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文檔簡(jiǎn)介

2023年度江蘇省教師招聘考試《中學(xué)英語(yǔ)》考前訓(xùn)練題及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(35題)1.Thehousewasveryquiet,______asitwasonthesideofamountain.

A.isolated

B.isolating

C.beingisolated

D.havingbeenisolated

2.Canyoutellme________?

A.whoisthatgentleman

B.thatgentlemaniswho

C.whothatgentlemanis

D.whomisthatgentleman

3.Theseniorcitizenwouldhavebeenkilled______thetimelyarrivaloftherescueteam.

A.exceptforB.butforC.besidesD.except

4.Idon′tmind______thedecisionaslongasitisnottoolate.

A.youtodelaymaking

B.yourdelayingmaking

C.yourdelayingtomake

D.youdelaytomake

5.I____inthisfactorysinceIgraduatedfromtheuniversity.

A.workB.workedC.havebeenworkingD.amworking

6.Thiskindofglassesmanufacturedbyexperiencedcraftsmen______comfortably.

A.iswornB.wearsC.wearingD.areworn

7.Jacklovessports.Heisoftenseen__________basketballontheschoolplayground.

A.playB.playingC.playsD.toplay

8.Shehasmanygoodfriends,_________arereallykindtoherandherparents.

A.mostofthem

B.andmostofwhom

C.butmostofwhom

D.mostofwhom

9.Sheteachesinaremotearea,where____alake.

A.liesB.laysC.doeslieD.doeslay

10.Thepolicemancameuptothelonelyhousewiththedoor__________,__________thereforawhileandthenenteredit.

A.open;tostand

B.opening;stood

C.open;stood

D.opened;standing

11.You'dbettermakeamark__________youhaveanyquestionswhileyouarereadingthepassage.

A.atwhichB.inwhereC.intheplaceD.where

12.Thereisagoodsociallifeinthevillage,andIwishI_______asecondchancetobecomemoreinvolved.

A.hadB.willhaveC.wouldhavehadD.havehad

13.Itookmyticket,andmarchedproudlyuptheplatform,withmycheeses,thepeople__________respectfullyoneitherside.

A.fellback

B.fallingback

C.beingfallenback

D.havingfallenback

14._______wasaprotestmovementbyAmericanyouththataroseinthelate1960s.

A.FreeSpeechMovement

B.TheWomen'sMovement

C.Anti-WarMovement

D.CounterCultureMovement

15.Letterboxesaremuchmore_______intheUKthanintheUS,wheremostpeoplehaveamailboxinstead.

A.commonB.normalC.ordinaryD.usual

16.WhichofthefollowinginfinitivesexpressesREASON?

A.Wouldyoulikesomethingtoeat?

B.Hecameheretogethiscomputerrepaired

C.I'mgladtoreceivethepresentfrommyuncle

D.Dadtoldmetofinishthetaskontime

17.Whichofthefollowingreferstothestudyofmeaninginabstraction?

A.PhoneticsB.PragmaticsC.SemanticsD.Sociolinguistics

18.Whichofthefollowingitalicizedpartsisaninflectionalmorpheme?

A.unlockB.governmentC.goesD.off-stage

19.Readilyaccessibletechnologyisgivingavoiceto"GenerationE",______youngpeoplewhoArefloodingtheInternetwiththeirownstories,music,filmsandart.

A.speciallyB.basicallyC.eventuallyD.especially

20.Inrecentyearsmuchmoreemphasishasbeenput______developingthestudents′productiveskills.

A.ontoB.overC.inD.on

21._____beforewedepartthedayaftertomorrow,weshouldhaveawonderfuldinnerparty.

A.Hadtheyarrived

B.Weretheyarriving

C.Wouldtheyarrive

D.Weretheytoarrive

22.Mostofthemknowtheyshouldresistthetemptationtospendmorethantheycanearn,butknowingthatisn′tmuchhelp____itcomestoshoppingonline.

A.beforeB.sinceC.whenD.after

23.Everymeans_____triedbutwithoutmuchresult.

A.hasbeenB.havebeenC.areD.is

24.Aperson′scalorierequirementsvary______hislife.

A.acrossB.throughoutC.overD.within

25.Nowadayswiththedevelopmentofscience,moreandmorenewtechnology__________tothefieldsofIT.

A.hasintroduced

B.wasintroduced

C.willintroduce

D.isbeingintroduced

26.Ican'tgocyclingwithyouthisweekend,formybicycleneeds_____.

A.torepairB.repairingC.repairedD.beingrepaired

27.___ofthetwinswasarrested,becauseIsawbothatapartylastnight.

