初二下期末總結(jié)

初二下期末總結(jié)

初二下期末總結(jié)篇1再見初二，你好初三！初二這一年也就這么糊里糊涂的過去了，傳說中的初三也就要到來了。接下來的半年，或者半年，就會(huì)是忙碌的半年，辛苦的半年，沒有了歡聲笑語的半年。半年里，我們將為夢(mèng)想而拼搏，為夢(mèng)想而奮斗！小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝，在較差的學(xué)習(xí)環(huán)境中同樣應(yīng)當(dāng)保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的心。那么接下來就對(duì)初二的學(xué)習(xí)生活做以總結(jié)：一、學(xué)習(xí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)實(shí)在是不好。雖然期中成績較好，但是也不是很好。年組44班級(jí)5這樣的成績也不是我所期望的，仍然存在進(jìn)步的空間。本次期末根據(jù)初步數(shù)據(jù)年組名次93班級(jí)13，更是差到家了。綜合而言，雖然分流存在上去的可能性，但是也存在分流失敗的可能性。1。數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)我一向就不是很好，在這幾科里處于劣勢(shì)。期中數(shù)學(xué)100名左右，期末144名，這個(gè)成績嚴(yán)重影響了整體排名。代數(shù)相對(duì)較好，幾何極差。究其原因，還是做題少。之前幾次期末總結(jié)總是在說要多做題，每天做幾道題；反饋單里凡是數(shù)學(xué)拖后腿了的都在說這些話，但是實(shí)際上并沒有落實(shí)起來，僅僅成了一句口號(hào)。計(jì)算能力較差，運(yùn)算準(zhǔn)確度低，速度慢；幾何是劣勢(shì)，有些題難以想到輔助線或者切入點(diǎn)；對(duì)于部分需要嚴(yán)謹(jǐn)思維的題目無法想全同樣是劣勢(shì)。2。語文語文成績僅僅是說的過去而已，并沒有突出。期中20名較好，期末54名就較差了。語文從期中和平時(shí)的自測(cè)來看，基礎(chǔ)題較好，但是仍然有知識(shí)點(diǎn)上的遺落；古詩文默寫差；課內(nèi)和課外的文言文較好，但是期中之后有下滑；議論文關(guān)于論點(diǎn)的尋找較差；說明文較好；小說關(guān)于主題中心的尋找存在問題，易于將自己的觀點(diǎn)答入題中；寫景類記敘文較差，答題技巧掌握不佳；其他記敘文也是答題技巧的問題；作文不是很好。3。英語英語成績同語文，僅僅是說的過去而已，有時(shí)還會(huì)差。期中70+很差，期末52也沒好到哪里去。曾經(jīng)在初一的強(qiáng)項(xiàng)，初二就不怎么地了。從期中、平時(shí)自測(cè)看，關(guān)于語法點(diǎn)記憶和詞匯的知識(shí)較差；聽力差；閱讀能力較好；同義句轉(zhuǎn)換較差。詞組積累不佳?？偠灾嘘P(guān)于記憶的東西都不好，平時(shí)沒有去背誦這些東西。4。物理物理成績有時(shí)較好有時(shí)差，不穩(wěn)定。期中30+，期末75。從期中和平時(shí)的自測(cè)來看，做題時(shí)有些題目（主要是選擇題、填空題）的計(jì)算準(zhǔn)確度需要加強(qiáng)，有些時(shí)候不去想這些題目，也是一個(gè)問題。對(duì)于難題的'分析能力也不好，有時(shí)沒有分析出最好方法導(dǎo)致計(jì)算量大，計(jì)算出錯(cuò)。5。學(xué)習(xí)習(xí)慣本學(xué)期學(xué)習(xí)不好，還有學(xué)習(xí)習(xí)慣的原因。對(duì)于作業(yè)中的題目，有些時(shí)候不想寫了，就糊弄了事；這一點(diǎn)很不好。此外自己去完成額外的東西這一點(diǎn)完成的不好，計(jì)劃中的每天做幾道題都沒有做，僅僅是完成作業(yè)，有時(shí)作業(yè)也不能好好完成，急著去玩。6。即將到來的化學(xué)化學(xué)我自行利用課余時(shí)間進(jìn)行了一定的預(yù)習(xí)，從目前來看需要記憶的內(nèi)容仍然存在掌握不扎實(shí)的情況，尤其是物質(zhì)的顏色、方程式綜合推斷較弱；但化學(xué)理論能力較強(qiáng)。二、值周、掃除、學(xué)習(xí)外事項(xiàng)這些事情我完成的較好，如果能把這種熱情投入到學(xué)習(xí)中來一定能學(xué)出好的成績。1.值周本學(xué)期的一次值周中較好的完成了任務(wù)，但仍然存在不足。關(guān)于潘昱銘、朱珈萱、郭宇辰進(jìn)入廣播室并將水撒到設(shè)備上這一事件處理的較好；每天播放廣播較為及時(shí)。