2023年小學(xué)生作文（通用43篇）

2023年小學(xué)生作文（通用43篇）小學(xué)生作文篇1

我的家鄉(xiāng)是新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)麥蓋提縣，它位于莎車縣的東北部，巴楚縣的東南部，是一個(gè)有水，有沙漠，有牛羊的歌舞之鄉(xiāng)。它一年四季的景色都是那么漂亮的地方。

它的面積全疆最大，居住著維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，漢族，蒙古族等民族。

我的家鄉(xiāng)有杏子，桃子，梨子，葡萄，蘋果，西瓜，甜瓜水果。那里種著棉花，麥子，玉米等農(nóng)作物，其中麥蓋提的棉花是全疆出名的。

到了夏天人們最愛(ài)吃的杏子，桃子，甜瓜，西瓜成熟了，又大又甜，假如你這時(shí)候來(lái)到我們家鄉(xiāng)讓你吃個(gè)夠。?。∑恋募亦l(xiāng)，我更愛(ài)你的春夏！

小學(xué)生作文篇2

在新的一年，新的學(xué)期起先，小芽剛冒出來(lái)，葉子剛長(zhǎng)出來(lái)，大地起先有各種顏色，起先有生氣的感覺(jué)，而我們也要讓一些新生命接觸這個(gè)世界。

當(dāng)我們種下向日葵種子的時(shí)候，滿心高興的心情，或許傳遞給剛播種的小種子，在幾個(gè)星期后，小種子冒出了新芽，每個(gè)組別都在炫耀著自己的小芽，但我們也不忘澆澆水，等待下一次在來(lái)澆水的時(shí)候，能看到長(zhǎng)的更高、更大的小芽。

在這個(gè)世界中，每一天都有各種各樣的新生命誕生在這片土地上，有小芽、小樹，甚至動(dòng)物的小寶寶，我們都應(yīng)當(dāng)為這些新生。感到欣慰才對(duì)。在春天，四季中的第一個(gè)季節(jié)，全部的葉子、小樹以及小芽，全部都要趕在春天的三個(gè)月之內(nèi)長(zhǎng)出來(lái)，不然就要再等一年，所以種子們都希望在春天之前入土，這樣才能在春天時(shí)長(zhǎng)出來(lái)。

我們?cè)谌松牡缆飞?，就像小芽一樣，等待誕生，長(zhǎng)大成人。新的一年，就會(huì)有新的希望，而這些新生，在這個(gè)世界上，都應(yīng)當(dāng)保有它們的權(quán)利:接著活下去。而讓它們活下去，就是人類的責(zé)任，假如每年、每個(gè)人都種下時(shí)顆小芽，我信任，是借上肯定會(huì)充溢綠色的。

小學(xué)生作文篇3

六年級(jí)，多么令人心情困難的年級(jí)??！

在五年級(jí)時(shí)，總有六年級(jí)的大哥哥大姐姐跟我搶籃筐，每當(dāng)我?guī)е鴤€(gè)籃球跑下來(lái)，似乎每時(shí)每刻都有支隊(duì)伍在那打球。一旦進(jìn)入了他們的“領(lǐng)地”，他們中便有個(gè)人過(guò)來(lái)奪走我的球，扔出操場(chǎng)?，F(xiàn)在，我也想去給那些小孩看一看“大哥哥”的風(fēng)采，但現(xiàn)在的下課只有一件事：抄筆記。整個(gè)班級(jí)就只有“沙沙”聲，幾乎沒(méi)什么雜音。樓下，那些五年級(jí)的小弟稱了霸，現(xiàn)實(shí)和想象的差距有點(diǎn)太大啊。

六年級(jí)班級(jí)同學(xué)關(guān)系似乎疏遠(yuǎn)了，全部人都在寫，作業(yè)量很大，沒(méi)有人還有那閑工夫嘰嘰喳喳的，沒(méi)有人在游戲打鬧。這個(gè)“世界”已成為單獨(dú)的世界，閨蜜這一說(shuō)法已經(jīng)從“存在”退化為“虛無(wú)”，以前的熱聊也成為沒(méi)有對(duì)話的冷面。“女生無(wú)八卦，男生無(wú)嬉戲”已是六年級(jí)的風(fēng)格。

補(bǔ)習(xí)班也變少了，與主課沒(méi)有關(guān)聯(lián)的學(xué)習(xí)班全部暫停，課外英語(yǔ)單詞的難度已從七年級(jí)變到了八年級(jí)，作業(yè)不再只有一張卷子，而變成了一大疊卷子，單詞如黃河之水一般滾滾而來(lái)。奧數(shù)的作業(yè)，更像是外星文一般，看也看不懂，于我而言，輕松的就只有作文……

六年級(jí)的我，與五年級(jí)的那個(gè)我實(shí)在是判若兩人，我向過(guò)去的自己徹底說(shuō)再見(jiàn)了。

小學(xué)生作文篇4

窗外碧空萬(wàn)里，是個(gè)難得的好天氣。我看到這個(gè)景象，便又回憶起在同樣晴朗的那天，我們一家四口第一次去小河邊釣魚的情景。

當(dāng)爸爸媽媽告知我們周末帶我們?nèi)メ烎~的時(shí)候，我和姐姐瞬間從“葛優(yōu)躺”的狀態(tài)切換了過(guò)來(lái)。我們一家四口興趣盎然打算用具，然后就動(dòng)身去釣魚啦！

來(lái)到小溪邊，爸爸摩拳擦掌，拿出魚竿，三下五除二在魚鉤上掛好誘餌，然后抓住線，用力一扔，等浮標(biāo)不再晃動(dòng)，爸爸臉上帶著成功的笑容，拿著魚竿穩(wěn)穩(wěn)坐在河邊，等著魚上鉤。媽媽見(jiàn)此會(huì)心一笑，拿出手機(jī)拍下了爸爸穩(wěn)坐釣魚臺(tái)的情景。

我和姐姐沒(méi)有爸爸的沉穩(wěn)，早就按捺不住激烈的心情，穿上涼鞋，走到水邊戲水。水不深，只到我膝蓋那么高，但是媽媽還是擔(dān)憂我們，緊緊盯著我和姐姐的動(dòng)向?！敖憬?，那里有條紅色的魚！”我大叫道，接著我以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了過(guò)去，打算直搗黃龍。惋惜魚實(shí)在狡猾，聽到我的聲音扭頭就又就游走了。我一通操作猛如虎，結(jié)果魚沒(méi)抓到不說(shuō)，衣服也濕了，活像一只“落湯雞”。姐姐在一旁捧腹大笑，媽媽一邊笑一邊還不忘用手機(jī)記錄下我的丑樣。

當(dāng)太陽(yáng)快落山的時(shí)候，爸爸釣到了三四條魚，而我和姐姐也玩得很快樂(lè)。晚上到家，我們一起觀賞了媽媽拍的照片，其樂(lè)融融。果真，只要有家人陪在身邊，哪怕是只是去釣魚，我也覺(jué)得特別快樂(lè)！這次全家出動(dòng)的釣魚真令人難忘??！

小學(xué)生作文篇5

每個(gè)人的童年，都是獨(dú)一無(wú)二的。我不知道你的童年是怎樣，但我的童年是充滿著烤玉米的香味的。

有一天，我心血來(lái)潮，想給大家吃烤玉米吃。當(dāng)我宣布這個(gè)確定時(shí)，受到了全家的充分重視。媽媽很想吃我親自烤的玉米，便讓爸爸去地里拔玉米。爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)：“要我去拔玉米，那等會(huì)烤出來(lái)的玉米，我可要吃的最多，吃最大的?！薄澳鞘谴_定的！爸爸你快去吧！”說(shuō)著我便把爸爸推出了門。

不一會(huì)兒，老爸就回來(lái)了，帶來(lái)了好幾個(gè)簇新個(gè)大的甜玉米。上好的食材，加上本大廚精湛的技藝，肯定能使它的味道發(fā)揮到極致。

說(shuō)干就干，我先把玉米的外衣脫掉，露出它淡黃色的果實(shí)。接著洗凈，擦干水分，刷上食用油，放到已經(jīng)加熱好的烤箱里。伴隨著“刺啦刺啦”的聲音，玉米慢慢變成了金黃色。接下來(lái)為了讓它烤的更勻稱，我給它翻了個(gè)身。又過(guò)了十幾分鐘，玉米變成了橙黃色，香氣也起先充滿出來(lái)，把在家里做客的哥哥姐姐也吸引了來(lái)。“叮！”烤箱停止了工作，我取出玉米，深吸了一口了那撲面而來(lái)的香氣，感覺(jué)蜂蜜也沒(méi)那么甜。終歸這可是我的勞動(dòng)果實(shí)！我擦了擦額頭上的汗，感覺(jué)還少了點(diǎn)什么。對(duì)了，是我的秘制香粉！于是我再灑了點(diǎn)自己制作的粉，香味又進(jìn)階了一個(gè)層次。

我把剛烤完的玉米端到客廳，分給了爸爸、媽媽、姐姐、哥哥，特殊在給爸爸的時(shí)候多給了一根。他們沒(méi)一會(huì)便吃得差不多了，還直直地送給了我一個(gè)大拇指。爸爸發(fā)覺(jué)我還沒(méi)吃，便把他多出來(lái)的那根送給了我。我吃著自己烤出來(lái)的玉米，看大家吃得興致勃勃，心里別提有多興奮了！

小學(xué)生作文篇6

母愛(ài)和父愛(ài)是無(wú)私的，它們就像一個(gè)個(gè)散發(fā)著光彩的貝殼鑲嵌在我們記憶的沙灘上。讓我從我的記憶里撿兩個(gè)，介紹給你。

