2023年廣東省教師招聘考試《中學(xué)英語》模擬卷(含答案)_第1頁
2023年廣東省教師招聘考試《中學(xué)英語》模擬卷(含答案)_第2頁
2023年廣東省教師招聘考試《中學(xué)英語》模擬卷(含答案)_第3頁
2023年廣東省教師招聘考試《中學(xué)英語》模擬卷(含答案)_第4頁
2023年廣東省教師招聘考試《中學(xué)英語》模擬卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年廣東省教師招聘考試《中學(xué)英語》模擬卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(35題)1.Shewon′tbeavailablebetween6and8,forshe______animportantmeeting.

A.hashadB.hadhadC.wouldhavehadD.willbehaving

2.There′s__________expressioninChinese,I′mafraid.

A.nosoB.nosuchanC.nosuchD.notsuch

3.Hamletisjustan____________characterinthenovel.

A.imaginativeB.imaginedC.imaginaryD.imaginable

4.Ifit__________possible,Iwouldhavehelpedhim,butIwastoobusy.

A.isB.wasC.wereD.hadbeen

5.Well,we′vecometoapoint,__________wehavetodecidewhichjobisthebestchoicefor.

A.whichB.whereC.whoseD.while

6.Ifinditastonishing______sheshouldbesorudetoyou.

A.whichB.whatC.thatD.if

7.Itwas10o′clock___________Jillarrivedattheoffice,whichmadethebossannoyed.

A.whenB.thatC.whichD.then

8.ThepresidentofWorldBanksayshehasapassionforChina,_____heremembersstartingasearlyashischildhood.

A.whereB.whichC.whatD.when

9.We'llgetyouinformedofthemeetingthemomentthemanagerbecomes__________.

A.accessibleB.usefulC.availableD.convenient

10.Youwillseethisproduct______whereveryougo.

A.advertisedB.advertisingC.advertiseD.tobeadvertised

11.Ifyoudon′tgotothemountainswithmetomorrow,__________.

A.neitherdoI

B.neitherIdo

C.neitherwillI

D.neitherIwill

12.Nearlyamonthhadgoneby______theyshowedsomesignofgivingupthepriceforwhichtheyhadheldout.

A.untilB.whileC.beforeD.sothat

13.Hardly__________Edinburghwhen__________toreturntoLondon.

A.theyhadreached;hadtheyordered

B.didtheyreach;theyhadordered

C.theyreached;theywereordered

D.hadtheyreached;theywereordered

14.Itwaswithgreatjoy__________Davidreceivedthenewsthathislonglostdaughterwouldsoonreturnhome.

A.asB.thatC.soD.for

15.Publishedin1926,TheSunAlsoRisesisanovelwrittenby___________,afamousAmericanwriter.

A.JackLondon

B.ErnestHemingway

C.MarkTwain

D.WilliamFaulkner

16.Withoutyourhelp,I________suchrapidprogress.

A.didn’tmake

B.don’tmake

C.wouldnotmake

D.wouldnothavemade

17._____,Johnremainsmodestandiswillingtoacceptsuggestionsfromothers.

A.Howeverhisnotablecontributions

B.Hismakingnotablecontributions

C.Forallhisnotablecontributions

D.Insteadofhiscontributions

18.Thereisagoodsociallifeinthevillage,andIwishI_______asecondchancetobecomemoreinvolved.

A.hadB.willhaveC.wouldhavehadD.havehad

19.Itisreportedthatmanyanewhouse___________atpresentinthedisasterareainGansuprovince.

A.arebeingbuiltB.isbeingbuiltC.wasbuiltD.werebuilt

20.Asisknowntousall,_______lionisin_______dangerofbecomingextinct.

A.the,aB.the,不填C.a,不填D.不填,the

21.Wecanassignthework______isreliable.

A.towhoeverB.towhoC.towhomD.who

22.Weneedadecision--timeis___________.

A.tickingoffB.tickingoutC.tickingawayD.tickingup

23.EnglishteacherscansometimesuseTPRinclassroomactivities.TPRstandsfor_______.

A.totalphysicalresponse

B.totalparticipatoryresponse

C.totalpracticeresponse

D.totalproductionresponse

24.We′llgetyouinformedofthemeetingthemomentthemanagerbecomes___________

A.accessibleB.usefulC.availableD.convenient

25.Insomecountries,_____iscalledequalitydoesnotreallymeanequalrightsforallpeople.

A.whichB.whatC.thatD.one

26._____colditis,theyoungmanrefusedtoputonawarmcoat.

