版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年習(xí)慣作文錦集五篇習(xí)慣作文篇1
孔子曰:“少成若天性,習(xí)慣成自然?!币粋€(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)伴隨他一生,而一個(gè)好的習(xí)慣又是一副良藥,能醫(yī)好我們身上許多毛病。養(yǎng)成好習(xí)慣就猶如為幻想插上騰飛的翅膀,為勝利打下堅(jiān)決的基石。
記得我三年級(jí)時(shí),總是喜愛先玩了以后才寫作業(yè),有時(shí)還邊寫作業(yè)邊吃東西;做作業(yè)時(shí),還東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),看法很不端正。我媽媽也常常訂正我這個(gè)毛病,可我就是不聽。自從有一次:作業(yè)剛布置下來(lái)以后,我還是照老樣子先玩再寫作業(yè)。我起先看起了電視,直到我眼睛已經(jīng)瞇成一條縫了,打了五六個(gè)哈欠了,掛鐘已經(jīng)敲了九、十下了,我才發(fā)覺(jué)我還沒(méi)寫作業(yè)!我馬上打開書包,拿出作業(yè)本,飛速地寫了起來(lái)。今日的作業(yè)真多?。∥也挥傻穆裨蛊饋?lái)。我一會(huì)兒看一下本子,一會(huì)瞇了一下眼睛,就這樣,不知瞇了多少次,我才把作業(yè)做完。
其次天老師發(fā)下作業(yè),我一看,大吃一驚:我盡然得了個(gè)C,計(jì)算題基本全錯(cuò),老師還批了書寫潦草這幾個(gè)字,發(fā)下來(lái)叫我重寫。我那個(gè)冤啊……
自從那以后,我便努力地去訂正這個(gè)壞習(xí)慣。這壞習(xí)慣養(yǎng)成了還真難改??!每當(dāng)我作業(yè)沒(méi)寫完,就要去玩時(shí),我就會(huì)想起我的決心,想起曾經(jīng)那次慘不忍睹的教訓(xùn)。每當(dāng)我寫得手酸時(shí),想躺一下時(shí),我就會(huì)對(duì)自己說(shuō):“任芋霖,別偷懶了,你是最棒的!”就這樣,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的時(shí)間,我最終把這個(gè)壞習(xí)慣改掉了,養(yǎng)成了先做作業(yè)后玩的好習(xí)慣。自從養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣以后,我就嘗到了先苦后甜的味道:寫作業(yè)時(shí)累點(diǎn)、辛苦點(diǎn),而發(fā)作業(yè)時(shí),想到自己辛辛苦苦的結(jié)果,嘴角就不禁浮出一絲勝利的笑容。這笑容是甜的,它蘊(yùn)含了我們的汗水和才智的結(jié)晶;這笑容是自然的,它是在我們不經(jīng)意之間流露出來(lái)的……
播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們一起來(lái)見證28天培育一個(gè)好習(xí)慣吧!
