流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年_第1頁(yè)
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流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年一種疾病的病死率為

參考答案:

該病患者中死于該病的比例

下列關(guān)于抽樣調(diào)查與普查的論述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()

參考答案:

抽樣調(diào)查最適用于變異程度大的人群

下列哪種抽樣方法不屬于隨機(jī)抽樣()

參考答案:

數(shù)學(xué)邏輯學(xué)

下列哪項(xiàng)不屬于病例對(duì)照研究的特點(diǎn)

參考答案:

3

下列哪項(xiàng)不是經(jīng)飲用水傳播的傳染病的流行病學(xué)特征()

參考答案:

手足口病

下列哪項(xiàng)不是經(jīng)飲用水傳播的傳染病的流行病學(xué)特征()

參考答案:

3

下列統(tǒng)計(jì)圖適用于表示構(gòu)成比關(guān)系的是()

參考答案:

圓圖、百分條圖

兩樣本均數(shù)比較,經(jīng)t檢驗(yàn),差別有顯著性時(shí),P越小,說(shuō)明_______

參考答案:

越有理由認(rèn)為兩總體均數(shù)不同

兩樣本均數(shù)比較,經(jīng)t檢驗(yàn),差別有顯著性時(shí),P越小,說(shuō)明_______

參考答案:

越有理由認(rèn)為兩總體均數(shù)不等

為了同時(shí)減少假設(shè)檢驗(yàn)出現(xiàn)的兩類錯(cuò)誤,可以采取增加樣本含量的方法。

參考答案:

增加樣本含量,錯(cuò)誤,錯(cuò),錯(cuò)誤,正確,對(duì),正確,對(duì),對(duì),錯(cuò)誤,錯(cuò)誤,增加樣本含量,正確,正確,增大樣本容量

為了提高某篩檢試驗(yàn)的陽(yáng)性預(yù)測(cè)值,可采取:

參考答案:

選擇高危人群

從甲、乙兩文中,查到同類研究的兩個(gè)率比較的四格表資料,其χ2檢驗(yàn)甲文χ2〉χ20.01(1),乙文χ2>χ20.05(1),可認(rèn)為_(kāi)_______。

參考答案:

甲文結(jié)果更為可信

假設(shè)檢驗(yàn)中P值越小,說(shuō)明比較的總體差別越大。

參考答案:

錯(cuò)誤

做匹配病例對(duì)照研究時(shí),要盡可能多的匹配一般情況因素。

參考答案:

×

做匹配病例對(duì)照研究時(shí),要盡可能多的匹配一般情況因素。

參考答案:

F###錯(cuò)誤

關(guān)于傳染病感染過(guò)程的各種表現(xiàn)下列哪種說(shuō)法是正確的

參考答案:

顯性感染的傳染病不過(guò)是各種不同的表現(xiàn)之一,而不是全部

關(guān)于患病率的敘述,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的?

參考答案:

患病率的用途沒(méi)有發(fā)病率大

關(guān)于流行病學(xué)下列哪種說(shuō)法是正確的?

參考答案:

流行病學(xué)從群體水平認(rèn)識(shí)疾病

關(guān)于流行病學(xué)下列哪種說(shuō)法是正確的?

參考答案:

以個(gè)體為研究的落腳點(diǎn)

關(guān)于相關(guān)系數(shù)r與決定系數(shù)r2含義上的區(qū)別,下面哪一項(xiàng)表述最合適?

參考答案:

相關(guān)系數(shù)在-1~0之間時(shí),相關(guān)系數(shù)越大風(fēng)險(xiǎn)分散效果越小

關(guān)于相關(guān)系數(shù)r與決定系數(shù)r2含義上的區(qū)別,下面哪一項(xiàng)表述最合適?

參考答案:

+和-l

判斷一個(gè)人血糖水平是否正常,應(yīng)選擇什么指標(biāo)?

參考答案:

是否容易相信別人

判斷一個(gè)人血糖水平是否正常,應(yīng)選擇什么指標(biāo)?

參考答案:

判斷一個(gè)人血糖水平是否正常,應(yīng)選擇什么指標(biāo)?

參考答案:

社會(huì)價(jià)值

匹配可以保證對(duì)照與病例在某些重要方面的可比性。

參考答案:

T###正確

匹配可以保證對(duì)照與病例在某些重要方面的可比性。

參考答案:

可信區(qū)間與相應(yīng)的假設(shè)檢驗(yàn)可以提供相互等價(jià)的信息,它們的功能相同。

參考答案:

正確

周期性的正確解釋是

參考答案:

疾病依規(guī)律性的時(shí)間間隔發(fā)生流行

哪一個(gè)不是流行病的特征?

