子?入園、離?園的時(shí)間?將一定的?教育方法?、經(jīng)驗(yàn)介?紹給家長(zhǎng)?,以便讓?他們?cè)诩?中能夠正?確的引導(dǎo)?、教育幼?兒。有時(shí)?還向其他?老師討教?,爭(zhēng)取給?家長(zhǎng)提供?育兒經(jīng)驗(yàn)?,有的家?長(zhǎng)反映自?己孩子的?表現(xiàn),有?的家長(zhǎng)討?教育兒的?科學(xué)方法?,還有的?家長(zhǎng)把自?己的成功?經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸?來(lái)與其他?家長(zhǎng)共享?通過(guò)這個(gè)?平臺(tái)使家?長(zhǎng)和老師?間的距離?拉的更近?,以求達(dá)?到家園共?贏。五?、安全工?作:幼?兒園里無(wú)?小事,安?全責(zé)任重?泰山。我?盡量排除?身邊存在?一些不安?全因素,?并讓幼兒?學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單?自我保護(hù)?保護(hù)方法?,在班內(nèi)?形成互幫?互助的良?好氛圍。?今年在我?的高度警?惕和細(xì)心?照顧下,?無(wú)任何事?故發(fā)生,?使我感到?非常欣慰?。也使我?感到保教?工作不容?松散,以?后還要加?強(qiáng)安全教?育工作,?使孩子安?安全全、?快快樂(lè)樂(lè)?在幼兒園?度過(guò)每一?天。六?、存在不?足與努力?方向:?經(jīng)過(guò)一個(gè)?學(xué)期的努?力,我們?班的小朋?友在各方?面有了一?定的發(fā)展?,知識(shí)面?豐富了,?獨(dú)立性增?強(qiáng)了,但?也存在著?不足:?1、個(gè)別?幼兒挑食?,有的不?愛(ài)吃肉,?有的不吃?蔬菜,還?有的幼兒?不吃水果?。一些幼?兒進(jìn)餐注?意力不集?中,速度?慢,進(jìn)餐?習(xí)慣還有?待改善。?2、學(xué)?習(xí)習(xí)慣上?,有的幼?兒注意力?不易集中?;有的幼?兒樂(lè)意發(fā)?言,但不?愛(ài)動(dòng)腦筋?,依樣畫(huà)?葫蘆;還?有的幼兒?愛(ài)插嘴,?回答問(wèn)題?聲音不夠?響亮等。?以后的?工作中,?在加強(qiáng)對(duì)?幼兒的觀?察與指導(dǎo)?,培養(yǎng)幼?兒自我管?理的意識(shí)?同時(shí),我?要在家長(zhǎng)?的共同配?合下讓孩?子多了解?一些新鮮?的事物,?以此來(lái)增?長(zhǎng)幼兒的?知識(shí)。有?了前行的?目標(biāo),加?上大家的?努力,相?信孩子們?能健康地?成長(zhǎng),明?天我們將?創(chuàng)造更燦?爛的陽(yáng)光?!20?23年個(gè)?人年度工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本(?二)首?先,我遵?紀(jì)守法,?為人正直?,為了提?高自身的?科學(xué)理論?水平,平?時(shí)自學(xué)電?腦知識(shí),?利用網(wǎng)絡(luò)?了解國(guó)際?形勢(shì)和國(guó)?內(nèi)外大事?,開(kāi)闊了?視野,豐?富了知識(shí)?,電腦使?我的生活?過(guò)得充實(shí)?起來(lái)。?一、日常?工作:?1、嚴(yán)格?執(zhí)行現(xiàn)金?管理和結(jié)?算制度,?每天一小?結(jié),每月?定期核對(duì)?現(xiàn)金與帳?目,做到?日清月結(jié)?,發(fā)現(xiàn)金?額不符,?做到及時(shí)?向領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào),及時(shí)?處理。?4、堅(jiān)持?財(cái)務(wù)手續(xù)?,嚴(yán)格審?核(發(fā)票?上必須有?經(jīng)手人、?驗(yàn)收人、?審批人簽?字方可報(bào)?帳),對(duì)?不符手續(xù)?的發(fā)票不?付款。?5、期初?末接待新?生報(bào)名,?學(xué)期末收?取幼兒新?學(xué)期的書(shū)?本費(fèi)。?二、其它?工作:?我除了做?好自己的?本職工作?外,并兼?帶英語(yǔ)興?趣班老師?,做到認(rèn)?真選擇題?材,上好?每一堂課?,及時(shí)與?家長(zhǎng)溝通?,共同讓?幼兒取得?進(jìn)步。在?這里領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?給了我很?大的幫助?和鼓勵(lì)。?回顧檢?查自身存?在的問(wèn)題?,我認(rèn)為?:2、?在工作較?累的時(shí)候?,有過(guò)松?弛思想,?這是自己?政治素質(zhì)?不高,也?是世界觀?、人生觀?、價(jià)值觀?解決不好?的表現(xiàn)。?針對(duì)以?上問(wèn)題,?今后的努?力方向是?:1、?加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí),進(jìn)?一步提高?自身素質(zhì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度宅基地子女贈(zèng)與及后續(xù)土地開(kāi)發(fā)利用合同
- 2025年甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及參考答案
- 2025年度房地產(chǎn)租賃合同管理及市場(chǎng)調(diào)控合同
- 2025年度三方委托付款與物流運(yùn)輸合同
- 2025年度XX小區(qū)供熱設(shè)施安全評(píng)估與供用熱力合同
- 2025年度養(yǎng)老機(jī)構(gòu)委托經(jīng)營(yíng)管理協(xié)議
- 2025年度新能源汽車合伙項(xiàng)目退股協(xié)議書(shū)
- 2025年度學(xué)校學(xué)生資助項(xiàng)目合同協(xié)議
- 2025年度國(guó)際學(xué)校辦學(xué)許可引進(jìn)與轉(zhuǎn)讓合同
- 2025年湖北省鄂州市單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)帶答案
- 2024年廣東省《輔警招聘考試必刷500題》考試題庫(kù)含必背答案
- 餐飲企業(yè)牛奶產(chǎn)品推廣方案
- 2025年中國(guó)南光集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 工程造價(jià)鑒定申請(qǐng)書(shū)
- 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版課件練習(xí)一
- 《房屋建筑發(fā)展史》課件
- 第6章平面圖形的初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)探究雞蛋餅的分割教案2024-2025學(xué)年蘇科版(2024)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)
- 如何開(kāi)展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)
- 麻醉、精神藥品培訓(xùn)課件
- 新媒體導(dǎo)論彭蘭課件
- 安全生產(chǎn)管理制度匯編(一般化工企業(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論