習(xí)慣作文篇2
心兒伴著駿馬奔馳,鳥兒伴著心兒翱翔,或許只有天各一方的距離,才是心該棲息的地方,才是夢(mèng)的天堂?!}記
時(shí)間帶走了輕歌,帶著了曼舞,帶走了青春,帶走了年少,卻帶不走我的記憶,帶不走我們之間心有靈犀的理解。
早已記不清我們是在何時(shí)何地相識(shí)的,也記不清我們是在哪時(shí)哪刻相知的,只知道我們彼此的心中有一種莫名的默契深深地吸引著我們。初春季節(jié),我們一起興致勃勃的在蔥郁的草地上玩耍,在繽紛的花海中游戲;盛夏夜晚,我們一起在小路上閑逛,在星空下牽手;晚秋時(shí)間,我們一起在梧桐樹下細(xì)數(shù)梧桐的年輪,在流行滑過(guò)的星空下許下真摯的誓言;寒冬臘月,我們一起在寒風(fēng)中奔跑,在雪地上撒歡……
歲月無(wú)聲無(wú)息,是你相濡以沫的陪我走過(guò)那些時(shí)間。在我最難受的時(shí)候,你總能神奇的出現(xiàn),撫平我受傷的心靈;在我滿腹疑問(wèn)的時(shí)候,你總是能一語(yǔ)道破我的心事,替我分憂解難;在我最難過(guò)的時(shí)候,你總是為我講解并描述最幽默的故事,讓我破涕為笑;在別人都不理解我的時(shí)候,是你陪在我身邊,包涵我,理解我。日子久了,理解我已經(jīng)在無(wú)形當(dāng)中成為了你的一種習(xí)慣。
我驚奇的表情,你會(huì)明白;我困惑的疑問(wèn),你會(huì)解答。甚至于我的無(wú)理,我的刁蠻,你都能找到緣由。盡管我沒(méi)有對(duì)你說(shuō)過(guò)什么,但是你說(shuō)過(guò)理解我已經(jīng)成為了你的一種習(xí)慣。
昨天看到你寄來(lái)的郵件,你說(shuō)我們上輩子肯定是雙胞胎姐妹,才會(huì)這樣心靈相通。我想告知你的是,你是上帝派來(lái)理解我的天使,把理解我已經(jīng)當(dāng)成了一種習(xí)慣的天使……
習(xí)慣作文篇3
習(xí)慣是我們每個(gè)人都擁有的,不是好習(xí)慣,就是壞習(xí)慣。但在我眼里,習(xí)慣并沒(méi)有那么極端。我就有一個(gè)不好也不壞的習(xí)慣,說(shuō)起來(lái),還挺好玩的。
我特別喜愛咬筆桿,特殊是思索時(shí),嘴巴就像涂了強(qiáng)力膠一樣牢牢地粘住了筆桿,不把問(wèn)題思索完我是肯定不會(huì)“松口”的。因?yàn)槲矣X(jué)得,只有在咬著筆桿的狀況下思索問(wèn)題,心里才有個(gè)底。但媽媽說(shuō)這樣做特別不衛(wèi)生,肯定要我改掉這個(gè)“壞習(xí)慣”。不過(guò),老天總是和我作對(duì)――還真被媽媽給說(shuō)中了,自從我養(yǎng)成了咬筆桿這個(gè)“壞習(xí)慣”后,幾乎每天晚上都鬧肚子。不知道是不是肚子里的細(xì)菌已經(jīng)起先“抗議”了呢?
不過(guò),這個(gè)習(xí)慣也是有好的一面的。在我上幼兒園中班的時(shí)候,幼兒園組織了一次秋游,中午就在“麥當(dāng)勞”吃午飯。我把一杯可樂(lè)喝完后,發(fā)覺(jué)杯里還有幾塊還沒(méi)有溶化的冰塊。這時(shí),我的牙齒就起先癢癢了:這冰塊咬起來(lái)肯定很舒適!咬吧,可我有那么多蛀牙,我可不想讓更多的蛀蟲在我的的牙面上扎根啊;不咬吧,可讓牙齒這樣癢還真不是味道啊。最終,習(xí)慣戰(zhàn)勝了理智,我把手一揚(yáng),把冰塊倒進(jìn)了嘴里,“嘎嘣——嘎嘣——”地咬起來(lái)。這時(shí),很多同學(xué)都圍了上來(lái),因?yàn)樗麄円灿泻芏嘀?,根本不敢咬冰塊,所以特別艷羨我有蛀牙也能咬冰塊。他們滔滔不絕地問(wèn)我:“你有那么多的蛀牙,還能咬冰塊?”“咬冰塊時(shí)牙齒會(huì)不會(huì)痛啊?”就這樣我成了幼兒園里小出名氣的“人物”了,還不都是拜我的習(xí)慣所賜?
