念奴嬌.赤壁懷古(南)

念奴嬌赤壁懷古蘇軾湖北省浠水縣實驗高中南策林曠世奇才散文：與歐陽修并稱“歐蘇”，唐宋八大家之一詩歌：與黃庭堅并稱“蘇黃”詞：與辛棄疾并稱“蘇辛”書法：與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱“宋四家”繪畫：善畫枯木怪石，主張神似蘇門四學(xué)士：秦觀、黃庭堅、張耒、晁補之心似已灰之木，身如不系之舟。問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。《自題金山畫像》——仕途坎坷蘇軾因反對王安石推行的激進的變法主張，自請外任，先后在杭州、密州、徐州、湖州任職。1079年（元豐二年），御史中丞李定等以蘇軾在詩文中譏諷時政、毀謗朝廷的罪名逮捕了蘇軾，七月二十八日朝庭命官皇甫遵來到湖州，將上任湖州太守三月的蘇軾如捉雞鴨般抓走了，之后蘇軾被貶黃州。這就是著名的烏臺詩案。此案先由監(jiān)察御史告發(fā)，后在御史臺受審。“烏臺”，即御史臺，因官署內(nèi)遍植柏樹，又稱“柏臺”。柏樹上常有烏鴉棲息筑巢，乃稱烏臺，故稱“烏臺詩案”。烏臺詩案

出獄以后，蘇軾被降職為黃州（今湖北黃岡市）團練副使（相當(dāng)于現(xiàn)代民間的自衛(wèi)隊副隊長）。這個職位相當(dāng)?shù)臀ⅲo實權(quán)，而此時蘇軾經(jīng)此一役已變得心灰意冷，蘇軾到任后，心情郁悶，曾多次到黃州城外的赤壁山游覽，寫下了《赤壁賦》、《后赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》等千古名作，以此來寄托他謫居時的思想感情。于公余便帶領(lǐng)家人開墾城東的一塊坡地，種田幫補生計?！皷|坡居士”的別號便是他在這時起的。蘇東坡與黃州蘇軾是中國古代最高貴，最親切，最有魅力的文人。蘇東坡成就了黃州，黃州成就了蘇東坡。沒有黃州被貶，一道天光就不能射向天際。

——余秋雨儒家的入世和有為,使他在順境時積極進取,經(jīng)世濟民;道家的出世與無為,使他在逆境中從容不迫、淡泊名利;佛家的圓融靜空,又使他在仕途上進退從容,在生活上清靜如云。思想體系——一蓑煙雨任平生

“念奴嬌”，詞牌名，又叫詞調(diào)名。相傳念奴是唐天寶年間的一個著名歌女，因其音調(diào)高亢悅耳，于是取為調(diào)名。這首詞又名為《大江東去》、《大江東》、《酹江月》等，這是取蘇軾這首詞中的句子為調(diào)名。

“赤壁懷古”是題目，是詞要詠懷的內(nèi)容。這是蘇軾被貶黃州團練副使，懷著抑郁的心情游覽黃岡城西的“赤壁磯”后所作。一般認為三國赤壁鏖戰(zhàn)的古戰(zhàn)場在現(xiàn)在湖北蒲圻。解題讀詩念奴嬌赤壁懷古大江/東去，浪/淘盡、千古/風(fēng)流人物。故壘/西邊，人道是、三國/周郎/赤壁。亂石/穿空，驚濤/拍岸，卷起/千堆雪。江山/如畫，一時/多少/豪杰。遙想/公瑾/當(dāng)年，小喬/初嫁了，雄姿/英發(fā)。羽扇/綸巾，談笑間、檣櫓/灰飛/煙滅。故國/神游，多情/應(yīng)笑/我，早生/華發(fā)。人生/如夢，一尊/還酹/江月。上片：大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。詞句疏通大江：長江風(fēng)流：優(yōu)秀的、杰出的人道是：人們說，那里是

雪：比喻浪花譯文：長江向東奔流，滾滾浪濤把千古以來的英雄豪杰沖洗盡了。舊營壘的西邊，人們說：那是三國時周郎大破曹兵的赤壁。陡峭的亂石插入天空，驚濤駭浪拍打著江岸，卷起的浪花如同千萬堆白雪。江山美麗如畫，那一時期涌現(xiàn)了多少英雄豪杰！下片：遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。詞句疏通羽扇綸巾：名作動，拿著羽扇，戴著綸巾。檣櫓：借代，指戰(zhàn)船。灰飛煙滅：灰、煙，名作狀。故國神游：倒裝，這為“神游故國”；神游，在想象中游歷。多情應(yīng)笑我：倒裝，應(yīng)為“應(yīng)笑我多情”。華發(fā)：華，huā，花白頭發(fā)。