A.NoneB.BothC.NeitherD.All

28.IshouldnothavelaughedifI_____youwereserious.

A.thoughtB.wouldthinkC.hadthoughtD.havethought

29.I'vetriedvery"hardtoimprovemyEnglish.Butbynomeans__________withmyprogress.

A.theteacherisnotsatisfied

B.istheteachernotsatisfied

C.theteacherissatisfied

D.istheteachersatisfied

30.______timegoingby,Ibegantorealizewhatreallymattersinmylife.

A.WhileB.WhenC.AsD.With

31.ThepresidentofWorldBanksayshehasapassionforChina,_____heremembersstartingasearlyashischildhood.

A.whereB.whichC.whatD.when

32.Sheissokindtous.Wehavebeenpreparedtodo________ittakestohelpher.

A.whicheverB.howeverC.whateverD.whoever

33.Whichpairofthewordswiththeunderlinedlettershasthesamesound?

A.passage,patient

B.monkey,Monday

C.message,meter

D.identify,ill

34.Peopleappreciate______withhimbecausehehasagoodsenseofhumor.

A.toworkB.tohaveworkedC.workingD.havingworked

35._____isNOTincludedinShakespeare′sgreatfourtragedies.

A.KingLearB.RomeoandJulieC.MacbethD.Othello

參考答案

1.A考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。當(dāng)連詞as引導(dǎo)狀語(yǔ)從句時(shí),從句經(jīng)常采用倒裝語(yǔ)序,將表語(yǔ)、動(dòng)詞原形或狀語(yǔ)提到as前面??蓪?shí)現(xiàn)倒裝的狀語(yǔ)從句包括讓步、原因、方式和比較等四種類型。本題中as引導(dǎo)的是原因狀語(yǔ)從句,句意為“這座房子很安靜,因?yàn)樗还铝⒃谏竭叀?。后半句中的主語(yǔ)it指代主句中的house.分析它和isolate的關(guān)系,應(yīng)用過去分詞形式。該題中表語(yǔ)isolated被前置,可還原為“asitwasisolatedonthesideofamountain”。

2.C考察名詞性從句,賓語(yǔ)從句需用陳述句語(yǔ)序,特殊疑問詞需放句首。

3.B本題考查虛擬語(yǔ)氣。句意為“要不是救援隊(duì)及時(shí)趕到,那個(gè)老人就被殺了”。此處butfor相當(dāng)于“ifitwerenotfor”或“ifithadnotbeenfor”,即“若不是”“要不是”,表示虛擬情況。exceptfor和except都表示“除了……”,besides意為“除……外,還有……”。根據(jù)句意可知,本題選B。

4.B考查動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。句意為“只要不是太晚,我不介意你延期做決定”。mind和delay兩個(gè)詞后面跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。mindsb./sb.’sdoingsth.“介意某人做某事”,delaydoingsth.“延遲做某事”。故選B。

5.C

6.B考查主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示被動(dòng)含義。當(dāng)不及物動(dòng)詞與副詞連用表示主語(yǔ)的特征的時(shí)候。使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示被動(dòng)含義。本句中的動(dòng)詞wear與副詞comfortably連用表示這種眼鏡的特點(diǎn)。句意為“這種由經(jīng)驗(yàn)豐富的制造商生產(chǎn)的眼鏡帶起來(lái)很舒服”。故B正確。

7.Bsee的用法為seesb.do或者是seesb.doing,該句是被動(dòng)語(yǔ)態(tài),意思為“他經(jīng)常被看見在學(xué)校操場(chǎng)打籃球”。這里強(qiáng)調(diào)的是這一刻人們看見他正在打籃球的這一幕,故選B。

8.D考查非限制性定語(yǔ)從句。句意:她有很多好朋友,他們大多對(duì)她和她的父母都很好?!癬________arereallykindtoherandherparents”是非限制性定語(yǔ)從句,goodfriends是先行詞,關(guān)系代詞在句中作of的賓語(yǔ),故選D。

9.A考查倒裝和詞義辨析。句意為“她在遙遠(yuǎn)的地方教書,那里有一個(gè)湖”。lie表示“位于,坐落在”,lay表示“放置,安放”,根據(jù)詞義可排除B、D。where引導(dǎo)定語(yǔ)從句并在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ),地點(diǎn)狀語(yǔ)后面如有表示位置的動(dòng)詞(如lie,live,sit,stand)或轉(zhuǎn)移的動(dòng)詞(如come,go,rise),作主語(yǔ)的名詞可放在動(dòng)詞之后,即主謂倒裝。

