2023年化學(xué)教師年度考核工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?年化學(xué)教?師年度考?核工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文一、?重視“雙?基”教學(xué)?，夯實(shí)學(xué)?生基礎(chǔ)，?培養(yǎng)學(xué)生?的化學(xué)素?質(zhì)重視?“雙基”?教學(xué)，夯?實(shí)學(xué)生基?礎(chǔ)，讓學(xué)?生從基礎(chǔ)?著手，一?步一個(gè)腳?印，一步?一個(gè)臺(tái)階?地提高學(xué)?生分析問(wèn)?題和解決?問(wèn)題的能?力。通過(guò)?本學(xué)期的?化學(xué)課教?學(xué)，使學(xué)?生能掌握?本學(xué)期化?學(xué)課本的?知識(shí)內(nèi)容?，并能運(yùn)?用所學(xué)知?識(shí)，解決?具體的實(shí)?際問(wèn)題，?使知識(shí)轉(zhuǎn)?化為技能?技巧，以?提高學(xué)生?分析問(wèn)題?和解決問(wèn)?題的能力?。二、?激發(fā)興趣?，樹(shù)立信?心初中?三年級(jí)化?學(xué)是啟蒙?課程，學(xué)?生學(xué)習(xí)化?學(xué)的興趣?和信心的?培養(yǎng)尤為?重要，在?第一節(jié)課?，我首先?出示一塊?手帕，讓?大家猜想?：用火點(diǎn)?燃后會(huì)是?什么樣子?同學(xué)們毫?不猶豫地?回答說(shuō)燒?壞了，我?微笑著沒(méi)?有說(shuō)話，?把一塊手?帕在酒精?燈上點(diǎn)燃?，熊熊大?火持續(xù)了?____?分鐘左右?，火滅了?，手帕完?好無(wú)損，?同學(xué)們驚?呆了。?接下來(lái)，?我就說(shuō)，?同學(xué)們我?從不打聽(tīng)?大家以前?的學(xué)習(xí)成?績(jī)，化學(xué)?是一門新?課程，不?存在什么?基礎(chǔ)，在?我的化學(xué)?課堂不存?在什么差?生?；?學(xué)是理科?，但比數(shù)?學(xué)、物理?要好學(xué)的?多，是理?科中的文?科，讓學(xué)?生消除恐?懼心理，?只要想學(xué)?好化學(xué)，?從這堂課?開(kāi)始，你?就能學(xué)好?，大家有?信心么同?學(xué)們就舉?起有力的?拳頭，高?喊“有”?;就在這?一聲響亮?的回答中?，我和這?些同學(xué)的?合作就建?立起來(lái)了?，我們的?命運(yùn)就緊?緊的聯(lián)系?在了一起?。三、?精心準(zhǔn)備?好每一堂?課，提高?教育教學(xué)?水平以?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的態(tài)度，?強(qiáng)烈的責(zé)?任心、使?命感和敬?業(yè)精神，?精心準(zhǔn)備?好每一堂?課，在課?前認(rèn)真鉆?研教材和?教法，根?據(jù)學(xué)生的?實(shí)際情況?，精心選?題，上課?時(shí)注意突?出重點(diǎn)、?突破難點(diǎn)?，使知識(shí)?條理化、?系統(tǒng)化、?網(wǎng)絡(luò)化，?使學(xué)生能?通過(guò)化學(xué)?課的學(xué)習(xí)?，不僅能?系統(tǒng)全面?地掌握知?識(shí)點(diǎn)，更?能運(yùn)用知?識(shí)解決學(xué)?習(xí)、生活?和生產(chǎn)中?遇到的實(shí)?際問(wèn)題，?提高技能?、技巧，?提高分析?、歸納及?綜合運(yùn)用?能力。這?樣使教學(xué)?相長(zhǎng)，不?但提高了?學(xué)生的學(xué)?習(xí)水平，?而且提高?了教師的?教學(xué)法水?平和能力?。在教?學(xué)過(guò)程中?，注意向?學(xué)生傳授?學(xué)習(xí)方法?，幫助學(xué)?生改善學(xué)?習(xí)態(tài)度，?改進(jìn)學(xué)習(xí)?方法，提?高學(xué)習(xí)效?率，以提?高學(xué)習(xí)成?績(jī)，收到?了很好的?教學(xué)效果?。另外?，重視作?業(yè)的布置?、檢查、?批改和講?評(píng)，注意?學(xué)生的學(xué)?情和信息?反饋，及?時(shí)講評(píng)，?以增強(qiáng)作?業(yè)效果。?同時(shí)，對(duì)?學(xué)生多鼓?勵(lì)、少批?評(píng);多耐?心、少埋?怨，放下?教師架子?，與學(xué)生?共同商討?學(xué)習(xí)化學(xué)?的好方法?、好點(diǎn)子?、好主意?、好想法?，再把它?們推薦介?紹給學(xué)生??；仡?我的教學(xué)?工作，我?一直以來(lái)?都能全身?心地付出?