2023年初中八年級上冊《道德與法治》第六課 責(zé)任與角色同在 知識點歸納總結(jié)

第六課責(zé)任與角色同在1第六課責(zé)任與角色同在1、責(zé)任的含義和來源？答：責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。責(zé)任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。如：分配的任務(wù)，如老師布置的作業(yè)；公民的身份，如不做有損國家尊嚴(yán)和利益的事情，等。2、角色與責(zé)任的關(guān)系是怎樣的？(角色不同，責(zé)任不同；角色越多，責(zé)任越多)答:①在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色的行為。③每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。3、如何扮演好自己的角色？答：①作為子女，孝敬父母是我們的責(zé)任；②作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任；③作為社會的一員，我們應(yīng)該遵守社會規(guī)則，維護(hù)公共秩序；④作為中華兒女，我們應(yīng)該做到''位卑未敢忘憂國〃，心系祖國的前途和命運4、如何承擔(dān)責(zé)任？答：①對自己：首先要對自己負(fù)責(zé)。②對他人：對他人負(fù)責(zé)，應(yīng)該學(xué)會感恩，主動關(guān)心、幫助和服務(wù)他人；(父母、老師、朋友)③對社會：自覺遵守社會規(guī)則，維護(hù)公共秩序。④對國家：遵紀(jì)守法，維護(hù)祖國的尊嚴(yán)和榮譽(yù)，心系祖國的前途和命2023年初中八年級上冊《道德與法治》第六課責(zé)任與角色同在知識點歸納總結(jié)。。5、作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負(fù)責(zé)。6、對自己負(fù)責(zé)的原因及要求？答：原因：①只有對自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才能有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時代和國家所賦予的使O要求：在我們成長的過程中，小到按時完成作業(yè)、為自己的一次約定守時，大到終身信守承諾、認(rèn)真做事，都是對自己責(zé)任的表現(xiàn)。7、對他人負(fù)責(zé)的原因及要求？答：原因：①很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。②只有人人具有責(zé)任心,自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活。要求：我們應(yīng)該學(xué)會感恩，主動關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，在辛苦付出中體驗對他人負(fù)責(zé)的快樂和幸福。8、承擔(dān)責(zé)任的代價和回報是什么？答：①承擔(dān)責(zé)任的付出(代價)：不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做的不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。②承擔(dān)責(zé)任的回報：物質(zhì)回報和精神回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。更重要的是精神方面的回報。9、如何做一個負(fù)責(zé)任的人？答：①自己可以選擇，要不言代價與回報。對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報做出正確的評估，作出合理的選擇。一旦做出選擇，就應(yīng)該義無反顧運命運命地地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)付的責(zé)任。(評估不是斤斤計較)②不是自愿選擇，做到我承擔(dān)，我無悔。自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，改變自己對待應(yīng)該做的事情的態(tài)度，不抱怨、不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。③努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。10、如何評價承擔(dān)社會責(zé)任的人？(例如：秦明飛、屠呦呦、袁隆平等)答：①具有高度的社會責(zé)任感；②不言代價與回報的奉獻(xiàn)精神；③敬業(yè)、誠信、等良好的道德素質(zhì)；④愛國主義情操等。(