新入職教師自我鑒定表 新入職教師總結(jié)表

新入職教師自我鑒定表新入職教師總結(jié)表新入職老師自我鑒定表新入職老師總結(jié)表篇一

很榮幸參與本次國(guó)培學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)供應(yīng)了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，都是在不同的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)頗有建樹(shù)的專家、學(xué)者。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)術(shù)水平高，充溢著對(duì)新教育理念的深刻闡釋，布滿了教育才智，使我們開(kāi)闊了眼界。在培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我體會(huì)到做一名幼兒老師的使命感，并且也讓我成長(zhǎng)了很多。通過(guò)學(xué)習(xí)我熟悉到做為一名幼兒老師，尤其是一名優(yōu)秀的幼兒老師是特別不簡(jiǎn)單的。深深感受到，學(xué)前教育是專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，作為幼兒教育工，不能畫地為牢，目光短淺，不能只盯著幼兒教育，只做井底之蛙。我們要與時(shí)代同行，具有較強(qiáng)的前瞻性，敏銳性，準(zhǔn)時(shí)捕獲生活的脈搏，博學(xué)善思，用我們無(wú)窮的才智與愛(ài)心，陪伴孩子們歡樂(lè)成長(zhǎng)。

作為幼兒園老師的我，感悟甚多：

一、對(duì)于幼教工來(lái)說(shuō)，樹(shù)立一個(gè)正確的教育觀和兒童觀特別重要。

我們?cè)鯓涌创⒆?會(huì)影響我們對(duì)孩子的觀看和推斷，繼而影響我們的教育行為。假如我們只是把孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)成我們教的結(jié)果，把孩子的行為看成是稚嫩，需要我們用成人的規(guī)范來(lái)修正的，那我們就被蒙蔽了眼睛，看不到真正的兒童。我們就會(huì)用手中的各種資源或課程來(lái)變成加在孩子身上的負(fù)擔(dān)，使孩子的成長(zhǎng)變成計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)好的程序，造就不出靈動(dòng)的人來(lái)。

二、對(duì)把握幼兒園階段的孩子在各方面進(jìn)展的詳細(xì)要求有了明確的指導(dǎo)。

此次培訓(xùn)教授們提出提高幼兒老師基本的專業(yè)素養(yǎng)要有理解幼兒的學(xué)問(wèn)和力量，以及教育幼兒的學(xué)問(wèn)與力量。要求全社會(huì)都要樹(shù)立正確的兒童觀，敬重兒童的天性和認(rèn)知規(guī)律，珍惜童年生活的獨(dú)特價(jià)值。對(duì)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，包括整合性、生活性、進(jìn)展性、嬉戲性。這四個(gè)特點(diǎn)涵蓋了對(duì)課程的整體把握和形式、內(nèi)容上的要求。這方面是我平常沒(méi)有思索過(guò)的，也是簡(jiǎn)單忽視的方面。

三、要有多元的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，有終身學(xué)習(xí)的思想。

通過(guò)專家與老師的溝通，我熟悉到老師要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，不斷更新和拓寬自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，使自己具備與教學(xué)適應(yīng)的多元化的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。在幾十年的教同學(xué)涯里，難免產(chǎn)生職業(yè)上的倦怠感，勞碌的工作是我很少能駐足下來(lái)觀看、思索、端詳，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我熟悉到要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地討論，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。

總之，通過(guò)培訓(xùn)對(duì)我今后的教育教學(xué)工作都將起到很好的引導(dǎo)和關(guān)心。也將會(huì)更加激勵(lì)我們對(duì)教育工作的喜愛(ài)，特殊是幼教事業(yè)的喜愛(ài)。我今后肯定把所學(xué)到的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到教育教學(xué)工作中去。努力把幼教工作完成的更精彩!

新入職老師自我鑒定表新入職老師總結(jié)表篇二

轉(zhuǎn)瞬間，從去年9月參與工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過(guò)這一年的.努力和不斷學(xué)習(xí)，我收獲頗多?，F(xiàn)總結(jié)一年來(lái)的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方、改進(jìn)不足的地方，以更好的看清前面的路。

品德是打算一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此，這一年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，不斷提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)，也樂(lè)觀參與各級(jí)組織的活動(dòng)，對(duì)我很有關(guān)心。無(wú)論在什么狀況下，我都沒(méi)有遺忘“學(xué)高為師，身正為范”，并以品德至上來(lái)要求自己。