這是一個(gè)安靜的夜晚，柔軟的月光撒遍大地，可我卻無(wú)緣無(wú)故地發(fā)起了燒來(lái)。這可急壞了爸爸媽媽。他們整夜守在了我的身邊，無(wú)微不至地照看著我，勸慰著我，想盡一切方法讓我好起來(lái)?？蓱z天下父母心，我的病在爸爸媽媽的細(xì)心照看下最終好了。

還有一件事：那段時(shí)間媽媽身體不好，總是打不起精神?？墒莿?chuàng)新作文競(jìng)賽偏偏定在了星期六，媽媽只好拖著疲乏的身子帶著我去競(jìng)賽。那天，天似乎破了一個(gè)洞，雨不停地下著。媽媽一個(gè)勁地把我往傘里扯。到了目的地，媽媽身上卻濕了一大片。

這兩件小事就充分體現(xiàn)了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。爸爸媽媽愛(ài)我的事是列舉不完的，今日就不一一介紹了。我以后肯定要好好報(bào)答我爸爸和媽媽。媽媽的愛(ài)

“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)我就想起媽媽對(duì)我的關(guān)切和愛(ài)惜。

記得有一次，我生病了，爸爸不在家，只有媽媽一個(gè)人照看我，晚上我發(fā)燒到39度多了，媽媽用了許多方法，都不能退燒，媽媽沒(méi)有方法了只好背著我下樓去醫(yī)院看病。

到了醫(yī)院，一聽到“打針”這兩個(gè)字，我忽然來(lái)了精神，從媽媽的肩膀上跳到地上，撒腿就跑，我心里怕極了打針。媽媽望見(jiàn)我跑了，抓緊追出來(lái)，我跑到樓下，不知該往哪跑了，正在我遲疑的時(shí)候，有一雙暖和的手從背后抱住了我，是媽媽，她緊緊地?fù)ё×宋?，輕輕地拍著我，不知不覺(jué)，我就睡著了，在睡夢(mèng)中，我感覺(jué)大夫給我打了針，可是我一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)的疼，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了媽媽深深的愛(ài)。

小學(xué)生作文篇7

流行是什么？它就像一股旋風(fēng)，而大家都在追著它跑，有時(shí)換這個(gè)，有時(shí)換那個(gè)，真那人摸不透。

最近班上同學(xué)都在流行看小說(shuō)，一下看愛(ài)情小說(shuō)，一下又看恐怖小說(shuō)，真是善變，之后大家就會(huì)起先探討某一本的的劇情，有時(shí)我會(huì)加入一起探討，有時(shí)不會(huì)加入，同學(xué)有的時(shí)候會(huì)因?yàn)榭葱≌f(shuō)看得太入迷所以很晚才睡覺(jué)，導(dǎo)致上課時(shí)想打瞌睡。

我覺(jué)得看小說(shuō)雖然是合理的，但是不要看得太入迷，其實(shí)閱讀是好事，但是假如看不好的書，反而害人害己，例如沉迷在暴力或色情的小說(shuō)中，反而對(duì)自己的價(jià)值觀有不好的影響，那會(huì)讓你接收到錯(cuò)誤的訊息，我認(rèn)為閱讀要慎選，讀的書是好書，而且用在對(duì)的地方，那就是好的。

流行有好有壞，我們不肯定要追著它跑，只要做自己想做的事就好了，終歸做自己想做的事才會(huì)真正快樂(lè)呀！

小學(xué)生作文篇8

你看到了這個(gè)題目，肯定感覺(jué)很驚奇吧，什么5天?這個(gè)5天是我離小學(xué)畢業(yè)考試的時(shí)間，可是雖說(shuō)是五天可還是覺(jué)得很漫長(zhǎng)，因?yàn)樵谖逡坏臅r(shí)候父母就給我買了許很多多的卷子讓我做，可是我還是一個(gè)孩子啊每天的工作量比你們大人的還多我知道你們是為了我好可是你們應(yīng)當(dāng)為我們想想。

成天我們面對(duì)的就是白花花的卷子，就像是恒久寫不完的一樣，除了這個(gè)還有補(bǔ)習(xí)班成天除了寫就是寫的讓我們抬不起頭讓我們沒(méi)有時(shí)間出去運(yùn)動(dòng)出去呼吸簇新得空氣，而的確成天面對(duì)堆成山的作業(yè)讓我們無(wú)法喘息，家長(zhǎng)就知道看分可是分能代表一切嗎?

就想那北大的才子出去賣豬肉……

可是，我們還小啊!假如現(xiàn)在就這樣以后怎么辦上中學(xué)上高校，將來(lái)還的面對(duì)社會(huì)呢!我知道家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳可是假如將來(lái)上學(xué)連被子都不會(huì)疊那該怎么辦，那你們會(huì)更辛苦的成天陪著我們幫我們做家務(wù)，在小學(xué)里就沒(méi)有了快樂(lè)那將來(lái)會(huì)怎樣啊?

我們還小須要快樂(lè)雖然我們作了很多復(fù)習(xí)題什么的可是我們做了這么多有用處嗎?

我特別憧憬美國(guó)的教化方法，成天上學(xué)就跟去玩一樣在家的墻上畫畫不但不指責(zé)而且還叫親戚摯友去看，可是假如在家里我們就會(huì)被家長(zhǎng)罵有可能還挨一頓竹筍炒肉，說(shuō)我們搗亂，我們很想在外面踢會(huì)足球，在家里玩會(huì)電腦，或看會(huì)電視，不要讓作業(yè)卷子壓的我們喘不上氣來(lái)。

以前每天晚上我們都有許多事做可是現(xiàn)在盼望天快點(diǎn)黑早點(diǎn)睡覺(jué)讓我在夢(mèng)里盡情的玩，在那沒(méi)有作業(yè)老師家長(zhǎng)的地方。

在家里我們想干一下家務(wù)，本以為會(huì)表?yè)P(yáng)我們沒(méi)想到卻對(duì)我們說(shuō)別老來(lái)?yè)v亂，讓我們快回屋去，可是你們知不知道你們已經(jīng)傷了我們的心了，別以為我們小你們說(shuō)什么就是什么……

還有五天我就要考試了這五天讓我怎么過(guò)啊!

天啊以及神啊誰(shuí)來(lái)救救我啊讓我們能放松放松讓我們不要太累。

祈禱我這次考好啊!

小學(xué)生作文篇9

隨著漸漸流失夏天的時(shí)候，五年級(jí)的中學(xué)生活漸漸接近我，我是五年級(jí)漸漸清楚憧憬。

在過(guò)去的歲月中，我有過(guò)自己得到的，也有失去過(guò)的，我要把我們這些得與失進(jìn)行總結(jié)發(fā)展起來(lái)，在新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中漸漸成為擴(kuò)大我的優(yōu)點(diǎn)。

還記得在四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了馬虎現(xiàn)象，我想讓四年級(jí)的錯(cuò)誤，五年內(nèi)不再發(fā)生。

我要讓五年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不再是企業(yè)負(fù)擔(dān)，而是一個(gè)歡樂(lè)，我要讓五年級(jí)的語(yǔ)文老師不再是死記硬背而是通過(guò)開通思路。

讓我傳播人生的道路，去追求自己的憧憬，讓幻想不再是幻想，讓志向成為現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)生作文篇10

9月2日的上午，老師給我們看了《開學(xué)第一課》后，令我印象最深的是開第四個(gè)班會(huì)。

在舟曲特大山洪泥石流的時(shí)候，有一位父親趕回家，想見(jiàn)見(jiàn)女兒，可他望見(jiàn)的卻是一堆沙石。但他并沒(méi)有垂頭喪氣，而是用他那沾滿灰塵和消瘦的手，挖者沙石。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，就在第三天，他挖到了女兒的發(fā)夾，接著又從里面拉出了滿頭都是泥的女兒——韓旋。他立刻將女兒洗干凈，并重新扎好辮子。

韓旋生前曾經(jīng)有過(guò)當(dāng)老師的幻想，她雖然人已經(jīng)不在了，可她的幻想不會(huì)停留，仍舊存在。

劉偉叔叔沒(méi)有雙手，可他用自己的雙腳實(shí)現(xiàn)了鋼琴夢(mèng)。

他們是靠什么做到我們正常人眼里不行能做到的事情呢？是幻想，這就是幻想，這就是幻想的力氣！那么只要有幻想在前面引路，我們就肯定能勝利！

我為我們的幻想加油！

小學(xué)生作文篇11

今日，我很興奮的日子參與軍營(yíng)！我望見(jiàn)我背著很重的背包，騎了一個(gè)多小時(shí)的車程到高速馬路，非常鐘車程，為這個(gè)來(lái)到夏令營(yíng)的全部七個(gè)。

進(jìn)入夏令營(yíng)區(qū)，首先起先映入我們眼簾的是一棟具有灰白色的大樓，四周種著一排排綠茵茵的樹木。我背著一個(gè)背包，氣喘吁吁地爬上二樓。往自己的房間里一瞧一張張床上還是鋪著一張棉被和竹席，看著很陳舊，可躺在歷史上面卻非常簡(jiǎn)潔舒適。

下午，我們將在活動(dòng)室自我介紹。除了自我介紹外，他們中的一些人還會(huì)談?wù)摷亦l(xiāng)的景點(diǎn)，比如一個(gè)女孩用生動(dòng)的方式描繪的白水洋，這樣即使我也想看到白水洋，這就是所謂的宇宙之謎。

在晚上，教官叔叔就起先教我們?nèi)绾握郫B的毛巾。他看到被子折起來(lái)，然后當(dāng)心地用手分成三份，然后看看疊的兩側(cè)，一旦最終完全重疊。

今日我們過(guò)得真好玩呀。我好期盼以及后面的行程呢！

小學(xué)生作文篇12

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的特性，沒(méi)有人可以取代，因?yàn)樯钍秦S富多彩的特性，將有越來(lái)越多的精彩奇妙。當(dāng)然，我有我自己的特性，這讓我的生活更好玩。

我的特性發(fā)展可以用兩個(gè)字可以表示：吝嗇！

去年夏天，我們一家人去了三門島。那里的海鮮太棒了！于是，媽媽說(shuō)要買幾斤海螺肉回家嘗鮮。我們來(lái)到了海鮮市場(chǎng)，一家店，一家店。我們進(jìn)了一家商店，媽媽問(wèn)：“環(huán)螺肉多少錢一斤啊”100元一斤。店主微笑著迎接他。你要一斤嗎？我太生氣了。

我把我母親跑進(jìn)其次家店。我問(wèn)：“這個(gè)戒指螺肉怎么賣啊？”“80元一斤”然后老板無(wú)知，不抬頭。好！我卻興奮不起來(lái)，它沒(méi)有我看著什么看法啊倒在顧客走出店門......

