【解析】初中數(shù)學(xué)華師大版八年級上學(xué)期 第13章 13.1 命題、定理與證明_第1頁
【解析】初中數(shù)學(xué)華師大版八年級上學(xué)期 第13章 13.1 命題、定理與證明_第2頁
【解析】初中數(shù)學(xué)華師大版八年級上學(xué)期 第13章 13.1 命題、定理與證明_第3頁
【解析】初中數(shù)學(xué)華師大版八年級上學(xué)期 第13章 13.1 命題、定理與證明_第4頁
【解析】初中數(shù)學(xué)華師大版八年級上學(xué)期 第13章 13.1 命題、定理與證明_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁【解析】初中數(shù)學(xué)華師大版八年級上學(xué)期第13章13.1命題、定理與證明登錄二一教育在線組卷平臺助您教考全無憂

初中數(shù)學(xué)華師大版八年級上學(xué)期第13章13.1命題、定理與證明

一、單選題

1.(2023八上·長豐期末)下列語句中,不是命題的是()

A.兩點確定一條直線B.垂線段最短

C.作角A的平分線D.內(nèi)錯角相等

2.(2023·瀘縣)下列命題是假命題的是()

A.平行四邊形的對角線互相平分

B.矩形的對角線互相垂直

C.菱形的對角線互相垂直平分

D.正方形的對角線互相垂直平分且相等

3.(2023八上·昌平期末)在命題①若那么a=b;②當(dāng)m=2時,是正比例函數(shù);③時,;④三角形的外角和是360°;其中假命題是()

A.①②B.①④C.①②③④D.②③④

4.(2023八下·柯橋期末)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠APB≠∠APC,求證:PB≠PC,當(dāng)用反證法證明時,第一步應(yīng)假設(shè)()

A.AB≠ACB.PB=PC

C.∠APB=∠APCD.∠B≠∠C

5.(2023八下·巴彥淖爾期中)下列命題:

①兩條對角線互相平分且相等的四邊形是菱形;

②對角線相等的四邊形是矩形;

③菱形的每一條對角線平分一組對角;

④順次連接四邊形各邊中點所得到的四邊形是平行四邊形;

⑤平行四邊形對角線相等.

其中正確的命題為()

A.1B.2C.3D.4

6.(2023八上·海曙期末)能說明命題“如果兩個角互補,那么這兩個角一個是銳角,另一個是鈍角”為假命題的兩個角是()

A.120°,60°B.95°,105°C.30°,60°D.90°,90°

7.(2023八上·來賓期末)有下列語句:①兩點之間,線段最短;②畫兩條平行的直線:③過直線外一點作已知直線的垂線:④如果兩個角的和是90°,那么這兩個角互余。其中是命題的有()

A.①②B.③④C.②③D.①④

8.(2023八上·淅川期末)用反證法證明:“直角三角形至少有一個銳角不小于45°”時,應(yīng)先假設(shè)()

A.直角三角形的每個銳角都小于45°

B.直角三角形有一個銳角大于45°

C.直角三角形的每個銳角都大于45°

D.直角三角形有一個銳角小于45°

9.(2023八上·鄞州期末)為了說明“若a≤b,則ac≤bc”是假命題,c的值可以?。ǎ?/p>

A.-1B.0C.1D.

二、填空題

10.(2023八上·昌平期末)若那么a=b,請舉出一個反例,說明該命題是假命題

11.(2023八上·常德期末)將“三角形的一個外角等于與它不相鄰兩內(nèi)角的和”改寫成“如果…,那么…”的形式為。

三、解答題

12.(2023八上·江干期末)寫出命題“等腰三角形兩腰上的高線長相等”的逆命題,判斷這個命題的真假,并說明理由.

13.(2023八上·秀洲月考)證明:等腰三角形兩腰上的中線相等

答案解析部分

1.【答案】C

【知識點】定義、命題及定理的概念

【解析】【解答】兩點確定一條直線,垂線段最短,同位角相等都是命題,而作角A的平分線為描述性語言,它不是命題.

故答案為:C.

【分析】根據(jù)命題的定義對各選項分別進行判斷.

2.【答案】B

【知識點】平行四邊形的性質(zhì);菱形的性質(zhì);矩形的性質(zhì);正方形的性質(zhì);真命題與假命題

【解析】【解答】解:A、平行四邊形的對角線互相平分,不符合;

B、應(yīng)該是矩形的對角線相等且互相平分,符合;

C、菱形的對角線互相垂直且平分,不符合;

D、正方形的對角線相等且互相垂直平分,不符合;

故答案為:B.