這一年來(lái)，我始終都很留意自身的行為，努力給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是農(nóng)村學(xué)校，同學(xué)在很大程度上都愛(ài)仿照、依靠老師，所以必需時(shí)刻留意自己的言行。對(duì)此，我高標(biāo)準(zhǔn)要求自己：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個(gè)良好的形象。同時(shí)，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同學(xué)做伴侶，專心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛(ài)。總得來(lái)說(shuō)，我所做的一切，目的只有一個(gè)，盼望能關(guān)心同學(xué)健康成長(zhǎng)。

作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異的時(shí)代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來(lái)，我仍舊不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，連續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參與了新老師培訓(xùn)，還有各方面的技術(shù)培訓(xùn)。平常，我虛心向老老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)、汲取他們的教學(xué)閱歷，不斷提高自己的教學(xué)水平。當(dāng)然，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在以后的教學(xué)工作中，還有更多的學(xué)問(wèn)和閱歷等著我去學(xué)習(xí)呢。

當(dāng)了一年的老師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了許多。在這一年里，我擔(dān)當(dāng)學(xué)校英語(yǔ)三班級(jí)和五班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我明白：自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注意技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)討論。所以，我樂(lè)觀參加每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。

經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗多，但還是有許多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)力量還有待提高;其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的急躁。我信任在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

新入職老師自我鑒定表新入職老師總結(jié)表篇三

我是于年9月走上老師這個(gè)崗位的，作為師范學(xué)院本科畢業(yè)生，從同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣窭蠋?，那份心情是喜悅的。但是初?lái)乍到的忐忑和擔(dān)心還是在接手高護(hù)班開(kāi)了。由于假期有過(guò)預(yù)備，所以教學(xué)上還是邊悉心的學(xué)邊自己琢磨，但班主任于我卻是完全的新事物，沒(méi)有了那份期盼與喜悅，隨之而來(lái)的是同學(xué)調(diào)皮，淘氣，違紀(jì)之類沒(méi)有遇到的事情，這期間多虧了同事葉，趙秀娟的助，指導(dǎo)。不厭其煩的提示我班規(guī)制定，突發(fā)大事的處理，學(xué)校的一些我不甚了解的規(guī)定……漸漸的我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站穩(wěn)了講臺(tái)。

我學(xué)就讀的是師范英語(yǔ)四年制本科，由于在學(xué)校的努力和教學(xué)教法的學(xué)習(xí)，使得在教學(xué)方面不至于象班主任工作之初那樣的捉襟見(jiàn)肘。我從事的是高級(jí)護(hù)理和英語(yǔ)護(hù)理兩個(gè)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)，共有兩套教材，于是在課余我花了量的時(shí)間投入到了課前礁的預(yù)備上，廣泛的查閱教學(xué)輔導(dǎo)資料和借助圖書館，因特網(wǎng)深化備課，拓展作為醫(yī)科學(xué)校英語(yǔ)的學(xué)問(wèn)，盡自己的努力做到有的放矢，讓同學(xué)能更加輕松和愉悅的投入學(xué)習(xí)。在兩個(gè)學(xué)期的教學(xué)中都取到了良好的成果，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。同時(shí)，由于帶動(dòng)了同學(xué)的英語(yǔ)愛(ài)好，全班級(jí)營(yíng)造起了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍，在英語(yǔ)組牽頭下，我們利用課余時(shí)間辦起了英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，極的鼓舞了同學(xué)，甚至辦起了達(dá)到幾百同學(xué)齊具一堂學(xué)英語(yǔ)的每周講座。作為一個(gè)英語(yǔ)教學(xué)的新手，我還有許多不足之處，所以我還需要不斷虛心的象極富閱歷的組長(zhǎng)和老師學(xué)習(xí)。

在見(jiàn)習(xí)期間我在德育工作方面感慨頗多，也交足了學(xué)費(fèi)。我在九月接手高級(jí)護(hù)理班一個(gè)，中途又接手了一個(gè)英語(yǔ)護(hù)理班。總的來(lái)說(shuō)是閱歷匱乏，在處理同學(xué)的生活問(wèn)題，違紀(jì)問(wèn)題，學(xué)習(xí)問(wèn)題上有很的不足之處。針對(duì)醫(yī)科學(xué)校同學(xué)入口起點(diǎn)低，素養(yǎng)比較差的狀況，在學(xué)習(xí)上灌輸了學(xué)校嚴(yán)格的學(xué)習(xí)規(guī)范，在生活上作到從小事，從愛(ài)惜關(guān)懷同學(xué)動(dòng)身，在紀(jì)律上嚴(yán)明，在生活上關(guān)護(hù)，以一個(gè)年輕老師精力好的姿勢(shì)，專心的去贏得同學(xué)的敬重。最終我贏得了同學(xué)尤其是家長(zhǎng)的信任，也讓自己有了信念。新的學(xué)期來(lái)了，我又接下了新的20xx屆的高級(jí)護(hù)理班，由于以前一年的磨練積累的閱歷，現(xiàn)在已經(jīng)更加順暢的讓其逐步步入了正軌。但是在許多的突發(fā)的同學(xué)生活大事上我還是感覺(jué)力不從心，許多狀況下簡(jiǎn)單急噪，處理事情欠妥。