“走了自己一個(gè)學(xué)生上午啦，就買50元一斤的那家吧，我累壞啦！”媽媽在后頭喊著。我見(jiàn)媽媽工作累了，就說(shuō)：“您回酒店吧，給我40元，我買給您看！”我一副沒(méi)有斗志更加昂揚(yáng)的樣子，少花10元，累也是值的！媽媽還是拗不過(guò)我，扔給我50元就走了。我又看到他們一家店，上面這樣寫著響螺45元/斤。我對(duì)老板說(shuō)：“這響螺40元賣給我一斤行不行”“小妹妹，我們的價(jià)錢問(wèn)題已經(jīng)很低了！”“可我認(rèn)為只有40元，老板，你就賣給我一斤吧！”“唉，算了算了，40就40！”哈哈！勝利了！幸好中國(guó)媽媽可以給我散錢了，不然企業(yè)就不能為了圓謊了。

我背著蝸牛，心里很興奮，回到酒店，爸爸也夸我是小經(jīng)濟(jì)學(xué)家??！

我是我，你情愿跟我交摯友？

小學(xué)生作文篇13

有一天早晨，老虎在喇叭里大聲說(shuō)：“今日是勞動(dòng)節(jié)，下午我要到每個(gè)人的家里檢查衛(wèi)生，你們肯定要打掃的干干凈凈啊！”

話音剛落，小白兔就跳回家起先打掃，過(guò)了一會(huì)兒，小白兔打掃完了。瞧，床上的被子疊的整整齊齊，窗戶上的玻璃沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，地板擦得像鏡子一樣光滑。

小豬很懶也很笨，每天不愛(ài)干凈，虎大王到他家檢查衛(wèi)生時(shí)，發(fā)覺(jué)床上的被子亂糟糟的，窗戶臟的都看不見(jiàn)外面，地板上都是土，墻角還有一只臭襪子，桌子上還放著昨天吃過(guò)飯的碗呢......

小刺猬的家雖然也很干凈，但是他的家在地底下，家里又陰又暗，虎大王不喜愛(ài)這樣的環(huán)境。所以最終評(píng)比結(jié)果是：第一名是小白兔家，其次名是小刺猬家，第三名是小豬家。

小豬感到特別慚愧，決心以后要講衛(wèi)生，向小兔和小刺猬學(xué)習(xí)。

小學(xué)生作文篇14

我的校內(nèi)位于采油三廠院內(nèi)，是一座漂亮、整齊的校內(nèi)。來(lái)到校門口，你會(huì)看到“濮陽(yáng)市油田第九小學(xué)”幾個(gè)大字。走進(jìn)校內(nèi)，首先映入眼簾的是一條筆直的綠蔭小道。小道兩旁是一棵棵高大、粗大的梧桐樹。夏天，梧桐樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，就像一把把綠色的大傘。同學(xué)們最喜愛(ài)在樹下乘涼、閑聊！

小道東邊是三棟現(xiàn)代化的教學(xué)樓，我們的教室在第一棟教學(xué)樓的二樓，那是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。走進(jìn)教室，你會(huì)感到眼前一亮，教室的擺設(shè)出人意料，教室前面是黑板，后面是板報(bào)，左右兩面的墻上分別貼著警示語(yǔ)和小學(xué)生日常行為規(guī)范。當(dāng)然，教室里最引人注目的是黑板前面的多媒體電視，你別小看了它，它可是老師上課的好幫手，每天老師都用它給我們講課。我喜愛(ài)我們的教室，我為能坐在這樣光明、寬敞的教室里學(xué)習(xí)而感到驕傲！

走出教室，再往小道西邊走你會(huì)看到一個(gè)寬敞的操場(chǎng)，操場(chǎng)外邊是一條長(zhǎng)300米的環(huán)形跑道，中間是一塊綠色的草坪。每年春天，草坪上就會(huì)長(zhǎng)滿了綠油油的小草，開滿了金黃色的蒲公英花，漂亮極了！同學(xué)們最喜愛(ài)在這里玩耍了。當(dāng)下課鈴敲響的時(shí)候，同學(xué)們就像飛出籠子的小鳥，來(lái)到操場(chǎng)上，來(lái)到草地上！他們有的跳繩，有的踢足球，還有的跑步……別提有多歡樂(lè)了！

我們的校內(nèi)還有許多體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施，比如：籃球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)，羽毛球場(chǎng)等等，我就不再一一介紹了！總之，同學(xué)們?cè)谶@里生活得很歡樂(lè)！

??！我愛(ài)我的校內(nèi)，更愛(ài)校內(nèi)漂亮的景色！

小學(xué)生作文篇15

我好想變成一只小鳥，翱翔在高高的藍(lán)天，與風(fēng)哥哥唱歌，與云妹妹跳舞，與鳥伙伴們一起游戲。

我好想變成一只小鳥，來(lái)到田地間，捕獲那害人的小蟲子，來(lái)保衛(wèi)農(nóng)夫伯伯那辛苦半年的收成，好讓農(nóng)夫伯伯的臉上露出絢麗的笑容。讓小摯友的手上多拿那幾顆糖。讓人們的錢包都鼓鼓的。

我好想變成一只小鳥，一只助人為樂(lè)的小鳥。飛到那發(fā)生地震的雅安，幫助那些小摯友，為他們帶些快樂(lè)，帶些關(guān)切，帶些祝愿。好讓那些受難的小摯友感到暖和，平安。再飛到那漫天狂沙的大沙漠的上空，給那里撒下樹種，讓那里也變成一個(gè)樸實(shí)的部落。讓那里不再是荒蕪的大沙漠，而是一個(gè)綠色的樂(lè)園……再飛到云層之間，告知烏云哥哥，哪里須要下雨，哪里不須要下雨，好讓人們的生活變得更加美妙。

我好想變成一只小鳥，一只歡樂(lè)的小鳥……

小學(xué)生作文篇16

胖乎乎的身材，粉嘟嘟的圓臉上嵌著一對(duì)寶石般的眼睛，他還戴著一副充溢書生氣的眼鏡，眼睛下面就是他那張?zhí)貢?huì)說(shuō)的嘴。他就是一只充溢才智的大熊貓，他就是蔣逍，一個(gè)有特點(diǎn)的帥小伙兒。他的動(dòng)作有特點(diǎn)。他那個(gè)驚奇的擠眼睛動(dòng)作，不知是眼鏡戴著不舒適，還是怎么回事，總要極快地扇動(dòng)。這可不是一般的擠眼，他一擠眼面部的各個(gè)部位都要大幅度“運(yùn)動(dòng)”，這個(gè)動(dòng)作總會(huì)引起我們的哈哈大笑，可他又有什么方法呢?

他的表情有特點(diǎn)。一般人笑只是簡(jiǎn)潔的面部“運(yùn)動(dòng)”，而他笑則是全身“運(yùn)動(dòng)”。有一次，我們一起坐公交，在車上談到有意思的事，我們都很淡定，唯有他笑得前俯后仰，把前面的阿姨擠過(guò)來(lái)擠過(guò)去，阿姨驚異地看著他，嘴里不住地嘀咕：“這小孩，怎么了”

他的性格有特點(diǎn)。俗話說(shuō)“男兒流血不流淚”，可他則是個(gè)膽小鬼。一次，我們一起坐公交，他沒(méi)坐過(guò)這路公交，可還是跟著我們上來(lái)了，看著公交拐了一個(gè)又一個(gè)的彎，直到拐到一條生疏的路上，他于是問(wèn)我：“這輛公交能到我家嗎？”我知道這路公交能到他家，可就是想戲弄他一下，就說(shuō)：“哦—對(duì)，這輛公交不能到你家?！薄澳阍趺春臀覀円黄鹕蟻?lái)了？”劉巖昕也見(jiàn)機(jī)行事。于是我兩一唱一和，說(shuō)得連我自己都快信任自己說(shuō)的是謊言了。只見(jiàn)他的眼圈漸漸地紅了，表情也漸漸地變樣了，晶瑩的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)

這就是蔣逍，一個(gè)有特點(diǎn)的人，他搞怪的動(dòng)作，夸張的表情，膽神木縣第一小學(xué)