參考答案:

兼職培訓(xùn)師

四個(gè)樣本率作比較,χ2>χ20.01(3),可認(rèn)為_(kāi)_______。

參考答案:

各總體率不等或不全相等

四格表的自由度________。

參考答案:

一定等于1

在一項(xiàng)匹配病例對(duì)照研究中,共100對(duì),病例組與對(duì)照組均有暴露者37對(duì),兩組均無(wú)暴露9對(duì),病例組有暴露而對(duì)照組無(wú)暴露者45對(duì),OR為

參考答案:

5.0

在一項(xiàng)病例對(duì)照研究中,200名病例中有暴露史者有160名,而210名對(duì)照中有70名具有暴露史,那么暴露者的發(fā)病率為

參考答案:

無(wú)關(guān)因素

在一項(xiàng)病例對(duì)照研究中,200名病例中有暴露史者有160名,而210名對(duì)照中有70名具有暴露史,那么暴露者的發(fā)病率為

參考答案:

無(wú)法計(jì)算

在一項(xiàng)隊(duì)列研究中,暴露因素的RR值的95%的可信區(qū)間為0.5~2.1,那么該因素可能是()

參考答案:

無(wú)關(guān)因素

在抽樣研究中樣本是

參考答案:

總體中有代表性的一部分

均數(shù)±2.58標(biāo)準(zhǔn)誤表示:

參考答案:

正確

均數(shù)就是算數(shù)均數(shù)的簡(jiǎn)稱。

參考答案:

更充分利用數(shù)據(jù)信息,對(duì)稱分布,正確,適用于對(duì)稱分布資料,錯(cuò),正確,適用于對(duì)稱分布資料,平均水平,正確,正態(tài)分布資料,不易受異常值影響,錯(cuò),適用于對(duì)稱分布資料,正態(tài)分布,對(duì)

如某一新的療法可防止某疾病死亡,但不能促使其康復(fù)時(shí),那么將會(huì)發(fā)生該病的

參考答案:

患病率增加

對(duì)兩個(gè)數(shù)值變量同時(shí)進(jìn)行了相關(guān)和回歸分析,r有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),則

參考答案:

b有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義

對(duì)于正偏態(tài)分布資料,當(dāng)樣本含量足夠大時(shí),樣本均數(shù)的分布近似為()

參考答案:

正確

對(duì)于計(jì)量資料的比較,在滿足參數(shù)法條件下用非參數(shù)方法分析,可能產(chǎn)生的結(jié)果是()

參考答案:

增加II類錯(cuò)誤

平均數(shù)作為一種統(tǒng)計(jì)指標(biāo)是用來(lái)分析

參考答案:

計(jì)量資料,簡(jiǎn)單算術(shù)平均數(shù),加權(quán)算術(shù)平均數(shù),調(diào)和平均數(shù),幾何平均數(shù),對(duì),正確,錯(cuò)誤,遵循一般文章寫(xiě)作的普遍規(guī)律和要求,在寫(xiě)作格式上有自身的特點(diǎn),在寫(xiě)作方法上有自身的特點(diǎn),在數(shù)據(jù)運(yùn)用和呈現(xiàn)方面有自身要求,構(gòu)成比,錯(cuò),錯(cuò)誤,對(duì),F,對(duì),正確,對(duì),聚類分析

當(dāng)抽樣研究的樣本含量增大時(shí),均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)誤會(huì)變小。

參考答案:

正確

當(dāng)自由度不變時(shí),關(guān)于χ2值與P值的關(guān)系,下列哪一項(xiàng)是正確的

參考答案:

χ2值越大,P值越小

抽樣誤差產(chǎn)生的原因()

參考答案:

F###錯(cuò)誤

抽樣誤差產(chǎn)生的原因()

參考答案:

個(gè)體差異及抽樣

抽樣誤差指的是()

參考答案:

樣本統(tǒng)計(jì)量與總體參數(shù)間的誤差

整理資料的目的是

參考答案:

使資料條理化

便于統(tǒng)計(jì)分析使資料系統(tǒng)化

方差分析中,當(dāng)P〈0.05時(shí),結(jié)果________。

參考答案:

A

方差分析中,當(dāng)P〈0.05時(shí),結(jié)果________。

參考答案:

構(gòu)成傳染過(guò)程必須具備的三個(gè)因素是

參考答案:

病原體、人體和它們所處的環(huán)境

某地區(qū)某病連續(xù)3年患病率分別為6.0%、9.0%、12.0%,則該病3年總的患病率為:(6.0+9.0+12.0)/3=9.0%。()

參考答案:

錯(cuò)誤

樣本均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)誤越小,說(shuō)明()

參考答案:

由樣本均數(shù)估計(jì)總體均數(shù)的可靠性越大

檢驗(yàn)病因假設(shè)的流行病學(xué)研究方法有()

參考答案:

前瞻性隊(duì)列研究

死亡率是指

參考答案:

某人群在一定期間內(nèi)的總死亡人數(shù)與該人群同期平均人口數(shù)之比

流行是指

參考答案:

性質(zhì)相似疾病的發(fā)生明顯高出該人群歷年的一般發(fā)病水平

流行病學(xué)工作的三個(gè)階段是

參考答案:

揭示現(xiàn)象、找出原因、提供措施

流行病學(xué)研究對(duì)象的三個(gè)層次是

參考答案:

健康、傷害、疾病

流行病學(xué)研究對(duì)象的三個(gè)層次是

參考答案:

疾病,傷害,健康

流行病學(xué)研究對(duì)象的三個(gè)層次是

參考答案:

疾病、傷害、健康

流行病學(xué)研究的范圍是

參考答案:

人群中疾病和健康狀況的分布

流行病學(xué)研究的范圍是

參考答案:

疾病和健康狀況

疾病的三間分布包括

參考答案:

時(shí)間、地區(qū)和人群分布

病例對(duì)照研究中匹配設(shè)計(jì)是為了控制

參考答案:

混雜偏倚

病例對(duì)照研究中最好選擇新發(fā)病例,提供信息較為準(zhǔn)確可靠。

參考答案:

T###正確

病例對(duì)照研究中最好選擇新發(fā)病例,提供信息較為準(zhǔn)確可靠。

參考答案:

觀察性研究

病例對(duì)照研究中比值比(OR)的含義是病例組的暴露比值與對(duì)照組的暴露比值之比。

參考答案:

T###正確

病例對(duì)照研究中病例的應(yīng)經(jīng)金標(biāo)準(zhǔn)確診的某病患者。

參考答案:

對(duì)

病例對(duì)照研究中病例的應(yīng)經(jīng)金標(biāo)準(zhǔn)確診的某病患者。

參考答案:

正確

病例對(duì)照研究中的對(duì)照組應(yīng)能代表產(chǎn)生病例的源人群。

參考答案:

T###正確

病例對(duì)照研究屬于

參考答案:

觀察性研究

病例對(duì)照研究屬于回顧性研究。

參考答案:

T###正確

病原體侵入人體后引起疾病,主要取決于

參考答案:

病原體的致病力與機(jī)體的免疫功能

病原體侵入人體后引起疾病,主要取決于

參考答案:

病原體的致病力與機(jī)體的免疫機(jī)能

病原攜帶者作為傳染源意義的大小,主要取決于

參考答案:

病原攜帶者的職業(yè)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

相關(guān)系數(shù)檢驗(yàn)的無(wú)效假設(shè)H1是.__________

參考答案:

ρ=0

研究疾病分布的意義有

參考答案:

獲得與病因假設(shè)有關(guān)的資料獲得與流行因素有關(guān)的資料掌握疾病流行規(guī)律和特點(diǎn)可為分析流行病學(xué)研究提供基礎(chǔ)信息

研究疾病分布的意義有

參考答案:

提供病因線索幫助認(rèn)識(shí)疾病特征有助于制定防治策略

確定接觸者的留驗(yàn)、檢疫和醫(yī)學(xué)觀察時(shí)限,取決于疾病的()

參考答案:

潛伏期長(zhǎng)短

第一類錯(cuò)誤是拒絕了實(shí)際上成立的H0產(chǎn)生的推斷錯(cuò)誤。

參考答案:

正確

絕對(duì)數(shù)隨著總體范圍的擴(kuò)大而增加。()

參考答案:

正確

統(tǒng)計(jì)工作的基本步驟是:

參考答案:

統(tǒng)計(jì)的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)統(tǒng)計(jì)的調(diào)查環(huán)節(jié)統(tǒng)計(jì)的整理環(huán)節(jié)統(tǒng)計(jì)的分析環(huán)節(jié)

統(tǒng)計(jì)工作的基本步驟是:

參考答案:

設(shè)計(jì)、搜集、整理、分析資料

統(tǒng)計(jì)表的主要作用是()

參考答案:

代替冗長(zhǎng)的文字?jǐn)⑹龊捅阌诜治鰧?duì)比

統(tǒng)計(jì)表的主要作用是()

參考答案:

所需要說(shuō)明的總體

若假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果為|t|≥t0.05,v,則說(shuō)明___________

參考答案:

新工藝較好,保留舊工

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