總之，我深切的感受到了做老師難，做中等職業(yè)技術(shù)教育老師更難，做中等職業(yè)技術(shù)教育班主任難上加難的道理。但是，想到地區(qū)的醫(yī)療教育事業(yè)，社區(qū)醫(yī)療服務(wù)的方興未艾，我著實(shí)的感受到沉重在肩的責(zé)任感，見(jiàn)習(xí)的老師生活是苦澀的，但我情愿在轉(zhuǎn)正后一我年輕人的熱忱和執(zhí)著去品嘗辛苦后培育出優(yōu)秀同學(xué)那份甜美。

新入職老師自我鑒定表新入職老師總結(jié)表篇四

我叫xx,畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，性格活潑，開(kāi)朗自信，是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜?。作為一名即將走上工作崗位的年輕老師，雖然已經(jīng)具備了肯定的專業(yè)學(xué)問(wèn)技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過(guò)崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí)，收獲很大，以前一些熟悉模糊的問(wèn)題，現(xiàn)在搞清晰了，從前的一些情感體驗(yàn)，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會(huì)到，教育確是一門藝術(shù)，一門高校問(wèn)，值得我用一生的精力去鉆研。通過(guò)培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，我本次應(yīng)聘的是學(xué)校數(shù)學(xué)老師的職位，盼望我的到來(lái)能給您帶來(lái)驚喜，給我?guī)?lái)盼望。在培訓(xùn)中，幾位老師依據(jù)他們自己的實(shí)際閱歷給我們介紹了一些當(dāng)好學(xué)校老師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到老師的進(jìn)展問(wèn)題上，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)老師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法閱歷方面，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過(guò)這次課，我們熟悉到老師在上課過(guò)程中要多加思索，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。

另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師肯定要仔細(xì)地貫穿新的教學(xué)理念，以同學(xué)進(jìn)展為本，以新的教學(xué)姿勢(shì)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有力量地上好課，使同學(xué)能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地熬煉、努力地學(xué)習(xí)當(dāng)然這其中一個(gè)必不行少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位老師所敘述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了"揚(yáng)帆導(dǎo)航"的作用，我覺(jué)得包括我在內(nèi)的全部新老師必需好好地汲取和接受。

再次，培訓(xùn)使我對(duì)將來(lái)的工作布滿了信念和動(dòng)力。對(duì)于剛剛從高校校門踏出的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也非常留意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是布滿對(duì)新老師的鼓舞。

其一是鼓舞我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓舞我們要更加理性地熟悉社會(huì)，熟悉自己的角色，轉(zhuǎn)變以往同學(xué)時(shí)期那種趨向"感性"或者說(shuō)是"浪漫"的生活態(tài)度。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉醉在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。"或許，對(duì)于我們新老師來(lái)說(shuō)，只有具備克服困難的信念，才能取得好的開(kāi)端，而好的開(kāi)端，便是勝利的一半。

隊(duì)伍，是教育現(xiàn)代化能否勝利的關(guān)鍵，青年老師更應(yīng)成為這只隊(duì)伍的生力軍。

誠(chéng)懇做人，忠實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則，"言必信"是我處事的理念，"行必果"是我做事的原則。說(shuō)的再多，不過(guò)是紙上談兵，您一刻的斟酌，我一生的選擇。假如您給我一次機(jī)會(huì)，我將會(huì)向您證明：這是您正確的選擇。

竭誠(chéng)地期盼你的回音，順誠(chéng)祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!三聯(lián)閱讀

此致敬禮

xxx

光陰似箭，四年的`高校生活過(guò)去了。自從進(jìn)入高校就讀以來(lái)，始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和樂(lè)觀的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地熟悉到成為一名德智體全面進(jìn)展的優(yōu)秀高校生的重要性。