小的性格，使我恒久難忘。他真是個(gè)活寶！

小學(xué)生作文篇17

下午，爸爸帶著我從單位開車去海爾路人才市場(chǎng)接?jì)寢尅?/p>

臨走時(shí)，媽媽和兩個(gè)阿姨上了我家的車。在路上，我時(shí)常盯著太陽(yáng)，他已經(jīng)起先跟我捉迷藏了。我始終盯著太陽(yáng)，漸漸的他靜靜的躲進(jìn)了云層，起初，云朵攔住了太陽(yáng)的一角

，漸漸的攔住太陽(yáng)的一半臉，然后變成一個(gè)小月呀，最終云朵攔住了太陽(yáng)的臉，只留下兩縷光線。我發(fā)覺(jué)完全沉沒(méi)的時(shí)候是5：49，于是，我始終等著太陽(yáng)從云層里出來(lái)，過(guò)不了一

會(huì)兒，太陽(yáng)從厚厚的云層里露出了一縷光線，此刻是5：53，漸漸的變成了一個(gè)月牙，然后露出了太陽(yáng)的一半，最終，太陽(yáng)把全臉都露了出來(lái)。

我覺(jué)得太陽(yáng)可真是個(gè)捉迷藏大師。

小學(xué)生作文篇18

我家有一只貓，我特別喜愛(ài)我家的小貓，它有胖胖的身體，圓圓的眼睛，三角形的耳朵，毛茸茸的尾巴。

一般的貓都是白天睡覺(jué)，晚上捉老鼠。因?yàn)樨埖哪_底有一塊又軟又厚的肉墊，走起路來(lái)沒(méi)有聲響，可以靜靜地接近老鼠，出其不意地逮住它。但是我家的貓膽子微小，根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)老鼠是個(gè)啥東西，它晚上也總是睡覺(jué)，而且它眼睛可能是近視了，所以看不見(jiàn)老鼠。還有，它平常喝的是牛奶，吃的是雞肝，也從來(lái)沒(méi)上過(guò)樹，沒(méi)磨過(guò)爪子，牙齒也不銳利了，唯恐連老鼠的皮都咬不動(dòng)。而且它吃的老胖，走起路來(lái)悠哉悠哉，慢吞吞的，就算望見(jiàn)了老鼠，老鼠也早就溜之大吉了。

雖然，我家的貓沒(méi)抓過(guò)老鼠，也沒(méi)立過(guò)功，只是一只寵物貓，但我還是喜愛(ài)它！

小學(xué)生作文篇19

一個(gè)字！我相識(shí)了那么多字，老師只讓選一個(gè)，有的同學(xué)選自己最喜愛(ài)的字，有的同學(xué)選了自己人生相識(shí)的第一個(gè)字，還有的同學(xué)選擇了最能夠激勵(lì)自己的一個(gè)字，我卻要選擇一個(gè)令自己最為苦惱的字“考”。

每當(dāng)提起這個(gè)字，我都會(huì)苦惱，感到膽怯 。

你是不是也有同感？每當(dāng)遇到這個(gè)字，我們都會(huì)膽戰(zhàn)心驚，大考小考中考高考，沒(méi)完沒(méi)了，每考一次就是一次苦痛的經(jīng)驗(yàn)。

即使從考場(chǎng)上出來(lái)了，考完試了，應(yīng)當(dāng)安心了吧？可是，在得到成果的這段時(shí)間里，心里就會(huì)像揣著一只兔子一樣“砰砰”直跳了。唉，心里總是擔(dān)憂成果，要是考不好，又要被家長(zhǎng)、老師K了。

就說(shuō)這次期末，在考完試放假這幾天里，媽媽值班，晚上不會(huì)回來(lái)了，在這幾天夜里，媽媽不知為何做了夢(mèng)，早上起來(lái)后給我打電話說(shuō)：“昨天晚上媽媽呀做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)你語(yǔ)文考了100分；數(shù)學(xué)考了86分；英語(yǔ)考了100分?！蔽衣犕赀B忙說(shuō)：“要是我真的考了這些分?jǐn)?shù)，你會(huì)教訓(xùn)我嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)！”我就盼望真能考這樣的成果。唉！還是讓我希望吧。

在發(fā)卷子那天，公布了成果單，我仔細(xì)地聽著，雖然教室并不是萬(wàn)籟俱寂，我還是能清請(qǐng)楚楚地聽到老師一個(gè)接一個(gè)地念分?jǐn)?shù)的聲音！當(dāng)我聽見(jiàn)我的名字時(shí)，心跳幾乎都停止了跳數(shù)學(xué)82分，語(yǔ)文95分，英語(yǔ)94分。這樣的成果一點(diǎn)也不志向，我怎么回家呢......

要是世界上沒(méi)有“考”字，沒(méi)有考試，那我們的生活是不是更開心一些呢？

但我們只要仔細(xì)學(xué)習(xí)，這考字就不在我們的心中牢記了。

小學(xué)生作文篇20

第一次，我第一次感到孤獨(dú)?！}記快要考試了，我一心撲在學(xué)習(xí)上，無(wú)暇顧及其他的事情。就是這樣，發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。那天，坐在我后面的霍浩澎一臉神奇的說(shuō)：“告知你一個(gè)隱私。”他剛說(shuō)出口，他的同桌郭?宇就極力反對(duì)，并裝出一副快要哭的樣子。那時(shí)，我有一種不祥的預(yù)感。我故作鎮(zhèn)靜，對(duì)霍浩澎說(shuō)：“不就是郭?宇在背后說(shuō)我的壞話么？”我口上雖這樣說(shuō)，但心里是多么想得到一個(gè)否定的答案啊?？墒?，聽到霍浩澎的回答后，我的心，涼了。他說(shuō)：“比這難聽?！蔽蚁胫浪烤拐f(shuō)了什么，可是，看著郭?宇快要哭的樣子，我不忍心再追問(wèn)下去了。在考試前的一天，我最終知道了真相?；艉婆旄嬷遥骸八f(shuō)你很賤，自高自大，跋扈囂張，還讓思思不要和你玩了。還有……我都說(shuō)不出來(lái)的一些話。她還說(shuō)再也不想看到你了。”心涼了，徹底的涼了。郭?宇，為什么你擁有一張?zhí)煺鏍€漫的臉！為什么在那張臉下竟有如此深的心機(jī)！我恨你！為什么，你要將我唯一的一個(gè)知心摯友——思思奪走！沒(méi)想到，你竟是湯翔宇的翻本！不過(guò)，你比她更厲害。她沒(méi)能把我的最好的摯友奪走，而你，卻……我在心底里曾想過(guò)多數(shù)次，想到最終，唯有哭泣，靜默地流淚。我無(wú)法想象，郭?宇是如何在背后說(shuō)我的不是的，無(wú)法想象，真可謂是人心叵測(cè)。沒(méi)有了，我一無(wú)全部了。這可能將是我最終一次因?yàn)楣?宇而難過(guò)，最終一次！——結(jié)束語(yǔ)

小學(xué)生作文篇21

我們這個(gè)年齡太多的是“幻想”，感動(dòng)的是“歲”

春華秋實(shí)，歲歲年年，年輕的我們?cè)谌唠s繽紛的世界里吸取著養(yǎng)分，心靈也在不斷成長(zhǎng)！但有精華就有糟粕！世界是花花綠綠，風(fēng)云改變這的。沒(méi)有一顆辨別是非的心，體會(huì)善變世道的頭腦，就有可能“一失足成千古恨”，給自己的青春留下摸不去的陰影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年輕如花的生命。

每當(dāng)從tv上看到一些關(guān)于法制的節(jié)目，自己就會(huì)有太多的感想：那些十七，八歲的熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍?；蛘邽榱素澬”阋硕罱K吃了大虧?；蛘呤羌彝サ娜焙督o他們的心靈蒙上陰影……

年輕的心仍在成長(zhǎng)中，他太脆弱，有時(shí)甚至經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹，他須要我們青年人自己去當(dāng)心珍藏，但更須要家庭，學(xué)校，社會(huì)的呵護(hù)！

前途的方向可能控圍著不少同齡人！該怎樣選擇自己的將來(lái)呢？一臉茫然的我們站在人生的十字路口久久徘徊。俗話說(shuō)的好“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高！”社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，面對(duì)浩大的社會(huì)體系，我們隨時(shí)有可能面對(duì)殘酷的淘汰，只有狠下心來(lái)，苦學(xué)一番，才會(huì)“十年寒窗”后“一鳴驚人”！

這些都是我在經(jīng)驗(yàn)一些事后想說(shuō)的，沒(méi)有他多的晦澀！只想向同齡人做一忠告：為前途奮斗，不要讓將來(lái)的自己活在社會(huì)的最底層！ok？

小學(xué)生作文篇22

自從上了六年級(jí)后，學(xué)習(xí)越來(lái)越驚慌了，每天都要學(xué)習(xí)到很晚，可也只有媽媽為我端水，關(guān)切我。

一天，我拖著乏累的身體回到家。剛一推門，就望見(jiàn)爸爸在廚房里走鍋碗瓢盆曲，爸爸瞥了我一眼，又接著抄菜了。

我走進(jìn)屋子里，打開燈，“哇!”我不禁大叫一聲，在我的床邊有一雙小狗形拖鞋，那低垂著耳朵的毛絨狗的鼻子像剛摘下來(lái)的櫻桃，看他懶洋洋的趴在那，我興奮極了，我跑出去問(wèn)爸爸：“爸爸我那屋的拖鞋是哪來(lái)的?”爸爸回答：“你還說(shuō)呢，要不是你晚上寫作業(yè)腳涼，你媽至于焦急給你買拖鞋嘛?！薄芭??！蔽彝蝗幌肫鹱蛱焱砩系囊荒弧?/p>

我真在寫課外題，身邊的半杯水已經(jīng)涼了，臺(tái)燈卻熱得發(fā)燒，我再也無(wú)法忍耐那些惱人的數(shù)學(xué)題，打算睡覺(jué)了，我起身時(shí)腳已經(jīng)麻木了，在床上用被子捂了好久也沒(méi)有任何的緩解，我打算起身去洗手間洗把臉，媽媽聽到動(dòng)靜后，起身來(lái)看我，她摸了摸我的雙腳，沒(méi)有說(shuō)什么，只是那盆快步到廚房倒了半盆熱騰騰的水，讓我坐下來(lái)，捧起我的雙腳放入熱騰騰的水中，一股暖流從腳底涌上心頭，我久久的注視著媽媽頭上日益增多的皺紋，眼淚不知不覺(jué)得流了下來(lái)......