不足之處在于個(gè)別時(shí)候和同學(xué)在收發(fā)室內(nèi)大聲喧嘩。2.掃除本學(xué)期我打掃辦公室，打掃的較好。3.學(xué)習(xí)外事項(xiàng)本學(xué)期我仍然擔(dān)任英語課代表，工作完成的較好；但是對(duì)于合理利用早自習(xí)時(shí)間練習(xí)3500詞存在不足；有時(shí)候檢查作業(yè)不及時(shí)。有時(shí)我受朱宇桐之托去打反饋單，最開始由于不熟悉相關(guān)事項(xiàng)將對(duì)于集體批評(píng)的內(nèi)容打了上去，還將李老師沒有打完寄語的反饋單印了出來；但后來完成的較好，并能利用編程知識(shí)解決部分問題，節(jié)約了自己和其他同學(xué)的時(shí)間。上學(xué)籍表的時(shí)候工作很認(rèn)真，仔細(xì)核對(duì)了每一個(gè)項(xiàng)目；但是時(shí)間控制不好，較為拖沓。三、紀(jì)律本學(xué)期在全班較為喧鬧的情況下，我表現(xiàn)得仍然存在不足之處；有時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是有時(shí)候不能控制住自己和他人說話。小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝，我顯然沒有做到這一點(diǎn)。綜上所述，下面對(duì)于暑假、初三的學(xué)習(xí)生活做以要求：1、學(xué)習(xí)將來應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)分流，以免分流失敗；同時(shí)應(yīng)當(dāng)拼一把，爭(zhēng)取公費(fèi)上去，爭(zhēng)取去創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。1.數(shù)學(xué)分流數(shù)學(xué)屬于拉分的項(xiàng)目，一向是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，雖然我數(shù)學(xué)較弱，但是也不能太次，以免干擾整體成績。計(jì)算能力較弱，應(yīng)當(dāng)多做一點(diǎn)簡(jiǎn)單題，扎實(shí)知識(shí)點(diǎn)；幾何較差，應(yīng)當(dāng)多分配時(shí)間給幾何，多做練習(xí)；邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性有問題，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析每一道題，對(duì)于需要分類討論的項(xiàng)目（尤其是動(dòng)點(diǎn)類題目）要認(rèn)真去想，努力避免沒想到的問題2.語文字音、字形應(yīng)當(dāng)好好看語文書，多加練習(xí)，課文并非是不重要的項(xiàng)目。對(duì)于古詩文默寫應(yīng)當(dāng)多加練習(xí)，不能因?yàn)楣旁娢哪瑢懞?jiǎn)單就不注意。文言文需要進(jìn)行一定的練習(xí)，來避免成績下滑。議論文要多做關(guān)于論點(diǎn)的題目。小說需要多看，歸納中心時(shí)要謹(jǐn)慎，同時(shí)不能強(qiáng)加自己的觀點(diǎn)。其他記敘文要注意關(guān)于閱讀答題技巧的東西。作文應(yīng)當(dāng)看看中高考高分作文，學(xué)習(xí)他們的寫作方法，加強(qiáng)景物描寫和細(xì)節(jié)描寫。3.英語英語需要加強(qiáng)高中語法點(diǎn)的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行對(duì)應(yīng)的練習(xí)；3500詞要認(rèn)真背誦；動(dòng)詞、介詞的搭配和用法要加強(qiáng)練習(xí)，在做題中記憶。聽力需要自己多做練習(xí)，學(xué)習(xí)外國人說話的語速語調(diào)。同時(shí)做題時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，要檢查。4.物理物理需要做的是對(duì)于選擇題中的復(fù)雜題目的練習(xí)，對(duì)于這類題目雖然沒有計(jì)算題分值大，但是也很拉分，要重視；復(fù)雜大型題目要認(rèn)真分析，同時(shí)應(yīng)當(dāng)找到最優(yōu)化的計(jì)算方案，減少計(jì)算量，避免錯(cuò)誤。5.學(xué)習(xí)習(xí)慣初三即將到來，不可能再有閑工夫去玩了，否則就