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第六課責(zé)任與角色同在1第六課責(zé)任與角色同在1、責(zé)任的含義和來源?答:責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。責(zé)任來自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。如:分配的任務(wù),如老師布置的作業(yè);公民的身份,如不做有損國家尊嚴(yán)和利益的事情,等。2、角色與責(zé)任的關(guān)系是怎樣的?(角色不同,責(zé)任不同;角色越多,責(zé)任越多)答:①在社會(huì)生活的舞臺(tái)上,每個(gè)人都扮演著不同的角色。著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化,我們會(huì)不斷變換自己的角色,調(diào)節(jié)角色的行為。③每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。3、如何扮演好自己的角色?答:①作為子女,孝敬父母是我們的責(zé)任;②作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任;③作為社會(huì)的一員,我們應(yīng)該遵守社會(huì)規(guī)則,維護(hù)公共秩序;④作為中華兒女,我們應(yīng)該做到''位卑未敢忘憂國〃,心系祖國的前途和命運(yùn)4、如何承擔(dān)責(zé)任?答:①對(duì)自己:首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。②對(duì)他人:對(duì)他人負(fù)責(zé),應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人;(父母、老師、朋友)③對(duì)社會(huì):自覺遵守社會(huì)規(guī)則,維護(hù)公共秩序。④對(duì)國家:遵紀(jì)守法,維護(hù)祖國的尊嚴(yán)和榮譽(yù),心系祖國的前途和命2023年初中八年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第六課責(zé)任與角色同在知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)。。5、作為社會(huì)的一員,我們每個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。6、對(duì)自己負(fù)責(zé)的原因及要求?答:原因:①只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮,才能有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國家所賦予的使O要求:在我們成長的過程中,小到按時(shí)完成作業(yè)、為自己的一次約定守時(shí),大到終身信守承諾、認(rèn)真做事,都是對(duì)自己責(zé)任的表現(xiàn)。7、對(duì)他人負(fù)責(zé)的原因及要求?答:原因:①很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。②只有人人具有責(zé)任心,自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任,我們才能共享更加幸福美好的生活。要求:我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人,在辛苦付出中體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂和幸福。8、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)是什么?答:①承擔(dān)責(zé)任的付出(代價(jià)):不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢,而且意味著可能因?yàn)樽龅牟缓枚艿截?zé)備,甚至受到處罰。②承擔(dān)責(zé)任的回報(bào):物質(zhì)回報(bào)和精神回報(bào),如良好的自我感覺、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。更重要的是精神方面的回報(bào)。9、如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人?答:①自己可以選擇,要不言代價(jià)與回報(bào)。對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)做出正確的評(píng)估,作出合理的選擇。一旦做出選擇,就應(yīng)該義無反顧運(yùn)命運(yùn)命地地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)付的責(zé)任。(評(píng)估不是斤斤計(jì)較)②不是自愿選擇,做到我承擔(dān),我無悔。自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,改變自己對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度,不抱怨、不懈怠,全身心地投入,同樣能夠把事情做得很出色。③努力提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任。10、如何評(píng)價(jià)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的人?(例如:秦明飛、屠呦呦、袁隆平等)答:①具有高度的社會(huì)責(zé)任感;②不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神;③敬業(yè)、誠信、等良好的道德素質(zhì);④愛國主義情操等。(
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