我是xx師范高校體育教育專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。高校四年間，我始終樹(shù)立勇于進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)、喜愛(ài)集體的觀念，全面塑造自己的健康人格。我信任，面對(duì)社會(huì)選擇的時(shí)候，具有良好的思想素養(yǎng)的我肯定能贏得一個(gè)優(yōu)秀的集體。

在校期間，我仔細(xì)學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在同學(xué)會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作閱歷，使自己具有良好的身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)。幾年來(lái)我努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，從各門課程的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)動(dòng)身，取得了良好的成果，使得我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，有良好的理論學(xué)問(wèn)背景和較強(qiáng)的動(dòng)手力量。

四年的寒窗苦讀讓我對(duì)本專業(yè)所涉及的籃球、排球、網(wǎng)球、田徑等等體育教學(xué)有了深刻的熟悉和扎實(shí)的基礎(chǔ)。在主修籃球的同時(shí)充分發(fā)揮想象力與制造力，把籃球與時(shí)尚連接起來(lái)自學(xué)花式籃球并受到長(zhǎng)沙晚報(bào)、湖南教育頻道等社會(huì)媒體的關(guān)注與好評(píng)。在文化上具有良好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫力量，并嫻熟把握了計(jì)算機(jī)基本理論和應(yīng)用技術(shù)，能嫻熟運(yùn)用windows系列操作系統(tǒng)、officexx、pf語(yǔ)言、幻燈片制作等。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

高校生活讓我成長(zhǎng)為一名自強(qiáng)、獨(dú)立、自律的高校生，母校的優(yōu)良傳統(tǒng)教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，體育學(xué)院更是給了我一個(gè)展現(xiàn)自己、進(jìn)展自己的舞臺(tái)。在學(xué)校我始終勤工儉學(xué)。每年我都利用課余時(shí)間在外兼職各種工作而且在校也和同學(xué)組建高校生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來(lái)充實(shí)我的校內(nèi)生活。這些不僅體現(xiàn)了我作為一個(gè)體育人應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)合作與自強(qiáng)不息的精神同時(shí)還培育了我組織管理的力量。

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，假如我能喜獲您的賞識(shí)，我肯定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明：您的過(guò)去，我來(lái)不及參加;但您的將來(lái)，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!"十年磨礪銳利出，寶劍只待君來(lái)識(shí)"。期盼您的答復(fù)!

秀高校生的重要性。

我是xx師范高校體育教育專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。高校四年間，我始終樹(shù)立勇于進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)、喜愛(ài)集體的觀念，全面塑造自己的健康人格。我信任，面對(duì)社會(huì)選擇的時(shí)候，具有良好的思想素養(yǎng)的我肯定能贏得一個(gè)優(yōu)秀的集體。

在校期間，我仔細(xì)學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在同學(xué)會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作閱歷，使自己具有良好的身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)。幾年來(lái)我努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，從各門課程的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)動(dòng)身，取得了良好的成果，使得我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，有良好的理論學(xué)問(wèn)背景和較強(qiáng)的動(dòng)手力量。

四年的寒窗苦讀讓我對(duì)本專業(yè)所涉及的籃球、排球、網(wǎng)球、田徑等等體育教學(xué)有了深刻的熟悉和扎實(shí)的基礎(chǔ)。在主修籃球的同時(shí)充分發(fā)揮想象力與制造力，把籃球與時(shí)尚連接起來(lái)自學(xué)花式籃球并受到長(zhǎng)沙晚報(bào)、湖南教育頻道等社會(huì)媒體的關(guān)注與好評(píng)。在文化上具有良好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫力量，并嫻熟把握了計(jì)算機(jī)基本理論和應(yīng)用技術(shù)，能嫻熟運(yùn)用windows系列操作系統(tǒng)、officexx、pf語(yǔ)言、幻燈片制作等。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

高校生活讓我成長(zhǎng)為一名自強(qiáng)、獨(dú)立、自律的高校生，母校的優(yōu)良傳統(tǒng)教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，體育學(xué)院更是給了我一個(gè)展現(xiàn)自己、進(jìn)展自己的舞臺(tái)。在學(xué)校我始終勤工儉學(xué)。每年我都利用課余時(shí)間在外兼職各種工作而且在校也和同學(xué)組建高校生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來(lái)充實(shí)我的校內(nèi)生活。這些不僅體現(xiàn)了我作為一個(gè)體育人應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)合作與自強(qiáng)不息的精神同時(shí)還培育了我組織管理的力量。

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，假如我能喜獲您的賞識(shí)，我肯定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明：您的過(guò)去，我來(lái)不及參加;但您的將來(lái)，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!"十年磨礪銳利出，寶劍只待君來(lái)識(shí)"。期盼您的答復(fù)!