10.C考查open的用法和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。open本身有形容詞詞性,放排除B、D。第二個(gè)空和前面的cameup和后面的entered是并列關(guān)系,所以用動(dòng)詞的過去時(shí)作謂語(yǔ)。故選C。

11.D考查狀語(yǔ)從句。句意為“當(dāng)你讀文章時(shí),最好在有問題的地方做個(gè)標(biāo)記”。從句中缺少表示地點(diǎn)的狀語(yǔ),所以用where引導(dǎo)地點(diǎn)狀語(yǔ)從句。而當(dāng)where引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí),要有先行詞place,加上at可以改成“You’dbettermakeamarkattheplacewhereyouhaveanyquestions”。

12.A考查虛擬語(yǔ)氣。句意:考查虛擬語(yǔ)氣。句意:在這個(gè)村里有很好的社交生活,并且我希望我再有機(jī)會(huì)去更多的參與。本題考查wish引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的愿望,所以從句用一般過去時(shí)。故選A。

13.B考查獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。該句中,主語(yǔ)thepeople與分詞之間是主動(dòng)關(guān)系。句意為“我拿著車票還有我的奶酪,雄赳赳氣昂昂地跨步走向月臺(tái)。人們似乎很尊敬我,紛紛向兩邊退去”。故選B。

14.D

15.A考查形容詞詞義辨析。句意為:在英國(guó)信箱比美國(guó)更“常見”。common是指很常見common是指很常見,這題就是個(gè)例子,normal是指正常,比如他的反意詞abnormal就是不正常,比如精神不正常啊就是abnormal,而精神正常就是normal,正常人也是這個(gè)詞。ordinary指普通,一個(gè)普通的人,平凡的人,就是anordinaryman,同意有plain,相對(duì)意項(xiàng)extraordinary表示,超呼尋常。usual是指和平時(shí)一樣,比如asusual故選A。

16.C

17.C考查語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。Phonetics“語(yǔ)音學(xué)”,主要關(guān)注語(yǔ)音的產(chǎn)生、傳播和接受的過程;Pragmatics“語(yǔ)用學(xué)”,研究話語(yǔ)在使用中的語(yǔ)境意義;Semantics“語(yǔ)義學(xué)”,研究自然語(yǔ)言的意義;Sociolinguistics“社會(huì)語(yǔ)言學(xué)”.研究社會(huì)的各層面對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的影響。故選C。

18.C考查形態(tài)學(xué)。屈折詞素通常能過用來(lái)表示時(shí)態(tài)、數(shù)、格等概念。此處的goes表示的是go的第三人稱單數(shù)形式,故選C。

19.D

20.D考查固定搭配。putemphasison表示“把重點(diǎn)放在;著重于;強(qiáng)調(diào)”。句意為“近年來(lái)更注重對(duì)學(xué)生的技能培養(yǎng)”。

21.D考查虛擬語(yǔ)氣。句意為“如果后天他們?cè)谖覀冸x開前到了的話,我們就舉行一個(gè)盛大的派對(duì)”。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)thedayaftertomorrow可知這是與將來(lái)事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣.并且省略了if。主句謂語(yǔ)用would/should/could/might十動(dòng)詞原形.從句謂語(yǔ)用動(dòng)詞過去式或should+動(dòng)詞原形或were+動(dòng)詞不定式。若省略if,則要將從句謂語(yǔ)中的were或should移至主語(yǔ)之前,構(gòu)成省略倒裝。此處從句完整形式為“iftheyweretoarrivebeforewedepartthedayaftertomorrow”。故選D。

22.C考查習(xí)慣用法。before“在……之前”,since“自……以來(lái),自……以后”,when“當(dāng)……時(shí),在……時(shí)”,after“在……之后”。cometo意為“涉及,至于”,英語(yǔ)中whenitcomesto…已經(jīng)成為一個(gè)常見的句式,表示“說(shuō)到,一提起……”的意思。句意為“大多數(shù)人都知道他們應(yīng)當(dāng)?shù)种仆钢ЩㄥX的誘惑,但一到網(wǎng)購(gòu)時(shí)就把這個(gè)拋到腦后了”。

23.A

24.B考查介詞辨析。across“穿過,橫穿”,throughout“貫穿,遍及”,over“在……的上方,越過”,within“在……之內(nèi),在……里面”。句意為“人一生中對(duì)卡路里的需求是不同的”。Throughoutone’slife意為“在某人一生中,終生”,符合題意,故答案為B。

25.D考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)。句意為“當(dāng)今隨著科學(xué)的發(fā)展,

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