現(xiàn)在,你可以清晰地看到,我的`水性筆的筆桿上坑坑洼洼的,那就是習(xí)慣的“成果”啊。
習(xí)慣作文篇4
好習(xí)慣是養(yǎng)成的,我現(xiàn)在就有一個(gè)好習(xí)慣,早睡早起。
每天晚上十點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué),關(guān)燈,閉眼,蓋上一床小被子,然后安寧?kù)o靜的入眠。其次天太陽(yáng)公公都還沒(méi)有從山頭爬上來(lái),我床頭的鬧鐘就響了起來(lái)了,東邊天空的顏色呈魚肚白,我模模糊糊地從被窩里探出了腦袋,窗外的光線還不怎么光明,我將吵鬧的鬧鐘一把關(guān)上,然后伸個(gè)懶腰,起身,下地,穿鞋。
我將自己全身都整理了一番,接著出門,因?yàn)槲疫€有一個(gè)重要的任務(wù),那就是晨跑。我起得較早,公園里還沒(méi)有什么人影,我跑得起勁,原本該是清爽的早朝,在我的奔跑下,我感覺(jué)灼熱了起來(lái),額頭上,臉頰上都冒上了汗珠。
跑了一會(huì)后,我繞回了家,家里媽媽已經(jīng)為我打算好了早餐,我休息過(guò)后,就吃起了早餐,我吃飯的速度比較快速,沒(méi)多久,我就完全吃完了。
看到這里,你們極有可能會(huì)對(duì)我的這些個(gè)好習(xí)慣發(fā)出感慨。
因?yàn)楝F(xiàn)在有太多的人喜愛睡懶覺(jué),晚上也會(huì)到深夜才睡,這可不是一個(gè)好的習(xí)慣,可是盡管大家都知道這不是一個(gè)好習(xí)慣,可是卻少人想著起變更。每天里還是這樣接著的過(guò)著,甚至有時(shí)候其次天是上學(xué),上班的日子,也總有一些人愛熬夜,要到深夜才會(huì)去睡覺(jué),導(dǎo)致的結(jié)果就是其次天,完全無(wú)精打采。
其實(shí)我之前也是這么一個(gè)狀態(tài),只是后來(lái)我堅(jiān)持著每天早睡,其次天定下鬧鈴起床,這個(gè)習(xí)慣才被我漸漸的養(yǎng)成了。
好習(xí)慣是養(yǎng)成的,也是堅(jiān)持出來(lái)的,我的好戲就是在我一日復(fù)一個(gè)的堅(jiān)持下形成了,現(xiàn)在許多的時(shí)候,早上都不須要鬧鈴我就會(huì)自然轉(zhuǎn)醒,我這是隱藏在了我身體里的生物鐘。
習(xí)慣作文篇5
“優(yōu)秀”這個(gè)詞信任大家都不生疏,因?yàn)閮?yōu)秀是父母和老師口頭永不變更的話題。
小時(shí)候,我常趴在媽媽身上聽著她和村里人的談話,每次都會(huì)說(shuō)到優(yōu)秀兩個(gè)字。每每這時(shí),媽媽總用一種意味深長(zhǎng)的眼神望著我,然后摸摸我的小腦瓜。我不明白媽媽的眼神期盼著什么。
時(shí)間匆忙,轉(zhuǎn)瞬我踏入了初中生活,老師也總在我們耳邊嘮叨著一個(gè)話題,那就是優(yōu)秀。他們總是對(duì)我們說(shuō)要爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀班干部,優(yōu)秀……那時(shí)我還是沒(méi)把那些話放在心上,總認(rèn)為學(xué)習(xí)成果不太差就行了。
快期中考試了,多數(shù)同學(xué)在仔細(xì)復(fù)習(xí)打算迎接考試,教室里溢滿了書香的氣息,看著那一張張仔細(xì)的臉,我竟不由自主的看起書來(lái),一股莫名的力氣克制著自己那顆貪玩的心。
