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五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)導(dǎo)學(xué)案-指尖下的醒獅傳奇一、活動(dòng)概述指尖下的醒獅傳奇是一項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng),旨在讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化中的醒獅表演以及相關(guān)技能,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和品質(zhì)。本次活動(dòng)將分為兩部分,第一部分是醒獅表演的介紹和觀摩,第二部分是學(xué)生親自制作醒獅并進(jìn)行表演。二、活動(dòng)目標(biāo)了解中國(guó)傳統(tǒng)文化中的醒獅表演,了解醒獅表演的歷史和文化內(nèi)涵。學(xué)習(xí)醒獅表演的技巧,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。提高學(xué)生的自信心和表達(dá)能力。增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。三、活動(dòng)流程1.醒獅表演介紹和觀摩時(shí)間:60分鐘具體安排:引入環(huán)節(jié)(10分鐘):講解本次活動(dòng)的主題和目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的興趣和探究欲望。醒獅表演介紹(10分鐘):介紹醒獅表演的歷史、文化內(nèi)涵及不同地區(qū)的表演特點(diǎn)。醒獅表演觀摩(40分鐘):請(qǐng)專(zhuān)業(yè)醒獅表演團(tuán)隊(duì)到校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示和講解,讓學(xué)生親眼目睹醒獅表演的精彩和技藝。2.醒獅制作和表演時(shí)間:120分鐘具體安排:制作醒獅(60分鐘):根據(jù)老師的指導(dǎo)和演示,學(xué)生根據(jù)指定材料自行制作醒獅,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。醒獅表演(60分鐘):將學(xué)生分成小組,由每組選派兩名同學(xué)扮演醒獅舞者并表演醒獅舞,其他同學(xué)擔(dān)任非舞者配合表演,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。四、活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)材料:演示醒獅制作的材料包括彩紙、創(chuàng)可貼、環(huán)保紙杯、竹棒、毛線(xiàn)等?;顒?dòng)場(chǎng)地:校園內(nèi)的露天場(chǎng)地或室內(nèi)體育館均可,可以根據(jù)具體情況酌情調(diào)整?;顒?dòng)設(shè)備:音響設(shè)備、大屏幕、投影儀等設(shè)備做好準(zhǔn)備工作。五、活動(dòng)評(píng)價(jià)學(xué)生的基本表演技巧和醒獅制作技能是否得到提高。學(xué)生的自信心和表達(dá)能力是否得到提升。學(xué)生的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神是否得到鍛煉?;顒?dòng)的組織和實(shí)施是否合理、順暢,是否產(chǎn)生預(yù)期效果。六、活動(dòng)反思活動(dòng)開(kāi)展期間的不足之處?;顒?dòng)的成功之處和值得推廣之處。對(duì)類(lèi)似活動(dòng)的改進(jìn)意見(jiàn)和建議?;顒?dòng)的最終目的是通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓學(xué)生更好的了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,學(xué)會(huì)傳統(tǒng)技藝并大膽表達(dá)自我。相
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