“開飯嘍!”爸爸的一句話把我拉回到現(xiàn)實(shí)，媽媽也回來(lái)了，我們?nèi)页灾鵁狎v騰的火鍋，品嘗著華蜜的味道。

小學(xué)生作文篇23

一擠眼，我已經(jīng)12歲了，我感謝你們?cè)谝酝?2年歲月里對(duì)我的照看。我知道，你們愛(ài)我，當(dāng)然我也愛(ài)你們?；蛟S你們已經(jīng)遺忘了一次次的事務(wù)，但我卻記憶猶新，或許這些事對(duì)你們來(lái)說(shuō)是小事一樁，但我卻還沒(méi)忘卻。母愛(ài)是純真的，則父愛(ài)是宏大的，母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)則是靜默無(wú)聞的，爸爸媽媽我想對(duì)你說(shuō)。

您們還記得嗎？那天的早晨下著大雨，我正發(fā)著高燒。爸爸把自己的外套披在我身上，立刻向醫(yī)院飛奔。在去醫(yī)院的路上，我對(duì)您說(shuō)我不想打針，您始終激勵(lì)我：“吃點(diǎn)藥就好了。你很英勇的，不怕打針的?！蔽衣犇?，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我開了點(diǎn)藥，打了點(diǎn)點(diǎn)滴，我的病很快好了，但是您卻病了，因?yàn)槟翘欤慌思伪∷掳?！我知道，您?qiáng)忍著病痛對(duì)我和媽媽微笑，您偷偷地吃藥，不想讓媽媽擔(dān)憂。??！爸爸您的身影是多么高大啊！

父愛(ài)是靜默地，讓你從未體會(huì)，但它陪在你身邊，父親總是在你母親對(duì)你發(fā)脾氣時(shí)，愛(ài)護(hù)你。父親的愛(ài)不善言辭，可是他始終存在，有些人總覺(jué)得自己的爸爸不愛(ài)自己，真的是因?yàn)樗麄兏惺懿坏矫?？不是，而是他們認(rèn)為父愛(ài)從未出現(xiàn)過(guò)，正是因?yàn)檫@樣，狠多人都把母愛(ài)看的比父愛(ài)重要，其實(shí)兩者之間密不行分，父愛(ài)也同樣宏大……

爸爸媽媽啊，你們把我?guī)Т?，但你們卻只求女兒有出息，我只想在說(shuō)一遍“我愛(ài)你們！”

小學(xué)生作文篇24

春天，當(dāng)繁花似錦之時(shí)，當(dāng)柳樹吐苞之日，人們總是看著它們贊嘆不已。是啊，有誰(shuí)不愛(ài)那嬌嫩的花朵，又有誰(shuí)不愛(ài)翠綠的柳枝呢？

然而，春花爛漫，卻不能綻放在任何角落；柳枝青綠，卻不能在墻角伸展它的身軀。多少次，我想找尋一種堅(jiān)毅的植物，卻總是無(wú)功而返。那一日，低著頭匆忙行走，走過(guò)一片荒地。猛然，一抹淡綠拂過(guò)眼角，只是這輕輕的一瞥，驀然，停住了腳步。啊，我找到了，是草——這春天的使者。春，它鉆出泥土，傲然挺立著，向世人呈現(xiàn)著草的青翠。它把僅有的一抹淡綠奉獻(xiàn)給了春天，向世人呈現(xiàn)了生命的純凈與無(wú)私。秋日，它隨著萬(wàn)物枯萎，不是怦然倒下，而是靜靜地爛在土里，“化作春泥更護(hù)花”，無(wú)人知道，也無(wú)人留意，它更不聲張，靜默地，一代接一代，都是那樣入土。

走出家門，我來(lái)到了那片荒地，呀，旁邊有個(gè)花壇，萬(wàn)紫千紅的花朵開滿花壇，壇后好像還有什么。哦，還有那片靜靜的，柔柔的小草，綠得叫人心醉，踩在上面軟軟的，好像鋪上了一層地毯。是這草，為生活添加了抹抹綠色；是這草，讓生活的顏色絢麗多彩。我醉心地看著，仿佛自已也變成了其中一員，和它們一起在風(fēng)中起舞……

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”女伴的誦讀打斷了我的思緒，這不正是草的精神么？

小學(xué)生作文篇25

黑格爾曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)這樣的觀點(diǎn)“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族只關(guān)切腳下的事，注定沒(méi)有將來(lái)”

從小就喜愛(ài)做夢(mèng)的自己，總是喜愛(ài)仰視星空，在黑夜里看著天上的星星與皎潔的月亮，在向往著自己有一個(gè)精彩的將來(lái)，但是夜路總是很危急的，走夜路時(shí)總是擔(dān)憂會(huì)被腳下的障礙所絆倒，總是會(huì)擔(dān)憂會(huì)被摔得面目全非，傷痕累累，卻渾然不知將來(lái)與現(xiàn)實(shí)的距離有多遠(yuǎn)。

仰視星空與腳踏實(shí)地，可以將他們?cè)⒁鉃椤罢覍ぶ鞠颉焙汀皩?shí)現(xiàn)目標(biāo)”二者并會(huì)造成沖突，仰視星空可以是抬頭找尋一個(gè)奮斗目標(biāo)，找尋一個(gè)人生志向，腳踏實(shí)地是為了實(shí)現(xiàn)志向，是為了目標(biāo)而奮斗，更是朝著那個(gè)方向踏踏實(shí)實(shí)的一步一步的穩(wěn)健向前行，仰視星空必不行少，腳踏實(shí)地也不行缺，有目標(biāo)不行動(dòng)只會(huì)好高騖遠(yuǎn)，有行動(dòng)沒(méi)有目標(biāo)只會(huì)渾渾噩噩。

自古到今都說(shuō)“英雄出少年”假如一個(gè)人在少年時(shí)期，在年華正茂的時(shí)候沒(méi)有給自己一次仰視星空的機(jī)會(huì)，沒(méi)有給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，那么他將何來(lái)的腳踏實(shí)地？一個(gè)人懂得珍惜時(shí)間、懂的追求志向的人、懂得為自己而奮斗的人’恒久都會(huì)為自己創(chuàng)建出一片新天地，恒久都會(huì)有一番作為。作為一代青少年的我們應(yīng)當(dāng)為自己鼓起一份仰視星空的志氣，在群星密布的星空中總會(huì)有意可為自己而閃耀的星星，萬(wàn)千個(gè)志向中總有一個(gè)是自己的志向，萬(wàn)千條路中總有一條是屬于自己走得。

小學(xué)生作文篇26

“唉，又要換同桌了，好煩?！崩蠋熜x完“圣旨”之后，我鎖緊了眉埋怨，“而且這次換到了班長(zhǎng)邊上，沒(méi)得玩嘍。”

換到我們班唯一一個(gè)男班委邊上，我慎重確定，要給他來(lái)個(gè)下馬威。

說(shuō)干就干，第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我偷瞄了同桌一眼，原來(lái)在聽課，只見(jiàn)他雙手疊在一起，盯著老師的板書。哼，別在這兒賣乖，等會(huì)兒有你好看！我不屑地嘟起了嘴，腳偷偷伸過(guò)去，鉤住他椅子上的一條橫木塊，向我這兒一拉?！芭尽钡囊宦?，同桌的椅子倒了下去，他仰面大叫一聲“哎喲喲”，一下子栽倒在了地上。老師走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么了？沒(méi)事吧？”憑什么他摔倒了老師不罵他，就因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)嗎？偏心的老師！可同桌明知是我搞鬼，卻說(shuō)：“沒(méi)事，我不當(dāng)心摔倒了。”喲，我才不希奇你的自己擔(dān)當(dāng)呢。

我一計(jì)不成又生一計(jì)。其次天，我滿臉堆笑地遞給他一顆我細(xì)心包裝的牛軋?zhí)?，里面包著辣得要命的辣醬。見(jiàn)他想也沒(méi)想就一口吞了下去，我滿臉露出了賊笑。哈哈！不出我所料，一分鐘后，他滿臉通紅，發(fā)梢下淌著豆大的`汗珠，大口大口地呼著氣，老師走進(jìn)教室望見(jiàn)他的這副樣子，過(guò)來(lái)問(wèn)他怎么了，他卻淡定地回答：“沒(méi)事，只是有點(diǎn)熱。”

經(jīng)驗(yàn)過(guò)這兩件小事后，我的內(nèi)心被他觸動(dòng)了，我最終明白了這么多年來(lái)，他始終被同學(xué)們選為班長(zhǎng)的緣由。于是我下課后，第一次真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了聲：“對(duì)不起。”