新入職老師自我鑒定表新入職老師總結(jié)表篇五

光陰荏荏，自2__-__年8月參與教育工作即將一年了。面對(duì)我人生另一起點(diǎn)的第一年自己布滿信念，由于我堅(jiān)信路是人走出來(lái)的?；仡欉@一年，自己是不斷探究奮斗、不斷檢討完善的一年。

在參與工作的這一年來(lái)，本人我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，樂(lè)觀參與政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)，仔細(xì)文聽(tīng)講，不斷提高自身思想覺(jué)悟。自從2__-_年8月23日的老師宣言后，我光榮的加入了老師這一行列。成為老師的那一天我深深體會(huì)到“為人師表”的意義?！皩W(xué)為人師，行為世范”，是每個(gè)老師都應(yīng)當(dāng)遵循的，是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來(lái)，我很留意自身的品德行為，努力給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。由于學(xué)校階段的同學(xué)正處在一個(gè)特別的學(xué)習(xí)階段：同學(xué)處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，具有叛逆的共性，沒(méi)有成熟的善惡辨別的力量，許多壞習(xí)慣也有許多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟老師的言傳身授有很大的關(guān)系。

我本著服務(wù)他人，熬煉自我的想法去工作。堅(jiān)持做到仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課。問(wèn)心無(wú)愧的上好每一節(jié)課，樂(lè)觀思索轉(zhuǎn)變體育課中的嬉戲，以調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性，堅(jiān)持寫教后感和教學(xué)雜記，不斷積累閱歷，懂時(shí)馬上向師傅、組里其他老師請(qǐng)教。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作，熱心關(guān)心同事，能團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作。關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，我信任我會(huì)做的更好。

將來(lái)路漫漫，信任在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，我會(huì)努力加油!

新入職老師自我鑒定表新入職老師總結(jié)表篇六

從小到始終受到家庭，學(xué)校的良好培育，我有著良好的品德修養(yǎng)，并有著堅(jiān)決的方向。在明德的一年里，我樂(lè)觀參與黨支部組織的學(xué)習(xí)和黨員生活會(huì)。樂(lè)觀參與學(xué)校組織的“聚焦課堂”、“黨員垂范周”等活動(dòng)，并仔細(xì)聽(tīng)取“黨員示范課”，在各類活動(dòng)中，老黨員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平給我留下了深刻的印象，時(shí)刻激勵(lì)著我的不斷奮進(jìn)。在科學(xué)進(jìn)展觀的學(xué)習(xí)中，我樂(lè)觀為學(xué)校的進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并進(jìn)行深刻的自我思，在學(xué)習(xí)中對(duì)科學(xué)進(jìn)展觀的要義、核心、基本要求、根本方法有了進(jìn)一步理解。工作上，堅(jiān)持用科學(xué)進(jìn)展觀來(lái)統(tǒng)領(lǐng)工作、指導(dǎo)工作的意識(shí)有了進(jìn)一步增加。工作近一年來(lái)，本人注意自身素養(yǎng)的修養(yǎng)，不曾遲到、請(qǐng)假、曠工、早退等，以青春的熱忱和仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度完成各項(xiàng)工作。同時(shí)虛心向前輩請(qǐng)教，學(xué)習(xí)人家豐富的教學(xué)閱歷。

業(yè)務(wù)方面，我盡量擴(kuò)充自己的學(xué)問(wèn)面，訂閱了各種書籍，努力提高文學(xué)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)理論的學(xué)問(wèn)，為能夠扎實(shí)全面地完成教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，我仔細(xì)參與新老師培訓(xùn)，做到無(wú)缺勤。從聽(tīng)專家的報(bào)告，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、怎樣做討論、如何開(kāi)展德育工作和班級(jí)管理、班主任工作等各方面的理論學(xué)問(wèn)，到觀看別人的教學(xué)直到自己評(píng)課，讓我自己的教學(xué)閱歷的學(xué)習(xí)也經(jīng)受這樣一個(gè)從原先的理論到實(shí)踐，從別人的閱歷到自己親身體驗(yàn)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中，我的教態(tài)穩(wěn)健走向成熟，班級(jí)管理力量的全面提高。