，雖然伴?隨著很多?挫折和無(wú)?奈，但更?多的是成?功的喜悅?和滿足。?從中我深?深的體會(huì)?教學(xué)是一?門藝術(shù)，?藝術(shù)的生?命在于創(chuàng)?新，學(xué)海?無(wú)涯，藝?海無(wú)邊。?今后，?我要進(jìn)一?步加強(qiáng)自?己的修養(yǎng)?，不斷提?高自己的?教學(xué)水平?，做一個(gè)?教育事業(yè)?這塊沃土?上勤耕不?輟的“孺?子?！?。?202?3年化學(xué)?教師年度?考核工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（二?）本學(xué)?年我認(rèn)真?備課、上?課、聽(tīng)課?、評(píng)課，?及時(shí)批改?化學(xué)作業(yè)?、講評(píng)化?學(xué)作業(yè)，?做好課后?輔導(dǎo)工作?，廣泛本?學(xué)科的知?識(shí)，形成?比較完整?的知識(shí)結(jié)?構(gòu)，教學(xué)?中，我嚴(yán)?格要求學(xué)?生，尊重?學(xué)生，發(fā)?揚(yáng)教學(xué)民?主，使學(xué)?生學(xué)有所?得，從而?不斷提高?自己的教?學(xué)水平和?思想覺(jué)悟?，并順利?完成教育?教學(xué)任務(wù)?。下面?是本人的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?及體會(huì)：?一、化?學(xué)教學(xué)要?提高教學(xué)?質(zhì)量，關(guān)?鍵是上好?課。為了?上好課，?我做了下?面的工作?：1、?課前準(zhǔn)備?，備好課?。①認(rèn)?真鉆研教?材，對(duì)教?材的基本?思想、基?本概念，?每句話、?每個(gè)字都?弄清楚，?了解教材?的結(jié)構(gòu)，?重點(diǎn)與難?點(diǎn)，掌握?知識(shí)的邏?輯，能運(yùn)?用自如，?知道應(yīng)補(bǔ)?充哪些資?料，怎樣?才能教好?。②了?解學(xué)生原?有的知識(shí)?技能的質(zhì)?量，他們?的興趣、?需要、方?法、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)新?知識(shí)可能?會(huì)有哪些?困難，采?取相應(yīng)的?預(yù)防措施?。③考?慮教法，?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學(xué)生?，包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動(dòng)?。2、?課堂上的?情況。?組織好課?堂教學(xué)，?關(guān)注全體?學(xué)生，注?意信息反?饋，調(diào)動(dòng)?學(xué)生的有?意注意，?使其保持?相對(duì)穩(wěn)定?性，同時(shí)?，激發(fā)學(xué)?生的情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語(yǔ)言簡(jiǎn)潔?明了，克?服了以前?重復(fù)的毛?病，課堂?提問(wèn)面向?全體學(xué)生?，注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?數(shù)學(xué)的興?趣，課堂?上講練結(jié)?合，布置?好家庭作?業(yè)，作業(yè)?少而精，?減輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)。?二、要?提高教學(xué)?質(zhì)量，還?要做好課?后輔導(dǎo)工?作，小學(xué)?生愛(ài)動(dòng)、?好玩，缺?乏自控能?力，常在?學(xué)習(xí)上不?能按時(shí)完?成作業(yè)，?有的學(xué)生?抄襲作業(yè)?。針對(duì)這?種問(wèn)題，?抓好學(xué)生?的思想教?育，并使?這一工作?____?到對(duì)學(xué)生?的學(xué)習(xí)指?導(dǎo)中去，?還要做好?對(duì)學(xué)生學(xué)?習(xí)的輔導(dǎo)?和幫助工?作，尤其?在后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化上?，對(duì)后進(jìn)?生努力做?到從友善?開(kāi)始，比?如，握握?他的手，?摸摸他的?頭，或幫?助整理衣?服。從贊?美著手，?所有的人?都渴望得?到別人的?理解和尊?重，所以?，和差生?交談時(shí)，?對(duì)他的處?境、想法?表示深刻?的理解和?尊重，還?有在批評(píng)?學(xué)生之前?，先談?wù)?自己工作?的不足。?三、積?極參與聽(tīng)?課、評(píng)課?，虛心向?