小學(xué)生作文篇27

這個(gè)星期六，中午吃飯的時(shí)候，我突然問(wèn)爸爸：“爸爸什么是生命，那些東西有生命啊？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的回答：“萬(wàn)物都有生命，包括：桌子。椅子。玩具。文具。書本，這些都生命。”“包括：剪刀。紙。電鋸。碗?！蔽艺f(shuō)道?！罢媛敾邸！卑职中呛堑卣f(shuō)。雖然我不知道這些東西為什么會(huì)有生命，但是我知道有生命我們就要愛(ài)惜它們。

爸爸又問(wèn)我：你知道在沙漠中的植物哪些是有特別的嗎？”我吃了一口飯，接著說(shuō)：“不知道，您快告知我吧？”爸爸說(shuō)；因?yàn)樯衬兴窒∮校舭l(fā)量卻打得驚人，所以很多植物為了削減水分大量丟失，演化出了特別的形態(tài)。如仙人掌的葉子進(jìn)化成小刺；而為了儲(chǔ)存更多的水分，莖部則變得肥厚而多汁。現(xiàn)在在沙漠中還生活著1000多種植物呢”植物在這么惡劣的環(huán)境中還能生長(zhǎng)，我真佩服這些植物。下午，我去大姨家玩了，我新穎 的發(fā)覺(jué)，在一個(gè)紙箱里有一只小狗，大姨告知我說(shuō)：“我剛從外面回來(lái)，在路上望見(jiàn)它————那只小狗，但是狗已經(jīng)奄奄一息了，后半身似乎被車扎傷而無(wú)法動(dòng)彈，連醫(yī)生也無(wú)能為力了。

我們也沒(méi)有報(bào)啥希望，只是喂它些東西吃，可是現(xiàn)在小狗不但活了而且還可以走路了?！蔽业谝淮螌?duì)動(dòng)物堅(jiān)韌的生命力感到由衷的贊美|是什么力氣讓小狗獲得新生呢？”唯恐只有兩個(gè)字：堅(jiān)毅，堅(jiān)毅的意志，堅(jiān)韌的生命力。堅(jiān)毅的意志，堅(jiān)韌的生命力能戰(zhàn)勝人生道路上的各種坎坷挫折。

小學(xué)生作文篇28

今日上午第四節(jié)是語(yǔ)文課，代老師走進(jìn)教室，看了一下我們說(shuō)：“我要讓你們看樣?xùn)|西，你們先閉上眼睛。”說(shuō)完就出去了，“代老師要讓我們看什么東西呢？”我閉著眼睛正想著，代老師進(jìn)來(lái)了，我睜開眼睛一看，代老師手里端著一盆吊蘭?！澳敲炊嗪每吹幕?，代老師不拿，拿一盆吊蘭干什么呀？”

只見(jiàn)代老師在講課桌上鋪了一層報(bào)紙，把吊蘭放在上面用手整個(gè)兒把吊蘭抓住，用力一拔，吊蘭的根連著土一塊出來(lái)了，“哇”我們異口同聲地叫了起來(lái)。

代老師說(shuō)：“請(qǐng)大家細(xì)致看看吊蘭的根是什么樣子?！睘榱俗尨蠹铱吹酶逦?，代老師拿著吊蘭在教室里走了一圈，我睜大眼看著，原來(lái)吊蘭的根有這么多呀？密密麻麻的，有的是白色的比較粗，像我們吃的面條；有的根是米白色的比較細(xì)，像老爺爺?shù)暮氁粯印?/p>

代老師接著說(shuō)：“我要把吊蘭的土全部扒掉?！贝蠋熡檬职迅系耐寥堪窃诹藞?bào)紙上。說(shuō)：“大家看看，這就是吊蘭根上全部的土，總共也就兩三把，而它的根要連起來(lái)，可以繞講臺(tái)好幾圈。植物就是靠它的根來(lái)生長(zhǎng)，給葉子輸送養(yǎng)分。前幾天，有一盆吊蘭倒在角落里，沒(méi)人給它澆水，它的葉子都干枯了。我給它換了一個(gè)盆，澆了一些水，沒(méi)幾天它又長(zhǎng)出了新的葉子。這是植物的生命力，只要它的根不死，你給它幾把土，給它澆點(diǎn)水，它就會(huì)長(zhǎng)出嫩嫩的葉子，開出艷麗的花朵?！?/p>

代老師講得太好了，原來(lái)植物的根這么奇妙，就像做人一樣，你不要只看他的外表，要看他的內(nèi)心。

小學(xué)生作文篇29

愛(ài)是什么？愛(ài)是一束鮮花，一盒糖果，一塊巧克力，牛奶、，一杯牛奶還是一個(gè)漂亮的傳聞。在我很小時(shí)候，我就起先思索著愛(ài)是什么？我去問(wèn)美術(shù)老師，他說(shuō)：“愛(ài)是一幅無(wú)語(yǔ)倫比的油畫”我去問(wèn)化學(xué)老師，他說(shuō)：“愛(ài)是沒(méi)有雜質(zhì)的氫氣”我去問(wèn)語(yǔ)文老師，她說(shuō)：“愛(ài)是方方正正的漢字”我去問(wèn)數(shù)學(xué)老師，他說(shuō)：“愛(ài)是最精密的計(jì)算”我在去問(wèn)英語(yǔ)老師，她的回答再也簡(jiǎn)潔不過(guò)了“愛(ài)嘛，就是—LOVE”。

直到我長(zhǎng)大了，才理解了他們口中所說(shuō)的愛(ài)。是這樣的，有一天，我放學(xué)回家見(jiàn)奶奶把很多衣服。鞋子。學(xué)習(xí)用品用袋子裝起來(lái)，我便上前問(wèn)為什么，奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在連年地震，就連前不久很多國(guó)家都受遭殃，我們要給他們獻(xiàn)一份愛(ài)心，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美妙的人間，所以，我將你不用的東西全部捐去?！彪m然，我有點(diǎn)舍不得，但是望見(jiàn)那些無(wú)家可歸，親人失散的場(chǎng)面便想盡幫助他們，幫助那些失去了愛(ài)，失去了親人的孩子們，那些失去了心靈中的愛(ài)，于是我便把我的愛(ài)心親自送到了奶奶手里，她笑了，一邊笑，一邊說(shuō)：“我的孫子長(zhǎng)大了，知道獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心了?！?/p>

經(jīng)過(guò)很多事情后，我明白愛(ài)是什么，愛(ài)是雪中送炭，是至高無(wú)上的親情，是無(wú)私奉獻(xiàn)的友情，現(xiàn)在我已經(jīng)理解老師口中所說(shuō)的愛(ài)，更加理解了在別人須要愛(ài)的時(shí)候，我們肯定要全力以赴，為那些須要和被須要的人做出一點(diǎn)事情吧！愛(ài)——你在我心中恒久是最神圣的。

小學(xué)生作文篇30

小貓咪咪的生日快要到了，大伙們都在探討究竟送什么給咪咪，小白兔說(shuō)：“我要送給咪咪三根胡蘿卜。”小熊貓說(shuō)：“我要給咪咪送五根竹子，竹子可好吃了?！毙『谛苷f(shuō)：“我們不是要送給咪咪它喜愛(ài)的東西嗎？要我說(shuō)應(yīng)當(dāng)送咪咪三條大魚，咪咪可喜愛(ài)大魚了?！薄棒~有什么好的，還不如送青草呢，青草才是世界上最好吃的東西?！毙∩窖蛘f(shuō)，小黑熊看大家都在爭(zhēng)吵就說(shuō)：“你們別吵了，要不然大家想送什么就送什么吧！”“好！”大家都贊同。

咪咪的生日到了大家都提著禮物進(jìn)了咪咪的家，大家把禮物放到桌子上，就和咪咪去玩了，貓媽媽說(shuō)：“吃蛋糕了！”它們就進(jìn)去了，在吃蛋糕之前，咪咪許了一個(gè)心愿，然后把蠟燭吹滅，大家為咪咪唱了一首生日歌，把蛋糕歡樂(lè)的給吃了。

現(xiàn)在的時(shí)間是咪咪拆禮物的時(shí)間，咪咪來(lái)到一堆花花綠綠的禮物盒前，可是咪咪拆了一大半的禮物都是那些青草呀、胡蘿卜呀、竹子呀，這些東西咪咪都不喜愛(ài)，但是看在摯友面上咪咪還時(shí)很感謝他們，在咪咪拆到最終一個(gè)盒子的時(shí)候，發(fā)覺(jué)是三條大魚，小黑熊出來(lái)說(shuō)：“這是我送給你的禮物，祝你生日歡樂(lè)?！薄案兄x你小黑熊，你真是我最好的摯友。”心想：這才是我想要的。大家看咪咪只吃三條魚，其他的只是收下了卻不吃。就知道咪咪不喜愛(ài)吃這些東西。