A.HoweverB.NomatterC.AsD.Though

27.ThenumberofforeignstudentsattendingChineseuniversities_____risingsteadilyinthepasttenyears.

A.wasB.wereC.hasbeenD.havebeen

28.Youshouldtakethepartagoodwayoflearning__________inyourstudyintoconsideration.

A.actsB.enjoysC.playsD.forms

29.Whichofthefollowingreferstothestudyofmeaninginabstraction?

A.PhoneticsB.PragmaticsC.SemanticsD.Sociolinguistics

30.Whichofthefollowingclustersofwordsisanexampleofalliteration?

A.Aweakseat

B.Safeandsound

C.Knockandkick

D.Coatandboat

31.Thedeserterwas______ofrunningawaywhentheenemyattacked.

A.scoldedB.chargedC.consideredD.accused

32.$30billionmightseemalotofmoney,butit′samere______intermsofwhatglobalcapitalmarketscandoabsorb.

A.almsB.pittanceC.hearsayD.belongings

33.Wehave__________thefourapplicants,fornoneofthemisfitforthejob.

A.turnedagainstB.turnedintoC.turneddownD.turnedon

34.Tony,you′vegotafever.You__________thatcoldshowerlastnight.

A.mightnothave

B.couldhavehad

C.hadn'thave

D.shouldn'thavehad

35.Anambulancemusthavepriorityasitusuallyhastodealwithsomekindof__

A.crisisB.emergencyC.urgencyD.emergence

參考答案

1.D考查時態(tài)。句意為“6點到8點這段時間她不在,因為那時她會參加一個重要的會議”。由won’t可判斷前半句是一般將來時,后半句解釋原因,表示在6點到8點那個時間段正在發(fā)生的事情,所以用將來進(jìn)行時,故選D。

2.C考查nosuch和notsucha的用法。句意為“我恐怕中文里并沒有這樣的表達(dá)”?!皀osuch+可數(shù)名詞單數(shù)”相當(dāng)于“notsucha/an+可數(shù)名詞單數(shù)”。expression在這里是可數(shù)名詞單數(shù),故選C。

3.C考查形近詞辨析。imaginative“富有想象力的”,imagined為動詞imagine的過去式,imaginary“想象的;虛構(gòu)的”,imaginable“可想象的;可能的”。句意為“哈姆雷特只是小說中虛構(gòu)的一個人物”。故C項正確。

4.D考查虛擬語氣。根據(jù)“butIwastoobusy”可以判斷,該句表達(dá)的是與過去事實相反的情況,是非真實條件句,所以用虛擬語氣。主句謂語用would/should/could/mighthave+過去分詞.從句謂語用had+過去分詞。故選D。

5.A考查定語從句。該句的先行詞為point,cometoapoint意為“到了緊要關(guān)頭”。再根據(jù)從句中出現(xiàn)的介詞for可知,forwhich--where。句意為“好吧,我們到了要決定哪份工作最合適的緊要關(guān)頭”。故選A。

6.C本題考查賓語從句。句意為“她竟然這樣粗暴地對待你,這讓我很吃驚”。it為形式賓語,真正的賓語是后面的從句。從句里不缺任何成分,所以用that引導(dǎo),故本題選C。

7.A考查狀語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知為時間狀語從句,句意為“直到10點Jill才到辦公室,這使他的老板很生氣”。故選B。

8.Bwhich指代前文出現(xiàn)的passionforChina。

9.C考查形容詞辨析。accessible“可接近的,易相處的”;useful“有用的”;available“可獲得的,有空的”;convenient“方便的”。句意為“經(jīng)理一有空我們就會通知你開會”。故選C。

10.A考查非謂語動詞。句意為“無論你走到哪里,都可看到為這個產(chǎn)品所做的廣告”。see為感官動詞,后面用過去分詞形式advertised作賓語補足語,表示已經(jīng)完成的被動意義。

11.C考查倒裝和含有條件狀語從句的復(fù)合句。句意為“明天如果你不跟我一起去爬山,我也不會去”。neither用于否定句后,表示前面否定的情況也適用于后者,句子倒裝,其結(jié)構(gòu)是neither+助動詞/be動詞/情態(tài)動詞+主語。這是一個含有條件狀語的復(fù)合句,是真實條件的虛擬語氣,謂語動詞遵循“主將從現(xiàn)”的原則,故選C。

12.C考查連詞。句意為“過了將近一個月他們才表露出放棄先前堅持的價格的跡象”。until“直到”,while“然而,當(dāng)……時候”,before“在……之前”,sothat“所以”。根據(jù)句意,選C。

