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文檔簡介
第十二課實現(xiàn)人生的價值 第1課時價值與價值觀1.人的價值積極意義能夠滿足主體需要
(1)價值的含義:哲學(xué)意義上的價值是指一事物對主體的__________,即一事物所具有的__________________________ 的屬性和功能。創(chuàng)造價值對社會的責(zé)任和貢獻
(2)人的價值的體現(xiàn):①人的價值就在于___________,就在于_______________________,即通過自己的活動滿足自己所屬的社會、他人以及______的需要。②人既是價值的_________,自己創(chuàng)造者又是價值的_________。享受者
(3)對一個人的價值的評價:主要是看他的______,最根本的是對_________和_______________的貢獻。2.價值觀貢獻社會發(fā)展人類進步事業(yè)
(1)含義:人們在認識各種具體事物的價值的基礎(chǔ)上,會形成對事物價值的___________和_____________,這就是價值觀。
(2)導(dǎo)向作用的表現(xiàn):價值觀對人們____________________的活動具有重要的導(dǎo)向作用;價值觀對_______________具有重要的導(dǎo)向作用。總的看法根本觀點認識世界和改造世界人生道路的選擇
單項選擇題1.從哲學(xué)上看,價值指的是()
A.凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動
B.一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能
C.對一事物對主體的積極意義的總的看法和根本觀點
D.經(jīng)濟利益是否得到滿足
[解析]A項是經(jīng)濟學(xué)意義上的價值。C項說的是價值觀。D項明顯錯誤。
[答案]B
2.江蘇省丹陽市新橋鎮(zhèn)金橋村原黨總支書記張雅琴,十年間把一個貧困村、上訪村建設(shè)成遠近聞名的富裕村、和諧村。2010年9月,她積勞成疾倒在工作崗位上,卻在群眾心中豎起一座優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的豐碑。張雅琴的事跡說明()
A.人生價值在于自我犧牲
B.個人利益和社會利益存在著矛盾
C.人既是價值的創(chuàng)造者,也是價值的享受者
D.要具體問題具體分析
[解析]題干材料可分為前后兩層意思,前一層講的是張雅琴對社會的貢獻,后一層講的是社會對張雅琴的尊重,C項符合題意。
[答案]C
3.2010年感動中國人物王萬青于1968年大學(xué)畢業(yè)后,自愿到條件極為艱苦的瑪曲草原工作,無私奉獻四十余年。王萬青的事跡啟示我們()A.只要發(fā)揮主觀性就能實現(xiàn)人生價值B.在特殊的環(huán)境中才能實現(xiàn)人生價值C.人生價值是通過榮譽體現(xiàn)出來的D.人生價值主要在于奉獻[答案]D
4.獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎的中國工程院院士王忠誠說:“怎樣把我們的醫(yī)院、我們的學(xué)院辦好,辦成世界一流的科學(xué)基地,培養(yǎng)更多的青年人為病人服務(wù),這就是我衷心想做的事情。”這蘊涵的歷史唯物主義道理是()
A.價值觀對人們的行為具有重要的導(dǎo)向作用
B.正確的認識對實踐具有促進作用
C.意識對人們改造客觀世界具有指導(dǎo)作用
D.人民群眾是社會歷史的主體的是A。[答案]A
[解析]根據(jù)基礎(chǔ)知識可知,B項屬于認識論,C項屬于辯證唯物主義,A、D兩項才屬于歷史唯物主義道理,符合題意5.人類發(fā)展同時毀壞了我們賴以生存的自然環(huán)境,漫畫《這并不是勝利!》啟示我們()①要尊重自然,促進人與自然和諧發(fā)展②要充分發(fā)揮主觀能動性③要樹立正確④要發(fā)揚奉的價值觀,克服錯誤的價值觀獻精神B.③④D.②④A.①②C.①③[答案]C要點1人的價值
1.價值的基本含義
(1)哲學(xué)意義上的價值的含義。 哲學(xué)意義上的價值是指一事物對主體的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。
(2)哲學(xué)意義上的價值與不同領(lǐng)域事物的價值的關(guān)系。 哲學(xué)意義上的價值涵蓋了各個不同領(lǐng)域事物的價值,具有高度的概括性和普遍性。2.人的價值的體現(xiàn)
(1)人的價值就在于創(chuàng)造價值,就在于對社會的責(zé)任和貢獻,即通過自己的活動滿足自己所屬的社會、他人以及自己的需要。(2)人既是價值的創(chuàng)造者,又是價值的享受者。3.對人的價值的評價(1)對一個人的價值的評價主要是看他的貢獻。
(2)人的貢獻是多方面的,最根本的是對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻。在今天,人的貢獻主要是對工人階級為代表的廣大人民群眾的貢獻。評價一個人價值的大小,就是看他為社會、為人民貢獻了什么。