經(jīng)過(guò)了這件事情，大家都明白了一個(gè)道理，不同的動(dòng)物吃的食物也不一樣，喜愛(ài)的東西也不一樣。

小學(xué)生作文篇31

星星，你知道嗎？雖然你很遙遠(yuǎn)，但是卻成為了很多人童年的夢(mèng)。每到夜晚，總會(huì)有很多人抬頭仰視天空，找尋你的面容。

星星，你聽我說(shuō)。其實(shí)，每個(gè)人都擁有過(guò)愿望的彩瓶，七彩的紙上印著我們不同時(shí)期的愿望。那是一座令人憧憬的圣殿，小時(shí)候，每天無(wú)憂無(wú)慮的我們憧憬童話，渴望玩具……因?yàn)槟菚r(shí)候每個(gè)人的心里都有一座屬于自己的宮殿，那里住著白雪公主、小紅帽、青蛙王子……那里沒(méi)有哀痛，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有苦惱，更沒(méi)有人間的勾心斗角。一切都是那么的單純，那么的簡(jiǎn)潔，那么的歡樂(lè)。舉頭望著天上的繁星，一閃一閃的，可愛(ài)極了！或許有人會(huì)期盼，期盼流星的出現(xiàn)，許下他們的愿望，這是多么天真無(wú)趣的等待??！從誕生的那一刻直到八歲的入學(xué)前夕，這就是那悄然逝去的童年。它是歡樂(lè)的，是美妙的，也是稚氣的。

在童年里，可以無(wú)所顧忌地做著各種大人難以理解的傻事，腦海里還沒(méi)有建立起“苦惱”這個(gè)絲一般雜亂的詞語(yǔ)，所了解的只有玩耍。那時(shí)的心純凈得猶如玉石一樣晶瑩，成天輕輕松松，逍遙自在，不知道世界上還有功課、考試、讀書，更不明白種種人情世故。或許，那是人生最美妙的一段時(shí)間。童年生活是任何事物都無(wú)法代替的寶貴時(shí)間，終歸自己曾經(jīng)經(jīng)驗(yàn)過(guò)，童年留下的每一件東西都保存著童年的印記，那是我們兒時(shí)的追求，也是心中永不消逝的夢(mèng)鄉(xiāng)。然而，時(shí)間不會(huì)倒流，童年也不會(huì)再度經(jīng)驗(yàn)，只有望著你——星星，我才能沉醉在童年的遐想中……

小學(xué)生作文篇32

這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了《物質(zhì)的改變》這個(gè)單元。我發(fā)覺(jué)，我們身邊的每一個(gè)東西都在發(fā)生著改變，例如鐵。

大家都知道，鐵放久了就會(huì)生銹。但是我們知道鐵生銹的緣由嗎？我被這個(gè)問(wèn)題搞得暈頭轉(zhuǎn)向的。我翻閱了很多書籍，上網(wǎng)查資料，最終找到了答案。原來(lái)，鐵簡(jiǎn)單生銹，除了由于它的化學(xué)性質(zhì)活潑以外，同時(shí)也與外界條件也有很大關(guān)系。水分是使鐵簡(jiǎn)單生銹的物質(zhì)之一。然而光有水不會(huì)使鐵生銹，只有當(dāng)空氣中的氧氣溶解在水中的時(shí)候，氧在有水的環(huán)境中與鐵反應(yīng)，才會(huì)生成一種叫鐵化氧的東西，這就是鐵銹。鐵銹是一種棕紅色的物質(zhì)，它不像鐵那樣堅(jiān)硬，簡(jiǎn)單脫落，一塊鐵完全生銹后，體積可脹大8倍。假如鐵銹不除去，這海綿狀的鐵銹特殊簡(jiǎn)單汲取水分，鐵也就爛的更快了。要除去鐵銹，可以利用各種工具把它鏟掉，也可以把它泡在酸性的溶液中把它溶解掉。再去掉鐵銹以后，肯定要對(duì)鐵器表面進(jìn)行處理，涂上一層鉛丹，再涂上油漆；或者鍍上別的不簡(jiǎn)單生銹的金屬。更徹底的方法，就是個(gè)鐵加入一些其他金屬，制成不銹的合金。我們熟識(shí)的不銹鋼，就是在鋼中加入一些鎳和鉻而制成的合金。

哦！原來(lái)是這樣，我茅塞頓開。通過(guò)吃菠蘿這件小事，我懂得了科學(xué)就在我們身邊，只要細(xì)致視察，仔細(xì)探討，就肯定會(huì)有收獲。

小學(xué)生作文篇33

有篇課文叫《一株紫丁香》，是我最喜愛(ài)朗讀的文章之一。每當(dāng)我念著：“老師——滿樹盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把我們掛念。夜深了，星星困得擠眼，老師，休息吧，讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜?！倍紩?huì)不由自主地想起我們敬愛(ài)的班主任劉老師。

劉老師上課幽默風(fēng)趣，朗誦課文極富感情色調(diào)，許多同學(xué)跟我一樣都是劉老師的粉絲。是劉老師教我們愛(ài)上了朗誦，還不斷挖掘著我們的潛力。

記得剛上一年級(jí)時(shí)，由于膽子小，我上課回答問(wèn)題時(shí)聲音很輕，總是被老師們形容成像蚊子叫。劉老師為了熬煉我的膽識(shí)，有意時(shí)常叫我站起來(lái)朗讀課文，有時(shí)還讓我站到講臺(tái)上去，面對(duì)全班同學(xué)講故事或念古詩(shī)。慢慢地，我的驚慌心情不見(jiàn)了，聲音自然、洪亮了很多；漸漸地，我也學(xué)著像劉老師那樣把情感融入到朗讀中，這種奇妙的感覺(jué)讓我越來(lái)越喜愛(ài)上朗誦和表演了。

后來(lái)，劉老師又叫我試著主持班級(jí)里的迎新晚會(huì)和學(xué)雷鋒主題班會(huì)等，我既熬煉了口才，又增加了邏輯思維實(shí)力，而且對(duì)自己也越來(lái)越有信念，感覺(jué)特別有成就感。一年級(jí)期末，我還榮幸地評(píng)上了區(qū)三好學(xué)生，當(dāng)上了學(xué)校里令人艷羨的小小升旗手。

我很感謝劉老師的幫助，幻想著能變成一株紫丁香，守在她家的窗前，夜夜為她送去甜甜的花香和美美的夢(mèng)。

小學(xué)生作文篇34

父親，一個(gè)多么熟識(shí)而又平凡的名字??！但在我的心目中，父親是一個(gè)神圣而宏大的名字。

那是因?yàn)槲矣幸晃缓甏蟮牡母赣H；雖然他是一個(gè)普一般通的農(nóng)名。但是他對(duì)我的愛(ài)是靜默無(wú)聞的！

小時(shí)候，父親把我看為掌上明珠，而我卻把它當(dāng)成始終醇厚厚道的牛，總是其在父親的肩膀上，有一次，我們?nèi)ゼ胰巳ス珗@玩，我在爸爸的肩膀上睡著了，結(jié)果尿了父親一身，父親拍拍我的屁股膽子，笑著說(shuō)：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！”當(dāng)時(shí)的父親是那么那么的溫順，他沒(méi)有什么怨言，只是靜默無(wú)聞的愛(ài)著我！

剛上小學(xué)時(shí)，我覺(jué)得父親像一位特別有學(xué)位的老師，幫助我輔導(dǎo)功課，讓我的成果得了“雙百”，不僅這些。他還常常帶我去公園玩，我們父子倆人大手牽小手，大頭兒子和小頭爸爸在公園里游戲游玩：劃船，開越野車，做碰碰車……公園里時(shí)常傳來(lái)我和父親的歡樂(lè)聲。那一刻，我感到了父愛(ài)是無(wú)私的，也是自私的……

上初中了，我覺(jué)得我和我最敬愛(ài)的父親疏遠(yuǎn)了。或許是他對(duì)我無(wú)緣無(wú)故的打罵，或許是我的考的成果不和他的心愿，或許是父親長(zhǎng)期在外地工作……是我和我的父親疏遠(yuǎn)了。慢慢的，慢慢的，父親變得越來(lái)越老，臉上的皺紋一天比一天多，受傷的老繭也變得越來(lái)越多。而我變得越來(lái)越年輕，成為了一個(gè)健壯的小伙子。父親現(xiàn)在也不情愿教化我了，嘮叨我了……但是他是愛(ài)我的，時(shí)時(shí)刻刻想著我，惦記著我，而我也深愛(ài)著我的父親。

父愛(ài)，是一中無(wú)聲的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，宏大的愛(ài)，靜默無(wú)聞的。

小學(xué)生作文篇35

他，高大，強(qiáng)壯。他，是我們一家五口的頂梁柱，抵住風(fēng)雨，抵住損害。他，同時(shí)也是我們一家人暖和，寬大的避風(fēng)港。

他，賜予我的愛(ài)，是深厚的，是含蓄的……

他，不擅長(zhǎng)表達(dá)，去總是用事實(shí)來(lái)表達(dá)他對(duì)我無(wú)私的，無(wú)限的愛(ài)！

某年的一個(gè)春天，我在學(xué)校里吃了不干凈的東西，上吐下瀉，整個(gè)人都快虛脫了！他，來(lái)到學(xué)校里，眉頭緊鎖著，眼神里充溢了焦慮和擔(dān)憂。他二話不說(shuō)地背上我，向醫(yī)院飛奔而去。在他那寬厚的肩膀上，我感到無(wú)比地平安和踏實(shí)……惋惜天公不作美，這時(shí)又偏偏下起了滂沱大雨，他卻用他唯一一件雨衣蓋在了我的身上，他卻讓無(wú)情的雨水一滴又一滴地落在他身上，但他卻依舊在雨中大步流星，這時(shí)，我感覺(jué)到他更加地高大，更加地強(qiáng)壯！當(dāng)我在醫(yī)院醒來(lái)時(shí)，我看著無(wú)比憔悴的的他，卻顯得無(wú)比快樂(lè)。我靜靜地看著他，歲月的痕跡又靜靜爬上了他的額頭，兩鬢的銀絲各外惹眼，兩眼布滿了血絲。我便知道，他又度過(guò)了一個(gè)不眠之夜，想到這，淚水模糊了我的視線，霎時(shí)，眼淚像斷了線的珠子，一顆一顆地落下來(lái)……