【分析】利用平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)解題即可.

3.【答案】A

【知識點】真命題與假命題

【解析】【解答】解:①若那么a=±b;故①是假命題;②當(dāng)m=2時,,故②是假命題;時,,故③是真命題;④三角形的外角和是360°;故④是真命題,假命題為①②,

故答案為:A

【分析】分析是否為真命題,需要分別分析各題設(shè)是否能推出結(jié)論,從而利用排除法得出答案.

4.【答案】B

【知識點】反證法

【解析】【解答】解:假設(shè)結(jié)論PB≠PC不成立,即:PB=PC成立.

故答案為:B.

【分析】假設(shè)結(jié)論PB≠PC不成立,PB=PC成立.

5.【答案】B

【知識點】平行四邊形的判定與性質(zhì);菱形的判定;矩形的判定;真命題與假命題

【解析】【解答】①兩條對角線互相平分且垂直的四邊形是菱形,故不合題意;

②對角線相等的平行四邊形是矩形,故不合題意;

③菱形的每一條對角線平分一組對角,符合題意;

④順次連接四邊形各邊中點所得到的四邊形是平行四邊形,符合題意;

⑤平行四邊形對角線互相平分,故不合題意;

故答案為:B.

【分析】利用平行四邊形的判定和性質(zhì)、菱形的判定和性質(zhì)、矩形的判定分別判斷后即可確定正確的選項.

6.【答案】D

【知識點】真命題與假命題

【解析】【解答】解:A、120°+60°=180°,這兩個角一個是銳角,一個是鈍角,故A不符合題意;

B、95°+105°=180°,這兩個角一個是銳角,一個是鈍角,故B不符合題意;

C、30°+60°=90°,這兩個角互余,故C不符合題意;

D、90°+90°=180°,這兩個角都是直角,故D不符合題意;

故答案為:D.

【分析】以如果兩個角互補,那么這兩個角一個是銳角,另一個是鈍角為假命題的兩個角都是直角,根據(jù)選項可得答案。

7.【答案】D

【知識點】定義、命題及定理的概念

【解析】【解答】解:①兩點之間,線段最短,是命題,正確;

②“畫兩條平行的直線”,沒有結(jié)論,不符合命題的格式,錯誤;

③"過直線外一點作已知直線的垂線",沒有結(jié)論,不符合命題的格式,錯誤:

④如果兩個角的和是90°,那么這兩個角互余,正確.

故答案為:D.

【分析】因為命題由條件和結(jié)論兩部分組成,如果只有條件,沒有結(jié)論,不能看作是命題;如果有結(jié)論,而無條件也不能看作命題;據(jù)此逐項分析即可判斷.

8.【答案】A

【知識點】反證法

【解析】【解答】解:有一個銳角不小于45°的反面就是:每個銳角都小于45°,故答案為:A.

【分析】根據(jù)反證法的步驟中,第一步是假設(shè)結(jié)論不成立,結(jié)論的反面成立,即可得出答案。

9.【答案】A

【知識點】真命題與假命題

【解析】【解答】解:若a≤b,而c為負數(shù)或0時,根據(jù)不等式的基本性質(zhì),ac≤bc不成立,這時“若a≤b,則ac≤bc”是假命題.

故答案為:A.

【分析】根據(jù)不等式的基本性質(zhì)找出c的值使ac≤bc不成立進行判斷即可.任何一個命題非真即假,要判斷一個命題是真命題,一般需要推理、論證,而說明一個命題是假命題,只需舉出一個反例即可.

10.【答案】(-2)2=22,但是-2≠2.

【知識點】真命題與假命題

【解析】【解答】解:“已知a2=b2,那么a=b”,

請舉出一個反例:(-2)2=22,但是-2≠2,

故答案為:(-2)2=22,但是-2≠2.

【分析】利用乘方的性質(zhì)分析舉出反例得出即可.

11.【答案】如果是一個角是三角形的外角,那么這個外角等于與它不相鄰兩內(nèi)角的和.

【知識點】定義、命題及定理的概念

【解析】【解答】解:“三角形的一個外角等于與它不相鄰兩內(nèi)角的和”改寫成“如果…,那么…”的形式為:如果是一個角是三角形的外角,那么這個外角等于與它不相鄰兩內(nèi)角的和.

【分析】按照“如果”表示的是條件,“那么”表示的是結(jié)論改寫即可.