在教育教學(xué)工作上，我仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)并撰寫學(xué)習(xí)心得，力求備好每一節(jié)課，向40分鐘要效率；在教學(xué)工作中，盡量從同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好、學(xué)習(xí)樂(lè)觀性著手，努力挖掘同學(xué)的潛在力量，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)同學(xué)，努力形成一種和諧的課堂氣氛；在平常多向有閱歷的老老師請(qǐng)教，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的進(jìn)展和教學(xué)閱歷的積累。在教研活動(dòng)中，我樂(lè)觀參加，每次的公開(kāi)課，我都仔細(xì)預(yù)備，制作教具，復(fù)背稿，虛心請(qǐng)教。每次的專家講座、教學(xué)思、集體備課，我也是不遺余力地學(xué)習(xí)。我執(zhí)教的《荷葉圓圓》這一教研課，受到了學(xué)校語(yǔ)文老師的全都好評(píng)。在參與教工美文朗誦競(jìng)賽中我獲得了二等獎(jiǎng)。此外，我非常注意孩子的全面進(jìn)展，整一學(xué)年，孩子們的也取得了諸多的榮譽(yù)。其中，“徐杭倩”、“吳子俊”獲“勤學(xué)之星”，林發(fā)鑫、豐嘉琦獲“感恩之星”，杜璞、張晨韜分獲“愛(ài)的日記”接力二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，并獲得“書香之星”稱號(hào)，林發(fā)鑫獲科技節(jié)科技小制作三等獎(jiǎng)等等。其中最讓我驕傲的是束嬌嬌獲得“書香節(jié)演講十佳”，在每周的“三項(xiàng)紅旗評(píng)比”中，我們班幾乎都能取得，很少有扣分的現(xiàn)象。尤其是周三的太掃除，多次得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，中孩子們的紀(jì)律也曾受到加分。

經(jīng)過(guò)一年的工作、學(xué)習(xí)，我可以說(shuō)的確是有所收獲。我盼望自己有更多長(zhǎng)足的進(jìn)展，尤其是能突破自己的兩瓶頸：一是能成為一位教研結(jié)合的老師，能寫出像樣的論文；二是能彌補(bǔ)自己教學(xué)中激情泛濫，忽視同學(xué)表現(xiàn)的不足，使自己的教學(xué)有長(zhǎng)足的進(jìn)展。

新入職老師自我鑒定表新入職老師總結(jié)表篇七

懷著對(duì)教育的抱負(fù)，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這半年里我深化領(lǐng)悟到了做老師的艱辛和愉快，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)同學(xué)身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想熟悉。

剛工作個(gè)人年終總結(jié)范文老師黨員在上一學(xué)期里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，喜愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的懇求嚴(yán)格懇求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、同學(xué)的心目中都建立起榜樣的作用。樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治運(yùn)動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)運(yùn)動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我屈服學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的贊助下，通過(guò)自己的努力，克服毛病，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都特別重，擔(dān)負(fù)初一共十三個(gè)班級(jí)的信息課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)程度進(jìn)步，我保持常?？措娔X報(bào)、信息奧賽書籍等，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)良的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還虛心請(qǐng)教有閱歷的老師。在備課過(guò)程中仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái)，仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛掃瞄各種學(xué)問(wèn)，形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格懇求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷進(jìn)步，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺(jué)悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)中，由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校訂在改革，所以沒(méi)有支配機(jī)房，這對(duì)于信息課程來(lái)說(shuō)，重要是突出同學(xué)的動(dòng)手力量，所以教和學(xué)都有了必定的艱苦，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，我作了充分的籌備，每堂課上之前我都查找各種材料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給同學(xué)們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛生動(dòng)，建立起他們學(xué)習(xí)的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息的愛(ài)好。在全部教學(xué)過(guò)程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增長(zhǎng)課本外的盤算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，如像“盤算機(jī)的進(jìn)展史”，“dos基礎(chǔ)命令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作學(xué)問(wèn)，也收到了很好的效果，制造同學(xué)中還有許多電腦小高手的，如輔導(dǎo)同學(xué)信息奧賽，輔導(dǎo)同學(xué)制作網(wǎng)頁(yè)，還輔導(dǎo)同學(xué)用word制作小報(bào)，也取得了豐富的成果，輔導(dǎo)同學(xué)的小報(bào)制作獲得了吳江市學(xué)校組三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的過(guò)程也很艱辛，通過(guò)這些輔導(dǎo)，使自己的輔導(dǎo)閱歷增長(zhǎng)了，同學(xué)也學(xué)到了東西，加強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的愛(ài)好和學(xué)習(xí)的信念。