他是誰(shuí)？他是我敬重的人----父親！爸爸，我不是詩(shī)人也不是歌頌家，既不會(huì)用精湛的語(yǔ)言來(lái)描繪您，也不會(huì)用奇妙的歌喉來(lái)歌頌?zāi)?，我只能用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄來(lái)贊揚(yáng)你對(duì)我的愛(ài)！

小學(xué)生作文篇36

喝彩，這是一個(gè)很常見(jiàn)的詞，在生活中，我們經(jīng)常為別人喝彩，卻從未為自己喝過(guò)彩，然而那件事，令我真正地為自己喝了彩。

在周一的升旗儀式上，老師頒發(fā)了“喜迎青奧，爭(zhēng)當(dāng)小主子”主題征文獲獎(jiǎng)名單。接著，老師起先念名單，當(dāng)老報(bào)道我的名字時(shí)，我先是愣了一下，我在也不會(huì)想到會(huì)獲獎(jiǎng)，嘴都張成了“O”形，大得足以塞下一個(gè)雞蛋。直到后面的同學(xué)推了我?guī)紫拢@才回過(guò)神來(lái)，趕忙到指定地點(diǎn)去排隊(duì)。

老師從三等獎(jiǎng)起先發(fā)。三等獎(jiǎng)的同學(xué)上去了，沒(méi)有我，我心想：既然不是三等獎(jiǎng)，那就是二等獎(jiǎng)了，而等獎(jiǎng)也不錯(cuò)！老師起先報(bào)二等獎(jiǎng)名字了，我等待老師叫道我，人一個(gè)一個(gè)過(guò)去了，還是沒(méi)到我?！霸摬粫?huì)是……”我倒吸了一口涼氣，。一陣風(fēng)吹過(guò)，也不知是激烈的，還是衣服穿的太少。當(dāng)老師叫道我的名字時(shí)，我激烈地叫了出來(lái)：“這是真的嗎？真的是我嗎？”自己興奮的都不知道是怎樣上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的了，我興奮地從校長(zhǎng)手里接過(guò)證書和獎(jiǎng)品，拿著證書的手不停地在顫抖。當(dāng)著全校師生的面，獲得一等獎(jiǎng)，這是多大的榮耀呀！我快步跑回班級(jí)，都快飛起來(lái)了。就在那一瞬間，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。在那一刻，我在心中為自己喝彩，也就在那一刻，我品嘗到了為自己喝彩的味道，真的好甜、好甜。

那一次，我為自己喝彩，我恒久也不會(huì)遺忘那一刻，它就像最亮的星星，在記憶的夜空永放光線。

小學(xué)生作文篇37

周末下午，媽媽帶我去春游媽的自行車，我就想少陵公園剛剛修建完，肯定很美。說(shuō)到這兒，你們肯定知道我和媽媽要去一個(gè)漂亮的地方——少陵公園。

走進(jìn)少陵公園，首先看到的是一片小竹林。竹林長(zhǎng)得很密，竹葉也很嫩，個(gè)個(gè)都高大威猛，就像守護(hù)少陵公園的門衛(wèi)。

再往前走，你會(huì)望見(jiàn)一座不怎么高的小山。雖然它不高，但上面的樹卻許多，翠綠的葉子壓彎了枝頭。公園里的花也許多，春天，開的最旺的就數(shù)迎春花了，嫩黃的小花瓣，一串串的往上長(zhǎng)，特別可愛(ài)。

在少陵公園的中心有一片人工湖。春天的湖水特別澄澈，人也許多，人們有的在湖面上歡快的劃船，有的在湖邊全神貫注的釣魚，還有的站在橋上悠然的觀景。怎么樣？少陵公園的人工湖也很吸引人吧。

在少陵公園人工湖的西南方向有一個(gè)觀景臺(tái)，觀景臺(tái)是為了紀(jì)念聞名詩(shī)人杜甫建立的，上面刻有杜甫在兗州任職時(shí)寫的詩(shī)句。觀景臺(tái)的臺(tái)階很陡，在上面走幾步就會(huì)感覺(jué)又累又暈?？墒?，只要你堅(jiān)持走上去，站在高高的觀景臺(tái)上，你就會(huì)將公園里的美景盡收眼底——澄澈的湖水、翠綠的小山、甚至公園寬敞的大門也能無(wú)奇不有的映入你的眼簾。

邊走邊游，我和媽媽都被少陵公園的美景所吸引，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)很晚了，我們只好帶著戀戀不舍的心情離開了漂亮的少陵公園。

小學(xué)生作文篇38

現(xiàn)在，我來(lái)給你介紹介紹我們漂亮的校內(nèi)吧。

校門前有一個(gè)大壩子，上面鋪著不計(jì)其數(shù)的長(zhǎng)磚。地板上有一個(gè)大大的、圓圓的銅板，摸上去涼涼的、滑滑的，上面刻著校訓(xùn)“走好每一步”，這是學(xué)校的校訓(xùn)地標(biāo)。大大小小的腳印踩在地標(biāo)上，始終伸向遠(yuǎn)方，好像在期盼著江南小學(xué)的每一位學(xué)子都仔細(xì)學(xué)習(xí)，走好人生的每一步，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。大門外左右兩側(cè)還各有一個(gè)大花壇，形態(tài)像兩個(gè)大腳丫，里面的植物長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。兩顆國(guó)際象棋棋子優(yōu)雅地挺立在花壇中，左邊是黑方的“王”，右邊是白方的“后”。這種設(shè)計(jì)很好地體現(xiàn)了我校在國(guó)際象棋教化方面的優(yōu)勢(shì)和特色。

走進(jìn)校內(nèi)，地面上鋪綻開的兩個(gè)國(guó)際象棋棋盤忽然吸引了人們的眼球。同學(xué)們喜愛(ài)把自己當(dāng)成棋子來(lái)下，在上面蹦蹦跳跳。校內(nèi)中間是一塊人造草坪，它們由一條條深綠和淺綠的草帶相間蒲城的。下課了，同學(xué)們喜愛(ài)在草地上做嬉戲、熬煉身體。下雨后，同學(xué)們?cè)诓莸厣蠚g蹦亂跳，濺出水花，真是好玩極了。

在草坪的旁邊有一片樹林，那就是我們學(xué)校的成長(zhǎng)林。成長(zhǎng)林立有寶塔似的松樹、香氣撲鼻的桂花樹、亭亭玉立的銀杏樹，還要很多我叫不上名字的樹。走進(jìn)成長(zhǎng)林，就仿佛走進(jìn)樹的世界、葉的海洋。每一棵樹都在靜默成長(zhǎng)，一年比一年高，一年比一年茂密，就像江南學(xué)子一樣強(qiáng)壯成長(zhǎng)。地上的落葉形態(tài)各異，顏色多樣。同學(xué)們常在里面撿落葉，有的同學(xué)還會(huì)制成標(biāo)本，好好珍藏。

這就是我們漂亮的校內(nèi)。

小學(xué)生作文篇39

今日，我做了兩件快樂(lè)的事：一件事是幫大人做的，另一件是我自己喜愛(ài)做的。第一件事是幫大人做的——發(fā)墓糕。今日我來(lái)到我的爺爺和奶奶的墳?zāi)骨皰吣埂?/p>

我們經(jīng)過(guò)了一片田野，望見(jiàn)四周的風(fēng)景是那么漂亮，我迫不及待地拿出手機(jī)，拍照留戀。突然我聽見(jiàn)從遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲“咩咩——咩”的聲音，心想確定是可愛(ài)的小羊在叫吧！我抓緊加快腳步湊過(guò)去一看，果真有幾只小羊羔在那兒吃草。我們走著走著，最終來(lái)到了我爺爺奶奶的墳?zāi)骨?，爸爸做了一些民間該做的習(xí)俗（祭拜）后，只見(jiàn)爸爸點(diǎn)燃火線放響了鞭炮，不一會(huì)那些分墓糕的人們紛紛提著袋子擁擠而來(lái)，接著我就忙著分墓糕了，我五個(gè)五個(gè)的分。分完了一箱又一箱，不一會(huì)功夫就把墓糕分完了，那些男女老少們也就各自回家了。

其次件事是我自己喜愛(ài)做的事——抓小石蟹。發(fā)完墓糕后，我和爸爸來(lái)到離墓不遠(yuǎn)的小山溝里抓小石蟹，爸爸說(shuō)：“石蟹一般喜愛(ài)藏到小石頭下面，于是我就當(dāng)心翼翼地翻開每一塊小石頭，細(xì)致的找，我這里翻翻，那里看看，最終被我發(fā)覺(jué)了一只小石蟹?！昂每蓯?ài)啊！”我興奮地叫了起來(lái)?！奥c(diǎn)！別驚動(dòng)它，”爸爸在一旁大聲的喊道。我漸漸的把手伸過(guò)去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我把它緊緊地抓住，最終松了口氣了，然后順手找了個(gè)空瓶子，往里面裝了點(diǎn)水，把小石蟹當(dāng)心翼翼地裝進(jìn)去了，它那時(shí)嘴里還吐著小泡泡呢！

今日是我最快樂(lè)的一天！

小學(xué)生作文篇40

以前很多事，我差不多都漸忘了，可是大前年暑假的一件事，我仍舊記憶猶