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口語(yǔ)交際習(xí)作一

學(xué)習(xí)目標(biāo)通過講述讀書故事、交流讀書體會(huì)、介紹采訪心得、開展辯論等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成多讀書讀好書的良好習(xí)慣.根據(jù)開展活動(dòng)的情況，選擇一個(gè)角度進(jìn)行習(xí)作，學(xué)習(xí)運(yùn)用平時(shí)積累的語(yǔ)言材料.練習(xí)修改自己的習(xí)作.口語(yǔ)交際要求１、勇于發(fā)言，大膽表現(xiàn)２、大方得體，文明有禮３、認(rèn)真傾聽，樂于提問

口語(yǔ)交際內(nèi)容１、可以談你和書的故事呢？也可以談你讀書的體會(huì)。２、談?wù)勀悴稍L了誰(shuí)，和同學(xué)交流采訪的經(jīng)過，談?wù)劜稍L的心得體會(huì)。３、人們常說：“開卷有益?！钡灿腥苏f：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。”你對(duì)這個(gè)問題怎么看？１、怎樣跟書結(jié)下不解之緣？（一次上課的啟示、一次老師的教育、一本書的啟迪、一句名言的啟示、一次談話的啟示等）２、為了看書，你曾經(jīng)經(jīng)歷過哪件事？（一件不愉快的事、一件難忘的事、一件高興的事等）談?wù)勛x書給你帶來(lái)了什么？（快樂、樂趣、榮譽(yù)、成績(jī)、智慧等）

１、把你和書的故事或你讀書的體會(huì)寫下來(lái)。２、分句采訪時(shí)做的筆記，仿照課文整理出采訪記錄。３、以“記一次辯論”為題，寫一寫這次辯論的經(jīng)過，也可以把自己對(duì)這個(gè)問題的看法寫下來(lái)。你會(huì)寫嗎？

讀書名言１、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁停病l(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾３、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東４、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友——藏克家５、聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚６、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨７、一個(gè)人變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀——蘇霍姆林斯基●讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！璧?/p>

好書是偉大心靈的富貴血脈?！獜洜栴D

采訪提綱１、你很愛讀書，而且你的成績(jī)

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