這學(xué)期我還一個(gè)人擔(dān)當(dāng)了校本課程《asp網(wǎng)頁(yè)制作》課題的開(kāi)發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開(kāi)端，我就感到壓力是特別重的。首先這是學(xué)校生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁(yè)制作，是一種新的嘗試性教學(xué)模式，在全部教材編寫摸索過(guò)程中我查閱了許多的書籍和材料;其次asp是對(duì)有必定編程基礎(chǔ)的同學(xué)學(xué)習(xí)的，一般是高校生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在初高中還沒(méi)有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從高校畢業(yè)出來(lái)的，教學(xué)閱歷還不足，既然學(xué)校把重任交給了我，我當(dāng)然還是努力擔(dān)當(dāng)并把它必定要做好，所以我依據(jù)自己所學(xué)的閱歷一邊摸索一邊編寫，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力最終編寫完成。在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導(dǎo)有潛力的同學(xué)學(xué)習(xí)這門課程，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)，取得了很好的成果。在新的學(xué)期里我將持續(xù)保存勝利點(diǎn)并不斷改良自編教材，嘗試新的教學(xué)方法，爭(zhēng)取有新的突破。

三、學(xué)校工作。

我嚴(yán)格懇求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校賜予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息老師，這個(gè)特殊的職業(yè)打算了我們必需還有許多的學(xué)校工作要做，我屈服黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配，兢兢業(yè)業(yè)，重要完成了學(xué)校電腦的掩護(hù)，全部師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學(xué)校的種類成果統(tǒng)計(jì)和打印，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配的全部任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加樂(lè)觀地協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美妙明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次，晚上也是保持每天加班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊籌備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，使自己的業(yè)務(wù)程度更上一層樓。

五、重要成果。

在這一學(xué)期里，作為剛參與工作的新老師，應(yīng)當(dāng)說(shuō)我還是取得了必定的成果的，第一學(xué)期信息參與了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批，成果還是喜人的，平均分為84.2分，名列全市其次;參與了吳江市首屆信息課件競(jìng)賽，作品《盤算機(jī)的組成》獲得了三等獎(jiǎng);在20xx年吳江市中學(xué)校信息教學(xué)設(shè)計(jì)論文評(píng)比中，《江蘇省中學(xué)信息教材改革之我見(jiàn)》獲得了三等獎(jiǎng);在20xx年中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)科普小報(bào)制作競(jìng)賽中，輔導(dǎo)同學(xué)張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了學(xué)校組三等獎(jiǎng);《科技進(jìn)展和理論進(jìn)展之抵觸》和《初登講臺(tái)兩個(gè)月的心情》在我校20xx年?？峡?。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動(dòng)的今日，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)懇求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，仔細(xì)分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支撐，制造性地搞好信息課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格懇求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，訂正毛病，開(kāi)拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

一、思想品德

老師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來(lái)我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并始終努力去做到。平常，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，共同進(jìn)步。

二、教學(xué)工作

個(gè)月，我堅(jiān)持去聽(tīng)別的老師上課。同宿舍的有一個(gè)有兩年閱歷的老師，晚上回到宿舍，一有時(shí)間就跟那個(gè)同事探討教學(xué)閱歷。在一開(kāi)頭的教學(xué)中，我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;去聽(tīng)老老師的課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，然后回來(lái)再去網(wǎng)上搜集一些優(yōu)秀講課視頻，再對(duì)比著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班同學(xué)的狀況;最終參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。

身教勝于言教，老師們從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和技巧，值得我仔細(xì)專心學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。這一年來(lái)，各種公開(kāi)課、匯報(bào)課，只要有時(shí)間，我都會(huì)抽空去觀摩，做好筆記，并準(zhǔn)時(shí)反思，仔細(xì)實(shí)踐。

三、班主任工作

工作伊始，由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我成了一名班主任。班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒(méi)有任何閱歷。所以在班主任工作的道路上，我舍命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前，我總覺(jué)得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽視了許多細(xì)節(jié)問(wèn)題。特殊是向同學(xué)定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒(méi)有好好地考慮。如今，通過(guò)我和家長(zhǎng)的溝通與溝通，我了解到了家長(zhǎng)、孩子都很留意這些細(xì)節(jié)。作為班主任不能有任何忽視。在與家長(zhǎng)的溝通中，我也了解到了家長(zhǎng)的想法，特殊是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著“孩子是夸出來(lái)的”的理念，我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平常由于淘氣而甚少受到表?yè)P(yáng)的孩子也有嘉獎(jiǎng)。