12.【答案】解:命題“等腰三角形兩腰上的高線長相等”的逆命題是兩邊上的高相等的三角形為等腰三角形,此逆命題為真命題.

如圖,在△ABC中,CD⊥AB,BE⊥AC,且CD=BE,

∵BC=BC,

∴△CBD≌△BCE(HL),

∴∠DBC=∠ECB,

∴△ABC為等腰三角形.

【知識點】逆命題

【解析】【分析】根據(jù)命題與逆命題的性質(zhì)判斷即可.

13.【答案】解:如圖,已知在△ABC中,AB=AC,BD、CE分別是AC和AB邊上的中線求證:BD=CE證明:∵BD、CE分別是AC和AB邊上的中線,∴AB=2AE,AC=2AD∵AB=AC,∴AE=AD;在△ABD和△ACE中,∴△ABD≌△ACE(SAS)∴BD=CE.

【知識點】全等三角形的判定與性質(zhì);定義、命題及定理的概念

【解析】【分析】先找出此命題的題設(shè)和結(jié)論,再根據(jù)題設(shè)和結(jié)論畫出圖形,結(jié)合圖形根據(jù)題設(shè)寫出已知,根據(jù)結(jié)論寫出求證,根據(jù)三角形中線的定義可證得AB=2AE,AC=2AD,再證明AE=AD,然后利用SAS可證得△ABD≌△ACE,利用全等三角形的對應(yīng)邊相等,可證得結(jié)論。

二一教育在線組卷平臺()自動生成1/1登錄二一教育在線組卷平臺助您教考全無憂

初中數(shù)學(xué)華師大版八年級上學(xué)期第13章13.1命題、定理與證明

一、單選題

1.(2023八上·長豐期末)下列語句中,不是命題的是()

A.兩點確定一條直線B.垂線段最短

C.作角A的平分線D.內(nèi)錯角相等

【答案】C

【知識點】定義、命題及定理的概念

【解析】【解答】兩點確定一條直線,垂線段最短,同位角相等都是命題,而作角A的平分線為描述性語言,它不是命題.

故答案為:C.

【分析】根據(jù)命題的定義對各選項分別進行判斷.

2.(2023·瀘縣)下列命題是假命題的是()

A.平行四邊形的對角線互相平分

B.矩形的對角線互相垂直

C.菱形的對角線互相垂直平分

D.正方形的對角線互相垂直平分且相等

【答案】B

【知識點】平行四邊形的性質(zhì);菱形的性質(zhì);矩形的性質(zhì);正方形的性質(zhì);真命題與假命題

【解析】【解答】解:A、平行四邊形的對角線互相平分,不符合;

B、應(yīng)該是矩形的對角線相等且互相平分,符合;

C、菱形的對角線互相垂直且平分,不符合;

D、正方形的對角線相等且互相垂直平分,不符合;

故答案為:B.

【分析】利用平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)解題即可.

3.(2023八上·昌平期末)在命題①若那么a=b;②當(dāng)m=2時,是正比例函數(shù);③時,;④三角形的外角和是360°;其中假命題是()

A.①②B.①④C.①②③④D.②③④

【答案】A

【知識點】真命題與假命題

【解析】【解答】解:①若那么a=±b;故①是假命題;②當(dāng)m=2時,,故②是假命題;時,,故③是真命題;④三角形的外角和是360°;故④是真命題,假命題為①②,

故答案為:A

【分析】分析是否為真命題,需要分別分析各題設(shè)是否能推出結(jié)論,從而利用排除法得出答案.

4.(2023八下·柯橋期末)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠APB≠∠APC,求證:PB≠PC,當(dāng)用反證法證明時,第一步應(yīng)假設(shè)()

A.AB≠ACB.PB=PC

C.∠APB=∠APCD.∠B≠∠C

【答案】B

【知識點】反證法

【解析】【解答】解:假設(shè)結(jié)論PB≠PC不成立,即:PB=PC成立.

故答案為:B.

【分析】假設(shè)結(jié)論PB≠PC不成立,PB=PC成立.

5.(2023八下·巴彥淖爾期中)下列命題:

①兩條對角線互相平分且相等的四邊形是菱形;

②對角線相等的四邊形是矩形;

③菱形的每一條對角線平分一組對角;

④順次連接四邊形各邊中點所得到的四邊形是平行四邊形;

⑤平行四邊形對角線相等.