13.D考查倒裝和語態(tài)。副詞hardly位于句首,第一個空用部分倒裝;第二個空為陳述語序,“被命令回倫敦”,用被動語態(tài),故選D。

14.B考查強調(diào)句型。強調(diào)句的結(jié)構(gòu)為:itis/was+被強調(diào)部分一who/that+其他部分如果被強調(diào)的成分是表示人的詞.用who或that來連接都可以;如果是其他成分,一律用that來連接。本句中被強調(diào)部分是withgreatjoy,所以選that。句意為“大衛(wèi)得知他失蹤很久的女兒不久將要回家的消息時,欣喜無比”。

15.B考查英美文學(xué)。《太陽照常升起》是美國著名作家海明威的作品。

16.D根據(jù)句意,可知是發(fā)生的事情,因此選擇情態(tài)動詞+完成式。

17.C考查讓步狀語從句。Forall相當(dāng)于despite或inspiteof,表示“盡管,雖然”,可以用來引導(dǎo)讓步性短語,或跟that從句。句意為“盡管約翰做出了卓越的貢獻(xiàn),但他還是很謙遜并樂意接受別人的建議”。however可以用來引導(dǎo)讓步狀語從句,但其后不能直接跟名詞短語,如在本句中應(yīng)為howevernotablehiscontributionsare。故C項正確。

18.A考查虛擬語氣。句意:考查虛擬語氣。句意:在這個村里有很好的社交生活,并且我希望我再有機會去更多的參與。本題考查wish引導(dǎo)的賓語從句,表示與現(xiàn)在事實相反的愿望,所以從句用一般過去時。故選A。

19.B考查主謂一致與時態(tài)?!癿anya+名詞單數(shù)”作主語時,謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式;由atpresent可知建設(shè)房屋的動作正在進(jìn)行,所以用現(xiàn)在進(jìn)行時,故選B。句意為“據(jù)報道,甘肅災(zāi)區(qū)正在建設(shè)很多新房”。

20.B當(dāng)概括事物的種類時,用定冠詞,不用不定冠詞;另外indangerof是短語,不用冠詞。

21.A考查賓語從句。assign的基本意思是“分配,交給”,指把房屋、土地、工作任務(wù)等分配給某人,是及物動詞,一般后接雙賓語,其間接賓語可轉(zhuǎn)化為介詞to的賓語,即assignsth.tosb.。這里要用連接詞充當(dāng)介詞to的賓語.同時在從句中充當(dāng)主語,結(jié)合句意“我們可以把這項任務(wù)交給任何靠得住的人”,所以用whoever,相當(dāng)于anyonewho。

22.C考查動詞短語辨析。句意為“我們需要一個決定,時間在——”。tickoff“用記號勾出;責(zé)備”,tickout“發(fā)出”,tickaway“(時間一分一秒地)過去”,tickup“上漲”。根據(jù)句意,選C。

23.A考查教學(xué)法理論的全身反應(yīng)法。TPR全稱為totalphysicalresponse全身反應(yīng)法。故選A。

24.C考查形容詞辨析。accessible“可接近的,易相處的”,useful“有用的”,available“可獲得的,有空的”,convenient“方便的”。句意為“經(jīng)理一有空我們就會通知您開會”。故選C。

25.B考查主語從句。句意為“在某些國家,所謂的平等并不真正意味著所有人都擁有平等的權(quán)利”。由題干可知句子“____iscalledequality”是整個句子的主語.且此句本身也缺少主語.因此空格處的詞既要引導(dǎo)主語從句還要充當(dāng)從句的主語,只能是選項中的what。which不能在從句中充當(dāng)主語:that在主語從句中不充當(dāng)任何成分:0ne不能起連接的作用。故選B。

26.A

27.C根據(jù)“inthepastloyears”確定此處為完成時;“tilenumberof…”作主語時謂語動詞用單數(shù),故選C。

28.C考查習(xí)慣搭配。此句中固定結(jié)構(gòu)playapartin意為“起作用”.句意為“你應(yīng)該經(jīng)??紤]一下好的學(xué)習(xí)方法在你學(xué)習(xí)過程中起的作用”。

29.C考查語言學(xué)基礎(chǔ)知識。Phonetics“語音學(xué)”,主要關(guān)注語音的產(chǎn)生、傳播和接受的過程;Pragmatics“語用學(xué)”,研究話語在使用中的語境意義;Semantics“語義學(xué)”,研究自然語言的意義;Sociolinguistics“社會語言學(xué)”.研究社會的各層面對語言運用的影響。故選C。

30.B考查修辭學(xué)知識。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論