譯文：遙想當(dāng)年周公瑾，美麗的小喬才嫁給他，雄姿勃發(fā)。手拿羽扇，頭戴綸巾，談笑之間，曹操的戰(zhàn)船被燒成灰燼。我在想象中游歷了一番故國（三國）的戰(zhàn)場，該笑我太多愁善感了，以致過早地長出了白發(fā)。人的一生真象一場夢，還是灑一杯酒祭奠江中的明月吧！整體感知懷古詠史詩：寫景（陳跡）——懷古（人事）——感悟（抒情）本詞的上、下闋分別寫了什么內(nèi)容？

上闋：正面描寫赤壁美景,以引起對古代英雄人物的懷念。（詠赤壁）

下闋：借對周瑜的仰慕,抒發(fā)自己功業(yè)未成感慨。（懷周瑜發(fā)感慨）品詩

1、詞的上片描寫了怎樣的赤壁圖景？運用了哪些傳神的詞語？請簡要分析。大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。開篇從滾滾東流的長江著筆，隨即用“浪淘盡”，把傾注不盡的大江與名高累世的歷史人物聯(lián)系起來，布置了一個極為廣闊而悠久的時空背景。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。亂：險怪穿：高峻驚：洶涌拍：搏擊的力度卷：翻江倒海雪：繪形繪色手法：夸張、比擬、比喻特點：曠遠深沉宏偉壯闊氣勢磅礴亂石穿空驚濤拍岸，卷起千堆雪

2、上片寫景有什么作用？（1）為英雄人物的出場作了鋪墊。（2）表現(xiàn)了作者博大的胸襟和豪邁的氣概。江山如畫，一時多少豪杰。起承上啟下的過渡作用。江山如畫，一時多少豪杰。劉備孫權(quán)曹操關(guān)羽張飛天下英雄誰敵手？生子當(dāng)如孫仲謀。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。

釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也。（寫鞠躬盡瘁的諸葛亮）

（馳馬射虎的孫權(quán)）

（寫足智多謀的周瑜）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。江山如畫，一時多少豪杰。

（寫能文能武的曹操）3、蘇軾為何獨愛周瑜？叱咤風(fēng)云_______足智多謀小喬初嫁了

年輕有為雄姿英發(fā)英俊瀟灑羽扇綸巾_______從容閑雅談笑間_______指揮若定檣櫓灰飛煙滅______________周瑜周瑜——蘇軾

項目

周瑜

蘇軾

年齡

24

47

生活

外貌

職位

功業(yè)幸福美滿英俊儒雅早生華發(fā)東吳都督

功成名就團練副使功業(yè)無成屢遭不幸對比——懷才不遇，壯志難酬仰慕英雄懷古傷己景赤壁描壯觀之景人周瑜懷英豪之人情蘇軾抒未酬之壯志豪放之氣課文小結(jié)大江亂石驚濤巨浪去卷懷古人拍穿游古跡多功業(yè)早成早生華發(fā)慨自己豪杰上闋周瑜自己下闋景物（渲染環(huán)境氣氛）（周瑜形象）雄姿英發(fā)儒雅從容功業(yè)無成人生如夢（壯志難酬）自題金山畫像

蘇軾心似已灰之木，身如不系之舟。問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。周瑜：官場，戰(zhàn)場，情場，場場得意蘇軾：黃州，惠州，儋州，州州貶官請用蘇軾的遭遇對出下聯(lián)即興對對聯(lián)4、有人說,全詞結(jié)尾一句“人生如夢,一尊還酹江月”，反映了蘇軾思想上消極的一面。你是如何看待的？要求：請根據(jù)整首詞，聯(lián)系蘇軾的生平、思想和寫作背景，發(fā)表自己的觀點，要求有根有據(jù)，能自圓其說。1）——被捕入獄，謫居黃州，對他的打擊是巨大的。在他看來是懷才不遇，遭人陷害，并使他壯志難酬。“人生如夢”兩句，正是這種身受迫害、懷才不遇和壯志難酬的悲憤，一種無人理解而寄托于江月的曠達。2）——“人生如夢”兩句是詩人由江山人物的推移和自己“早生華發(fā)”的對比中發(fā)出的。長江依舊，英雄已逝；幼時壯志猶在，而今年近“知命”，“早生華發(fā)”，就不能不感到人生的短暫與萬事皆休的悲涼。3）——這種感慨，是由追慕古代英雄引起的。和周瑜那么年輕就建立了赫赫戰(zhàn)功而千古流芳比較起來，就不能不激起自己一種老之將至而壯志難酬的深