其中正確的命題為()

A.1B.2C.3D.4

【答案】B

【知識點】平行四邊形的判定與性質(zhì);菱形的判定;矩形的判定;真命題與假命題

【解析】【解答】①兩條對角線互相平分且垂直的四邊形是菱形,故不合題意;

②對角線相等的平行四邊形是矩形,故不合題意;

③菱形的每一條對角線平分一組對角,符合題意;

④順次連接四邊形各邊中點所得到的四邊形是平行四邊形,符合題意;

⑤平行四邊形對角線互相平分,故不合題意;

故答案為:B.

【分析】利用平行四邊形的判定和性質(zhì)、菱形的判定和性質(zhì)、矩形的判定分別判斷后即可確定正確的選項.

6.(2023八上·海曙期末)能說明命題“如果兩個角互補,那么這兩個角一個是銳角,另一個是鈍角”為假命題的兩個角是()

A.120°,60°B.95°,105°C.30°,60°D.90°,90°

【答案】D

【知識點】真命題與假命題

【解析】【解答】解:A、120°+60°=180°,這兩個角一個是銳角,一個是鈍角,故A不符合題意;

B、95°+105°=180°,這兩個角一個是銳角,一個是鈍角,故B不符合題意;

C、30°+60°=90°,這兩個角互余,故C不符合題意;

D、90°+90°=180°,這兩個角都是直角,故D不符合題意;

故答案為:D.

【分析】以如果兩個角互補,那么這兩個角一個是銳角,另一個是鈍角為假命題的兩個角都是直角,根據(jù)選項可得答案。

7.(2023八上·來賓期末)有下列語句:①兩點之間,線段最短;②畫兩條平行的直線:③過直線外一點作已知直線的垂線:④如果兩個角的和是90°,那么這兩個角互余。其中是命題的有()

A.①②B.③④C.②③D.①④

【答案】D

【知識點】定義、命題及定理的概念

【解析】【解答】解:①兩點之間,線段最短,是命題,正確;

②“畫兩條平行的直線”,沒有結(jié)論,不符合命題的格式,錯誤;

③"過直線外一點作已知直線的垂線",沒有結(jié)論,不符合命題的格式,錯誤:

④如果兩個角的和是90°,那么這兩個角互余,正確.

故答案為:D.

【分析】因為命題由條件和結(jié)論兩部分組成,如果只有條件,沒有結(jié)論,不能看作是命題;如果有結(jié)論,而無條件也不能看作命題;據(jù)此逐項分析即可判斷.

8.(2023八上·淅川期末)用反證法證明:“直角三角形至少有一個銳角不小于45°”時,應(yīng)先假設(shè)()

A.直角三角形的每個銳角都小于45°

B.直角三角形有一個銳角大于45°

C.直角三角形的每個銳角都大于45°

D.直角三角形有一個銳角小于45°

【答案】A

【知識點】反證法

【解析】【解答】解:有一個銳角不小于45°的反面就是:每個銳角都小于45°,故答案為:A.

【分析】根據(jù)反證法的步驟中,第一步是假設(shè)結(jié)論不成立,結(jié)論的反面成立,即可得出答案。

9.(2023八上·鄞州期末)為了說明“若a≤b,則ac≤bc”是假命題,c的值可以?。ǎ?/p>

A.-1B.0C.1D.

【答案】A

【知識點】真命題與假命題

【解析】【解答】解:若a≤b,而c為負數(shù)或0時,根據(jù)不等式的基本性質(zhì),ac≤bc不成立,這時“若a≤b,則ac≤bc”是假命題.

故答案為:A.

【分析】根據(jù)不等式的基本性質(zhì)找出c的值使ac≤bc不成立進行判斷即可.任何一個命題非真即假,要判斷一個命題是真命題,一般需要推理、論證,而說明一個命題是假命題,只需舉出一個反例即可.

二、填空題

10.(2023八上·昌平期末)若那么a=b,請舉出一個反例,說明該命題是假命題

【答案】(-2)2=22,但是-2≠2.

【知識點】真命題與假命題

【解析】【解答】解:“已知a2=b2,那么a=b”,

請舉出一個反例:(-2)2=22,但是-2≠2,

故答案為:(-2)2=22,但是-2≠2.

【分析】利用乘方的性質(zhì)分析舉出反例得出即可.

11.(2023八上·常德期末)將“三角形的一個外角等于與它不相鄰兩內(nèi)角的和”改寫成“如果…,那么…”的形式為。

【答案】如果是一個角是三角形的外角,那么這個外角等于與它不相鄰兩內(nèi)角的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論