【例題1】感動中國
2010年度人物郭明義,從1996年開始擔(dān)任鞍鋼集團齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場公路管理員以來,每天都提前2個小時上班,15年中,累計獻工15000多小時,相當(dāng)于多干了5年的工作量。他20年獻血6萬余毫升,是其自身血液的10多倍。他還為希望工程、災(zāi)區(qū)群眾等捐款12萬余元。上述材料()
①說明人的價值在于對社會的責(zé)任和貢獻人價值的大小,就是看他獻血、捐款的多少
②說明評價一個③體現(xiàn)了世界觀決定方法論④體現(xiàn)了人既是價值的創(chuàng)造者,又是價值的享受者A.①②B.③④C.①④D.②③
【解析】C。評價一個人的價值的大小,就是看他為社會、為人民貢獻了什么,可見②說法錯誤。③不符合題目主旨。故選C?!踞槍π杂?xùn)練】
1.愛因斯坦說:“我評定一個人的真正價值,只有一個標(biāo)準(zhǔn),即看他在多大程度上擺脫了自我?!睂@句話的理解正確的是()A.人生價值的大小取決于自我價值實現(xiàn)的程度B.對一個人的價值的評價主要是看他的貢獻C.只有徹底擺脫了自我,人生才有意義D.社會對個人的尊重和滿足與人生幸福密切相關(guān)
[解析]人的價值包括社會價值和自我價值,但是人的真正價值在于社會價值。愛因斯坦的話并不否定自我價值,所以C項不符合題意。A項錯誤。D項正確但不符合題意。只有B項正確且符合題意。[答案]B要點2價值觀的導(dǎo)向作用
1.價值觀的含義 人們在認識各種具體事物的價值的基礎(chǔ)上,會形成對事物價值的總的看法和根本觀點。這就是價值觀。
2.價值觀的作用 價值觀作為一種社會意識,對社會存在具有重大的反作用,對人們的行為具有重要的驅(qū)動、制約和導(dǎo)向作用。3.價值觀的導(dǎo)向作用的具體體現(xiàn)
(1)價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要的導(dǎo)向作用:影響著人們對事物的認識和評價,影響著人們改造世界的活動。
(2)價值觀對人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用:一個人走什么樣的人生道路,選擇什么樣的生活方式,都是在一定世界觀和價值觀的指導(dǎo)下進行的。
【例題2】據(jù)報道,重慶市云陽縣和湖北省巴東縣同處三峽岸區(qū),但在對待生長了幾十年的樹木上卻采取了不同的方式,形成了鮮明反差。云陽縣千方百計為護江的柏樹治蟲治病,巴)東縣卻巧立名目砍伐連片的杉林。這一事實告訴我們( A.不同的價值觀對改造世界具有不同的導(dǎo)向作用
B.同一價值觀的導(dǎo)向作用也會產(chǎn)生不同的后果
C.價值觀對人生道路具有重要的導(dǎo)向作用
D.價值觀是一種社會意識,是社會存在的反映
【解析】A。題干強調(diào)的是云陽縣和巴東縣在對待樹木上采取了不同的做法,體現(xiàn)了價值觀影響著人們改造世界的活動,A項符合題意。B、C、D三項說法均正確但不符合題意。【針對性訓(xùn)練】
2.擇業(yè)觀是職業(yè)價值觀的重要組成部分,對人們的擇業(yè)行為有重要影響。有些人在擇業(yè)時只是一味地追求“我想干什么”,而不考慮“我能干什么”,以至于在求職時四處碰壁。這說明()①價值觀對人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用②價值觀不同,人們對客觀事物的評價就不同③想問題、辦事情要從實際出發(fā),實事求是④有了正確的擇業(yè)觀就能實現(xiàn)就業(yè)A.①③B.②③C.①④D.②④
[解析]擇業(yè)觀對人們的擇業(yè)行為有重要影響,說明①符合題意,②不符合題意。只追求“我想干什么”,而不考慮“我能干什么”,以至于在求職時四處碰壁,說明③符合題意。④說法過于絕對。故選A。[答案]A誤區(qū)1:人的價值就在于創(chuàng)造價值,就在于對社會的責(zé)任和貢獻,所以,人的價值就是社會價值。注意:人的價值既包含社會價值,也包含自我價值,是社會價值與自我價值的統(tǒng)一。
誤區(qū)2:對一個人的價值的評價主要看他的物質(zhì)貢獻。
注意:對一個人的價值的評價主要看他的貢獻,即主要看他的社會價值。而這種社會價值,可以是物質(zhì)貢獻,也可以是精神貢獻,或者兼而有之。
誤區(qū)3:價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要的導(dǎo)向作用,指導(dǎo)人們正確地認識世界和改造世界。
注意:價值觀作為一種社會意識,有正確與錯誤之分。以正確的價值觀為指導(dǎo)才能正確地認識世界和改造世界,反之則會導(dǎo)致失敗。
【典題】廣東省委書記汪洋強調(diào),在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,要有較真的精神狀態(tài),要有讓人民群眾看得見的實際成果,要有從實事抓起的踏實作風(fēng),要有統(tǒng)
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