同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了從家長(zhǎng)、孩子的角度去考慮問(wèn)題。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。

回顧班主任工作，我的最大感受是：對(duì)同學(xué)要有一顆包涵的心。犯錯(cuò)誤是同學(xué)的不行少的。每一個(gè)同學(xué)都在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)，要加以批判，也要賜予改正的機(jī)會(huì)。

一個(gè)校門邁出，一個(gè)校門邁進(jìn)，不同的是一邊是同學(xué)，一邊是老師，角色的轉(zhuǎn)變有些大?；厥走@一年光陰，我自感收獲頗豐，但還是有許多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)力量還待高;其次，課堂的駕馭力量還有待提高?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而探究”便是我此刻的心情寫照，信任在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好。

光陰荏苒，自20xx年8月參與教育工作至今已經(jīng)一年了。這一年來(lái)，我滿懷信念，由于我堅(jiān)信路是人走出來(lái)的?；仡欉@一年，自己是不斷探究奮斗、不斷檢討完善的一年。

一、思想品德

老師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來(lái)我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并始終努力去做到。平常，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，共同進(jìn)步。

二、教學(xué)工作

作為一名新老師，我熟悉到不斷提高，增加學(xué)問(wèn)的深度和廣度以及自身的學(xué)識(shí)的重要性。所以，工作以來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，除了參與新老師培訓(xùn)，一有空閑時(shí)間，我便潛心討論教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了許多并將連續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里，我擔(dān)當(dāng)四班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我樂(lè)觀虛心的聽(tīng)取指導(dǎo)師及其他同事的看法，并進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的調(diào)整?！皭?ài)好是最好的老師?！蔽移匠５慕虒W(xué)工作中仔細(xì)備課，并準(zhǔn)時(shí)反思，針對(duì)同學(xué)課堂上消失的問(wèn)題，進(jìn)行改進(jìn)，致力于營(yíng)造活躍的課堂氣氛。在教學(xué)中留意與同學(xué)的溝通、適時(shí)的引導(dǎo)同學(xué)，致力于營(yíng)造“歡樂(lè)數(shù)學(xué)”課堂，讓同學(xué)歡樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。

經(jīng)過(guò)這一年的工作和學(xué)習(xí)，我的教學(xué)力量有了肯定的提高，但還

新入職老師自我鑒定表新入職老師總結(jié)表篇八

參與工作至今已近一年，.經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在那里感覺(jué)有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改善不足的地方，回顧走過(guò)的.路能夠更好的看清前面的路！

這一年來(lái)我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義，提高自身的思想覺(jué)悟。構(gòu)成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也專心參與學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫忙，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一向努力自己能做到。無(wú)論在什么狀況下，我都沒(méi)遺忘“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來(lái)要求自己。平常我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

這一年來(lái)，我很留意自身的品德行為，努力給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。此刻的中同學(xué)正處在一個(gè)特別的學(xué)習(xí)階段：即對(duì)社會(huì)開(kāi)頭有所接觸，這個(gè)時(shí)候的同學(xué)很簡(jiǎn)單仿照成人的一些行為習(xí)慣，許多壞習(xí)慣也有許多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟老師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是同學(xué)最直接最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)對(duì)象，因此，我盡量的在中同學(xué)面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。課堂上我不僅僅嚴(yán)格要求自己，還要嚴(yán)格要求同學(xué)，但在課外我努力與同學(xué)做伴侶，專心與他們溝通，期望能真正了解他們的所想所愛(ài)?？偟脕?lái)說(shuō)，我做的一切目的是一樣的，就是期望能幫忙同學(xué)健康成長(zhǎng)。

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，進(jìn)展很快的年月，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來(lái)，我仍舊不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，連續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅僅參與新老師培訓(xùn)，教育教學(xué)研討會(huì)，還考取了英語(yǔ)本科深造的機(jī)會(huì)。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間，我便爭(zhēng)取出來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)相關(guān)的教學(xué)方法和班主任工作方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的學(xué)問(wèn)如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，務(wù)必不斷的增加學(xué)問(wèn)的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的學(xué)問(wèn)面，自感收獲許多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在下一年里，還有更多的學(xué)問(wèn)和閱歷是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

當(dāng)了快一年的老