期中考試結(jié)束了,同學(xué)們爭(zhēng)先去看自己的成果,我卻無(wú)所謂,應(yīng)為我知道自己的底。后來(lái)我的成果是由我的好摯友告知我的,她說(shuō)我進(jìn)到了全班前十名,我很驚異,我的成果竟然突飛猛進(jìn)。慢慢的我明白了,是內(nèi)心潛在的爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的動(dòng)力促進(jìn)了我的進(jìn)步。
不知不覺(jué),我迎來(lái)了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),那就是初三生活。頭腦一片空白,沒(méi)有志向的我,渾渾噩噩地過(guò)著日子,拿著期中考試的成果單回到家中,我忐忑擔(dān)心地把成果單遞到媽媽手中,打算接受一頓訓(xùn)斥。然而我沒(méi)有聽到任何聲音,稀奇的寧?kù)o讓我心慌。媽媽輕輕的把我拉到她身邊坐下,緩緩地對(duì)我說(shuō):“小時(shí)候,身邊的人總說(shuō)女孩子是沒(méi)有用的,媽媽生下你門三姊妹,但媽媽信任你們會(huì)有出息。我希望你努力讀書,一來(lái)這是我們農(nóng)村孩子唯一的出路,再者是想證明女孩子并不比男孩子差。媽媽希望你們?yōu)槲覡?zhēng)口氣啊?!笨粗鴭寢屚业碾p眼,我哭了。第一次覺(jué)得那樣的分?jǐn)?shù)如此刺眼,第一次覺(jué)得優(yōu)秀很重要,第一次看明白媽媽那種眼神代表了什么,那是希望和堅(jiān)決。
慢慢習(xí)慣了獨(dú)立完成作業(yè),習(xí)慣了不懂就問(wèn),習(xí)慣了努力,習(xí)慣蹲在某個(gè)寧?kù)o的角落靜默的啃著書,習(xí)慣了淡淡的書香味,習(xí)慣了……。
中考結(jié)束了,初中生活劃上了句號(hào),漫長(zhǎng)的等待后,我握著鮮紅的通知書,看著媽媽欣慰的笑容,心竟是如此的真實(shí),望著遠(yuǎn)方,天是那么高,那么遠(yuǎn),那么藍(lán)。
時(shí)間飛逝著,我踏進(jìn)了充溢希望和繁忙的中學(xué)生活,看著
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智慧園區(qū)設(shè)計(jì)方案
- 糖尿病飲食處方
- 保護(hù)我們的關(guān)節(jié)教案反思
- 物聯(lián)網(wǎng)校園門禁系統(tǒng)
- 預(yù)防手足口病喜洋洋
- 城市綠化招投標(biāo)管理策略
- 工業(yè)廠房抹灰施工協(xié)議
- 企業(yè)重組法律顧問(wèn)管理辦法
- 商業(yè)廣場(chǎng)綠化工程承攬合同
- 國(guó)際學(xué)校地暖安裝施工協(xié)議
- JGJ48-2014 商店建筑設(shè)計(jì)規(guī)范
- 電信云網(wǎng)工程師-云網(wǎng)融合(客戶IT上云)備考試題庫(kù)(集團(tuán)網(wǎng)大版)
- 機(jī)井資料表格(共9頁(yè))
- 豆類食物營(yíng)養(yǎng)成分表
- 兒童福利機(jī)構(gòu)設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)
- 智慧樹知到《配位化學(xué)本科生版》章節(jié)測(cè)試答案
- 最新實(shí)用培訓(xùn)技巧與方法課件PPT
- 羊頭崗村拆遷安置住宅—3#樓工程試驗(yàn)方案
- 大同煤業(yè)股份有限公司會(huì)計(jì)信息披露存在的問(wèn)題和對(duì)策研究論文設(shè)計(jì)
- 利用Ansoft HFSS仿真軟件實(shí)現(xiàn)微帶-波導(dǎo)過(guò)渡的設(shè)計(jì)
- 施工機(jī)械應(yīng)用的不足與改進(jìn)措施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論